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小學(xué)生作文:助人為樂

時(shí)間:2022-08-12 20:20:24 助人 我要投稿

精選小學(xué)生作文:助人為樂(通用25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的精選小學(xué)生作文:助人為樂,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生作文:助人為樂(通用25篇)

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇1

  我家的房東是一位60歲左右的老奶奶,她特別愛幫助人。

  她臉圓圓的,偏瘦,頭發(fā)已經(jīng)白了許多,但是待人非常好。

  有一天,院子里的人都出去了,忽然,天氣變陰了,慢慢的刮起了小風(fēng),吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了,老奶奶看見了落在地上的衣服,趕快起身下床,走了出去,拾起了落在地上的衣服,拿回了家。她剛進(jìn)屋,外面就下起了蒙蒙細(xì)雨。老奶奶說:“啊!好險(xiǎn)呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了!甭挠晖A颂柭冻隽藸N爛的笑臉,鄰居們趕快跑了回來,望著濕濕的地面不知所措,這時(shí),老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來,說:“以后看天氣不好,記住把自己的衣服收進(jìn)去。”便回屋了。鄰居們在那說:“看,多好的房東啊!”

  聽同學(xué)說他們家的房東,60歲左右的爺爺,他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學(xué)他家的房東可小氣了。有時(shí)向他家借個(gè)東西,他極不情愿,還會啰嗦幾句:“不要弄壞了,小心點(diǎn)。”

  有一次,同學(xué)借一下他的一根繩子,要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學(xué),同學(xué)只好花言巧語,死磨爛打的去借,在借到的?伤抢K子,都不知道到底放了幾百年了,結(jié)果我們剛把繩子拿到手,一下子驚呆了,繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網(wǎng)啦,還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍,才拿去玩,結(jié)果,捆是捆好了,可是一坐就斷了。同學(xué)知道大事不好,只有把兩截繩子還給了他。同學(xué)的媽媽第二天一大早就去買了一根新的,賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇2

  屋外白茫茫的一片,大地鋪上了雪白的地毯,一旁挺拔的松樹也穿上了厚厚的棉襖,真是天寒地凍、滴水成冰。

  小軍、小明、小美穿上了棉襖,帶上了手套,系上了圍巾,出門打雪仗啦!

  他們興高采烈地玩著,突然,小軍聽見有人在低聲呻吟:“痛死我了!”小軍跟小明和小美說了以后,他們?nèi)思奔泵γΦ嘏芟蚵曇魝鱽淼牡胤。他們看見一個(gè)拿著拐杖的老爺爺摔倒在地上,爬都爬不起來。小美飛快地跑過去,把老爺爺身上的積雪拍干凈,然后關(guān)心地問:“老爺爺,您一定很痛吧?我現(xiàn)在就把您扶起來!”老爺爺開心地說:“謝謝你小朋友!

  他們覺得路面太滑,非常危險(xiǎn),便立刻回家拿來工具把路上的積雪鏟到一邊,清掃出一條道來,給人們帶來了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢!

  人們都在想:到底是誰這么助人為樂,把這路面給打掃得干干凈凈的?三個(gè)小伙伴聽了只是微微一笑,什么也沒說,就又繼續(xù)打雪仗了!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇3

  一天下午放學(xué)后,小明一邊哼著歌一邊走在回家的路上。忽然,一位白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶在不遠(yuǎn)處摔倒了。小明急忙跑過去,小明扶起老姐姐問:“老奶奶,你怎么樣了,沒事吧?”“我沒事,”老奶奶笑著說道!皼]事就好,用不用幫你報(bào)120?”老奶奶說:“不用了,謝謝你。你真是個(gè)懂事的好孩子!”小明不好意思地說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”

  小明高高興興地回了家。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇4

  在星期天的上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇5

  我是一個(gè)樂于助人,熱情開朗,性格活潑的女孩。

  我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜!不過我認(rèn)為,作用最大的就是樂于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會起反作用。

  作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個(gè)問題,同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

  盡管有時(shí)候會碰釘子,不過更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

  現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂于助人的人。

  知道我為什么是一個(gè)快樂的孩子嗎?應(yīng)為我樂于助人,從中可以享受到了很多快樂。

  記得有一次上體育課,太陽火辣辣的照著,同學(xué)們無精打采的跑著圈。就在這時(shí),“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步,抬起頭來四處張望,原來是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了,膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀,加速跑了過去。跑到她跟前,她小聲對我說;“郭靜,我剛才跑步不小心摔倒了,疼得厲害,走不了了!薄澳阍趺催@么不小心呀!蔽艺f道。我皺了皺眉頭,心想:這怎么辦呢?體育老師不在這里,我能解決這個(gè)問題嗎?眼看著她的血流得越來越多,我對她說;“這樣吧,我背你到醫(yī)務(wù)室!彼痤^感激的看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是說起來容易做起來難,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可離醫(yī)務(wù)室還有好一段路程,我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫(yī)務(wù)室。可是我早已揮汗如雨,原來蓬松漂亮的頭發(fā),變得濕淋淋的,沾一塊去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對醫(yī)務(wù)室的老師介紹了一下她的情況,便下樓上課去了。下樓前,我握著她的手,安慰他說:“別怕,好好包扎,一會下課我來看你!彼麤_笑了笑,甜甜地對我說了聲謝謝。就在那一刻,我愣了,空氣也好像凝固了,周圍的一切好像都暫停不動(dòng)了。難道這就是來自快樂深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂,真正的友誼。

  我喜歡助人,它讓我嘗到快樂,嘗到了友誼。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇6

  我們無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上都會遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們的關(guān)心、幫助,猶如一股暖流溫暖著我們的心田。

  我們班有許多助人為樂的同學(xué),但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙田所。她很關(guān)心同學(xué),也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。

  記得那一次,正在上數(shù)學(xué)課。老師講:“測量物體的長度時(shí),一定要把尺子的零刻度對準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會神地聽講!袄蠋,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去,只見,王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí),趙汕頭不管三七二十一,直接把書一甩,扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí),我坐的座位離門口比較近,我隱隱約約聽到“王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。

  只要我們互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會變得更美好。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇7

  今天下午,放學(xué)了,婷婷非常高興,因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。

  婷婷ku了,一位大姐姐看見了,連忙跑過來,大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說:“謝謝你把我扶起來!贝蠼憬阏f:“不用謝!”大姐姐走了。

  婷婷非常感激這位大姐姐。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇8

  有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:“你沒事吧?下次小心點(diǎn)!毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:“這沒什么,做人本來就要互相幫助的!

  這個(gè)故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇9

  今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁,嘩嘩嘩,大雨下起來了。

  小明沒帶傘怎么辦呢?芳芳走過來問小明怎么了,小明說:“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說:“當(dāng)然可以啦!

  正在這時(shí)小明的媽媽來給小明送傘了,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽了,心里美滋滋的。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇10

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺得車輕了許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對我說:“小朋友,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  后來我一邊推車一邊想:原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開心!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇11

  一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到了附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇了一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極了!

  于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時(shí),長頸鹿看見了小熊手里的風(fēng)箏掛在了樹上,就知道他為什么傷心了,于是,長頸鹿跑到了那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給了小熊。小熊的心情變得開心了!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇12

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的'足球場踢足球,他們玩得正開心,就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老太太,彎著腰,推著一大車蘿卜,往家里走,不知那兩根調(diào)皮的蘿卜,從車上掉了下來。

  小明看見了,便對小剛說:“小剛,我們?nèi)屠咸!毙偮犃,說:“不呢,我還要踢足球!毙∶髡f:“我們幫完老太太再踢也不遲啊!弊詈笮偼饬耍麄儽阕哌^去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜,還幫老太太把車子推到家門口。

  老太太豎起大拇指,夸獎(jiǎng)小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!闭f完,他們又高高興興地拿著球去踢球了。

  一天,我在公園里散步,走著走著,我看見前面一個(gè)阿姨的錢掉了。我急忙跑過去揀起了錢,還給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”我說:“不用謝這是我應(yīng)該做的。”

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇13

  助人為樂之后,我知道了那種感覺。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。

  過了一會兒,我因?qū)懙锰,抬頭眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí),心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個(gè)!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉?”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!

  又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇14

  我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。

  大哥哥就是這樣 我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财嚕先ズ,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。

  大哥哥就是這樣助人為樂!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇15

  我們小區(qū)的綠化非常好,美麗得象個(gè)公園,每周末我都會騎著自行車在小區(qū)里溜上幾圈,今天也不例外。

  我正騎得興高采烈,突然看見一個(gè)大哥哥也騎著自行車在前面轉(zhuǎn)圈。只見他繞著池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕:不會是壞人吧!現(xiàn)在新聞里老是報(bào)道有人入室盜竊,我得盯著點(diǎn)。正想著,這個(gè)大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原來他在找狗啊!我搖了搖頭:“沒有看到!薄爸x謝哦。”大哥哥又騎開了。

  我往前騎了會,眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠(yuǎn)處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了!贝蟾绺缏牭胶,飛快地騎了過去,我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊,一只可愛的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車,跑過去摸著小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過頭向我道謝,“這只狗很調(diào)皮,一出門我才放開狗圈,它就跑得沒影了。太謝謝你了,小妹妹。”“沒關(guān)系,應(yīng)該的!蔽异t腆地笑著,幫助了別人,我好開心噢。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇16

  助人為樂是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“助人者,樂之!贝_實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂自己,這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事,至今令我記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,真舒服。∵^了兩站,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會有人讓。這時(shí),姚建業(yè)蹭地一下站了起來,走到老奶奶身旁,對老奶奶說:“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對姚建業(yè)說:“小朋友,謝謝你!”姚建業(yè)不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰不能給老奶奶讓座啊?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說:“李一明,你這種想法對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”

  聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?

  點(diǎn)評:小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇17

  星期天,我們?nèi)I河公園玩。

  在那里,我們正盡情的玩著。忽然,我看見一個(gè)小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的爸爸媽媽也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就沒想的太多,就飛快地跑過去,幫她扶了起來。可是小妹妹還在一直哭,所以我把我的糖送給小妹妹,并勸說“小妹妹不要哭了,姐姐把糖給你吃,好不好?”小妹妹拿著糖就不哭了。

  就在這時(shí),她的媽媽從遠(yuǎn)處走來,阿姨看到了我?guī)椭暮⒆樱秃芨吲d,并要給我買一些東西讓我吃,說是感謝我。我忙說“不用了,阿姨。這是我應(yīng)該做的,不用謝。”就跑開了。

  爸爸看見我的表現(xiàn),忙說“豫杰,真棒!真是個(gè)樂于助人的好孩子!”我也感覺幫助別人非?鞓!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇18

  下午第二節(jié)英語課時(shí),吳老師正在讓我們做練習(xí)冊。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學(xué),你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看?!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。

  那一段的路并不長,可對梁辰博同學(xué)來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的體溫會不會很高?他會不會住院?……一連串問題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的心放下來了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  雖然有一點(diǎn)兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇19

  助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂的快樂女生。

  我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時(shí)候,是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過操場時(shí)我看見一個(gè)大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女生說:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

  我又問:“你哥哥叫什么名字。俊毙∨p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇20

  有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。

  我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?

  最后,我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇21

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友劉玫吧!

  劉玫的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次劉玫笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  劉玫很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友劉玫,劉玫聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),劉玫匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝劉玫,并且要向劉玫學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的劉玫,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇22

  助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個(gè)人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

  每個(gè)人都需要幫助,每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇23

  我的媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。

  于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是我的媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇24

  我,與曲折同姓,與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女生。一對彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚,自我感覺好美哦!我的頭發(fā)非常特別,烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。

  有人說過,我以后不用掬油,還有人居然說我是黃毛丫頭呢!我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年,爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩,我高興得蹦!跳!忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女生,在淘氣堡上玩,可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋恚瑒傁胩捅粍e人震倒了,站起來,又被震倒了。一次又一次,可每次都失敗了。

  我看著小妹妹沮喪的表情,有點(diǎn)兒于心不忍了。心想:這個(gè)小女生,太可憐了,我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說:“我和你一起玩好嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來,拉著她的手,連蹦帶跳的,玩的不亦樂乎。

  看著小妹妹興高采烈的樣子,我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過得好快,我該回家了。我覺得做好事多快樂呀!我以后要多幫助那些需要幫助的人。

  小學(xué)生作文:助人為樂 篇25

  我家的旁邊住著李阿姨,李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個(gè)特點(diǎn),就是樂于助人。

  記得有一次,我放學(xué)回家,敲了很久的門都沒見媽媽開門,我想:一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來,這時(shí),李阿姨回來了,看見我蹲在門口關(guān)心地問:“是不是媽媽還沒回來?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,李阿姨說:“你先到我家來吧!”我說:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一會給我端點(diǎn)心,一會給我端開水,一會給我的爸爸媽媽打電話。

  過了一會兒,“咚咚……”敲門聲響了,李阿姨連忙跑去開門,打開一看,是我的爸爸媽媽,我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,還對李阿姨說了聲:“謝謝”。李阿姨說:“沒什么”。

  這就是我樂于肋人的李阿姨,我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。

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