關(guān)于助人作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的助人作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人作文300字 篇1
在這個(gè)星期,我們班的童濤嘔吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。
他在班里嘔吐后,坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。
她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,看看童濤的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來接你?”成了葉嘉樂那天對童濤說得最多的`話。
為陌生人的無私奉獻(xiàn),記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí),這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí),她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。
葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
助人作文300字 篇2
星期天,媽媽在搞衛(wèi)生,整理出了很多廢紙。
當(dāng)她看見媽媽要把那些廢紙扔掉的時(shí)候,急忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,這廢紙不能扔!
媽媽奇怪地問:“廢紙不扔有什么用呢?”
小紅忙解釋道:“廢紙可以拿去賣,我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友!
媽媽聽了,微笑著說:“哦,那你自己拿去賣吧!”
第二天,小紅一大早就起床找到收廢品的叔叔把廢紙給買賣了。
叔叔付給小紅10元錢,小紅高興地拿著錢跑去文具店買了很多學(xué)習(xí)用品。
晚上,小紅在燈下寫了一封信,字非常工整,上面寫了:小朋友,雖然你們的學(xué)習(xí)條件比較差,,但你們不用怕,我們會幫助你的!
寫好信后,小紅拿給媽媽看,媽媽看了信說:“小紅,你長大了!”還和媽媽一起把信和學(xué)習(xí)用品寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
助人作文300字 篇3
說起“樂于助人”這個(gè)詞,我第一個(gè)想起的就是我們班的聶佳偉。因?yàn)樗麆倓偨饬宋业娜济贾薄?/p>
就在那節(jié)自習(xí)課上。一上課,老師就說:“這節(jié)課自己寫作業(yè),注意不能玩兒!”老師說完了之后,我們就各找各的作業(yè),開始埋頭苦干了。教室里變得非常干凈,就連一根針掉在地上都能聽得到。
我正認(rèn)真地寫著,忽然,旁邊的同學(xué)碰了我一下。我拿筆的手就往里蹭了一下,字也就跟著寫壞了。我只好開始在筆袋里翻橡皮,翻啊翻……可就是沒有!這時(shí),我 才想起昨天寫作業(yè)時(shí)沒有把橡皮裝進(jìn)去!霸趺崔k?我沒帶橡皮呀!這個(gè)錯(cuò)字怎么辦?”我心里想著,不禁嘟噥出聲來“慘了,怎么辦?”
正著急,我感覺后背被輕輕地用筆捅了一下。是聶佳偉。我轉(zhuǎn)過頭去,他立即小聲問我:“怎么了?”
“我忘帶橡皮了!”
“那你怎么不跟我說呀?我每次都帶2塊橡皮。沒問題,我借給你!”他爽快地說。
“那謝謝了!”我高興地說。
“都是同學(xué),不用客氣!”他大方地?fù)]了揮手。
我借走了橡皮,轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫我的作業(yè)。
鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!下課了。我把橡皮還給了他。心想:“他真是個(gè)助人為樂的人,我一定要向他學(xué)習(xí)!
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