樂于助人作文

時(shí)間：2022-03-29 10:20:24 助人我要投稿

關(guān)于樂于助人作文九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的樂于助人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于樂于助人作文九篇

樂于助人作文篇1

　　有的人說，剛結(jié)交到的朋友一般只會(huì)和你聊天，不會(huì)幫助你，可是有一個(gè)人卻不一樣，讓我來告訴你他是誰。他是我的同桌，下面讓我來告訴你這件關(guān)于他的事情吧。

　　上周的一天，我來到學(xué)校，看見大家都帶著書法用具，忽然想起自己沒帶，心里很著急。如果沒帶書法用具可是要寫五百字反思的，正在我感到左右為難時(shí)，想起了新分到一起的同桌，于是我把這件事告訴了他。同桌說：“沒關(guān)系，我們一起向別人借!”我本來以為他只是說著玩的，可是讓我沒想到的是，到了第三個(gè)課間時(shí)，他嘆了一口氣，對我說：“借了半天也沒借到，一會(huì)兒我去別的班幫你借。”當(dāng)時(shí)我的心里感到溫暖無比。

　　到了下午，快上書法課時(shí)，他把書法用具遞給我，接過書法用具的那一刻，我的心像海浪一樣翻騰。

　　我也要像同桌那樣樂于助人，我也要告訴那些曾經(jīng)說剛交到的朋友不會(huì)幫助你的人，你們錯(cuò)了�！皹酚谥恕毕耜柟庖粯�，會(huì)傳遞給所有人。

樂于助人作文篇2

　　大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級七班讀書。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長呢！因?yàn)槟且淮�，所以讓我變成了一個(gè)樂于助人的人。

　　就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過商場，看見有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠虩釡I盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧�！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。”說著便跑回了家。

　　還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。

　　這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

　　怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？

樂于助人作文篇3

　　我們班一提到蘇靖宇，大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人，是我們班真正的及時(shí)雨。

　　不管誰有麻煩，她都會(huì)幫忙。課后，她要么幫老師擦黑板，要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的問題。放學(xué)后，她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難，她都會(huì)幫助別人。

　　有一次語文老師要考生的字，我卻忘了帶天子本，讓我感覺像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后，立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我桌上。她說：“趕緊寫，老師以后考上�！蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說謝謝。但是，我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮，我連她都沒借。我笑著對她說：對不起，我太小氣了。她揮揮手說：“沒事，沒事，我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的考試作文�！薄�

　　那就更不用說了，一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了，趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么同學(xué)？這時(shí)，蘇靖宇快步跑過來，扶我起來說，疼嗎？我流著淚說：疼，當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說：“沒事。過段時(shí)間就不疼了�！闭f著，幫我用一只深腳，一只淺腳走向教室。到了教室，她忙著拿紙來，幫我擦膝蓋上的血。哎呀！血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺得我有這么好的同學(xué)？

　　你覺得她是熱心還是及時(shí)？

樂于助人作文篇4

　　關(guān)愛是什么？是尊敬，是對長輩們一聲親切的問候；是體貼，是電腦桌邊一杯熱熱的牛奶；是同情，是乞丐碗中的那枚錚亮的硬幣；是關(guān)心，是病人床頭充滿幽香的一朵朵花……素不相識(shí)的兩個(gè)人如此親切，互相關(guān)愛，相互幫助，他們真的素不相識(shí)嗎？

　　炎熱的暑假里，一個(gè)十一二歲的小男孩兒跑在回家的路上，綠色的衣服讓他顯著格外耀眼。中午的太陽熾熱的烤著大地，好像成心和大地過不去。小男孩兒焦急的往家里趕，從早上玩兒到現(xiàn)在，能不著急嗎？關(guān)鍵不是他著急，是怕他媽媽著急，回頭再揍他一頓！“��！”小男孩兒大叫了一聲，“啥玩意兒，那么亮啊……”小男孩兒揉了揉眼睛，走向那個(gè)閃痛了他眼睛的東西。小男孩拿起它，是一大串鑰匙！小男孩兒看了看，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)名片，名片上寫著：如果哪位好心人撿到了這串鑰匙，麻煩您耐心等待鑰匙的主人回來拿取，謝謝！小男孩兒很疑惑，眉毛像一對括號(hào)，心里想：失物招領(lǐng)怎么寫到失物上了呀！小男孩兒撓了撓后腦勺，搖了搖頭，“唉，等著吧！”

　　十分鐘過去了…二十分鐘過去了，仍不見人影。太陽烤在小男孩兒的身上，豆大般的汗珠從烏黑的頭發(fā)上掉下來，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的聲音讓他心跳加快……又一個(gè)十分鐘過去了…又一個(gè)二十分鐘過去了，小男孩兒左右為難：把東西扔這兒，回家？不好吧，那上面寫得很清楚，請求等待到鑰匙的主人回來拿取；等著，不回家吧，媽媽肯定會(huì)著急，會(huì)說我一頓……小男孩兒很為難，拿著鑰匙走來走去……忽然，對面出現(xiàn)了一個(gè)人影，仔細(xì)看一看，是一個(gè)老爺爺！小男孩兒跑過去，急忙問：“爺爺，這是您的鑰匙嗎？”老人看了看，激動(dòng)地抱住了小男孩：“小伙子，你幫了我大忙哎！”幾滴淚花在老人充滿紅血絲的眼睛里閃爍著，老人把小男孩放到了地上，激動(dòng)地看著他，“你…那個(gè)……唉！”

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　　像這樣的人這樣的事還有很多，比如那災(zāi)區(qū)里的一個(gè)個(gè)疲憊的身影，還有那捐款箱里的一張張白色的存款單……

樂于助人作文篇5

　　秋天的早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然，大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋，樂于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”

　　阿姨沒有聽見，繼續(xù)向前走。過了一會(huì)，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見了非常感激。

　　一天，天氣晴朗，朵朵白云在天上飄著，兩只可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊，手一松，一不小心，小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起來。

　　就在這時(shí)，一只大象慢慢地走過來，笑著說：“你們別急，我來幫你吧！”說著，就用它長長的鼻子卷起了水桶。

　　好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水，小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說：“謝謝你，你真善良�！�

　　說完它們開開心心地回家了。

樂于助人作文篇6

　　我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書的林悄敏，她的身形瘦瘦的，猶如是一根竹子一般，她今年已經(jīng)十二歲了。

　　她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習(xí)很好的，次次考試都會(huì)拿到一百分。

　　這位同學(xué)待人很有禮貌，有一次我替老師拿本子的時(shí)候，我見到有一個(gè)小朋友摔了一跤，我見到林悄敏立刻跑過去扶起他/她。

　　我喜歡和她做朋友，也希望她可以多幫助別人!!!!!!!

　　一個(gè)樂于助人的同學(xué)楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

　　小紅是我們班的班長，她不僅學(xué)習(xí)成績好，而且十分地樂于助人。

　　有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過迷茫的雨簾，小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的`傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安�，您住在哪兒，讓我送您回家吧�！毙〖t輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說：“謝謝你，小同學(xué)”!

樂于助人作文篇7

　　一天下午，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來做游戲。

　　小兔子想：先玩一會(huì)兒，再回家吧！“時(shí)間過得真快，太陽馬上就要落山了”兔子說。小兔子想：再不回家，媽媽會(huì)很著急的，于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。

　　可是走來走去就是找不到回家的路，小兔子想：再不回家媽媽肯定會(huì)罵的。但小兔子怎么也找不到回家的路，小兔子就坐在地上，傷心地哭了起來。

　　小兔子這一陣哭聲，把正在摘蘋果的長頸鹿吸引了過來，它走了過來，想看個(gè)究竟，它看見小兔子坐在地上傷心地哭了，他走到小兔子面前說：“小兔子為什么哭呀？”小兔子說：“我找不到回家的路了�！遍L頸鹿說：“你家住在哪里呀？我?guī)慊丶野�！”小兔子高興的說：“我住在山洞里�！遍L頸鹿伸長脖子看了看說：“我知道了�！笨墒撬麄儾抛叩揭话胩焱蝗缓诹�，長頸鹿看不見了，小兔子的家，長頸鹿又說：“你家在哪個(gè)方向？”小兔子說：“我家在北邊。”長頸鹿想了想，一抬頭看見了北極星說：“北極星在北邊，我們可以看著它走就能找到回家的方向�！毙⊥米雍芸炀偷郊伊恕Ｐ⊥米拥膵寢屘貏e感謝長頸鹿。

　　這個(gè)故事告訴我，要樂于助人，別人有困難，我們要主動(dòng)幫助別人。

樂于助人作文篇8

　　早晨，太陽暖烘烘的，動(dòng)物村的小狗狗們要給狗外婆過生日，有一個(gè)比較小的狗狗非要去給外婆買生日禮物。

　　一路上小狗狗遇到了許多困難：出門沒多久就要爬山，但山太陡，因?yàn)樽约耗挲g太小，小狗狗有些害怕，但是一想到要給外婆買禮物，它還是勇敢的克服了這些困難。走著走著它又遇到了一個(gè)更大的困難，就是在他過橋的時(shí)候，因?yàn)闃騼蛇厸]有護(hù)欄，再加上比較窄，小狗狗一不小心就掉了下去，當(dāng)時(shí)水流非常湍急，四周沒有人，小狗狗還沒學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)樗乓粴q，小狗狗感到非常孤獨(dú)無助，它大聲喊;"救命，救命啊!"看有沒有人能聽見，這時(shí)候一條大魚突然出現(xiàn)在離小狗狗不遠(yuǎn)的地方，這讓小狗狗喜出望外。大魚一看原來是小狗狗在喊救命，大魚急忙游了過去對小狗狗說：“你快跳到我背上，我把你馱到岸上�！�

　　小狗狗上岸后對大魚說：“謝謝你剛才救了我，要不是你把我救了上來，現(xiàn)在我就被水淹死了！再也見不到我的家人了!”大魚說:'不客氣!我這也算是樂于助人!了'

　　生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的人和事，盡自己最大的能力幫助需要幫助的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛，尊敬和關(guān)愛老師，做一個(gè)傳遞正能量的好少年！