朋友的幫助作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的朋友的幫助作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的幫助作文 篇1
人間有真情,比如:父母的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)等。
有一天,我自己回家,碰巧下起了傾盆大雨,我只好向同學(xué)借電話卡打電話,可我們班的同學(xué)全都走光了。沒(méi)辦法,我只能等雨停了再走!皬堩!”這熟悉的聲音,是她——四年(2)班的梁嘉褀!澳阍趺催在這呀?”梁嘉祺不解地問(wèn)!拔彝泿懔,只好等雨停了再走。”,“那你呢?”梁嘉祺說(shuō):“我剛剛?cè)ツ脰|西了,我們一起走吧!”我高興地答應(yīng)了。
出了校門(mén),我看見(jiàn)梁嘉祺把雨傘往我這邊移,自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動(dòng),因?yàn)樗秊榱艘粋(gè)普通的朋友,寧愿讓自己的衣服淋濕,也不愿意讓朋友淋濕。到了車(chē)站,雨停了,我依依不舍地看她上了車(chē)才走。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧!
朋友的幫助作文 篇2
每次讀《夏洛的網(wǎng)》,都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情,深深地打動(dòng)著我,常常讓我淚流滿面。
這本書(shū)的作者是E.B.懷特,主要寫(xiě)了:在朱克曼先生的谷倉(cāng)里,一群小動(dòng)物正快樂(lè)地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場(chǎng)殺了,做熏肉火腿。看似渺小的夏洛利用自己的看家本領(lǐng)——織網(wǎng),織出了一個(gè)個(gè)精美的字,挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者?墒牵@時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......
同桌是一個(gè)女生,我會(huì)主動(dòng)幫助她,可她卻不怎么幫我,有時(shí)讓她幫個(gè)忙,還嫌棄我。其實(shí),在我看來(lái),她也只不過(guò)是讓自己在班級(jí)的地位里提高一點(diǎn)兒,而利用我罷了。
記得有一次,正在上英語(yǔ)課,老師讓我們同桌互相來(lái)描述自己的周末活動(dòng)。同桌碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)讀的單詞,裝著楚楚可憐的樣子,向我賣(mài)萌,問(wèn)我:“媽咪,這個(gè)單詞怎么讀呀?我不會(huì)!蔽冶愀嬖V了她。過(guò)了一會(huì)兒,老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天,我正好沒(méi)戴眼鏡,我就搖了搖同桌的胳膊,問(wèn):“姐姐,老師寫(xiě)的那個(gè)音標(biāo)是什么呀?我看不清!蔽姨煺娴叵耄核隙〞(huì)借我看音標(biāo)的。誰(shuí)知,她不但不幫助我,反而還罵起我來(lái):“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對(duì)她說(shuō)。同桌無(wú)言以對(duì),只好心不甘,情不愿地告訴了我。
讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼,想著自己與同桌之間的許多事,我不由自主地想了起來(lái):我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應(yīng)該互相幫助,互相傾訴心事的嗎?
朋友的幫助作文 篇3
我的鄰居兼同學(xué)小麗因功課欠佳,加上要面對(duì)小六評(píng)估考試而感到很大壓力,我會(huì)先交她冷靜下來(lái),不要哭。過(guò)后,我會(huì)邀她到我家和我一起聊天。然后,我們可以一起溫習(xí)功課。之后,我會(huì)叫她自己編一個(gè)作息表,把自己的`日常習(xí)作時(shí)間分配好,這樣就不會(huì)面對(duì)功課過(guò)于繁忙的問(wèn)題了。
此外,我也會(huì)與小麗一起分享一些課外讀物,以減低她的壓力。當(dāng)她的心情好轉(zhuǎn)時(shí),我就會(huì)讓她閱讀一些小說(shuō),以提高她的寫(xiě)作技巧。
讀書(shū)后,我會(huì)邀小麗一起到附近的公園打羽毛球。這樣不但可以鍛煉身體,還可增強(qiáng)頭腦的思考能力呢!
朋友的幫助作文 篇4
生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng),給予人美好,給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里,朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……
小學(xué)階段,我就有一個(gè)好朋友,他的名字就叫做張明劼。
當(dāng)然,上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我,時(shí)不時(shí)的找我麻煩,有時(shí)還會(huì)踢我呢!記得有一次,課間活動(dòng)。我正在悶頭寫(xiě)著作業(yè),而他,馬上飛奔過(guò)來(lái)!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來(lái)又是張明劼。“沒(méi)空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛!”哎,真是冤家路窄!“cao,我說(shuō)你不煩我會(huì)怎么樣啊?”我脫口而出。慢慢的,我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對(duì)你說(shuō),你只要不給予回答就好啦!保證,3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒(méi)人惹你,但是如今,仔細(xì)回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段,一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力啊。
人生就像夢(mèng)一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無(wú)窮的!例如我的死對(duì)頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力……
朋友的幫助作文 篇5
我的生活中有很多好朋友,俗話說(shuō)得好:在家靠父母,出門(mén)靠朋友,當(dāng)我們遇到困難,一籌莫展的時(shí)候,朋友總會(huì)拔刀相助,助你一臂之力。
我有一個(gè)最好的朋友,她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí),我忘帶雨傘,張曉涵就和我同打一把雨傘,把我送回家,我全身干爽,而她卻濕了半個(gè)身子;在上體育課時(shí),張曉涵本來(lái)跑得很快,看我落在隊(duì)伍的后面,她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度,堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn);在我生病時(shí),頭暈得厲害,她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室,給我安慰,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時(shí)候把我拉起來(lái),是她總在我迷茫的時(shí)候,給我建議,她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。
記得有一次,我寫(xiě)出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》,參加作文比賽,可是最后落選了,我十分傷心,張曉涵看到了并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)參賽。”我想想:也是啊,肯定是我寫(xiě)得不夠好,我要加倍努力寫(xiě)出更好的作文。
還有一次,我哮喘犯了,不能去參加廣場(chǎng)顏料畫(huà),心情特別沮喪,張曉涵又來(lái)當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了:“身體健康是最重要的,廣場(chǎng)畫(huà)每年都有,明年再來(lái)參加吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得很有道理,是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天,馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了,“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,盡自己最大力氣去跑吧”,張曉涵對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話我充滿了力量,雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好,但是比以前進(jìn)步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友,時(shí)刻幫助我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,讓我充滿了無(wú)窮的力量勇往直前!
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