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幫助作文400字(通用73篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幫助作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助作文400字 1
人生中會(huì)有許多朋友,朋友之間會(huì)互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓。為了保險(xiǎn),我把手伸進(jìn)書包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺得不對(duì)勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒帶,今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉蕊拍拍我的`背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時(shí)候我用,老師檢查你時(shí)你用!薄昂!”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時(shí),老師過來了。他看了看劉蕊的美術(shù)用品,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好!”又轉(zhuǎn)過身去看另一個(gè)人。就在這一剎那,劉蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過身來,看了看我的美工用品,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
幫助作文400字 2
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻,所以?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的.小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。
在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
幫助作文400字 3
一個(gè)寒冬的上午,我一不小心把我的手指劃了一道口子,肖楠看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了!
長跑時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套,來到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了,手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套,就走過來問:“王歡同學(xué),你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的.手套一邊對(duì)我說:“來,戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑不了多長時(shí)間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的手拽過去硬把手套戴在了我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門,風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,但我的手卻暖哄哄的?粗@雙手套,我的心里真有說不盡的感激。我回頭看看肖楠,她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,就沖我笑了笑,好像在說:“我不冷!
回到教室里,我的手一點(diǎn)兒也不覺得冷,而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說:“太感謝你了!”她微笑著回答說:“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手,我心里真有一種說不出的感動(dòng)。
幫助作文400字 4
2月26日,老師集合我們?nèi)W(xué)校掃雪。
所有的同學(xué)都穿上羽絨服,戴上手套,把自己唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。隨后我們自己就提著自己的掃除工具,飛快的沖向分擔(dān)區(qū)。老師各個(gè)組分了工,每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一塊地方,老師還說誰先干完誰先走。天氣十分寒冷,我不禁打著寒顫,還不由自主的打了一個(gè)噴嚏,心想:要是在班里把雙手放在暖氣上,望著窗外的雪花,那是有多享受。我抬起頭來,天地是那么昏暗,趔趄的寒風(fēng)還在掛著,即使是上午八九點(diǎn),天空也都是一片朦朧。我看見所有的同學(xué)都彎著腰,手持沉重的.鐵鍬和掃帚,頂著刺骨的寒風(fēng),應(yīng)經(jīng)熱火朝天的干起來。
我感覺我們這個(gè)小組進(jìn)度很快。首先我們先把較大的雪運(yùn)走,然后在同學(xué)們運(yùn)雪之中,掃地的再把那些零零碎碎的雪都掃到一堆,等一會(huì)在運(yùn)走,就這樣哪一片的雪都整完了。我們本以為能回家了,可是老師說還要把我們身后的雪都清理干凈,按老師的吩咐,我們又花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把雪整完了?删驮谖覀兏吲d之時(shí),從房頂上又飛下來了幾堆雪。原來是有人在情理樓房上的雪,這些雪又落到我們分擔(dān)區(qū)上,我們只好在收拾一遍。就這樣我們終于干完了,大家都各回各家。
天氣雖然很寒冷,但同學(xué)們的勞動(dòng)熱情與積極性空前高漲,就像冬天里的一把火,我覺得再苦再累也為學(xué)校做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),這樣很值得。
幫助作文400字 5
人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽就像是一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的.辦法,換來那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我與我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時(shí),看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓罚刮乙灿辛丝鞓。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
幫助作文400字 6
我的時(shí)間如流水,很多事情隨著時(shí)間匆匆流逝,唯有一件事像鮮花在我心中永遠(yuǎn)綻放。
有一次放學(xué),因?yàn)榘职謰寢屓ヌ接H,所以我自己就等巴士回家,我正等著,身邊有一個(gè)土里土氣的叔叔,腳穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是農(nóng)村出來的。我連看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”經(jīng)過我家的巴士來了,我上了車,找了一個(gè)座位坐了下來。等收銀員來收錢時(shí),我準(zhǔn)備掏錢,卻沒發(fā)現(xiàn)錢,明明在書包里的,為什么?我左找右找,只找到了一元錢,但一元錢搭不了車。周圍的人對(duì)我冷言冷語,有人說:“這個(gè)小孩真會(huì)騙人,一定是以為自己是小孩,才騙人的”有人說:“這個(gè)小孩一定是用錢買零食了……
收銀員等得不耐煩了,便大吼:“你這個(gè)小孩怎么這樣啊?快點(diǎn)給錢,要不趕你下車!薄靶∨笥,這一塊錢是你的嗎?”剛才那位不起眼的叔叔說,說完他便給了一塊錢收銀員。我的心里頓時(shí)熱了起來,非常感激他,可我的喉嚨像被什么卡住了,卻說不出口。只能充著感激的'眼神,默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道,這一元一定是他的。
這位叔叔真是好人,雖然他不起眼,但他樂于助人。外表丑,不代表心里丑。
幫助作文400字 7
身邊中,有許多事情都讓人回味,幫助了別人,有人就得是壞事沒有利益,可有時(shí)候卻明白了許多事情。
在第二次考培優(yōu)班的時(shí)候,我又失敗了,走出校門,我看著天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,我心里也下著小雨,看著卷子上鮮紅的.分?jǐn)?shù),我的心在呼喊著:怎么辦……
爸爸會(huì)問:“怎么會(huì)考的真么差?”老師會(huì)不會(huì)以后不重視我呢?同學(xué)們會(huì)怎么想呢?我走著走著,聽到有一個(gè)小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她說:“我考不上培優(yōu)班了!會(huì)被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好,只是因?yàn)樗麗勰恪彼又f:“那老師會(huì)不重視我,不理我的!”我說:“怎么會(huì)呢?老師對(duì)誰都是人人平等,不會(huì)因?yàn)檎l考得好與差,就對(duì)誰不好,”她說:“那同學(xué)會(huì)怎么看我?”我說:“同學(xué)們就更不會(huì)了,幾年同學(xué)情了怎么會(huì)呢?”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。
原來,我一開始在煩惱的問題就是這么簡單呀!當(dāng)我?guī)退忾_心中困擾時(shí),自己的心情也頓時(shí)豁然開朗了,這不就是那一句詩所說:“不知廬山真面目,只緣身在此山中”嗎?原來,在我好心幫助她解除困擾的時(shí)候,也是無形中幫助了我自己!果然是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。
幫助作文400字 8
一個(gè)星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。
在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來,就在我面前停下來。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!
公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過一道光。我大聲對(duì)旁邊座位上的一個(gè)大叔說:大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來說:啊?在哪里?我沒有回答叔叔的`問題,就趕緊拉著奶奶的手說:“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請(qǐng)快坐下!”奶奶聽了,坐下來對(duì)叔叔說:謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來突然意識(shí)到,他會(huì)心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,不客氣,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!
那天真的很開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。
幫助作文400字 9
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手,很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭,上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西,讓人感到惡心,不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候,感覺被什么東西擋住了一樣,一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過我旁邊,他看見我的手被凍傷的情況后,親切地問道:“同學(xué),你的手都紅腫了,是不是凍掉了?”我答道:“是啊。紅腫得我都不想看。”
那位同學(xué)又摸了我的手,摸了后就像觸電了一樣,立刻縮了回去,說道:“摸了你的'手后感覺像在摸北極的冰塊一樣,一看就沒注意保暖,難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢?這樣,我把我的手套借給你戴,冬天過了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水,你可以捂它取暖!闭f完后那位同學(xué)把他的手套脫下來,給我戴上,把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶,不僅手不冷了,心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
幫助作文400字 10
每天放學(xué)回家,警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。
進(jìn)了小區(qū),我會(huì)開心的說:“叔叔!蔽一貋硗砹,老人會(huì)關(guān)切地問:“你怎么回來這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時(shí)開玩笑,像個(gè)老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤,很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個(gè)大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來,說:“我?guī)湍闼偷侥慵。”我百感交集,甜絲絲在心里想:大叔真是個(gè)愛助人的'老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔!薄爸x謝。”他說:“這是我們應(yīng)該做的。”他是我們小區(qū)門衛(wèi)的叔叔,一個(gè)普通的門衛(wèi)。
我看過一個(gè)公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福。”警衛(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎?“鄰里互助是福!
幫助作文400字 11
幸福是什么?課文里講的好:幸福是互幫互助。在平常生活中,我們也要這樣做。
只記得有一次,我們正在玩,看見金祁在那邊哭,便跑過去問他:“你怎么了?”金祁結(jié)結(jié)巴巴的'說:“我,我的,的鉛筆,盒,弄,丟了,作業(yè)做,不,不來了!闭f完,又輕聲哭起來。我們幾位同學(xué)便積極的找起來,可10分鐘過去了,還找不到,可金祁還要做作業(yè),我就把我的藍(lán)筆借給了他。這時(shí)上課鈴響了,我們都回到座位上,可心里還惦記著金祁的鉛筆盒,一下課就問金祁鉛筆盒找到?jīng)],金祁連連搖頭,我們又找,當(dāng)我們快要崩潰時(shí),錢陽一聲大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家爭(zhēng)先恐后地問道“在窗簾后面!薄霸瓉碓谶@里啊!”大家邊說邊回到座位上。金祁趕快跟錢陽說了聲“謝謝!卞X陽只說一聲不用謝就走了。下面幾節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)金祁不再難過了,還認(rèn)真做作業(yè),不再打不起精神,大家都幫金祁一個(gè)忙,心里都挺沾沾自喜的。
回到家,我告訴了媽媽,媽媽夸我會(huì)幫助同學(xué),這件事讓我真正明白了幸福的含義:幸福是互幫互助。
幫助作文400字 12
是火,點(diǎn)亮漆黑路旁的暗夜之燈;幫助是燈,照亮迷惘的的行人的向前之路;幫助是路,通向光明的向前之路。
一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的.時(shí)候,一直聽見我姐在那自言自語:“這題怎么寫呀?”我想既然不會(huì)干脆問我好了,干嘛在哪自言自語,煩死了。我想去阻止他,又一想,要是他想著想著就會(huì)了呢……可是聽著她念經(jīng),我頭都大了,算了還是去看看吧,那是親姐姐呀。但是她萬一纏上了我,我的作業(yè)該寫不完了……。
但是這種聲音一直就沒停過,我看了一眼她,一邊在草稿紙上計(jì)算,一邊想著別的方法,心想別在那瞎琢么了,你到底會(huì)不會(huì)呀,這時(shí)我又產(chǎn)生了一種想法:要不幫幫她吧,都說幫助別人,快樂自己,何不去幫幫她呢?這樣既鞏固了我在這方面的知識(shí),又使她明白了這道題,不是一舉兩得嗎?”我起身去喝水,順便瞄一眼她那道題不會(huì),再看看我會(huì)不會(huì),我一看這么簡單的題都不會(huì),這可是今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)呀。他都不會(huì)……唉,要是老媽知道了他肯定挨說了……看著她著急的樣子,還是現(xiàn)在教吧,省得她擔(dān)心了……
于是,我把她教會(huì)了。
通過這件事使我懂得了,只要肯幫助別人,在自己遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì)幫助你,其實(shí),幫助了別人,也快樂了自己。
幫助作文400字 13
星期三,我做了一件不該做的事。
我的同桌,她有一只十分漂亮的鋼筆,那是她生日的.時(shí)候,媽媽是給她的生日禮物,那支鋼筆寫出的字,十分好看。每當(dāng)老師把鋼筆本發(fā)下來時(shí),總是在教室里走一圈,看看同學(xué)們寫得認(rèn)不認(rèn)真,等把鋼筆本收起來,批好時(shí),就對(duì)同學(xué)們說:“這天練鋼筆又是嚴(yán)思緣寫得最好看,大家也要像她一樣學(xué)習(xí)。”下課了,我對(duì)嚴(yán)思緣說:“你把這支鋼筆借給我一天好嗎?”她說:“不行。”我氣極了,頭轉(zhuǎn)過去,再也不跟她玩了。
到了吃午飯的時(shí)候,我趁嚴(yán)思緣去洗手,偷走了她的鋼筆,她回來是不見自己心愛的鋼筆,就心急火燎的尋找著,我看到她在翻我的桌洞,就大叫了一聲,正好她找了自己的鋼筆,我一叫,鋼筆掉在地上摔壞了。她哭了起來,這時(shí),同學(xué)過來跟他說:“不好哭了!彼挪豢,第二天早上來,我買了一支新的鋼筆送給了她,她高興對(duì)我說:“謝謝你!你把我的鋼筆給摔壞,又買了一支跟原來一樣鋼筆!蔽艺f:“不用謝,這是我就應(yīng)做的!
從這個(gè)故事中,我明白了:同學(xué)之間要互相幫忙,弄壞東西,要賠償。
幫助作文400字 14
幫助,是回憶里美好的時(shí)刻。
前天,我在樓下跳繩的時(shí)候,遇到了我們班的一位同學(xué),原來她也是來跳繩的,我們一起在那兒跳繩。跳著跳著,她對(duì)我說:“潘書涵,我的好朋友林祉言好像不想跟我玩了,她好像想和我后面的‘豬頭’玩!薄澳阏娴暮芟敫朱硌酝鎲?”“是的.!彼媚撬敉舻难劬ν摇R?yàn)樗齻z原本就是好朋友,突然要分開,我也會(huì)舍不得的,于是我決定幫幫她。我湊到她耳邊,悄悄地對(duì)她說:“你可以給她寫一封信,里面寫著你想對(duì)她說得話,然后第二天偷偷地放在她的抽屜里!惫,第二天林祉言真的不跟“豬頭”一起玩了,又跟她的好朋友在一起了。第二天下課后,她跑到我身邊對(duì)我說:“潘書涵,謝謝你幫我找回了好朋友!蔽艺f道:“不用謝啦!”
我還想幫老師改試卷。因?yàn)槔蠋煶艘脑嚲恚要改作業(yè)。如果我?guī)屠蠋煾脑嚲恚蠋熅湍茌p松點(diǎn)。母親節(jié)的時(shí)候,我決定幫媽媽照顧一下妹妹,為了照顧一歲的妹妹,我學(xué)著換尿布、陪妹妹玩……這樣不僅媽媽有時(shí)間放松一下,妹妹也玩得開心,雖然累,但我也很快樂。
幫助作文400字 15
陽光明媚的一天,小螞蟻悠閑自得地在河邊散步。
螞蟻一不小心掉進(jìn)了又長又寬的小河里,小鳥從小河上空飛過,小螞蟻看見了。便大聲地喊:“救命,救命……”螞蟻的聲音終于被小鳥聽見了,小鳥立刻停下來看著小河。它正在小河里仔仔細(xì)細(xì)地尋覓著,不過一會(huì)兒,螞蟻終于被小鳥找到。小鳥對(duì)螞蟻說:“螞蟻,你別著急,我這就來救你!毙▲B拿著一個(gè)杯子,把螞蟻撈了起來。螞蟻上岸后對(duì)小鳥說:“小鳥,謝謝你救了我!毙▲B說“不用謝。”過了一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)暴雨,螞蟻又被沖走了,沖到了更遠(yuǎn)的地方。小鳥想去幫助可憐的小螞蟻,小鳥飛不過去,便思考起來,它想了一會(huì),想出一條妙計(jì)。它用樹枝做了一個(gè)高蹺,可是踩著高蹺走過去,一不小心摔倒了。小鳥急忙爬起來,它又看見柳樹大哥的.柳條。它靈機(jī)一動(dòng),對(duì)柳樹大哥說:“樹大哥,你可以借我用一下您的柳條嗎?”樹大哥說:“可以啊!毙▲B把柳條甩到小螞蟻面前,小螞蟻使勁拉著柳條,小鳥便吃力地把小螞蟻拉上了岸。
小螞蟻得救了,小螞蟻知道了,遇到困難的時(shí)候能夠幫助自己的人才是自己的好朋友。
幫助作文400字 16
朋友之間總是會(huì)有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問候一下,這些摩擦,就會(huì)化為烏有,如果幫助一下對(duì)方,有時(shí),甚至?xí)葐柡,或是一聲?duì)不起,管用的多。
在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。
下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來更好的辦法。
我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說:對(duì)、對(duì)不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的`。可是,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來他有什么表情。
下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!
果然,這幫助一下對(duì)方,甚至比道歉還管用!
幫助作文400字 17
在一個(gè)平凡的周五,天空中布滿了烏云。仿佛天空被一個(gè)巨大無比、密不透風(fēng)的籠子罩住了。叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課的.鈴聲響起來了。我背著書包往樓下走,透過長廊的窗戶,我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒如同一個(gè)個(gè)大黃豆往下落。我打開雨傘走進(jìn)了雨中。
我在操場(chǎng)上走著走著,就看見兩個(gè)小同學(xué)的雨傘向外翻著,沒法打了。我便跑了過去把我的雨傘給了她們,一邊給她一邊說:“姐姐幫你修修!彼齻儽惆延陚氵f給了我。我右手拿著她們的傘,左手扳著傘的外框,一用力,就把傘的一半扳了進(jìn)去,我馬上把手放在另一半上——沒有扳回去的那一半,一用勁,便把傘的那一半也扳了回來,便與他們的傘換了一下。那兩個(gè)小妹妹異口同聲地說:“謝謝你,姐姐!
“不用謝,以后小心點(diǎn)用傘哦!”我說道。
我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變成了毛毛細(xì)雨,我便一蹦一跳的回家了。
如今,那個(gè)情景還經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來,幫助別人是那么快樂。
幫助作文400字 18
每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會(huì)穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的.張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作。“侯亞軍,我的小報(bào)上一頁做滿了,怎么翻到下一頁?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸(duì)同學(xué)的感謝,我心里美滋滋的。“不用謝,以后有什么不會(huì)的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!
記住,幫助別人就是幫助自己!
幫助作文400字 19
我憶往昔,昔何在。我欲流返。
有一位名人說過,生活中沒有朋友就好像沒有陽光。我非常同意這個(gè)觀點(diǎn)因?yàn)槲乙采钣畜w悟。
有許多人內(nèi)向但學(xué)習(xí)很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對(duì)我失去了信心。無論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉(zhuǎn)不過來比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識(shí),時(shí)間也抓緊了,別人能理解明白的問題我卻像木頭一樣,天生帶著絕緣性,無法理解。我能上一所好的'高中多半是運(yùn)氣,我只要把自己和班上的同學(xué)對(duì)比一下,深深的自卑落在我心里。我很內(nèi)向還有一原因是因?yàn)槲议L的很肥胖,在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的,不愿與人多說話,有人叫我時(shí)如果不加上姓名,我會(huì)自動(dòng)將它忽略掉,這是因?yàn)槲业男愿窈筇祓B(yǎng)成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來。
寫作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。
風(fēng)兒是樹葉的保姆,樹葉也是風(fēng)兒最好傾訴對(duì)象。珍惜現(xiàn)在的一切吧!不要放棄,無時(shí)無刻的對(duì)自己說一聲加油!
幫助作文400字 20
星期三下午,陽光灑滿了我們學(xué)校的操場(chǎng),我們興奮地去操場(chǎng)上體育課。
“老師來啦!大家站好!”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。
“這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,男生一米二以上,女生一米一四以上,一號(hào)開始跳!
我心想,我是三十四號(hào),還早,先練一會(huì)兒吧!于是,我劇烈運(yùn)動(dòng),跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放棄啊,要拿優(yōu)秀!我暗暗地鼓勵(lì)自己。
終于輪到我了,我雙腿分開和肩膀同寬,手像秋千一樣甩來甩去,然后猛地一跳?墒牵覜]跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的腳好疼,站不起來了,我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過來,問這問哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校醫(yī)室?”
這時(shí),徐榆茜擠過來說:“我力氣大,我來背她!彼龔澫卵持易咦咄M,臉張紅了,還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對(duì)她說:“徐榆茜,你是不是背不動(dòng)了,背不動(dòng)了就把我放下來吧,我自己可以跳,不要勉強(qiáng)!”
“沒事,我不累。”徐榆茜口是心非。
到了傳達(dá)室,我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場(chǎng)了,徐榆茜又為我跑了一次操場(chǎng),陳璐涵怕我冷,竟脫下自己的.衣服給我披上,我十分感動(dòng)。
愛是溫暖的港灣,愛是力量的源泉,同學(xué)們對(duì)我的友愛讓我感激不盡。
幫助作文400字 21
我有一個(gè)好朋友,她長的高高瘦瘦的,頭發(fā)中短,小眼睛。她是個(gè)非常善良女孩子,是個(gè)樂于助人的'人,她就是美美。
有一次,第一節(jié)課上語文,我的語文書不見了。上課鈴響了,老師進(jìn)入了教室,頓時(shí),我不知如何是好,美美似乎看出了我的擔(dān)憂,對(duì)我說:“你怎么了?”“我```我語文書本不見了,怎么辦。 薄鞍,不見了,你找清楚沒有啊,那可知道語文老師的多么兇啊,你再找找!薄拔艺疫^了,書包找過了,桌子也找過了,就是不見語文書,不知翻了多少次!薄澳侵缓眠@樣了,我們一起看吧!薄爸x謝你!”
下午,午讀的時(shí)候,我看見美美拿著一本已經(jīng)破爛得很的語文書。她看見我來了,對(duì)我說:“你的書不見了,這本書就給你吧。”美美遞給我今天早上的書,“那你怎么辦?”“不怕,我有這本呢。”是剛才那本破爛的書。我伸手去翻那本爛書,從書里掉下了兩頁書,”可是,這書已經(jīng)很爛了!彪S后,她拿起一支膠水把那兩頁書貼了起來!翱,這不是好了嗎!”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚。
放學(xué)了,我把書放回美美的桌子上,然后回家。吃完晚飯,我從書包里掏出作業(yè),這時(shí),我發(fā)現(xiàn),語文課本原原本本地放在我的書包里……
幫助作文400字 22
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營活動(dòng),在短短的五天的時(shí)間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了不少朋友,結(jié)下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們?nèi)サ鲜磕嵊螛穲@玩,玩了一會(huì)兒我感覺異?诳剩芟胭I水喝,卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發(fā)現(xiàn)我沒帶錢包,主動(dòng)地給我買水。在集中購物時(shí)其他小朋友看我沒有去買東西,立即湊了一些錢給我,“拿著吧,說:想買什么就買點(diǎn),別不好意思。我們是一個(gè)集體,要相互幫助!被氐铰玫晡伊⒓窗彦X還給了他們,他們這種樂于助人的做法讓我們相處的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),帶隊(duì)老師過來對(duì)子軒說要交150元的過港費(fèi),不然就不能回去了。他一聽哭了,原來昨天他在集中購物時(shí)把現(xiàn)錢已全部花完了。我一看就勸他說:“別擔(dān)心過港費(fèi),老師會(huì)幫你的`。如果老師不幫你,我一定會(huì)幫你的。其他小朋友也一起過來勸他,”最后他看我們都真心幫他,就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因?yàn)槲易蛱鞗]帶錢包,所以省了不少的錢。
昨天他們幫助了我,今天我?guī)椭俗榆幗涣诉^港費(fèi),我覺得真好。
幫助作文400字 23
我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機(jī)會(huì)終于來了。
這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的時(shí)候,一個(gè)老太太從我身后走了過來。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對(duì)奶奶說,奶奶,過來坐這里。說完,我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子,你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的座位上。當(dāng)時(shí)覺得很開心,心里也終于釋懷了,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己想做好事的愿望實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)我突然聽到身后一個(gè)小女孩的媽媽對(duì)孩子說:你看哥哥多懂事,學(xué)學(xué)哥哥吧!我聽著,好像真的'長大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。
經(jīng)過這件事,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說幫助別人大概是原因。
我覺得:助人為樂!
幫助作文400字 24
每個(gè)人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。
今天,我用自己的零花錢買了一臺(tái)電話手表,我連蹦帶跳的跑回家?墒,在回家路上我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面,唉聲嘆氣的時(shí)候,我的.好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。
他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了!庇嘀t說:“那我也來幫你找電話手表吧。”
我們從下午二點(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。
可當(dāng)我看見余謙還在堅(jiān)持不懈的幫我找電話手表,我被感動(dòng)了,也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細(xì)地尋找,小心翼翼地不放過每一個(gè)角落。終于功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诠諒澋穆放缘慕锹淅镎业搅。那時(shí)候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們?cè)诼窡粝侣冻隽藸N爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈(zèng)人玫瑰,手留余香!同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助。
幫助作文400字 25
同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的'時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。
老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
幫助作文400字 26
光陰似箭,日月如梭,許多的是已經(jīng)在我的腦海中消失,可這一件事情卻銘記在心。
記得在我一年級(jí)第一次語文考試,我考得不怎么樣,只考了78分,我垂頭喪氣地回家,把試卷給媽媽看。結(jié)果可想而知——我被媽媽揍了一頓。從那一日之后,我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了好奇心,所以我的成績一落千丈。我們的班主任發(fā)現(xiàn)了后,對(duì)我進(jìn)行了耐心的幫助。班主任天天把我留下來,讓我去她辦公室去做作業(yè),讓我不知道的題就問。天天如此,可是我的學(xué)習(xí)成績還是沒有多大的起色,就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)失去了好奇心?墒前嘀魅螀s還是把更多的.精力放在我的身上,讓我得到了別的同學(xué)沒有得到的幫助。
我的成績有了點(diǎn)起色的時(shí)候,班主任悄悄地對(duì)我說:“胡皓,你對(duì)學(xué)習(xí)十分有天賦,只是你不愿意去學(xué),只要你認(rèn)真一點(diǎn)成績就可以變好!你要知道,‘沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生’!“從此以后我就加倍的努力地去學(xué)習(xí),終于成績拿上去了,期末還被評(píng)為進(jìn)步學(xué)生呢!
現(xiàn)在五年級(jí)了,我的成績又有點(diǎn)不理想了,老師又找我談話了。我對(duì)老師說:”放心吧,我一定會(huì)努力的!“我在心里悄悄地對(duì)老師說:”我愛你 ——曾老師!我一定會(huì)爭(zhēng)氣!“
幫助作文400字 27
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的.臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思遥褍蓚(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”。
從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。
幫助作文400字 28
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學(xué),我非常感謝他們。
我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對(duì)他說:“謝謝你。”
楊同學(xué)是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來這個(gè)字寫錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長請(qǐng)教。她拿過來仔細(xì)地看了一看,馬上對(duì)我說:“‘肆’的.第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫錯(cuò)了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對(duì)她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!
我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于合作的人。
幫助作文400字 29
生活中總會(huì)遇到一些事情,就像是在馬路上摔了一跤,陌生人前來幫助,而對(duì)陌生人產(chǎn)生了美好的印象,像是在空地丟了東西,陌生人也會(huì)熱心地前來幫助我們。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了圖書館,開始與同學(xué)會(huì)面。我們?cè)趫D書館里待了一個(gè)半小時(shí)后,準(zhǔn)備離去,卻發(fā)現(xiàn)了我的.文具不見了,我頓時(shí)臉一拉,眉頭緊皺,嘟著嘴、垂著下巴去找。
這一幕被一位小姐姐看見了。向我們了解了事情的經(jīng)過后,也前來幫忙,只見姐姐一出馬,東西馬上被她找到了,她可真是個(gè)“火眼金睛”。
我陪這個(gè)小姐姐走了一段路,只見前面有一個(gè)小妹妹不慎摔倒而在一邊哭泣,她便急忙將小妹妹扶起,并安撫好,才肯離去,那一刻我就在想:這個(gè)小姐姐可真是熱心腸!我也一定要向她好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我無意中的一個(gè)回頭,卻看見了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到溫暖、舒坦,也增加了一些光彩,見了她的莞而一笑,我也跟著笑了。當(dāng)我要問她的名字時(shí),她卻急匆匆地向我告別。
從那以后,我再也沒有在圖書館見到這位姐姐了,如果再見到她,一定要感謝她,是她讓我學(xué)會(huì)了伸手助人!
幫助作文400字 30
一天,我拖著疲憊的身子從學(xué);貋,快到家時(shí),天氣驟變。
路邊的樹葉飄動(dòng)起來,抬頭望望天空,不知何時(shí)布滿了破棉絮般的云朵,一道閃電在云朵間熄滅。緊接著便響起了一聲沉重的閃雷,那云朵迅速變換,不一刻工夫便翻騰成烏云,向著西南面滾滾而來。閃電越來越亮,雷聲越來越小,只聽“咔嚓”一聲,被大風(fēng)折斷的樹枝從天而降,險(xiǎn)些落在我的頭上。到了家門口,那硬幣般的雨點(diǎn)落了下來,落在玻璃上,啪啪亂響。不一會(huì)兒我嗯,零星的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng)。我急忙躲進(jìn)房間里。
順著窗戶向下看到鄰居家的'衣服還沒收,我思索再三,滿腔熱血地奔跑到鄰居家的衣架旁,但無力將衣架拿到樓上,只好一鼓作氣,干脆一件一件抱著往樓上跑。我出門前穿了一件舊衣?lián)跤,可一趟一趟地跑,穿著十分不方便,沾了雨還卷在身上,速度變慢了?吹接暝较略酱螅姨募绷,索性就把雨衣扔了,把衣服抱在胸口。這樣來來回回十幾趟,終于收完了。雖然身上冷冷的,可心里卻暖暖的。
雨停了,太陽出來了。我把衣服送回了鄰居阿姨家。鄰居阿姨不停道謝,聽得我心里美滋滋的。
快樂是什么?你可能有千萬種答案,但我認(rèn)為快樂是幫助!
幫助作文400字 31
我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我?guī)椭藙e人。
記得是我和張?jiān)龉獾韧瑢W(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場(chǎng)上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來!”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了,考場(chǎng)里沒有一點(diǎn)聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會(huì)神的答題。我不經(jīng)意的向張?jiān)龉獾奈恢每戳艘幌,只見他滿臉沒有一點(diǎn)血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的`書包,好像在找什么東西,他找了很長時(shí)間也沒找的,豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了!薄皼]事,我給你一個(gè)!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個(gè)。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張?jiān)龉。張(jiān)龉庀蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭答題?纪炅耍瑥?jiān)龉庋杆倥艿轿业拿媲罢f了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來了,我和張?jiān)龉舛极@得了第一名,我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?
幫助作文400字 32
在四個(gè)春夏秋冬的輪回中,同學(xué)之間,發(fā)生了許多事。但最使我難忘的,就是那次困境中同學(xué)給我的幫助。
那一次,學(xué)校開展“大隊(duì)委宣講黨史故事”的活動(dòng)。作為大隊(duì)委中的一員,我自然也必須參加。
輪到我演講時(shí),我望著臺(tái)下,看見座位上坐滿的同學(xué),就感到十分緊張。故事也講得磕磕絆絆,結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)的我,恨不得地上裂開一道縫來鉆進(jìn)去?墒,這只是我的幻想罷了。明明才講了幾分鐘,可我感覺比幾年都漫長。
我不安地環(huán)視著同學(xué)們,無意中看到了我的朋友。此時(shí)的他,正在為我加油鼓勁。只見他一會(huì)兒打著各種手勢(shì),告訴我故事接下來的內(nèi)容。我背對(duì)時(shí),他便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,時(shí)而又向我豎起大拇指。當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),他便使勁搖頭,更加賣力地“表演”起來。這不僅僅是一種幫助,更是同學(xué)間的情義與互相支持呀!他的一舉手,一點(diǎn)頭,都凝聚著同學(xué)之間可貴的友情。
也不知是他的鼓勵(lì)還是那形象的'“表演”,使在我腦海中那些快被遺忘的而又模糊不清的文字漸漸清晰起來。他的友誼化作了一股強(qiáng)大的自信,支持著我,我十分流利地講完了故事,臺(tái)下所有人都報(bào)以熱烈的掌聲。
這掌聲中,凝結(jié)了多少可貴的同學(xué)情呀!
幫助作文400字 33
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會(huì)使你更加快樂。在這個(gè)溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生,然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛無比幸福快樂。
在溫暖的教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識(shí),在做作業(yè)中,難免會(huì)遇到困難,需要同學(xué)和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會(huì)感到高興,正當(dāng)你高興的時(shí)候,幫助你的同學(xué)會(huì)跟加快樂,因?yàn)樗麄冇X得幫助別人快樂自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
愿天下的人都過上幸?鞓返纳,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的`一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!
幫助作文400字 34
說起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因?yàn)槲岚嘞矚g歷史這一科目吧!也許是因?yàn)槲覀儼嘤性S多熟知?dú)v史的名師吧!不瞞大家說,本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會(huì)成為一名“歷史通”,說起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學(xué)校,我經(jīng)常與其他同學(xué)探究中國上下五千年,既有元謀人生活的原始社會(huì),又有三分天下的古代史,也有中國近代史。每當(dāng)老師上課前,我們都將一些與本課有關(guān)但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的知識(shí),豈不兩全其美。
在生活中,媽媽說我是“拿著歷史當(dāng)新聞”,媽媽對(duì)歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對(duì)她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國時(shí),電視一邊演,我就一邊津津有味的.給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個(gè)“歷史通”。
歷史這一科目給與我的幫助實(shí)在是太多太多,讓我了解了我國古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無法用語言來表達(dá),我會(huì)中心的喜歡你的!
幫助作文400字 35
在學(xué)校里發(fā)生許許多多的事,其中兩件事使我難忘。
那一天,我和同學(xué)們謝威一起上學(xué),我一不小心,手給劃了一下,手給劃了一道口子,血從傷口流了出來。謝威見了,立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,蓋在傷口上給我止血,他問:“疼嗎?”我風(fēng)趣地說:“我不是是男子漢大”豆腐“,這點(diǎn)算什么!闭f完,我們又一起走向?qū)W校。大休息到了,由于是冬天很冷,要跑步十分鐘,我沒帶手套,謝威走來,對(duì)我說:“你戴我的手套吧。”我說:“沒關(guān)系,我的手經(jīng)常受凍,也已經(jīng)習(xí)慣了。”“那你的`傷口怎么辦?傷口不能受凍。”他脫下手套,硬塞給了我,然后跑遠(yuǎn)了。在跑步的時(shí)候,我的手十分溫暖,心里也熱乎乎的,可謝威的手凍得通紅,跑步一結(jié)束,我立刻把手套還給謝威。
還有一天,我在跑步的時(shí)候不慎跌了一跤,腿冒血了,陳忠順見了,立刻招呼其他同學(xué)來,他們把我扶起來,帶我去了辦公室。老師把酒精涂在傷口處,透過門上的窗戶,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我心里被深深地感動(dòng)了。
這兩件事就像兩只小帆船,永遠(yuǎn)浮在我記憶的腦海里。
幫助作文400字 36
說到對(duì)我有幫助的人,除了爸爸和媽媽,就是我們班級(jí)的大家長—班主任鄭老師啦!
鄭老師很容易和別人和諧相處,有一些微胖,個(gè)子較高,笑起來臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,很是美麗,我們都喜歡她!
鄭老師不光和藹可親,還很細(xì)心。前幾天我們班級(jí)大掃除,因?yàn)榘嶙雷拥臅r(shí)候,我一不小心把手劃出了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)把地板也給弄臟了。鄭老師看到之后不但沒有責(zé)怪我把地板弄臟,還立馬跑到我的`身邊,看了看傷口,擔(dān)心地對(duì)我說:“下次小心一點(diǎn),千萬別把自己弄傷了,受傷疼的人不是別人,是自己呀!”鄭老師一邊說,一邊給我處理傷口,清潔殺菌,然后遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼,輕輕拍了拍我的頭,對(duì)我說,自己貼一下創(chuàng)口貼,剩下的衛(wèi)生我來打掃吧,對(duì)了澤熙,今天手破了口子的地方不要碰到水,不然細(xì)菌會(huì)感染的。手指疼痛的感覺沒有了,心里暖暖的!
平時(shí)的班級(jí)里類似這樣的幫助數(shù)不勝數(shù),我們心里充滿了對(duì)鄭老師的感激之情,這就是我們的班主任,四(一)班的大家長鄭紅燕老師,是她在平時(shí)的校園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無微不至地照顧著我們,我愛四(一)班,更愛班級(jí)的這位大家長,謝謝您一直的幫助。
幫助作文400字 37
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助,我也得到過別人的幫助,今天我就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué),我因?yàn)樯,所以沒去上學(xué)。
那天晚上,我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯(cuò),可是數(shù)學(xué)就不行了?追币坏'媽媽知道了,就叫我這個(gè)星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教我。
那天早上,我九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí),就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,我和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教我了。過了一會(huì)兒,我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題我也全部會(huì)做了。我謝完孔繁一的媽媽以后,我就回家了;氐郊液螅荫R上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯(cuò),我全部都會(huì)做,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以我全都會(huì)做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
我很感謝孔繁一的媽媽,就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭宋,才使我?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
幫助作文400字 38
在一個(gè)炎熱的午后,媽媽說:“女兒啊,我們下午去歐尚超市逛逛吧,那里比較清涼!蔽衣犃藡寢尩脑掃B聲說:“好!好啊!”媽媽換了件衣服,我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了,媽媽在前面騎,我在后面唱著歌,很快就來到了“歐尚”超市。
我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了,就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的著迷的時(shí)候,突然聽到了一個(gè)孩子的哭聲,我隨著孩子的哭聲看到了一個(gè)小女孩。她大概只有四、五歲,滿臉都是淚水。我連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小妹妹說:“我找不到爸爸媽媽了!”我連忙安慰小妹妹說:“你不要著急,我?guī)湍阏覌寢,好嗎?”小妹妹聽了我的`話馬上那個(gè)就不哭了。
我想了想,媽媽說過,如果在超市找不到親人可以到服務(wù)臺(tái)去,讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務(wù)臺(tái)去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況,過了一會(huì),小妹妹的爸爸媽媽就來到了服務(wù)臺(tái),他們找到了自己的孩子,非常激動(dòng)。他們非常感謝我,贊揚(yáng)我是個(gè)好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。
幫助作文400字 39
在生活中,同學(xué)們都愿意幫助別人,我也幫助過同學(xué)。
有一天上午英語課上,老師對(duì)我說,“家琪,你去幫助一下小何同學(xué)吧!”當(dāng)時(shí),我想都沒想就答應(yīng)了。于是,我來到小何同學(xué)的課桌旁,問她哪些題不會(huì),她指了幾道我覺得非常容易的題,這時(shí),我心想:她的英語也太差了吧!但是,我還是說:“哦!這道題應(yīng)該是 …… !蔽乙贿B串地給她講了答案,希望她都能記下來,但當(dāng)我都讀完了,一看,我的天!這里漏一個(gè)逗號(hào),那里沒做。我氣極了,這在這時(shí),下課鈴正好也響了,這使我更加沒耐心了,恨不得馬上就去走廊上玩,但又一想,老師交給我的任務(wù)就應(yīng)該及時(shí)完成。于是,我又耐心地教了起來,“劃線提問忘劃線了!痹谖业膸椭,小何同學(xué)終于都訂正完了,最后,我又給她仔細(xì)地檢查了一遍,唔!都對(duì)了!澳闳ソ话!但以后要注意一點(diǎn)!”我像小老師一樣地對(duì)她說。小何同學(xué)的'本子交上去了,全對(duì)。她興高采烈地走了下來。
同時(shí),我也很高興,心想,原來幫助不僅能使他人快樂,還能使自己快樂呢!所以,我以后還愿意繼續(xù)幫助別的同學(xué),大家一起進(jìn)步。
幫助作文400字 40
今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車……
一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來有些傲慢。當(dāng)她走過我們身邊,走到自行車后,我無意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飄過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對(duì)你的'幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說:“不用,謝謝!彼阕吡恕
推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說過:“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人!钡疫是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。
世界上類似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。
還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。
現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?
幫助作文400字 41
星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學(xué)校的道路中間走著。
我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時(shí)間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的`使喚了一樣,腳自動(dòng)就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過來看了看我。她想和我說話,好像又有點(diǎn)害羞,于是她對(duì)我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來,我扶著她走了好長一段路。終于我們認(rèn)識(shí)了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的。”她說:“你這人真好。 蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思地說:“應(yīng)該的,我是少先隊(duì)員嘛!”
說著,我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進(jìn)教室,對(duì)她說:“下次我還幫你。”她小聲地說:“謝謝!我要向你學(xué)習(xí)!甭犃怂脑挘倚睦锾鹱套痰。
回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應(yīng)該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。
幫助作文400字 42
寒假的一天,我做完功課,正在悠閑自在地玩著心愛的玩具,突然聽見隔壁傳來“噼噼啪啪”的聲音,走出去一看,只見一位老好婆正在門旁吃力地劈柴,我心想:她隔壁好婆年紀(jì)大了,力氣一定很小,而我的力氣肯定比她大一點(diǎn)吧。想到這里,我便迅速走了過去,對(duì)隔壁好婆說:“好婆,我來幫您劈吧!”好婆喘著粗氣,吃力地說:“不用了,你還小著呢!蔽覉(jiān)持著說:“我不小了,讓我試試吧!”“那好吧,小心一點(diǎn)呀。”好婆勉強(qiáng)同意了我的.要求。
開始劈第一根樹柴了,我右手拿斧,左手拿柴,把柴放在木板上,輕輕一劈,樹柴完好無損,我連忙加大用力,只聽“卡嚓”一聲樹柴劈成了兩半,看著劈開的樹柴,我欣慰地笑了起來。照著這個(gè)樣子我繼續(xù)劈著,慢慢地柴全都被我劈開了。在我劈的過程中,好婆用手垂著腰自言自語地說:“人老了,不中用了,連小孩都不及了。”
其實(shí),當(dāng)我把柴全部劈完時(shí),我也已經(jīng)筋疲力盡了,我似乎連一根針都拿不起來了,就在這時(shí),好婆拿著一個(gè)又紅又大的蘋果過來對(duì)我說:“好孩子,這個(gè)蘋果給你!蔽疫B忙說:“不要不要,我家里有!”說完我就走了,此時(shí)的我心里很高興。
幫助作文400字 43
這天,陽光明媚,小草長出了嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后地開放,小鴨請(qǐng)小雞去“森林公園”玩,小雞說:“好啊,你來得正好,我正無聊呢!”他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說:“怎么辦?我不會(huì)游泳!毙▲喡犃,沉思了一會(huì)兒,說:“我有辦法。”說完,東尋西找,找到了一塊木板。小雞說:“都什么時(shí)候了,你別胡鬧!”“我沒胡鬧,我正在幫你呢。”小鴨說道。
小雞說:“別人幫忙有益,你幫忙要命哪!”小鴨說:“你可以踏上木板過河呀!毙‰u紅著臉說:“真對(duì)不起!薄皼]關(guān)系!毙▲喺f。小雞踏上木板,剛要下河,問題有來了,小雞說:“這河水方向不對(duì),你可以控制身體,我可不能控制木板!薄皩(duì)呀,我怎么沒想到呢。差一點(diǎn)就像你說的那樣,我要命呢!边@時(shí)候,小河聽見了它倆兒的對(duì)話,說:“小雞小鴨,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r(shí)的河水的'方向。”說完,把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對(duì)岸,小鴨也游到了對(duì)岸,小草和小花在鼓掌:“小鴨真聰明!”后來,一路順風(fēng),小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。
幫助作文400字 44
母愛像灑落在空中的雨滴,不計(jì)其數(shù),像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。
那天,老師在放學(xué)時(shí)特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著,便回家了,到家后,我一會(huì)兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。
直到八點(diǎn)左右,我才想起這件事,便隨口對(duì)媽媽說:“媽,今天老師讓準(zhǔn)備小棒!眿寢屄杂胸(zé)怪的說:“你啊你,平時(shí)馬虎就算了,今天現(xiàn)在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個(gè)超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會(huì)被老師說的。在我著急的時(shí)候,媽媽說到:“你這個(gè)記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎!薄昂冒!蔽业.心頓時(shí)輕松起來。
回到家后,我拿出許多彩色的小正方形,一個(gè)膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個(gè)五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個(gè)后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個(gè)小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細(xì)致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。
幫助作文400字 45
她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重
但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的`喘氣,我明白她必須累壞啦!
老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我必須會(huì)伸出援助之手的!
說完,她把我背到了三樓,我對(duì)她說:“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”
她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
幫助作文400字 46
說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。
記得是一次文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的'寫水平有了很大提高!
在每次寫好文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說:“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
幫助作文400字 47
在我的人生之中,我被許多人幫助過,每一件事都令我刻骨銘心。這一次,對(duì)我的意義卻重大。
在一個(gè)天氣晴朗的日子,我被一陣急促的鬧鐘聲叫了起來,我迅速穿上衣服,床抽柜中的兩個(gè)硬幣,背上沉重的書包,奔向早餐店。我跑到早餐店時(shí)已氣喘吁吁了,然后我上氣不接下氣地向老板要了三個(gè)包子。向老板丟了兩枚硬幣,提前把包子拿了一溜煙了就跑了。
突然,老板也像腳底生了風(fēng)似地向我追來,像座山一樣擋在我前面。破口大罵道:“你當(dāng)我這是游戲廳啊,竟然拿了兩個(gè)游戲幣你,要留下來,等你親人過來付錢才可以走!蔽抑缓昧粝聛。
“小韓你咋在這兒呢?這時(shí)你不應(yīng)該已經(jīng)到快到學(xué)校了嗎?咋還坐著呢?”一個(gè)熟悉的聲音傳來,原來是隔壁的'叔叔!我把這件事情的來龍去脈告訴叔叔,他皺起眉頭好一陣兒,幫我把包子錢付了,把我拖上了汽車,把我送到了學(xué)校。當(dāng)時(shí),我的心中是溫暖與愧疚的。
回到家后,我把這件事情告訴了父母,爸爸媽媽說我做事不嚴(yán)謹(jǐn),這一次幫助,也讓我看見了人間的美好。
幫助作文400字 48
曾經(jīng)有過那么一段兒時(shí)間,我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個(gè)干凈自己的最后會(huì)變得一無所有。
直到后來和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個(gè)心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。
而且我們家生活會(huì)很聊的發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西,但是也會(huì)忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點(diǎn)事情來,好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。
也許在你有網(wǎng)的時(shí)候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的`時(shí)候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。
所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己和自己交流,那看到很多的東西,對(duì)于你來說,成長都是很有幫助的。
幫助作文400字 49
今天,在去作文班的路上,碰見一個(gè)小女孩。她雙腿跪倒地上,弓著背,頭低下,原來她在乞討。我見許多好心人都向她捐錢,地上已經(jīng)扔了不少錢了。在她雙腿下跪的地方,有一張大紙,上面寫著:爸爸得了重病,為了給他治病,花光了家里所有的錢,該賣的也都賣了,還欠別人五萬多?墒前职值牟]有治好,最后卻去世了。為了還債,她和媽媽靠撿破爛維持生活,很艱難?墒撬膵寢屢驳貌×耍枰X去看病。她已失去了爸爸,不想失去了媽媽?赐旰,我的心里難過極了,想想自己是多么的.幸福,有爸爸媽媽的疼愛。
作為一名少先隊(duì)員的我,也該獻(xiàn)愛心幫助別人。我轉(zhuǎn)身跑向媽媽,讓她給我一元錢,回家后,再用我攢的錢還給她。我把錢放到了那里,心里美滋滋的。一元錢雖少,但也表示我是個(gè)有愛心的孩子。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要熱心幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。在此,我祝她們母子生活平安,幸福。
回到家后,當(dāng)我要寫簡評(píng)時(shí),媽媽卻有自己的看法。她認(rèn)為那個(gè)小女孩這么大了,四肢也健全,可以靠打工來賺錢,社會(huì)的好心人可以為她捐款,不要總是乞討。不管這件事是真是假,我想她一定會(huì)回報(bào)社會(huì)的,報(bào)答那些好心人,世界上還是好人多呀!
幫助作文400字 50
人的一身中有許多別人幫忙你的事,比如你遇到了自我解決不了的問題別人主動(dòng)幫忙你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的`趕來學(xué)校,我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室
老師把試卷發(fā)了下了,我一看題目這么簡單,我自信滿滿地去拿鉛筆,突然,我發(fā)現(xiàn)自我忘了帶筆了,我就把書包翻了個(gè)底,還是沒有一只筆
我就看看箱子了有沒有,我也翻了翻也沒有,這時(shí)我心里可急了,眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆,我一看是我的同學(xué)小明,我感動(dòng)的說:“多謝你!”他說:“不用謝!我們都是好同學(xué),可氣什么。”
然后我敢快把試卷寫完了,寫完以后突然覺得心里暖暖的,心里想。阂菦]有我的好同學(xué)我這次1該怎樣辦。≌媸翘嘀x同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了,然后到了學(xué)校,緊之后小明也來了,老師也來了,老師走過了教室。過了一會(huì)兒,老師拿了昨日考的試卷,老師一一的按順序發(fā)了下來
我慢慢的打開了試卷,開始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零,YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù),結(jié)果他也是一百分,我們倆還被老師表揚(yáng)了,從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
幫助作文400字 51
幫助是一縷春風(fēng),使人身心舒暢;幫助是陣春雨,使干旱的心田得到滋潤;幫助是一泓清涼的山泉,給人心靈的洗滌。在我們的身邊,有許多幫助的瞬間,哪怕在一節(jié)車廂里,也會(huì)有幫助留下的溫暖。
在那時(shí)而晴,時(shí)而陰的星期天,我為了買書,踏上了一輛公共汽車。起初,車廂里的乘客屈指可數(shù),可是沒過多久,車廂里仿佛擠進(jìn)了全世界的人們,有時(shí)坐在椅子上也會(huì)覺得人太多,呼吸有點(diǎn)困難。原本可以開窗透透氣的,可天公不做美,下起了傾盆大雨。這時(shí),汽車到了一個(gè)離醫(yī)院較近的車站,上來的大多是面黃肌瘦、年過花甲的老人或者是十月懷胎的孕婦?吹竭@個(gè)狀況,不管是七八歲的兒童,還是四五十歲的'大叔阿姨,都不約而同地讓出自己好不容易占到的位置。就在這么一瞬間,原本那么沉重,陰冷的氣氛馬上變得溫暖起來。大家原本陰沉的臉終于露出一絲微笑,得到幫助的人有說有笑,好像就是自己多年未見面的老朋友一樣,談得不亦樂乎。
“送人玫瑰,手有余香”,這句話正應(yīng)證了人世間的溫暖。而且?guī)椭耸且环N美好的品質(zhì);是一種人們之間真誠相待的表現(xiàn);更是一種美的享受。
幫助作文400字 52
寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著,下了一天一夜鵝毛般的大雪,樹上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的白雪。
早晨,小文一早起來,拉開窗簾,看到外面全是白芒芒的一片,好高興!情不自禁地說:“哇!好一派銀裝素裹的景象!我可以堆雪人啦!”于是,她匆匆地吃過早飯,帶上手套、圍巾和帽子,背上書包,興高采烈地要去學(xué)校。一路上,她一邊高興地哼著歌,一邊看著美麗的'雪景。忽然,她一不小心被積雪滑倒了,整個(gè)人都倒在雪地里。這時(shí),走在后面的小麗看見了,心想:這個(gè)小妹妹有沒有摔傷啊?她倒在雪地里一定很冷的。于是,她趕緊跑過去,扶起小文,幫她拍掉身上的雪花,并安慰她,說:“小妹妹,哪里摔傷了,我來幫你揉揉。”小文感激地說:“謝謝你!一點(diǎn)點(diǎn),沒關(guān)系!毙←愓f:“不用謝,路上滑,我們一起去學(xué)校吧!”“好的!毙∥男φ哒f。
在平時(shí)生活中,我們每個(gè)人都要向雷鋒和小麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
幫助作文400字 53
下課的音樂響了,因?yàn)橄鹿?jié)是體育課,所以同學(xué)們紛紛走出教室,到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我走下樓梯。突然,一個(gè)小弟弟從我身邊跑過,跑得非常快,所以沒有看見腳下的一塊大石頭。我剛要喊:“當(dāng)心!”但是已經(jīng)來不及了,他已經(jīng)絆倒在了石頭旁。
這時(shí),一位大姐姐走過來?匆娦〉艿芩さ乖诘,就跑上前去,蹲下身來,關(guān)切地問:“小弟弟,你怎么了?”他指著石頭說“那個(gè)!贝蠼憬隳玫羰^,“你疼嗎?”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問:“哪兒疼?”小弟弟說:“膝蓋疼!
于是,大姐姐綰起小弟弟的'褲子,看見膝蓋上正在流血。就從口袋里拿出紙巾,輕輕地擦掉,再用手慢慢地揉。一邊揉,一邊說:“小弟弟,下次走路看著點(diǎn)兒,也別跑得太快了……”
揉了一會(huì)兒,大姐姐說:“現(xiàn)在你的腿應(yīng)該不疼了,我們?nèi)タ倓?wù)處,處理一下你的傷口!毙∧泻⑻煺娴卣f:“大姐姐,你真好!”她微微一笑,扶著小弟弟走向總務(wù)處。
看到這一慕,我心里不由自主地感謝那位大姐姐,是她,給予了別人幫助。
幫助作文400字 54
她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)伸出援助之手的。”說完,她把我背到了三樓,我對(duì)她說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著她的'背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
幫助作文400字 55
每次我打著雨傘,獨(dú)自漫步在雨中時(shí),我都會(huì)想起那位曾經(jīng)熱心幫助我得那位大哥哥。
就是有一次,我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽老師教課。正在這時(shí),天空烏云密布,下起了大雨。放學(xué)了,同學(xué)們得爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個(gè)人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強(qiáng)盜抓走了該怎么辦。窟@里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”
這時(shí),一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么。俊蔽页槠卣f:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一個(gè)人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝?”我說:“嗯!比缓,我把我得家庭住址告訴了他后,他就抱著我,把我送回了家。
還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開得背影時(shí),我哭了。
這就是一個(gè)熱心幫助我得人——那位大哥哥。
幫助作文400字 56
說到幫助,大家肯定并不生疏,每個(gè)人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面,我就來說說我?guī)椭慕?jīng)歷。 記得在我上三年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫柳鈴的學(xué)生。她成績非常不好,經(jīng)常給班上拖后腿。有一次,柳鈴在寫數(shù)學(xué)作業(yè),她托著下巴,腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過去對(duì)她說:“怎么了,柳鈴。數(shù)學(xué)題不會(huì)了。別著急。這道題我會(huì)讓我來教你吧!本瓦@樣,我當(dāng)起了她的小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的'講了一遍又一遍。終于,她懂了這道題目。她把答案寫了上去,然后對(duì)我說:“謝謝你,你在我著急的時(shí)候幫我。太謝謝你了!薄安挥弥x,幫助你,我很快樂!睆拇耍胁粫(huì)的題目來找我,我也很樂意的幫助她。有時(shí),我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣,柳鈴的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶。不在給班上拖后腿,不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在一次考試中取得了94.5分的好成績。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對(duì)她開了句玩笑:“小猴子的成績爬山了呀!焙髞,柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀。 雖然,柳鈴以前成績不好,但我伸出了援助之手,把她的成績變好。其實(shí),在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來伸出援助之手去幫助他們吧。
幫助作文400字 57
同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。
老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的'同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
幫助作文400字 58
你是那一抹皎潔的月光,你是那一輪美麗的朝陽,你照亮了我的心房。你是那音符,奏出我的未來和希望。
您幫助了我,學(xué)校幫助了我。讓我可以上學(xué),讓我學(xué)到知識(shí)。成績?cè)俸,也抵不過您的恩情。您和學(xué)校給我們發(fā)放雞蛋和牛奶,讓我們補(bǔ)充營養(yǎng),有一個(gè)健康的身體。學(xué)校里每天中午兩菜一湯,有葷有素,搭配營養(yǎng)。
到了冬天,您和學(xué)校給我們發(fā)放的冬季服裝又暖和又漂亮。學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)很聰明,把鞋子的尺碼加大,讓我們第二年依然能夠穿上。
您像是我的母親一樣,愛護(hù)著我,保護(hù)著我,讓我的成長路過得溫馨又幸福。
感謝您的幫助,我該怎樣來報(bào)答您的.恩情?
您雖然是陌生人,但是您好心資助,我真的非常感謝您。
有了您的幫助,我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗,是您讓我們衣食無憂,是您幫助我們快樂成長。
我們愛您,就像您愛我們一樣。您在我們的家庭貧窮無助的時(shí)候,向我們伸出了援手,幫助我們找到希望。感謝您,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績,將來考一個(gè)好的大學(xué),絕不辜負(fù)您的期望!
我祝愿您,我們的恩人!
祝愿您身體健康,馬到成功!好人長命百歲!
幫助作文400字 59
這天是星期二,萬里無云,空氣清新,燦爛的陽光灑滿了大地,微風(fēng)撫摸著我們的臉頰。
下午,丁大勇和他的隊(duì)友們舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽,雙方都不甘示弱,最終打了個(gè)平手。籃球比賽結(jié)束后,作為主力隊(duì)員的丁大勇已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
一時(shí)間,找不到水喝的.丁大勇匆匆忙忙地跑向水池邊,擰開水龍頭,張著嘴就喝。丁大勇痛快地說:“啊!真涼快呀,真舒服,做人就要這么大把的活著!
此時(shí),隊(duì)員江曉宇看到后,皺著眉頭快步走向丁大勇,拉住了他,連連擺手,誠懇的建議他:“嘿,隊(duì)友,雖然我們剛剛參加完籃球比賽,大家都很累,但也不能用自來水解渴沖涼,這樣很容易生病的!闭f罷,遞給了丁大勇一瓶礦泉水。
丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江曉宇,很不好意思的說:“原來是這樣。∧俏乙院笤僖膊粫(huì)這樣了,謝謝你的提醒。”
說完,兩人親密的離開了。
我想:如果在公共場(chǎng)所,大家都能夠互相關(guān)心,互相幫助,給他們一個(gè)小小的、友善的提醒,那么我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧,更加美好!
幫助作文400字 60
七月的一天中午,火辣辣的太陽當(dāng)空照著,我一邊走一邊用手抹著頭上的汗水,剛走到人民路路口時(shí),我突然看到前面一位騎自行車的人搖晃了一下,連人帶車倒了下來
不過三秒,人群擁擠得連蒼蠅都飛不進(jìn)去。我也跟著跑了過去,費(fèi)了九牛二虎之力才鉆進(jìn)去。周圍的人竊竊私語地說道:該不會(huì)是碰瓷的吧,我們還是不要去救他了。這時(shí),有一個(gè)青年人像火箭一樣沖了進(jìn)來,并關(guān)心地問:您沒事兒吧?可倒下的人連說話的力氣都沒有,周圍的`人說道:該不會(huì)是中暑了吧?大家都不知所措,青年人靈機(jī)一動(dòng),把老人背到背上,背到離這里最近的超市門口。買了一瓶礦泉水喂他,可是,還是沒有見他好轉(zhuǎn)。
于是,青年人掏出手機(jī)叫了一輛出租車。過了幾分鐘,出租車便到了。青年人連忙把老人扶上車,焦急地說道:請(qǐng)快點(diǎn)開,這位老人昏迷了。車開到了醫(yī)院門口,停了下來,青年人將老人背進(jìn)醫(yī)院,著急地大叫:醫(yī)生!醫(yī)生!快救救他!快快醫(yī)生聽見了,叫護(hù)士把床拖過來,立刻送進(jìn)了搶救室。過了一會(huì)兒,醫(yī)生出來了,說:還好送得及時(shí),不然后果不堪設(shè)想。青年人心中的大石頭總算落了下來。聯(lián)系了老人的家屬后,他才放心地默默離開。
俗話說得好:害人之心不可有防人之心不可無。也許當(dāng)你一個(gè)微不足道的舉動(dòng),可以救活一個(gè)鮮活的生命,該是一件多么令人慶幸的事啊!
幫助作文400字 61
一向愛說愛笑的小何突然變得悶悶不樂,沉默寡言!靶『卧趺蠢?”“小何,家里有困難嗎?說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。小何終于說出了原因。
小何告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說他們一家還要生活呢!因?yàn)樾『蔚陌职謰寢寷]有工作,只在地里種田。說著,小何眼角的淚流了下來。我暗暗下決心,我一定要幫助小何,讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情小何,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛心,兩天過去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想小何的生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到小何的.家,她家里非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到小何爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說下,小何的爸爸媽媽開心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著小何的手高興地跳了起來!
這次,在我們共同努力下,幫助了小何,我從中知道了,“錢”是來之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂自己。
幫助作文400字 62
暑假的一天,我和外婆起得很早,因?yàn)樽蛲碚f好我們一起去買菜的。
超市里熱鬧非凡。我和外婆來到了蔬菜區(qū),買了滿滿一大袋,足足有十多斤,有胡蘿卜、青菜,還有肉和土豆。
出了超市,太陽已經(jīng)升得很高了,炙烤著大地,樹枝上知了叫個(gè)不停。外婆拎著沉重的袋子走在前面,汗流浹背。我感覺外婆很吃力,急忙趕上去說:“外婆,我來幫你拎!笨墒峭馄耪f什么也不肯:“你才這么小,怎么可能把這個(gè)袋子拎起來呢。”我拍了拍自己的胸脯對(duì)外婆說:“我現(xiàn)在已經(jīng)是男子漢了,不是那個(gè)幼稚的小朋友了。我體重還比你重,力氣也變大了,當(dāng)然能拎得動(dòng)了!闭f著,我就從外婆手上接過了袋子。
看人挑擔(dān)不吃力。我拎著袋子走了不到100米,就感覺手有點(diǎn)疼。抬起來一看,手背紅通通的。外婆走上來心疼地說:“你拎不動(dòng)吧,還是換回我來拎吧!蔽也豢希骸拔叶剂嗖粍(dòng),你怎么能拎得動(dòng)。我們得想一個(gè)省力的`辦法!蔽易笏伎,右思考,想到了一個(gè)好辦法。我把袋子放在地上,再把袋口扎緊了,讓外婆幫忙把袋子扛在我的肩上,這下我感覺輕松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大聲喊:“走慢點(diǎn),別摔了!”
我扛著袋子,和外婆回到家中,我感覺我自己很了不起,外婆也認(rèn)為我真的是一位小小男子漢了。
幫助作文400字 63
在生活中,我們常?梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景。每當(dāng)我看到那些情景時(shí),我的心頭總是一熱,露出了一絲欣慰的微笑,心情也會(huì)十分舒暢。
又一次上舞蹈班,下午去時(shí)還是陽光明媚,可剛結(jié)束,上天就像變了臉?biāo)频,突然下起了雨,著可把我急壞了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,忽然有人拍了我一下,扭頭一看,原來是舞蹈班的同學(xué)。她仿佛看穿了我的心思,問道:“你是不是沒帶傘?”我皺著眉頭無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)他的眼睛立刻生動(dòng)起來,微笑著對(duì)我說:“那我們就打一把吧!闭f著就抖了抖手中不大的傘。我看了看傘,疑惑的問:“是這一把嗎?”“放心吧,夠打!闭f著就摟著我上了電梯。我心里暖暖的`。
一路上,我們手拉手,肩并肩,一起唱歌,歡聲笑語和動(dòng)聽的歌聲隱隱約約從一把小傘下傳來。遠(yuǎn)處看,一把小傘下擠了兩個(gè)小腦袋,兩個(gè)人一直向前走,向前走……
不一會(huì),就到了我家門口,該說再見的時(shí)候了。就猜我們分手告別要轉(zhuǎn)回家的那一瞬間,我不經(jīng)意間看到了她那濕了的衣服,不由得愣住了,淚水漸漸從眼眶里擁出來,流到了嘴邊,咸咸的,但咸中又帶著一絲絲甜味,那甜味漸漸從我嘴里散開,一直甜到我的心里……
每當(dāng)我回憶起這件事時(shí),嘴里就會(huì)不經(jīng)意露出淡淡的微笑。這時(shí),我忽然感悟到人間的真情,要互相幫助。
幫助作文400字 64
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí),兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說:“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧!”說著,兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳,邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲,跳起了自己最喜歡的.舞蹈。忽然,一陣無情猛烈的寒風(fēng)把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹枝上。
小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上,使出吃奶的力氣跳了幾下,想把圍巾拿下來,可是樹枝太高了,拿不下來,急得它哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子不停地往下掉,嘴巴張得非常大,心想:怎么辦,怎么辦,那可是媽媽親手給我織得呀!媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心,越哭越厲害。忍不住大叫:“誰來幫助我?”
遠(yuǎn)處正在開音樂會(huì)的小鳥拉拉聽到了,急忙飛過來關(guān)心地問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮淚流滿面地對(duì)小鳥拉拉說:“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹枝上,我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來,可是拿不著!毙▲B拉拉說:“小兔姐姐,你別傷心了,我來幫助你把圍巾拿下來。”說完,小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來,交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿面笑容地對(duì)小鳥拉拉說:“謝謝你,拉拉,你真樂于助人!”小鳥拉拉謙虛地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
幫助作文400字 65
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺到,原來,同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動(dòng)于衷,我只好看別的`班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同
學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。
幫助作文400字 66
我握著小傘,輕快地向前奔去,漫游在雨之間,與她共同演奏歡樂的歌曲,小心翼翼地越過一個(gè)個(gè)水坑低洼。忽然間,看見一個(gè)小男孩摔倒在地上,一個(gè)大姐姐跑了過來,把他扶起來。這是,我的腦海中出現(xiàn)了曾經(jīng)自己親身經(jīng)歷過的事……
那天下午,我飛快地收拾好書包,如風(fēng)一般地速度奔出教室?墒翘旃蛔髅溃厩缋实奶炜兆兊没颐擅傻,大片的烏云聚齊在一起,它們這群惡魔吞噬了太陽后,又張牙舞爪地一步步朝我們逼來。從天而降的小雨落在地上,消失在空氣中。我沒有帶傘,急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望者那即將連成細(xì)絲的雨點(diǎn),我把背在身上沉重的書包,雙手抱緊書包,使勁向上伸,書包頂在頭頂,冒著雨沖了出去!鞍パ剑 蔽覜_地太快,沒注意腳下有坑,踩了下去,身體向后傾斜,我用手不停地向前擺動(dòng),可是已經(jīng)反應(yīng)晚了,身體在空中劃了一道美麗的曲線,重重地掉在地上。頓時(shí),我感到腿腳無力,肢體發(fā)麻,眼冒金光,胳膊上隱隱露出血絲,我把求助的'目光投向了過路人,可是無人理會(huì)。正當(dāng)我徹底絕望時(shí),一只手輕輕地挽起我,將我慢慢地扶起,將我慢慢地扶起,一股暖流流入我的心田,我抬起頭一看,原來是一位我素不相識(shí)的一個(gè)人……
我走到大姐姐身邊,目送她和小男孩越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到影子消失在街巷的盡頭……
幫助作文400字 67
生活在集體中是幸福的。我深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
一天上午,正上第三節(jié)課,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味。突然,我無意中發(fā)現(xiàn)我同座位鼻子下紅紅的,是鼻血!“鼻血,鼻血!”我小聲提醒常奧(我同座位),她這才如夢(mèng)初醒,可鼻血已經(jīng)“吧噠,吧噠,”的流下來了,一滴,兩滴,三滴……漸漸連成英紅一片。她一看,頓時(shí)六神無主,驚惶失措。
朱國震看見常奧流鼻血,立刻“刷”得一下舉起手來。老師看見了,微笑的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,他“嗖”得一下站起來:“老師,常奧流鼻血了!
朱國震這一說,全班同學(xué)的注意力都引向常奧,老師走過來,關(guān)切地說;“哎呀,流這么多,快……快去衛(wèi)生間,誰來幫助常奧!”
“老師,我去!”
“我去!
“老師,我去最合適!”
“讓我去吧!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,教室里沸騰了!
我一手拿出衛(wèi)生紙給常奧擦流出的鼻血,一手高舉。
最后老師讓程羚,王天瑞和我陪常奧去衛(wèi)生間。去得路上,常奧望著我們,眼睛濕潤了。
來到衛(wèi)生間,王天瑞急忙端來半盆涼水。程羚用左手扶著常奧的頭。我右手在盆里沾點(diǎn)水,利索地把鼻血洗凈。
程羚關(guān)心的問道:“水很涼,是不是?”
我拿出衛(wèi)生紙,把水擦干。
“流不流了?再流,去找我爸爸,他可是醫(yī)生!”王天瑞自豪的說。
常奧感激得不知說什么好......
正因?yàn)橛辛藥椭,生活在集體中才是幸福的。不是嗎?
幫助作文400字 68
在一個(gè)普普通通的中午,我和往常一樣跟我的朋友在上學(xué)的路上有說有笑地走著。突然,一個(gè)年邁的老奶奶映入我們的眼簾,她推著一輛輪椅走在一段凹凸不平的路上,輪椅上還坐著一個(gè)老爺爺。
朋友對(duì)我說:“二個(gè)可憐的老人,唉!幸虧不是我,我們走吧!再不走就要遲到了!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,我們快點(diǎn)兒走!蔽疫~開大步準(zhǔn)備離開,剛走了幾步,頭腦里卻浮出了我以前學(xué)過的一篇課文《將心比心》,里面的主人公怎么也揮之不去。
突然,我停住了腳步,堅(jiān)定地說:“我們?nèi)椭幌履且粋(gè)老奶奶吧!”
“你瘋了嗎?如果我們?nèi)土怂覀兙蜁?huì)遲到,被老師說一頓!蔽业'朋友堅(jiān)決反對(duì)。
“我們可以幫了忙后跑到學(xué)校去,”我為自己有了一個(gè)兩全其美的主意激動(dòng)得聲音都有些發(fā)抖:“你說對(duì)不對(duì)?”
“要幫你去幫,我要走了!迸笥牙浔亓滔逻@句話就走了。
我三步并作二步跑到老奶奶身邊,一把抓住輪椅的把手,用力地推著,輪椅就像長了翅膀一樣向前走。
老奶奶感激在對(duì)我說:“小朋友,謝謝了,你叫什么名字!
我想了想說:“我叫少先隊(duì)員!闭f完后,一路狂奔來到了學(xué)校,剛進(jìn)教室門,上課鈴就響了起來。
我們生活中不是缺少愛,而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的手。
幫助作文400字 69
星期六到了,我們班的一位同學(xué)來我家玩,你們猜一猜她是誰?我來告訴你吧,她短短的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛——趙璐璐,猜到了嗎?
中午吃完飯,我們來到一個(gè)破舊的小房子了,那里住著一位大約80多歲的老爺爺,那位老爺爺頭發(fā)全都白了,耳朵也不太好。我們倆打開了門,看見那房子里長滿了青苔又有種發(fā)霉的味道,可臭了。我們捏著鼻子來到那老爺爺身旁,看見他身上穿著幾年沒洗的衣服,我當(dāng)時(shí)眼淚就嘩嘩地流了下來,像河流一樣,怎么也止不住。于是,我對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺,我們倆來幫你洗衣服吧。”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們就開始洗了起來。我們大約洗了八九件衣服,終于洗完了。洗完了衣服,又看見水池里那些大約一個(gè)星期沒洗的.碗筷,上面的都發(fā)霉了,還有股酸味,那碗筷就像從垃圾堆里撿的一樣。我們又開始洗碗筷,洗啊洗啊洗,終于洗完了。洗完以后,我回家讓爸爸過來幫老爺爺換衣服。爸爸來了以后,拿著衣服幫老爺爺換好了,老爺爺換了衣服,就像變了一個(gè)人似的,看上去似乎年輕了幾十歲。
那一次的經(jīng)歷,讓我懂得什么叫關(guān)愛與幫助,關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。給有困難的人以幫助,那么被幫助的人會(huì)感到溫暖。龔自珍曾說的:“萬人叢中一握手,使我衣袖三年香”,便是這個(gè)道理。
如果你還不懂得關(guān)愛或幫助他人的話,看了我的作文以后是不是有點(diǎn)啟發(fā)呢?如果有的話,現(xiàn)在就去關(guān)愛他人或幫助他人哦。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛與幫助他人。
幫助作文400字 70
聽過“壞話”的人一定與我有同感——“壞話”并不是不好的話,而是一種提醒,一種幫助……
一次復(fù)習(xí)課上,我把老師留的作業(yè)做完了,便看起了課外書,這時(shí)一個(gè)《飛機(jī)密使》的題目映入我的眼簾,我想何不趁此機(jī)會(huì)與同學(xué)聊會(huì)兒天呢?于是我效仿文中作者先在一張紙上寫好要聊的內(nèi)容,然后做成飛機(jī),哈了兩口氣,便向前桌拋去,嘿!不偏不斜,正好落到了宋哲浩本上,他瞄了一眼紙飛機(jī)上的內(nèi)容,猶豫片刻,居然把紙條夾到了書里。
下課了,宋哲浩走進(jìn)老師的辦公室,我忐忑不安起來,莫非他要告我一狀,于是我悄悄地緊隨其后在辦公室外面偷聽里面的動(dòng)靜。宋哲浩說:“老師,上課時(shí)李佳扔給我一個(gè)紙飛機(jī),您看……”他把課上的事一五一十的.說了出來。然后又和老師小聲嘟囔了兩句,我沒有聽清說話的內(nèi)容。只聽老師輕咳了兩聲,對(duì)他說:“你回去告訴李佳,叫她下不為例,還有……”沒等聽完,上課鈴就響了起來,嚇得我趕緊跑回了教室,沒過一分鐘,宋哲浩也回到了教室,還沒等他開口,我就喊道:“你為什么說我壞話?宋哲浩張開嘴,委屈的說道:“我,我不想怎樣,我只是想提醒你,你這樣做是不對(duì)的,還有老師說讓你下不為例,上課可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說:“我知道了,我以后絕不再犯”然后我倆兒相對(duì)一笑。
從那以后,我改變了對(duì)“壞話”的看法,他確實(shí)是一種提醒,也確實(shí)是一種幫助
幫助作文400字 71
天空中布滿烏云,還下著蒙蒙細(xì)雨,地上濕漉漉的,顯得格外寒冷。
我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一只被遺棄的小貓咪,它蜷縮在垃圾桶旁邊,黃豆般大的雨珠打落在小貓咪黑白相間的絨毛上,身體被淋的濕透透的`,小貓咪凍得瑟瑟發(fā)抖。只聽那微弱的喵喵聲,那聲音像極了小嬰兒一般,不禁讓我同情了起來。
我心生憐憫:想著可以把小貓咪放在不被淋雨的屋檐下呀!想到這,我便馬不停蹄地飛奔回了家,氣喘吁吁的我顧不上休息,沖進(jìn)房間,一頭扎進(jìn)儲(chǔ)物箱,翻出了一個(gè)大大的紙箱,然后又找來了五塊毛巾。我又匆匆忙忙地趕回了小貓咪的身邊,一路上,任雨水拍打著我的額頭,也阻擋不了我助貓為樂的心情。
我小心翼翼地捧起小貓,精心地把這濕漉漉的“小家伙”從頭到腳都擦了一遍,輕輕地放入了我布置好的紙箱里,穩(wěn)穩(wěn)地抱起了箱子,把它放在了屋檐下。我心想:要是能把你帶回家該多好!可惜媽媽不喜歡小貓,想到這我轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備拔腿就跑。正當(dāng)我跨出第一步時(shí),小貓的喵喵聲仿佛在呼喚著我,我看著小貓,做出了決定:把小貓帶回了家。在我的精心照料下,小貓的毛發(fā)漸漸的變得油亮了起來,我還讓媽媽每天買幾條小魚來喂給小貓吃,每個(gè)星期天我都會(huì)幫這個(gè)愛干凈的小家伙來打掃它的屋子。突然,有一天小貓不見了,經(jīng)過尋找才知道是被貓媽媽給帶走了。
雖然有些不開心,但小貓能和貓媽媽生活在一起,我也就安心了。
幫助作文400字 72
每個(gè)人都有自己遇到困難的時(shí)候,總會(huì)有人來幫助我們。但我不同,我遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)讓我自己去。
有一次,我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了一小會(huì),就準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起了問號(hào),可是媽媽沒有同意,非要我自己解決這個(gè)問題。我萬般無柰之下,只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難,但總會(huì)有突破口的。終于,在一個(gè)小時(shí)之后,突破口被我找了出來,之后我就開始精密的計(jì)算。在一次計(jì)算中,我無意中得到了一個(gè)數(shù)字,于是我利用了這個(gè)數(shù)字驗(yàn)算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個(gè)一大難題!
還有一次,我們?nèi)ダ霞业腵時(shí)候,要過一段很長的獨(dú)木橋,爸爸媽媽很輕松的就過去了,就我還想像著媽媽會(huì)來拉我,可等了一會(huì),沒有什么反應(yīng),我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是,我大膽地邁出了第一步,雖然走到橋中間的時(shí)候,心里有些害怕的感覺,但看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,我對(duì)自己就更加充滿了自信!于是我一咬牙,飛快地向前猛沖了好一段,不一會(huì)就到了橋的對(duì)面了。
在人的一生中,不可能沒有困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人給予的幫助當(dāng)然是非常好的;但是媽媽說:如果是靠自己解決了困難,才是最棒的!所以,爸爸媽媽給我的這種幫助,在別人看來不是很理解,可是對(duì)我來說這樣的幫助,就是無限的溫暖!
幫助作文400字 73
一天,幾只可愛的小鴨子正在從它們的母鴨嘴里抓食物。吃完后,母鴨決定帶她的小鴨子出去散步。小鴨們高興地拍著翅膀。就這樣,母鴨帶著她的小鴨子走上了溫哥華的街頭。
街道真的很熱鬧:行人來來去去,汽車在路上流動(dòng)......小鴨們看到了這樣的景象,說了很多話。但是不小心,幾只小鴨掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽看到了這一點(diǎn),急忙跑向下水道。她不知所措,但很快又平靜下來。這時(shí),一群警察向他們走來。鴨媽媽的眼睛突然亮了起來,這真的是“山里的.水太多了,沒有辦法恢復(fù),另一個(gè)村莊是明亮的,有黑色的柳樹和花”哦,天。∧给啗_到警察面前,用翅膀大叫。警察立即明白了,并跟著母鴨來到了事故現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),下水道周圍已經(jīng)有很多人了。它們不太臟也不太臭。他們嘗試了各種方法來拯救這只小鴨子,但是沒有成功。這時(shí),一名警察看到一名漁夫經(jīng)過。他靈機(jī)一動(dòng),攔住了漁夫,借了魚簍,把繩子綁在魚簍上,然后放進(jìn)下水道。小鴨子一只接一只地游了進(jìn)去。另一名警察拿來一盆水。他把小鴨子放入水中,清洗干凈。
危機(jī)結(jié)束了,鴨子們又上路了。路人和司機(jī)都讓路給鴨子過馬路。
在寫這篇文章的時(shí)候,我不禁想:人類和鴨子、動(dòng)物屬于一個(gè)共同的家園,我們應(yīng)該和它們和諧相處。
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