幫助作文

時間：2022-01-21 16:25:20 助人我要投稿

幫助作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膸椭魑�8篇，希望對大家有所幫助。

幫助作文八篇

幫助作文篇1

　　這件事發(fā)生在四年級的時候，讓我久久不能忘懷。那是一個陽光明媚的下午，在自習(xí)課的時候，我們班的老師剛進(jìn)入教室的門口，就聽見有人“啊”的一聲，老師觀察了每一處角落，終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰和我一起把地收拾干凈，用沙土蓋上陳宇吐的臟物上，然后把這些臟物和沙土掃干凈了？”沒有人喊，也沒有人叫，大家都捂著鼻子，合著嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時，我們班學(xué)習(xí)成績有點差，但樂于助人的薛秀亮挺身而出了，馬上沖到了我們的前面，拿著清掃工具，跑到了操場，拿了點兒沙土，回到了教室來蓋在那些臟物上面，一起拿掃帚掃走。那時，我們已經(jīng)走出了教室，來到了四年二班，我們和四年二班說明白了現(xiàn)在的情形，可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認(rèn)真地清掃，這時我想，為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢？我終于知道了一個道理：學(xué)習(xí)成績其實并不是特別重要的，只要有一點兒熱心和一點兒善良，還要樂于助人，就可以成為一個好學(xué)生，真正的好學(xué)生！薛秀亮令我十分感動。

幫助作文篇2

　　前幾天放學(xué)后，我看見奶奶在燒牛排。我就幫奶奶擠番茄醬。我先把番茄醬的袋子剪開，接著把番茄醬擠在正在鍋里烤的牛排上面，然后用筷子把番茄醬拖開，最后把牛排切成一塊一塊的。我嘗了一口，牛排好香呀！

　　我以后還要做更多好事。

幫助作文篇3

　　秋天來了，秋天來了，田野里莊稼熟了，小白兔從地里拔了一筐蘿卜，小白兔拿起蘿卜正要往家里走，可是蘿卜太重，走兩步，累得氣喘吁吁，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時來了一只小豬，看見了小兔，他問小兔：“你在干什么呢？”小兔說：“這些蘿卜太重了，我拿不動這可怎么辦？”

　　小豬拿了一根木棒說：“我們扛回去吧！”于是小豬在前，小兔在后，他們一起吧蘿卜給扛回去。小兔和小豬把蘿卜扛到了小白兔的家里，小白兔說：“我請你到我家做客，小白兔燒了許多可口的飯菜，有炒蘿卜、有蘿卜絲�！�

　　豬吃得津津有味。小豬快走了，小白兔連忙送小豬回家。

幫助作文篇4

　　當(dāng)別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果你遇到困難別人不幫助你，你會怎么想呢？

　　有一次我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了連忙走過去說：“阿姨我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關(guān)系”說完，我便熱火朝天地干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是5:00了。活兒終于干完了。我的汗不停地從額頭上淌下來。王阿姨說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽以挍]說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活這么辛苦，這些錢你就拿去買點零食吃吧！”我聽了說：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢收回去吧！”黃阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”

　　在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以我今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的'人要做一個有道德的人。

幫助作文篇5

　　我的同桌是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的班干部，她經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難需要幫助的同學(xué)，我也不例外，她總是默默的鼓勵我、幫我學(xué)習(xí)，我十分感謝她，我很想報答她，也想自己能幫助她。

　　我的同桌有著一雙發(fā)光的大眼睛，鼻梁上架著一副黃色鏡框的眼鏡，栩栩然，有學(xué)識淵博之氣概，她長得很漂亮、很美，心靈更美，表面看起來有點憨憨的，但是做起事情來有板有眼，十分認(rèn)真，還很謙虛。

　　期中考試我的成績不好，在機緣巧合下，我和班長成為了同桌，更因相同的愛好，讓我們成為了好朋友。平時我們有說有笑的，非�？鞓�，可是有一天作文課上，我想偷懶，不想寫、整篇作文都是心不在焉、馬馬虎虎，應(yīng)付了事，字更是寫的龍飛鳳舞的，老師批改后沒有直接批評我，而是讓我們同桌之間相互評價，剛剛好點了我和同桌我們兩個，我本心存饒幸，誰曾想，她竟不顧往日的友情，直接將我作業(yè)的問題一一列述，讓我在老師面前丟進(jìn)了臉面，我當(dāng)時羞愧難當(dāng)，只想找個地縫鉆進(jìn)去，更恨死了老師和同桌，他們不給我留意點情面。從那以后我再也不敢上課馬馬虎虎了，每次都能認(rèn)認(rèn)真真的將作業(yè)完成，作文課上我也更加仔細(xì)努力，保證每篇作文都是我用心完成，我還經(jīng)常練習(xí)字跡，老師還夸我進(jìn)步了，慢慢的我不再恨老師，但是對于同桌從心底不滿，感覺她不配當(dāng)班長�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我的同桌每次都將自己的練字帖放在我的旁邊，讓我不由自主的按照字帖上的字跡臨摹，一個月過去了，同學(xué)們都夸我字寫得好，這是我看看到同桌那高興的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，老師和她之所以那樣做就是為了改正我的錯誤，讓我早日醒悟，改變自己，不知什么時候我的眼眶充滿了淚水，一個勁的往外冒，我假裝打瞌睡掩蓋我的虧欠，會虧當(dāng)初自己錯怪了她，從此，她就成了我的偶像，成為我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我們同桌期間，。我們相互學(xué)習(xí)、相互鞭策、相互鼓勵，在她不斷的幫助下我的作文進(jìn)步很大，我也不是的提示她注意坐姿，一起做眼睛保健操，每當(dāng)我進(jìn)步一點點，她就會激動的說：“你好厲害呀！”，每當(dāng)她幫助了別人時，她都是輕輕的說“這沒什么”，當(dāng)同學(xué)有困難時，她總是竭盡所能幫助同學(xué)，可是她有困難時總是一個人悶在心里，怕給別人添麻煩。老師總說班里有許多小天使，我的同桌她就是一個熱心、善良的眾天使之一。

　　我欠她一句“對不起”和誠心的“謝謝！”，我是追星族，不過追的是我認(rèn)為最值得的一個明顯，就是我們班里的明顯，同桌便是我最喜歡的明星。我想幫助她，在她需要幫助的時候，我想對她說“同桌，你都幫我這么多次了，你以后有困難說出來，讓我也幫你一次吧！”

幫助作文篇6

　　“幫助別人，快樂自己！”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。

　　毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗；下午放學(xué)后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。

　　在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會癢；朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當(dāng)別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐！

　　幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿兀克自捳f：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧！

幫助作文篇7

　　當(dāng)寒冬撤走最后一片薄雪時，綠色幫助自己走向生命；當(dāng)三月春雨悄然離開時，黑色幫助自己走向堅強；當(dāng)烈日帶走最后的暑氣時，金色幫助自己走向收獲；當(dāng)秋姑娘貯藏完最后一粒果實時，白色幫助自己走向喜悅……

　　當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時刻，我冰冷的血液涌起了一股溫?zé)崃萌说拇撼�。綠色幫助自己去感受生命的活力�；氖徤n涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，那翡翠般的河水即刻奏起美妙動聽的樂曲，楊柳在潺潺的溪水邊抽發(fā)這青芽。綠色的春天幫助自己懂得生命的氣息。

　　當(dāng)三月春雨悄然離去時，田間蛙聲如雷聲般震起。這是夏夜，誰的渴念舊在這干燥的空氣中繁殖，一如荷葉繁殖雨聲在晶瑩的水珠里，獨自漫步在田間小道，四周暗暗的，如果半夜又一陣暴雨，一掌雷聲，該多好�？墒�，我在這星空之下，仰望那漸漸傾斜的天河，這頭的牛郎急著要過河，那邊的織女急著要渡河，都流淚了，這可怎么辦呀？為什么今夜喜鵲不飛，還不趕緊筑一道橋呢？在望著黑色的四周，我讀懂了堅強，河水幫助我讀懂了堅強的含義。

　　秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。秋天是金色的世界。果園中，鳥兒歡樂地歌唱，樹枝上的果實接連掉落；田間金燦燦的小麥在迎風(fēng)招展。有付出才有收獲。當(dāng)秋菊散發(fā)出清香時，她斜著身體對陽光微笑。秋天金色的碩果在世間歡笑，金色幫助了我，懂得有付出才有收獲的道理。“一分耕耘，一分收獲”。這是金色臨走時對我說的。

　　雪滿山野，銀白空濛。記憶深處的大雪無邊無際，靜如詩。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的恬靜和溫馨，一枝白梅在飛雪中綻放，格外顯眼，當(dāng)萬物沉睡時，唯獨她不畏嚴(yán)寒，挺雪而生，為自己的成功而歡喜。空氣中彌漫著喜悅的氣息。“幫助自己，就要在惡劣的環(huán)境中尋找喜悅�！边@是梅對我說的。

　　四季在幫助自己。春教自己領(lǐng)悟生命的真諦，夏幫助自己懂得堅強，秋領(lǐng)引自己走向收獲，冬幫助自己如何收獲喜悅……四季幫助自己懂得更多。