關(guān)于幫助別人的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幫助別人的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于幫助別人的作文1
今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち�，沒時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......
過了一會(huì)兒，我們又去了一個(gè)人的家，有一個(gè)小女孩找不到爸爸�。∥覀儽銕退野职�。一路上，我們向四周望來望去的，突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥，這是多么的幸福呀�。‰x開了翠鳥，我們又開始幫女孩找爸爸，過了一會(huì)兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了~�。�！
關(guān)于幫助別人的作文2
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借�！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你�！�
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。
關(guān)于幫助別人的作文3
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過去，對(duì)奶奶說：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ�。說著我接過奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回過去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說：：奶奶，我不能收您的錢，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：幫助別人真快樂啊！
關(guān)于幫助別人的作文4
星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左手提著活蹦亂跳的魚，右手提著新鮮的蔬菜，身旁還放著一袋米。
我心想：“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)。”我跟媽媽說：“能不能幫助那位老奶奶�！眿寢屨f：“可以�！蔽疫B忙問老奶奶：“您去哪里呀？我們幫你提。”老奶奶說：“我去前面的車站�！庇谑牵液蛬寢寷Q定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會(huì)兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車，我便說聲：“老奶奶，再見�！本秃蛬寢屓ゲ藞�(chǎng)了。身后，我聽到老奶奶直夸我的聲音，我的心里樂開了花。
關(guān)于幫助別人的作文5
有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂。
我還幫助過同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。
我相信，只要幫助過別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂。
常言說的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！
關(guān)于幫助別人的作文6
有許多人幫助過你，比如：同學(xué)、家長和老師。
曾經(jīng)有同學(xué)李曉璇幫助過我。那一次，我們班上完體育課回教室。由于許多男同學(xué)踢足球時(shí)出汗太多，都跑著去搶水管洗臉，我的對(duì)手高天宇跑得太快，一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上，胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時(shí)，我們班的榜樣李曉璇看見了，趕緊跑到我身邊，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還邊走邊說：“怎么樣，傷口還痛嗎？”聽到這句話，我感動(dòng)不已，便熱淚盈眶。到了醫(yī)務(wù)室后，阿姨看了看我的傷口，說：“沒事，小朋友以后要注意，幾天后會(huì)好的。”
這件事讓我終生難忘，我永遠(yuǎn)忘不了李曉璇給予我的幫助。
關(guān)于幫助別人的作文7
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請(qǐng)問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好��！好��！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
關(guān)于幫助別人的作文8
第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家， 都怪我沒帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書包回家了。只有我沒回家。過了一會(huì)，我說“不管了，我拿書包遮雨回家吧�！�
我難為情的用書包遮雨回家大門口，就在這時(shí)李老師看到我。她看見我沒拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語：“王麗沒拿傘我得給他送去。"接 著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋�。忽然李老師摔了一跤，老師沒說什么很快爬起來繼續(xù)跑。來到我身邊說：“下次要帶雨衣，不然會(huì)涼著的.”我用 激動(dòng)的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽到腳步聲抬頭一看是志強(qiáng)來了。志強(qiáng)說：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)四憧纯次�，我看看你，開心地笑了。
多模感人的雨中情啊。
關(guān)于幫助別人的作文9
今天媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說："謝謝小朋友我要到菜市場(chǎng)去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場(chǎng)，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開心的笑了。
我興奮地走在回家的路上，天格外的藍(lán)；陽光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
關(guān)于幫助別人的作文10
今天，我們上口語交際課。說得內(nèi)容是好朋友有了缺點(diǎn)，你該怎么辦？
這次的口語交際，，我可是事件的經(jīng)歷者，怎么辦？我有體驗(yàn)。
記得，這是三年級(jí)的一次考試。試卷發(fā)下來，我胸有成竹，不一會(huì)兒，正張?jiān)嚲砭蚈K了。我生怕出錯(cuò)，檢查了又檢查，突然，飛過來一個(gè)小紙團(tuán)，打開一看，原來是好朋友***寫的，問我一道題。我該不該給他說答案呢？這可把我難住了。寫吧，這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習(xí)慣了嗎，不寫吧我的好朋友一定會(huì)生我的氣。班分也會(huì)受到影響，老師也會(huì)生氣。
經(jīng)過再三考慮，我還是寫好答案，把紙團(tuán)扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容，可我的心里卻十分沉重。
下課后，我把那道題完完整整地給他講了一遍，并告訴他，今后再不要傳紙條了，我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來，回到坐位上，想起來，還感到很后悔。
從此，我再?zèng)]有這樣“幫助別人”。
關(guān)于幫助別人的作文11
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的.肩膀，一邊小聲地說：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手伸出來，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當(dāng)我聽到組長對(duì)我說謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
關(guān)于幫助別人的作文12
周末，奶奶說帶我去公園玩!
一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。
正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對(duì)老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友�！闭f完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。
通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話：幫助別人是快樂自己!
關(guān)于幫助別人的作文13
星期六早上，媽媽要加班，我起來吃過早飯后一看，媽媽今天沒來得及打掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：今天的衛(wèi)生就由我來打掃吧？
我先拿著掃把里里外外地打掃了一遍，再拿起拖把拖起地來，可拖把很重，又濕淋淋地，怎么拿也拿不動(dòng)。后來我在衛(wèi)生間里看見了一個(gè)洗拖把的轉(zhuǎn)桶，只要把拖把放在轉(zhuǎn)桶里轉(zhuǎn)幾下，拖把就擰干了。我一邊拖地一邊想：這個(gè)轉(zhuǎn)桶真神奇啊！拖把拖臟了又能洗又能擰干。我來回拖個(gè)不停，費(fèi)了九牛二虎之力才把家里拖得很干凈，最后再把家里所有的東西整理好�？粗约喊鸭依锎驋叩酶筛蓛魞�，雖然覺得有點(diǎn)累，但是幫媽媽做了一件家務(wù)活，心里別提有多高興啦！
等到晚上媽媽下班回來了，看到家里又整齊又干凈，說：“孩子，你長大了！”
關(guān)于幫助別人的作文14
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時(shí)，李老師走過來對(duì)我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書機(jī)可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個(gè)樂于助人的人卻是一件高尚的事。
關(guān)于幫助別人的作文15
在我成長的經(jīng)歷中，一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>
是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時(shí)時(shí)陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長大。
有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進(jìn)教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進(jìn)了教室。
還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來�？扇杂幸恍┑胤阶霾缓�，就請(qǐng)媽媽幫忙。
于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經(jīng)過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的聽著，就這樣，時(shí)間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚(yáng)了我。那時(shí)，我覺得很開心。
這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>
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