樂(lè)于助人作文(集合11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文1
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
樂(lè)于助人作文2
我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)幫助別人的人，她曾經(jīng)幫過(guò)我很多次。我的同桌--張?jiān)娗偎龓椭鷦e人時(shí)總是面帶微笑，我想起來(lái)還要感謝她呢！
我記得，在一次重要的考試時(shí)，寫著寫著，突然我的筆沒(méi)墨了，我打開(kāi)文具盒翻了翻，發(fā)現(xiàn)全都沒(méi)有墨，我小聲的對(duì)同桌說(shuō)：“張?jiān)娗伲业墓P全沒(méi)有墨了，借我一只筆，謝謝！”她二話不說(shuō)，打開(kāi)文具盒，拿了一只黑色外殼，透明的筆芯遞給我。我立刻寫了起來(lái)，“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感謝我的同桌。
還有一次，我的書沒(méi)帶，她把她的借給我，我們一起讀，一起看，突然，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶書？”我默默的舉起了手，老師看了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)講課。我看了一下我桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，原來(lái)她把書放在了我的桌子上，所以老師才沒(méi)有說(shuō)什么。
我的同桌張?jiān)娗�，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，你的身邊有沒(méi)有這樣的人呢？總在你有困難的時(shí)候伸出她的手來(lái)幫助你！
樂(lè)于助人作文3
一天，小麗去圖書館看書，在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。
小麗問(wèn)小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著回答：“我媽媽帶我來(lái)圖書館看書，我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了，現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說(shuō)：“小弟弟，你在這等我一下�！闭f(shuō)著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對(duì)小弟弟說(shuō)：“吃吧，吃完我?guī)阏夷銒寢尅！毙〉艿芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
小麗終于找到了小弟弟的媽媽，小弟弟的媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙←惔穑骸安挥弥x，這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的事�！�
小麗真棒，她的行為很值得我們學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果，顯得十分可愛(ài)。
楊鈺欣非常樂(lè)于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍(lán)，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說(shuō)：“不用了。”她又說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒講個(gè)小故事，一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑�？墒�，不一會(huì)兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人、人人夸。看來(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
樂(lè)于助人作文5
楊xx是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個(gè)沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說(shuō)：“楊紫靈，這道題怎么寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
樂(lè)于助人作文6
一天大雨過(guò)后，河水漲了，小動(dòng)物們用來(lái)過(guò)河的小橋被淹沒(méi)了。剛從外婆家回來(lái)的小兔過(guò)不了河，不能回家，心里可著急了。
正在這個(gè)時(shí)候，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，小兔子連忙向他招手。還沒(méi)等小兔子開(kāi)口，烏龜大哥就游過(guò)來(lái)說(shuō)：“兔子小弟，你是要過(guò)河嗎？來(lái)，快爬到我的背上來(lái)吧！我馱你過(guò)河。”小兔子聽(tīng)了后小心翼翼地爬到了烏龜大哥的背上，它高興地問(wèn)：“謝謝你，烏龜大哥，你真好！”
不一會(huì)兒，烏龜大哥就把小兔子馱到了對(duì)岸，小兔子開(kāi)心地向它告別后就回家了。
樂(lè)于助人作文7
我在3.4年級(jí)的時(shí)候，讓我有一件很感動(dòng)的一件事！
下課了，我和同學(xué)們下到了體育館，因?yàn)槟菚r(shí)候，下這很大的雨，我就往小門走，走了幾步我就像小桶似的滾了下來(lái)，我像一匹狼，快速的滾下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我旁邊有許多的同學(xué)，竟然一個(gè)人都不管我！就在這時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)來(lái)扶我起來(lái)，他問(wèn)我：你沒(méi)事吧？我答：沒(méi)事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室，涂完藥了已后，同學(xué)就問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)；沒(méi)事。就這樣子，我們一直走到了體育館，可是，那是，我眼睜睜的看同學(xué)被同學(xué)罰站！
到了下課的時(shí)間，我們走回了教師，可是，回來(lái)了時(shí)候，已經(jīng)上課了，我們大家只好站在外面了！
通過(guò)這件事，我們可以總結(jié)，不管是不是自己班的同學(xué)，都要幫助哦！
樂(lè)于助人作文8
法國(guó)作家拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō);“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過(guò)去對(duì)她說(shuō);“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨⒙�(tīng)見(jiàn)了“媽媽”這個(gè)詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們”我們連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C(jī)號(hào)，說(shuō)：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見(jiàn)!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開(kāi)心。
其實(shí)，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂(lè)。這就讓我們明白一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈(zèng)給他人，讓自己結(jié)識(shí)更多的朋友，收獲更多的微笑吧!
樂(lè)于助人作文9
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅背著書包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著走著，走到了公園邊。這時(shí)，她看見(jiàn)一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，心想：“老奶奶的.袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。
小紅不一會(huì)兒就把梨撿完了，奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)拿吧�！毙〖t說(shuō)：“不用了，讓我來(lái)拿吧！我來(lái)幫你送回家吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，對(duì)了，你叫什么名字呀？”小紅說(shuō)：“我叫小紅�！弊咧咧灰粫�(huì)兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說(shuō)：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見(jiàn)！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動(dòng)。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺(jué)得她做得很對(duì)的。
樂(lè)于助人作文10
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張靈。她是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張靈走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張靈見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張靈�！睆堨`擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
樂(lè)于助人作文11
在我們美好的4（2）班里，有一位非常愛(ài)幫助別人的人，她叫王xx。她長(zhǎng)得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，顯得頗有風(fēng)采。
一節(jié)課時(shí)，太陽(yáng)公公對(duì)教室里灑下金光�？墒�，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個(gè)人吐了，周圍的人一下子炸開(kāi)了，都躲著嘔吐的那個(gè)人，生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí)，王xx沖了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那個(gè)人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí)，我們鼓起了掌！
還有一次，我放學(xué)沒(méi)帶雨傘，王xx看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì)到了同學(xué)友誼的真情！
王xx是我的幼兒園同學(xué)，我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲，我們要向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人！
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