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幫助朋友作文

時(shí)間:2022-11-25 18:33:57 助人 我要投稿

幫助朋友作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的幫助朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助朋友作文(集錦15篇)

幫助朋友作文1

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,1·5米左右的個(gè)子。她,就是我的好朋友–陳和玲!一個(gè)性格潑辣、樂(lè)于助人的女孩。

  平時(shí),大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確,她的性格潑辣,要是誰(shuí)把她惹火了,尤其是男同學(xué),那后果就不堪設(shè)想了。

  一次,我去找她有點(diǎn)事。正巧,到了她教室門(mén)口,我看見(jiàn)她正揪著一個(gè)男同學(xué)的耳朵,怒氣沖沖地說(shuō):“敢惹我,看我不把你碎尸萬(wàn)斷,我就不是人!痹捯魟偮,就用雙手揪著那個(gè)男同學(xué)的雙耳。我心想:那個(gè)男同學(xué)肯定痛不欲生,也許會(huì)大聲慘叫!鞍!”一聲慘教打破了我的沉思。原來(lái),那個(gè)男同學(xué)被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見(jiàn)她在眾目睽睽之下坐回到座位上。

  她雖然性格潑辣,但古人說(shuō)“人各有長(zhǎng)”,不錯(cuò),她也有她的長(zhǎng)處,那就是助人為樂(lè)。

  那還是去年的一天早上,我和她一起去上學(xué)。在途中下起了大雨,我們都撐起傘。她的傘是剛買(mǎi)的,十分漂亮。走了一段路,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩撐著一把破得不成樣的傘,已成了落湯雞,我不禁產(chǎn)生憐之心。如果我把自己的傘給了他,可我就要打破傘啦,到底給不給呢?我正在納悶的時(shí)候,陳合玲卻把自己的傘給了那個(gè)小孩,還幫他背起了書(shū)包?吹竭@一情景,我慚愧極了,紅著臉怔在那里。這時(shí)陳和玲說(shuō):“走吧!蔽液艘宦暎骸岸!本涂觳礁松先。

  或許她在別人心中的印象不太好,可她在我的心目中永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”。

幫助朋友作文2

  馬克吐溫說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。海倫為什么會(huì)獲得這些常人做不到的成就,一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力,我以為還有一方面是海倫的那些朋友們?cè)诎抵袔椭。比如說(shuō)善解人意的發(fā)明家貝爾先生,幽默風(fēng)趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們?cè)诒澈竽刂С炙。海倫的好友們都很看好海倫,?jīng)常鼓勵(lì)她,還經(jīng)常給海倫寫(xiě)信。海倫有了什么難題,就去問(wèn)問(wèn)他們,他們都會(huì)熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距,但是卻很合得來(lái),她的朋友們都因?yàn)橛辛怂@個(gè)朋友而感到驕傲。

  我也得到過(guò)別人無(wú)聲的幫助。有一次,老師讓我到大禮堂表演節(jié)目,上臺(tái)時(shí),感覺(jué)下面黑壓壓一片人,我感到十分緊張,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在那么多人的禮堂表演過(guò),將在臺(tái)下背過(guò)一萬(wàn)遍的臺(tái)詞忘得一干二凈。正當(dāng)我無(wú)助得掃視下面時(shí),我突然看到我的一個(gè)平時(shí)合得來(lái)的朋友正坐在臺(tái)下,用期待的目光看著我。我想:“我一定要演好,不能讓大家嘲笑我!蔽彝蝗挥钟浧鹆巳颗_(tái)詞,于是我專(zhuān)注、認(rèn)真地表演完了節(jié)目,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我十分激動(dòng),我終于成功了。

  朋友的幫助有時(shí)候是十分微小的,有時(shí)候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人,而是能夠?yàn)閯e人兩肋插刀的人。古今中外依靠朋友實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的人有許多,比如春秋時(shí)代的管鮑之交,這個(gè)故事千古流傳。

  朋友的幫助,是一個(gè)能夠溫暖人心的東西,希望同學(xué)們能交到更多的朋友。

幫助朋友作文3

  在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。

  就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下?墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情,等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái),穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

  因?yàn)榻裉煲荚,所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái),剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn),可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來(lái)!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!

  要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然,全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷,我不知道該如何感謝她!

  雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!

幫助朋友作文4

  朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè)!我和瓊怡是一對(duì)形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。

  瓊怡有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果,誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣,她活潑開(kāi)朗,最喜歡看書(shū),經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛(ài),她就像她的名字一樣,非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天,陳老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開(kāi)心極了,只有瓊怡若無(wú)其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯?shū),在教室仔細(xì)地看了起來(lái),我見(jiàn)了,就趕忙跑了進(jìn)來(lái),從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起,津津有味地看了起來(lái)。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書(shū)的興致,我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上,我想,瓊怡真用功呀!我覺(jué)得我自己都比瓊怡差。突然,瓊怡一回頭,看見(jiàn)了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問(wèn)我:“淑棋,你在我身后干什么呀?”我聽(tīng)了,慌慌張張地回答:“嗯,我來(lái)找你玩的!”瓊怡笑了笑,對(duì)我說(shuō)“好,我們走吧!”瓊怡牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著瓊怡,想:我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神!

  瓊怡,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗,而改變了我,我想?duì)她說(shuō):“瓊怡,以后我們還要做好朋友!”

幫助朋友作文5

  “健皓起來(lái),快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái),我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒(méi)那么重,只是剛起來(lái),有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

  到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。

  原來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無(wú)存了,可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?

  放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分,他還說(shuō)他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來(lái),我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門(mén),他媽媽一看到他就問(wèn):“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的來(lái)龍去脈,她知道了,就說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話,我提著的心終于放了下來(lái)。

  我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō),o(∩_∩)o...哈哈。

幫助朋友作文6

  每一次的站起,因?yàn)橛心銕椭;每一次的奮進(jìn),因?yàn)橛心愕墓膭?lì);曾經(jīng)多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記

  人生如同大海充滿(mǎn)急灘險(xiǎn)流,考驗(yàn)著進(jìn)取的心。忘不了每一次跌倒時(shí),你送來(lái)的問(wèn)候;忘不了每一次成功時(shí),你送來(lái)的祝福;忘不了!

  少年的我們?nèi)缤跻?jiàn)光明的、在黑暗中沉睡的巨人,喜歡將自己偽裝得無(wú)堅(jiān)不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨(dú)闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價(jià),撞得頭破血流的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了親切的話語(yǔ),抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補(bǔ)上一句:謝謝,我親愛(ài)的朋友!

  初次嘗到成功滋味的我們,感覺(jué)有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時(shí)回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐?諝馐欠N不錯(cuò)的介質(zhì),給我們傳送來(lái)朋友溫馨的提醒。沒(méi)有春風(fēng)的柔弱,沒(méi)有北風(fēng)的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開(kāi)始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價(jià)值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。

  友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會(huì)華貴,但一定會(huì)真誠(chéng),給予你不可替代的養(yǎng)份。

  謝謝你,朋友!心里的感激無(wú)需更多言,卻也道之不盡!因?yàn)橛心闩惆,前進(jìn)的路上不再有寂寞和憂傷;因?yàn)橛心愕呐惆椋宦飞隙汲錆M(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!

幫助朋友作文7

  我有很多很多的朋友,有吃喝玩樂(lè)的;有幽默搞笑的;還有知識(shí)豐富的……

  其中有一個(gè)朋友可以值得讓我真心地去交往,她就是我的同班同學(xué)——王佳怡。之所以我說(shuō)可以和她真心地去交往,是因?yàn)橛幸患虑,讓我徹底知道了她是一個(gè)可靠的朋友。

  這件事情就發(fā)生在三天前的一個(gè)中午。中午剛放學(xué),我就她一起準(zhǔn)備去托管,剛過(guò)了學(xué)校門(mén)口的馬路,她就把我拍了拍說(shuō):“張柏美姮,下午老師說(shuō)必須把科學(xué)資料復(fù)印了,不然就叫家長(zhǎng)!蔽彝W×耍^往過(guò)一扭對(duì)她說(shuō):“算了算了,我沒(méi)有帶錢(qián),而且,也沒(méi)有向咱們班任何人借,所以就不復(fù)印了吧。”“那你怎么不向我借呢?”她嶄釘截鐵地對(duì)我說(shuō)道。我看了看王佳怡說(shuō):“唉呀,我這記性,都忘了。”這時(shí)王佳怡趕忙卸下書(shū)包手伸進(jìn)去,把一套科學(xué)資料找了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,資料和錢(qián),我都借給你,去復(fù)印吧!边@時(shí),我的心顫了一下,看著這個(gè)資料和發(fā)她手中的一元錢(qián),我突然覺(jué)得朋友對(duì)我有多重要,我這時(shí)再回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)學(xué)校廣播的最后一首歌快完了,路兩邊的學(xué)生也陸續(xù)快走完了,學(xué)校門(mén)口還有幾個(gè)男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡,吞吞吐吐地說(shuō):“你怎么知道……我還沒(méi)復(fù)印!薄拔耶(dāng)然知道,因?yàn)樯瞎?jié)課時(shí)你提到過(guò)沒(méi)有復(fù)印科學(xué)資料,所以我就想幫幫你!蔽医舆^(guò)她手中的科料資料和復(fù)印費(fèi)對(duì)她小聲地說(shuō):“謝謝你,錢(qián)我會(huì)給你還的!蔽覄傋,她就對(duì)我大聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錢(qián)你這人星期內(nèi)還了就行。”我又看了看她,揮了揮手走向了復(fù)印店里……

  這件小事,讓我對(duì)朋友又有了新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)我的這個(gè)朋友也有了新的了解,我相信,她以后會(huì)成為我生活中最可靠的朋友!

幫助朋友作文8

  每一個(gè)人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難,都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)。美好生活離不開(kāi)人與人的互相幫助。在我們的生活中,也有許多的事。

  著名的醫(yī)生霍華德·凱利少時(shí),家里很窮。有一年,為了攢夠?qū)W費(fèi),他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓,可口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有,他多想找東西填飽她的肚子,小霍利敲開(kāi)了一家的門(mén),應(yīng)上的是一個(gè)年輕的小姑娘,小霍利請(qǐng)姑娘給他一杯水,小姑娘而給他了一杯牛奶,他激動(dòng)萬(wàn)分謝了小姑娘后就走了,他感到世界的溫暖,他便下決心要好好讀書(shū)。

  終于,小霍利成為了一名醫(yī)生。在人生中有許多巧合,當(dāng)霍華德成出名后,有一次,一位身患病癥的患者需要急救。當(dāng)他看到這個(gè)姑娘的病歷時(shí),想起他年幼時(shí)熟悉的地址,正是當(dāng)年送他牛奶的姑娘。經(jīng)過(guò)他和幾名醫(yī)生的努力病人手術(shù)非常成功,當(dāng)病人打開(kāi)高昂的醫(yī)藥單時(shí),吃驚的是,有人已經(jīng)幫他付了,費(fèi)用單上寫(xiě)著幾行字:醫(yī)藥費(fèi)———一大杯牛奶。

  這個(gè)故事很讓人感動(dòng),他們互相幫助,如果不是小女孩的那一大杯牛奶,霍利也不會(huì)出名。如果不是小姑娘幫過(guò)霍利,他也會(huì)因高額的醫(yī)藥費(fèi)賠得傾家蕩產(chǎn);衾托」媚镆蚧ハ鄮椭几械胶芸鞓(lè),仁者愛(ài)人。

  人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)需要互相幫助,互相關(guān)心的社會(huì)無(wú)論是關(guān)心他人還是被他人關(guān)心,都是幸?鞓(lè)的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會(huì)充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)!

幫助朋友作文9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小白兔十分高興,因?yàn)樗?shù)叢里采蘑菇,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因?yàn)橛陚憧梢允⒛⒐,小白兔一邊哼著歌,一邊走著。?jīng)過(guò)一段時(shí)間,小兔子終于到了,它穿過(guò)一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點(diǎn)叫起來(lái),因?yàn)樗堑谝淮慰吹侥敲炊嗄⒐,說(shuō)著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個(gè)個(gè)的把摘的蘑菇放到雨傘里,看著這么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!

  小白兔采完蘑菇之后,又哼著歌準(zhǔn)備回家了,可是它卻怎么也找不到回家的路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來(lái)了,到底該怎么辦呢?正在這時(shí),一股涼風(fēng)吹來(lái),猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風(fēng)太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地。這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來(lái),它實(shí)在沒(méi)辦法了,就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。

  這時(shí),一只小梅花鹿也來(lái)樹(shù)林里摘蘑菇,看到難過(guò)的小兔子,對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小兔子就把所有的經(jīng)過(guò)都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽(tīng)了之后趕快把自己的長(zhǎng)圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。

  當(dāng)回到家后,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)都告訴兔媽媽的時(shí)候,兔子?jì)寢尭袆?dòng)極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺(jué)好幸福!

  生活當(dāng)中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!

幫助朋友作文10

  人與人之間需要交往,溝通。

  我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人,所以一直沒(méi)有朋友,每次看見(jiàn)自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍,我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友,而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有,我也希望能向他們一樣。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,不要那么不愛(ài)說(shuō)話,不然你不會(huì)擁有自己的朋友!”

  我也知道媽媽的話十分有道理,但我就是不愛(ài)說(shuō)話。

  直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。

  那天,我放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)一家新開(kāi)的書(shū)店,打算到里面看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū),我在里面走了一會(huì)兒,果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書(shū),準(zhǔn)備買(mǎi)下這本書(shū),但我一看書(shū)價(jià)是42元,我檢查了自己身上的零用錢(qián)只有36元多,錢(qián)不夠。

  我把書(shū)拿到老板面前說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您為我留下這本書(shū)!崩习逋饬,但只留到明天下午閉門(mén)時(shí)。

  第二天中午,我拿著錢(qián)來(lái)到書(shū)店,去找那本書(shū),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我于是便去找老板問(wèn)個(gè)究竟。

  老板見(jiàn)到我說(shuō):“正好,有一個(gè)同學(xué)也要買(mǎi)這本書(shū)而這里只有一本,你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧!”張杰見(jiàn)到我說(shuō):“你能把這書(shū)讓給我看嗎?”我說(shuō)“不行,我也想看!”老板見(jiàn)我們誰(shuí)也不肯退讓便說(shuō):“你們共同買(mǎi)下,共同看不就行了!”我和他覺(jué)得還可以就同意了。

  于是我開(kāi)始和張杰交往,久而久之我們成為了朋友,在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了許多他的朋友。

  從那以后,我變了。開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話,善于交朋友了。感謝那本書(shū),是它讓我認(rèn)識(shí)了張杰,從而改變了我。

幫助朋友作文11

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子到森林里玩耍。

  胖子吃力地爬上大樹(shù),瘦子一下子就上了樹(shù)。他們?cè)跇?shù)上吃著酸甜的果子。正當(dāng)他們玩得高興的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚……”的聲音。他們覺(jué)得驚奇,就“沙、沙、沙”地下了樹(shù),走近一看,“是熊!”瘦子頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。胖子爬上大樹(shù),焦急地看著瘦子,大喊:“兄弟,不管了,快爬上來(lái)呀!”瘦子馬上往樹(shù)那邊跑,可是瘦子被樹(shù)枝絆倒了,到樹(shù)上已經(jīng)來(lái)不及了!瘦子嚇得臉色蒼白,像一張白紙一樣。熊正在向瘦子逼近,瘦子連連后退,就在此時(shí),瘦子嚇昏了。胖子再也看不下去了,跳下了樹(shù),準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。只見(jiàn)胖子擋住瘦子,熊明白了胖子的用意,眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。熊沖向胖子,胖子立刻撿起石頭朝熊扔過(guò)去,熊似乎沒(méi)被石頭扔中,還是非常有力。正當(dāng)胖子和熊只有一點(diǎn)距離的時(shí)候,胖子鼓起勇氣騰空一躍,就躍到了熊的身上。胖子突然想到:自己身上還有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀,往熊的頭部一戳,只見(jiàn)熊全身無(wú)力,立刻奄奄一息了。后來(lái)胖子背著瘦子到醫(yī)院,瘦子醒來(lái)的時(shí)候非常感謝胖子。

  一次,胖子受傷的時(shí)候,瘦子也陪著胖子去醫(yī)院,連費(fèi)用都是瘦子出。

  這篇文章告訴我們,朋友之間,就得互相幫助,真正的朋友患難見(jiàn)真情。

幫助朋友作文12

  生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng),給予人美好,給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里,朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……

  小學(xué)階段,我就有一個(gè)好朋友,他的名字就叫做張明劼。

  當(dāng)然,上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我,時(shí)不時(shí)的找我麻煩,有時(shí)還會(huì)踢我呢!記得有一次,課間活動(dòng)。我正在悶頭寫(xiě)著作業(yè),而他,馬上飛奔過(guò)來(lái)!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來(lái)又是張明劼!皼](méi)空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛。 卑,真是冤家路窄。 癱ao,我說(shuō)你不煩我會(huì)怎么樣。俊蔽颐摽诙。慢慢的,我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對(duì)你說(shuō),你只要不給予回答就好啦!保證,3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒(méi)人惹你,但是如今,仔細(xì)回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段,一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力啊。

  人生就像夢(mèng)一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無(wú)窮的!例如我的`死對(duì)頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力……

幫助朋友作文13

  晚上和爸爸媽媽吃完飯,下樓散散步。溜了好大一圈回來(lái),我看見(jiàn)住在樓下的大媽媽還在那乘涼。大媽媽跟我說(shuō)他們家的小鳥(niǎo)死了,全家都很不開(kāi)心,甚至都不睡不著。我心里一驚,瞬間也很難過(guò),我的朋友,死了。。

  大媽媽給小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:阿多。每天下午,大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來(lái),樓下的小朋友都去看它,洗澡的時(shí)候,它拍拍翅膀、理理羽毛,顯得非?蓯(ài)!在大媽媽的照顧下,阿多長(zhǎng)得特別漂亮!它的眼睛就象一顆寶石,很亮很亮!黃黃的嘴巴帶一絲紅色,烏黑油亮的羽毛在太陽(yáng)的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家!它會(huì)模仿女主人和男主人的聲音,還會(huì)和人們打招呼、對(duì)話。它給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!當(dāng)人們不開(kāi)心的時(shí)候,看看阿多,聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)話就會(huì)覺(jué)得心情好多了!可是有一天,阿多生病了,它不再講話了,還咳嗽呢!起先,大媽媽請(qǐng)了獸醫(yī),沒(méi)治好阿多的病,后來(lái)請(qǐng)了一位專(zhuān)家治好了它的病,在這幾天里,大媽媽每晚都不睡覺(jué)陪著小鳥(niǎo),沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)阿多的病又復(fù)發(fā)了,這次不是一般的嚴(yán)重,阿多躺在籠子里,怎么叫也叫不醒,它死了!再也不會(huì)說(shuō)話、鳴叫了 。

  其實(shí),人和動(dòng)物也是朋友,有些時(shí)候,我們需要?jiǎng)游锏膸椭,?dòng)物也需要我們的幫助!人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對(duì)待自己最好的朋友那樣對(duì)待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興!動(dòng)物、植物、人都有生命,我們不想失去生命,動(dòng)物也一樣!

  讓我們幫助小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,幫助我們的朋友吧!

幫助朋友作文14

  從前,有一只老鼠住在靠近墻角的一個(gè)洞里,可是,前幾天下了一場(chǎng)大雨把洞沖毀了。老鼠,沒(méi)有辦法,又找了一個(gè)安身之處,離獅子很近的一棵大樹(shù)下,一天,老鼠去找獅子,等級(jí)鼠見(jiàn)到了獅子,要征求它的同意,才能住在這里,老鼠鼓足了勇氣,來(lái)求見(jiàn)獅子,老鼠見(jiàn)到了獅子,在獅子面前,似乎頭也不敢臺(tái),低聲地懇求獅子:“您是最強(qiáng)大的,您的力量是最強(qiáng)大的,您只要大吼一聲,所有野獸霰都心驚膽顫。生活中保不住會(huì)有什么意外的事情發(fā)生,您也需要?jiǎng)e人為您效勞的!豹{子對(duì)它說(shuō):“獅子好不容易耐著性子聽(tīng)完老鼠的話,不禁憤怒起來(lái),你趕快走,不然,你就完蛋了!老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得魂飛魄散,拔起腳來(lái)就跑,老鼠又新找了一個(gè)家,離獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天晚上,獅子餓了,出去找點(diǎn)東西吃。獅子走了一會(huì)兒,迷路了,掉入了獵人布置的羅網(wǎng),森林里的好多動(dòng)物,都出來(lái)了看了,尤其是那只小老鼠也在里面,這讓獅子丟盡了面子,得意的獵人把獅子關(guān)到了籠子里。

  獅子自恃強(qiáng)大,以為無(wú)需其它小動(dòng)物的幫助。于是,對(duì)待老鼠尖酸刻薄,但恰恰是這種自大的心理才毀了自己。有句話叫:“弓滿(mǎn)則斷”,說(shuō)話也一樣,說(shuō)得太滿(mǎn),就很難有回旋的余地。

  獅子的驕傲自大,最終得到了報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事告訴我們,做人不能驕傲自大,要虛以待人,朋友遇到困難時(shí),要熱心幫助,只有幫助朋友的人,才能得到朋友的幫助。

幫助朋友作文15

  每次讀《夏洛的網(wǎng)》,都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情,深深地打動(dòng)著我,常常讓我淚流滿(mǎn)面。

  這本書(shū)的作者是E.B.懷特,主要寫(xiě)了:在朱克曼先生的谷倉(cāng)里,一群小動(dòng)物正快樂(lè)地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場(chǎng)殺了,做熏肉火腿?此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng),織出了一個(gè)個(gè)精美的字,挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者?墒,這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......

  同桌是一個(gè)女生,我會(huì)主動(dòng)幫助她,可她卻不怎么幫我,有時(shí)讓她幫個(gè)忙,還嫌棄我。其實(shí),在我看來(lái),她也只不過(guò)是讓自己在班級(jí)的地位里提高一點(diǎn)兒,而利用我罷了。

  記得有一次,正在上英語(yǔ)課,老師讓我們同桌互相來(lái)描述自己的周末活動(dòng)。同桌碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)讀的單詞,裝著楚楚可憐的樣子,向我賣(mài)萌,問(wèn)我:“媽咪,這個(gè)單詞怎么讀呀?我不會(huì)!蔽冶愀嬖V了她。過(guò)了一會(huì)兒,老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天,我正好沒(méi)戴眼鏡,我就搖了搖同桌的胳膊,問(wèn):“姐姐,老師寫(xiě)的那個(gè)音標(biāo)是什么呀?我看不清!蔽姨煺娴叵耄核隙〞(huì)借我看音標(biāo)的。誰(shuí)知,她不但不幫助我,反而還罵起我來(lái):“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對(duì)她說(shuō)。同桌無(wú)言以對(duì),只好心不甘,情不愿地告訴了我。

  讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼,想著自己與同桌之間的許多事,我不由自主地想了起來(lái):我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應(yīng)該互相幫助,互相傾訴心事的嗎?

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