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助人作文

時(shí)間:2022-03-25 16:56:45 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的助人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于助人作文匯總六篇

助人作文 篇1

  要說(shuō)助人為樂(lè)的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學(xué)。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

  那時(shí)我剛升入五年級(jí),一天學(xué)校組織一次爬山活動(dòng)。到山腳后,爬山開始了。那一天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說(shuō)笑著,心里非常高興?墒菦](méi)爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,“咕咚咕咚···”地大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

  中途休息的時(shí)候,我走到小明面前。掂掂他的軍水壺,小聲對(duì)他說(shuō):“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時(shí)候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會(huì)不渴呢?有水不喝,真是個(gè)怪人。

  快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水,可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

  正在這時(shí),小明快步走到大家面前說(shuō):“誰(shuí)要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時(shí)我才知道小明省下水來(lái),是為大家最需要水的時(shí)候,讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細(xì)呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說(shuō)不出來(lái)。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來(lái)了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

助人作文 篇2

  我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人,小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī),維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的同學(xué)小紅。

  小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的人,幾乎全班同學(xué)都得到過(guò)他的幫助,所以大家都非常喜歡她。

  記得有一次,正在考試,安靜的教室中,只聽得見同學(xué)們“唰唰”的寫字聲,我也“唰唰”的寫著試卷。突然,我停下了筆,這是一個(gè)連線題,我將手伸進(jìn)文具盒,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直尺,我又把手伸進(jìn)書包里翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了!蔽壹钡脻M頭大汗,不知如何是好。小紅看見我焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶直尺了!毙〖t從包中拿出一把嶄新的尺子,“嘣”的一下分成了兩半,她給了我一半。我接過(guò)尺子,順利的完成了考試。

  考完試,我找到小紅,對(duì)她說(shuō):“考試時(shí)多虧了你,要不然我這次可考砸啦!真是謝謝你呀!”小紅拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該做的,再說(shuō)啦,考試考得好,是你有本事,我只是給你借了一把尺子而已!

  第二天我買了一把嶄新的尺子還給小紅,小紅卻說(shuō):“不用了,我那把尺子還能用!闭f(shuō)著又將直尺還給了我。從那一刻起,我十分的佩服小紅,佩服小紅的樂(lè)于助人。

  除此之外,小紅還做過(guò)許多助人幫助別人的事情。比如說(shuō)在別人沒(méi)有作業(yè)本的時(shí)候給他借一個(gè)本子,在別人沒(méi)有橡皮擦?xí)r給別人借一個(gè)橡皮擦,或者是下雨時(shí)別人忘記帶傘時(shí),將自己的傘借給別人……

  這就是小紅,樂(lè)于助人的小紅。

助人作文 篇3

  今天,我與幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

  我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來(lái),我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。

  我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說(shuō):“我今天很高興,這么多得孩子來(lái)看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

  我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我與高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

  這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的'道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛老人、多看望他們,這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì)多多參與,助人為樂(lè)。

助人作文 篇4

  太陽(yáng)公公睜開曚昽的睡眼,溫柔的陽(yáng)光照著大地,小雞收到了小熊的邀請(qǐng),決定去小熊家玩。

  小雞走著走著,一條河擋住了小雞的去路,小雞一看河面很寬,河水很深,怎么辦呢?小雞著急地哭了起來(lái)。

  這時(shí),正在附近散步的小鴨聽見了有人在哭,聞聲趕來(lái)。小鴨關(guān)心地問(wèn):“小雞你怎么哭了呢?”小雞說(shuō):“小熊邀請(qǐng)我去它家玩,可是我不會(huì)游泳,過(guò)不了河!毙▲喺f(shuō):“不如我們想辦法吧!”小鴨想了想,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,小鴨說(shuō):“小雞你在這等我,我去去就來(lái)!毙▲喤艿缴掷铮伊艘粔K木板,再跑到小雞旁邊,小雞好奇地說(shuō):“小鴨你那木板有什么用呀!”小鴨說(shuō):“你待會(huì)跳到木板上,我扶你游到對(duì)岸!本瓦@樣,它們有說(shuō)有笑過(guò)了河。小雞給小鴨道了謝,就去小熊家玩了。

助人作文 篇5

  高尚的人讓我教傭,值得人們效仿。身邊,這樣的人比比皆是:無(wú)私奉獻(xiàn)的保潔阿姨,盡職盡責(zé)的保安叔叔,樂(lè)于助人的陌生人,一位曾幫我開鎖的陌生叔叔,閃爍在我的記憶中。

  上周日,我去天客隆,買完?yáng)|西準(zhǔn)備去騎車,拿鑰匙開鎖時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我急忙跑到超市去尋找,可是,能找的地方都找遍了還是沒(méi)找到,我只好失望的回到車旁,無(wú)奈的拽著鎖鏈。

  這時(shí)。一位個(gè)子高高的叔叔走了過(guò)來(lái)他似乎明白了一切,用哄厚的聲音問(wèn)我小同學(xué),是不是找不到鑰匙了?我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔拿起鎖鏈看了看兩手握住鎖兩邊的鐵鏈,雙手同時(shí)用力向兩邊拽,試圖把鎖拽開,可是,鎖還是緊緊的和鐵鏈連在一起,只見叔叔環(huán)顧四周,從墻角拿了一塊磚,叔叔讓我扶穩(wěn)車子,使勁的把所往外拉,拿起磚塊想鎖砸去,咚咚咚的砸了幾下后,鎖被砸開了一條小縫,叔叔又使勁砸了幾下,鎖卻沒(méi)放應(yīng)了,像是和我們較勁。叔叔把轉(zhuǎn)扔到一邊。一邊掏手機(jī),一邊問(wèn)我爸爸的手機(jī)號(hào)碼,我眼前一亮,對(duì)呀,可以給爸爸打電話,讓爸爸開車把自行車帶回去,我怎么沒(méi)想到這個(gè)辦法呢!叔叔撥通了爸爸的電話,把手機(jī)遞給我,不一會(huì)兒,爸爸熟悉的聲音從電話那頭,響了起來(lái),爸爸答應(yīng)來(lái)接我,我如釋重負(fù)的松了一口氣。

  不一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸的車停在路邊,我興奮的抬起車子的后輪,扶穩(wěn)車把,慢慢的向前推去,沒(méi)走多遠(yuǎn),我的手被車子壓得生疼,車筐里的東西多的讓我扶不穩(wěn)車把,我把車子停在路邊,捂住生疼的手,這時(shí),只見叔叔幾步走來(lái),幫我抬起車子,向爸爸停車的地方退去,我不好意思的跟在后面,叔叔那瘦高的身子穿著黑色的皮夾克,顯得更加精神,不久,我們來(lái)到了爸爸的氣車旁。

  爸爸下了車,打開后車門,和叔叔一起把車放進(jìn)氣車?yán)铮职治兆∈迨宓氖,向叔叔道謝,我的內(nèi)心流淌著對(duì)叔叔不盡的感激。

  這位曾在我焦急之時(shí)幫我開鎖的叔叔,他少言寡語(yǔ),但他的熱心腸溫暖著我,我也要做像叔叔那樣樂(lè)于助人的人。

助人作文 篇6

  我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,她叫蒙愛俐;她身材美美的,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

  有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無(wú)動(dòng)于衷。

  還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái),說(shuō):“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來(lái)睡著了。

  她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。

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