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助人作文

時(shí)間:2022-04-26 10:45:57 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的助人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于助人作文匯總五篇

助人作文 篇1

  從明天起,做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧!因?yàn)闃?lè)于助人是一種愛(ài)的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槟憧鞓?lè),我快樂(lè)。

  花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長(zhǎng),因?yàn)樗麄兊臉?lè)于助人。

  風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng),用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類(lèi)。

  小紅是個(gè)樂(lè)于助人的人,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看。

  她總說(shuō):我最大的快樂(lè)就是幫助別人,幫助別人時(shí)我也會(huì)很快樂(lè)!

  每到星期六,星期日,她就當(dāng)起義工來(lái)了。到鄰居家?guī)兔,做家?wù),做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。

  她笑得那么可愛(ài),她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲,那便是快樂(lè),那也是值得的。

  鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。

  快樂(lè)是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的,等你收集到一定程度時(shí),你會(huì)覺(jué)得,你是世界上最幸福,最快樂(lè)的人,你就像擁有整個(gè)世界。

  有一些人們努力工作,樂(lè)于助人,卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂(lè)。

  有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍娜藗,不惜一切代價(jià),只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最后,那人死了......

  這世間總有一些太不公平的事......

  樂(lè)于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂(lè),樂(lè)于助人的時(shí)候,別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng),而你心中會(huì)收獲一絲絲愉快,你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。

  把握好生命中的每一次機(jī)會(huì),不要放過(guò),要讓生命過(guò)得愉快,那才是最根本的。

  而想讓生命過(guò)得愉快,那你得樂(lè)于助人,并且擁有樂(lè)觀健康的心態(tài),這樣你的人生才會(huì)有意義。

  人生來(lái)就要快樂(lè),快樂(lè)的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過(guò)得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。

  從明天起,做個(gè)樂(lè)于助人的人吧!相信吧,你的人生將會(huì)更有意義,更快樂(lè)!

助人作文 篇2

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂(lè)的,有令我開(kāi)心的,有令我難過(guò)的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的,是幫一位花甲老奶奶讓座的事,想想聽(tīng)聽(tīng)嗎?那就來(lái)看看吧!

  這件事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,下午一放學(xué),我就加速走在車(chē)站上等車(chē),是因?yàn)榕氯颂,太擁擠!26路車(chē)來(lái)了,太好了!”我在心里呼喊著。我坐上車(chē)后,臉一沉,心想:人怎么那么多?跟我想象的完全不同。我只好站在一個(gè)角落里。下一站到了,有一位女子下了車(chē),我就興奮地坐上那個(gè)位置,想:哈,有位置坐咯!

  但這時(shí),一位年紀(jì)差不多七八十歲的'花甲老奶奶向我走來(lái),她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,身子彎曲著,走路很艱難。我想:老奶奶那么老,怎么沒(méi)人給她讓座呢?對(duì)了,我可以讓座啊!但是,我屁股還沒(méi)做熱呢!還沒(méi)有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,車(chē)子里的喇叭響了:“請(qǐng)給老、弱、病、殘的乘客讓座,謝謝合作!”我一聽(tīng)完,就勇敢地站起來(lái)跟老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐!”老奶奶笑呵呵地說(shuō):“孩子,不用,奶奶能站,你坐吧!”“老奶奶,你坐吧!我長(zhǎng)大了!”經(jīng)過(guò)我的一再勸說(shuō),老奶奶終于肯坐下了。“孩子。‖F(xiàn)在像你這樣的人不多了,簡(jiǎn)直是活雷鋒!”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了,害羞極了。這時(shí),車(chē)上的人看見(jiàn)了,也紛紛像我一樣,給車(chē)上有困難的人讓座。老奶奶瞧見(jiàn)了,欣慰地說(shuō):“現(xiàn)在的活雷鋒又多了!”

  助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本!希望大家能跟我一樣,幫助有困難的人,做一個(gè)活雷鋒。

助人作文 篇3

  每一天都有人幫助我們,每一天都有人發(fā)出愛(ài)心,救救身心障礙的小朋友,讓他們有明亮的希望;還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽](méi)飯吃的窮困人家,挨家挨戶的送飯吃,他們?cè)谧龊檬,像人間的神仙、菩薩、小天使。

  爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢(qián)放進(jìn)有愛(ài)心的盒子中,還說(shuō):“把零錢(qián)放進(jìn)去,不但不讓皮包重重的,還可以讓好多沒(méi)飯吃的窮困人家,都可以吃到食物,真是一舉兩得。”

  聽(tīng)到爸爸媽媽的話我一鼓作氣,也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué),路上遇到一位和尚,他手里拿著飯缽正在化緣,看他好像饑腸轆轆,所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他,他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑,那時(shí)不知道為什么感覺(jué)好快樂(lè),覺(jué)得做好事真好玩。

  有一節(jié)下課,我在學(xué)校里的生態(tài)池玩,看到一只蝴蝶正飛起時(shí),有一位同學(xué)把它給抓起來(lái),放進(jìn)瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的樣子,覺(jué)得好可憐,我好言相勸的跟他溝通,他才肯放了它,這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察,我?guī)图紫x(chóng)翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹(shù)上,才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲(chóng)找葉子吃……上課了,老師把我叫到臺(tái)上,我以為我做了什么不好的事,原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲(chóng)的忙,老師說(shuō)我很棒,還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲(chóng)警察”的封號(hào),真叫我樂(lè)不可支!希望大家跟我一樣多做好事,快樂(lè)就會(huì)源源不絕喔!

  我只要做好事,心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人作文 篇4

  助人為樂(lè)是大家都喜歡做的一件事,就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。

  那天我放學(xué)坐公交車(chē)回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友,這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車(chē)的老爺爺回答到是呀,老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養(yǎng)老院在哪嗎?我用手指了下說(shuō)在那里,很大的那座樓。聽(tīng)我說(shuō)完老爺爺笑著說(shuō)謝謝你。

  看著老爺爺笑著走后,我也回家了,在路上心想助人為樂(lè)多好呀!我一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人作文 篇5

  星期一的早上,兔子拉拉背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去。它一邊哼著小曲一邊歡快的走著。突然,天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了茫茫大雨,那雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠一樣吧嗒吧嗒的落下來(lái)。拉拉沒(méi)有帶傘,只好兩手抱著頭在雨中拼命地向前奔跑。

  這時(shí),迎面走來(lái)了一只小烏龜,小烏龜看見(jiàn)拉拉淋著大雨上學(xué)去,心想:拉拉這樣在雨中跑,肯定會(huì)生病,得想個(gè)辦法幫幫它。它往自己背上看了看,靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法。它把自己背上的殼脫下來(lái),在路邊找來(lái)一根樹(shù)枝,把它頂在龜殼下面,一把漂亮的龜殼傘做好了。小烏龜快步地走到拉拉身邊對(duì)拉拉說(shuō):“拉拉你這樣淋雨會(huì)生病的,我送你到學(xué)校吧。”拉拉看看小烏龜又看看它頭頂上的那把龜殼傘,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,小烏龜,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好烏龜!

  就這樣,小烏龜撐著漂亮的龜殼傘和拉拉一起開(kāi)開(kāi)心心的朝學(xué)校走去。

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