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幫助的作文

時(shí)間:2023-02-25 18:55:55 助人 我要投稿

【熱門】幫助的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的幫助的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】幫助的作文八篇

幫助的作文 篇1

  我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)終于來了。

  那是今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去錦州姑姑家, 我們坐公共汽車發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的.座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很快樂,一顆心也終于放下,原來做一件幫助人的事很容易。這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看小哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

  從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,老師說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。

幫助的作文 篇2

  對我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L,不是同學(xué),而是我的語文老師。她是我們班的`班主任,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

  每次上課,她都非常地投入教學(xué)。當(dāng)我們聽不懂時(shí),可以隨時(shí)向老師提問,或老師與同學(xué)一起幫他(她)解決難題。入學(xué)一周后,我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí),她非常體貼同學(xué)。

  有一次,我被同學(xué)撞了一個(gè)包,疼得大哭不止。語文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚,還覺得對我的愛還不夠,為我解除疼痛。止住哭泣時(shí),我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。老師,您像母親,舍棄了自己,溫暖了我;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了人們;您像火柴,犧牲了自己,點(diǎn)亮了人心;您像園丁,永不辭勞累。如果畢業(yè)了,我也忘不了你,親愛的老師。

幫助的作文 篇3

  今天,在去作文班的路上,碰見一個(gè)小女孩。她雙腿跪倒地上,弓著背,頭低下,原來她在乞討。我見許多好心人都向她捐錢,地上已經(jīng)扔了不少錢了。在她雙腿下跪的地方,有一張大紙,上面寫著:爸爸得了重病,為了給他治病,花光了家里所有的錢,該賣的也都賣了,還欠別人五萬多?墒前职值牟]有治好,最后卻去世了。為了還債,她和媽媽靠撿破爛維持生活,很艱難?墒撬'媽媽也得病了,需要錢去看病。她已失去了爸爸,不想失去了媽媽?赐旰,我的心里難過極了,想想自己是多么的幸福,有爸爸媽媽的疼愛。

  作為一名少先隊(duì)員的我,也該獻(xiàn)愛心幫助別人。我轉(zhuǎn)身跑向媽媽,讓她給我一元錢,回家后,再用我攢的錢還給她。我把錢放到了那里,心里美滋滋的。一元錢雖少,但也表示我是個(gè)有愛心的孩子。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要熱心幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。在此,我祝她們母子生活平安,幸福。

  回到家后,當(dāng)我要寫簡評時(shí),媽媽卻有自己的看法。她認(rèn)為那個(gè)小女孩這么大了,四肢也健全,可以靠打工來賺錢,社會(huì)的好心人可以為她捐款,不要總是乞討。不管這件事是真是假,我想她一定會(huì)回報(bào)社會(huì)的,報(bào)答那些好心人,世界上還是好人多呀!

幫助的作文 篇4

  幫助一位有需要的陌生人,是把有愛的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知為人炫知的的地方洋溢著感動(dòng)的芬芳。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句慈祥的話語;或許是小朋友的一臉燦若葵花的歡;或許的同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但是已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂……

  在一個(gè)天氣晴朗的周五,在我身上發(fā)生了一個(gè)這樣的故事。讓我懂了“當(dāng)你心中只有自己的時(shí)候,你可能把麻煩留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時(shí)候,可能他人也在不知不覺中方便了你!边@句話中的真諦。

  這天,我擠上了一輛729公交車,找到了一個(gè)座位便一屁股坐了上去,在那里靜靜的看書,沒有理會(huì)任何人。到了大紅門西里站,一位老奶奶邁上了公交車,走到一位叔叔面前,她拎著沉重的布袋,扶著黃色扶手。布滿皺紋的額頭流著汗珠。在這同時(shí),司機(jī)一個(gè)急剎車,讓老奶奶不由自主的`靠向了叔叔的手臂。這時(shí),叔叔不但不扶著老奶奶,還大喊到:“干嘛呢!都這把年紀(jì),還扶不好扶手啊!注意點(diǎn)!”老奶奶有點(diǎn)生氣了,但又把準(zhǔn)備說出來的話又咽回肚子?吹竭@里我再也按捺不住自己的心情,來到奶奶的旁邊說“奶奶,去那里坐吧,會(huì)舒服點(diǎn),還不會(huì)碰著某些人.”奶奶笑了,輕輕的撫摸我的頭,車?yán)锏某丝蛯ξ业淖龇ㄒ脖硎举澷p,與此同時(shí),那位叔叔的臉唰的一下紅了。老奶奶拉著我走到座位上溫柔的說:“小姑娘,謝謝你了,你真有愛心,希望你永遠(yuǎn)保持這種品德,好嗎!蔽矣行┬邼恼f:“不用謝,作為少先隊(duì)員這是應(yīng)該做的。”剛才那位叔叔回過頭來對我和奶奶說:“小姑娘,我也謝謝你因?yàn)槭悄阕屛腋惺艿阶鹄蠍塾祝瑒偛诺氖聦Σ黄!惫卉嚿弦岔懫痍囮嚨馁潛P(yáng)聲。

  這件公交車上發(fā)生的小事,蘊(yùn)含愛的真諦:那就是關(guān)心他人,在他人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,“急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之!币詭椭鷦e人為快樂之本。要記。簬椭鷦e人就是幫助自己。

幫助的作文 篇5

  在我的腦海里,許多往事都以淡忘,但只有這件事仍舊記憶如新。

  那是我在9歲的時(shí)候,我陪媽媽去外面玩,我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋,媽媽同意啦,還叮囑我不要滑的太快。在路上,我感覺熱極拉,就讓媽媽去那條路買冰糕,還讓媽媽在超市等我,我則走那條快捷的路,我往旁邊一看,咦那不是一個(gè)大下坡嗎?從哪里沖下來一定很爽吧!懷著好奇的心,我艱難的滑上這個(gè)坡,又以百米沖刺的速度滑下來,“耶!太爽啦,真想再來一次”,于是,我再次登上那個(gè)大下坡,找準(zhǔn)拉一個(gè)沒人的位置,又沖啦下來,沖到半中央,突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車,我心里第一個(gè)想到的就是拐彎,但是我的'技術(shù)不是很好,就摔倒啦!此時(shí),我心里想到的只有一個(gè)字,就是哭。我一下子大哭起來,街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人,沒有一個(gè)人來幫助我,只有一位大姐姐,她來到我身邊,揉拉揉我的腳腕,問我疼不疼,我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊,一個(gè)勁的哭,大姐姐又拉著我走啦兩步,笑著對我說:“男子漢大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,這時(shí),我看見媽媽來找我拉,我急忙起身投入媽媽的懷抱,連句謝謝也沒對大姐姐說。

  現(xiàn)在,我懂事拉,為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該互相互助,我希望以后會(huì)有更多愛幫助別人的人。

幫助的作文 篇6

  我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會(huì)覺得好笑,盲人提燈籠?不是多此一舉嗎?我以前和大家的想法一樣,不過,最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋(gè)住在郊區(qū)的同事家,為趕時(shí)間,便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮,似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:“您自己看不見,為什么要提個(gè)燈籠趕路?”

  盲人緩緩的說道:“這個(gè)問題不止一個(gè)人問我了,其實(shí)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己嗎?所以,每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。

  盲人說完,繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,在也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達(dá)才好,末了,我只說了一句:“您好走?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......

  以后,每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí),我就會(huì)想起那盞燈籠......

  青少年朋友,對此,你有什么感想?你還會(huì)覺得,盲人提燈籠是多此一舉嗎?對那個(gè)盲人來說,燈籠確實(shí)是多此一舉,白費(fèi)蠟,可對別人來說,卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮,才使人們在黑暗中不至于摔交,同時(shí),盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎?

  照亮別人,多么令人感動(dòng)!一個(gè)盲人都能想到為別人帶來光明,我們正常人呢?假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,該多好!

  在這個(gè)世界上,個(gè)人的力量總是單薄的,一個(gè)人無力去解決生活中的所有問題,而且,要一個(gè)人走完這漫漫人生之路,是多么孤寂,又多么危險(xiǎn)。任何一個(gè)人都離不開他人的幫助。常言:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢也要三個(gè)幫。”正是由于大家相互幫助,相互關(guān)懷,這世界才會(huì)這般溫暖,這般美好。

  我們都知道,人與人之間的交往是一種平等互惠的關(guān)系,也就是說,你對別人怎么樣,別人就會(huì)怎樣對你。你幫助我,我就會(huì)幫助你。正所謂“投之以桃,報(bào)之以李”,一個(gè)人只有大方而熱情的幫助和關(guān)懷他人,他人才會(huì)給你以幫助。所以你要想得到別人的'幫助,你自己首先必須幫助別人。

  我們應(yīng)該時(shí)時(shí)伸出熱情的手,時(shí)時(shí)幫助和關(guān)懷別人,因?yàn)槲覀兊膸椭,不僅能助人一臂之力,而且能給對方帶來力量和信心,使他們有更大的勇氣去戰(zhàn)勝困難。特別是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折,處于逆境之中時(shí),如果我們能熱情相助,那將猶如雪中送炭,別人也定會(huì)有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激!拔ky中見真情”,很多人在受到別人真誠的幫助后,總能以更真誠的感激報(bào)答別人。

  我的身邊就曾有過這樣的故事。記得小時(shí)侯,我家隔壁住著一個(gè)蹬三輪車的大叔,家境非常艱苦,妻子常年臥病在床,兩個(gè)孩子上學(xué),就靠他一個(gè)人蹬三輪車來維持生計(jì)。但他從來不怨天尤人,而且更讓人感動(dòng)的是當(dāng)他見了比他還困難的人總要幫一把。比如,對那些年事高、身體弱的老頭,老太太他總是免收拉腳錢,院子里有誰病了,他的三輪車常常就是救護(hù)車,哪怕三更半夜,他都要從床上爬起來,送病人去醫(yī)院......他經(jīng)常在嘴邊的一句話是“對別人好就是對自己好,愛心能感染人!焙髞恚聦(shí)證明,他的善心得到了回報(bào)。兩個(gè)孩子爭氣,同時(shí)考上了大學(xué),他卻為孩子的學(xué)費(fèi)愁白了頭,家里實(shí)在拿不出那么多錢啊。這時(shí),眾人都伸出了援助之手。鄰居,孩子的老師,同學(xué)家長,那些受過他幫助的人,紛紛解囊相助,不僅湊足了學(xué)費(fèi),而且還為孩子們送來了棉被、蚊帳、開水瓶等生活日用品,讓兩個(gè)孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門。

  為人處事,不能僅從“一己”考慮,只有多為別人著想,人們才會(huì)給你以友善的回報(bào)。

  助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,我們有不少少年朋友,卻很少愿意幫助別人,鄰座向他借塊橡皮不干;同學(xué)想涌一下他的參考書,他說忘在家里了;馬路上,見小朋友摔倒,不扶,不關(guān)我的事,又不是我干的;公共汽車上,上來一位抱小孩的阿姨,忙閉上眼睛,裝作沒看見,干嗎要讓座位給她,我花了錢的......在他們眼中,沒有誰比自己更重要了,時(shí)時(shí)事事都從自己的利益出發(fā),從不顧別人,有事則登三

  寶殿,而不求于人時(shí),則對人沒有絲毫熱情,似乎人人都是為他而活著,為他服務(wù)的。這種人最終只會(huì)使自己走向孤立無援的地步,別人對他敬而遠(yuǎn)之。誰會(huì)愿意幫助一個(gè)自私自利的人呢?

  當(dāng)然,我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂于助人的熱心腸。有同學(xué)病了,他們主動(dòng)替他補(bǔ)上拉下的功課;有同學(xué)生活困難,他們毫不猶豫慷慨相助;有同學(xué)向他們請教學(xué)習(xí)上的疑難問題,他們總是不厭其煩、耐心的講解;公共汽車上,他們向來主動(dòng)的給老弱病殘讓座;過馬路時(shí),總不忘記老爺爺、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他們總會(huì)給人家熱心的指點(diǎn)......,在他們眼中,幫助別人是一件非?鞓返氖。難道不是嗎?看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而就始振作,看到別人因自己的幫助而高興、快樂,有誰不感到快樂呢?這些同學(xué)時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著,走倒哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會(huì)得到他人的熱情幫助。

  朋友,請記住,當(dāng)你給朋友一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關(guān)懷,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,讓這個(gè)世界變得更加美好!

幫助的作文 篇7

  如果奶奶是一棵大樹,那我就是樹下一棵小草,在樹的庇護(hù)下生長。

  如果奶奶是一盞油燈,那我就是油燈旁的飛蛾,在燈的照耀下飛過。

  如果奶奶是一條小河,那我就是河邊一丘稻田,在河水滋潤下舒展。

  每個(gè)人都有自己的奶奶,只是我有兩個(gè)奶奶。更準(zhǔn)確地說一個(gè)是親奶奶,一個(gè)是后繼的奶奶。我的親奶奶我沒有見過,在我爸爸很小的時(shí)候她就走了。所以我講的奶奶是我的繼奶。

  我奶奶不是我們村的,聽村里人說,當(dāng)時(shí)我奶奶不愿意嫁給我爺爺,因?yàn)樗谧约杭矣袃鹤佑袑O子。我爺爺威脅她說不嫁給他就殺了她,奶奶嚇壞了,最后才跟著我爺爺來到我們家的。

  因?yàn)椴皇怯H奶奶,所以我媽媽跟她的.關(guān)系不是很融洽。但是我從小就是我奶奶帶的,我跟她還是比較親的,只是有的時(shí)候媽媽告訴我不要跟她走得太近,我才疏遠(yuǎn)了她,現(xiàn)在想來這是很不應(yīng)該的,畢竟人家是奶奶。

  我小的時(shí)候經(jīng)常跟奶奶去種菜,特別是春天,奶奶菜園里好多飛舞的蝴蝶,黃的白的,美極了。奶奶雖然有時(shí)會(huì)講我,但是她很心疼我。記得一次走路,我看到路邊有一朵野花特別美,就偏鬧著奶奶幫我摘下來,因?yàn)槁废旅媸歉吒叩目,一不小心掉下去非常危險(xiǎn)。但她還是用自己的拐杖慢慢地溝過來,結(jié)果沒有注意一根樹枝劃到了她的眼睛,弄得奶奶疼了半天,不停流眼淚,我頓時(shí)大哭起來,心里無比慚愧。

  我一直希望能夠?yàn)槟棠套鳇c(diǎn)什么。一天下午,奶奶在挑水,我跑過去跟奶奶說:“奶奶,我?guī)湍闾崴桑屛以囋嚢,能提多少是多少!蹦棠桃婚_始說我還小,沒有答應(yīng),在我的再三要求下,她還是答應(yīng)了。我提了一下午,把家里的兩個(gè)水缸都裝滿了,奶奶看著水缸露出了久違的笑容!澳憬K于可以為家里做點(diǎn)事了,雖然只是提一點(diǎn)點(diǎn)水,但能做就好!

  如今奶奶去世有很多年了,我長大了,可以做更多事了,你卻不在了。有時(shí)就是這么殘酷,子欲孝而親不待。我只能心里默默地祝福,愿奶奶在另一個(gè)世界過得幸福,這就足夠了。

幫助的作文 篇8

  放學(xué)后,我走在回家的路上,今天天氣真好,春光明媚,我非常高興,一邊走路,一邊唱歌。

  我正要過馬路,看見馬路上車來車往,川流不息。怎么過去呢?我真倒霉呀!正在這時(shí),我看見一位年過花甲的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,摸索著往前走。我看他是盲人。我想:車這么多,他怎么過馬路?我應(yīng)幫助他。

  于是,我趕緊走過去關(guān)心地問:“老爺爺您要去哪?”老爺爺開心地說:“我要去藥房買藥去!蔽艺嬲\地說:“我來扶您吧”!老爺爺感激地說:“好”!于是我扶著他一步一步地走,可是沒到中間,一輛大卡車飛也似地沖來,小轎車緊跟著跑,電動(dòng)車像電一樣跐溜跑過來,自行車像風(fēng)一樣刮過來,我一邊躲閃著車,一邊說:“老爺爺不要怕,我們過了馬路了”。老爺爺高興地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔敐M臉笑容的去買藥去了。看著老爺爺遠(yuǎn)去的`背影,我心里像吃了蜜一樣甜!

  我終于明白了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天的意思了”。我真開心呀!

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