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幫助作文

時間:2023-02-27 09:15:02 助人 我要投稿

【精華】幫助作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幫助作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幫助作文八篇

幫助作文 篇1

  當(dāng)別人有困難時我們一定要極力去幫助他,將心比心,如果自己有困難別人,不幫助自己,你會怎么想呢?

  有一次我和小伙伴們一起出去玩游戲,看到鄰居王阿姨在搬箱子,忙得不可開交,我看見了連忙走過去,說;王阿姨讓我來幫你吧!不用了,你搬不動沒關(guān)系,說完,我便躡手躡腳的干了起來,滴答,滴答,時間一點點的過去了,不一會兩個小時過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是5:00了,活終于干完了,我的汗水一直不停的從頭上流淌著,下來,王阿姨對我說真的謝謝你,要不是你,我這會兒恐怕干到晚上也干不完呢,不用謝老師,常教育我們鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出10元錢遞給我說;你干活這么辛苦,這些錢你就去買點零食吃吧。我聽了說;王阿姨我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢收回去吧。王阿姨說;你還是收下吧,這多不好意思呀!不用王阿姨,我要回家吃飯呢,再見王阿姨

  再回家的.路上我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)隨著時間灰飛煙滅了,現(xiàn)在我終于知道了幫助別人,使自己快樂。這句話的真正含義了。

  所以今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助作文 篇2

  一向愛說愛笑的欣欣突然變得悶悶不樂,沉默寡言。“欣欣怎么啦?”“欣欣,家里有困難嗎?說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。欣欣終于說出了原因。

  欣欣告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說他們一家還要生活呢!因為欣欣的爸爸媽媽沒有工作,只在地里種田。說著,欣賞眼角的淚流了下來。我暗暗下決心,我一定要幫助欣欣,讓她繼續(xù)留在這個學(xué)校上學(xué)。

  我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情欣欣,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個想法:我們可以在班里舉辦一個捐款活動。到了班里,同學(xué)們個個獻(xiàn)出自己的愛心,兩天過去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想欣欣的生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班干部一起到欣欣的家,她家里非常簡樸。我們滿懷信心的.把錢遞到欣欣爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個的勸說下,欣欣的爸爸媽媽開心的笑了笑,點點頭同意了。我們牽著欣欣的手高興地跳了起來!

  這次,在我們共同努力下,幫助了欣欣,我從中知道了,“錢”是來之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂自己

幫助作文 篇3

  你如果問我:“對你幫助最大的人是誰?”,我一定會說:“我的媽媽!

  你們知道為什么嗎?請看下面吧:

  每天放學(xué)回到家,媽媽下班就給我做飯,媽媽從早忙到黑,媽媽太辛苦了。

  媽媽指導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)。一次,媽媽說:“晴晴,別離本子太近!蔽衣犃耍⒖贪杨^抬了上去,因為媽媽不讓我近視眼,所以才提醒我。

  媽媽還指導(dǎo)我的作文,我每寫一個題目,媽媽都說:“要把你腦子里積累的成語、詞語、好詞好句都用上,這樣才能寫好!泵慨(dāng)我寫完作文,媽媽都給我修改修改,不恰當(dāng)?shù)脑~語要把它去掉或改成其它的詞語。慢慢地,我的作文水平提高了很多,媽媽說:“多看書,才能寫出好作文,把那些書上的好詞好句好段都抄在一個小本上,寫作文的時候可能能用上!币驗槲易x書,所以我的作文寫的比以前好多了,每當(dāng)我寫完作文,媽媽檢查檢查,說:“好,寫得很好,更加努力哦!爭取下次寫得更好更棒!”我聽了心里美滋滋的,開心極了。

  媽媽對我的幫助真是太大了,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大了要報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

幫助作文 篇4

  在這溫暖的三月里,我的腳在一次意外中不慎燙傷了,休養(yǎng)了幾天邊又來學(xué)校堅持上課。

  那天是奶奶背著我來的,因為腳還沒有恢復(fù)利索,不免會疼痛難忍,這是一節(jié)語文課,語文老師正在專心致志的帶領(lǐng)著我們上這一篇重要閱讀。這時,只聽見廣播響了起來,原來正在通知我們六年級的同學(xué)去看小制作。我心想:哎,看來這次人家精美的小制作,我是看不成了。

  同桌汪弘陽看出了我的心思,友好地對我說:”怎么了,腳還沒好利索吧?我背你去看小制作。”我激動了,但想想他背我時勞累的樣子,我還是放棄了看小制作的機(jī)會。我溫和地說:”謝謝你,不用了,不用了。大不了我不去得了。我本來就不喜歡小制作的!蓖艉腙栠是不依不饒繼續(xù)發(fā)話可:”那可不性,小制作即開拓了我們的想鄉(xiāng)力還激發(fā)了我們的`動手能力機(jī)會難得,你非去不可!薄蔽摇疫是不去了吧,讓你背我多不好意思啊,我都成了你的累贅了哩!”汪弘陽不聽我的詭辯,便做出上馬的姿勢說:”快上來吧!來不及了。咱倆誰也看不成了;”雖然我心里有一千個不愿意,一萬個不愿意。但還是拖拖拉拉的上去了。汪弘陽吃力地背著我緩慢地向前挪去。一步步沉重的步伐是那樣的疲勞不堪。

  別看我個頭矮,但是體重卻有三四十公斤呢!壓在汪弘陽那瘦小的身體上,讓他吃不過氣來。他艱難的走過了平面路段,接下來他將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),兩層樓的接替,我看見汪弘陽兩邊豆大的汗珠不住的往下流。我看見他那樣子,心中非常傷心。我柔和地對他說:”告訴你吧,我很重的,你就是不聽,現(xiàn)在知道苦衷了吧!””不,我不覺得累!蓖艉腙栆贿呄蛏弦苿右贿叧粤Φ貙ξ艺f,經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間,我們才勞累地從三層到了五曾,當(dāng)他放下我的一瞬間,我不住地握住了他的一只手,不住地對他說了一句真誠而樸實,發(fā)自內(nèi)心的一句話:”謝謝。”

  他只是淡淡地對我笑,說了一聲:”我是班長,這是我應(yīng)該做的。”

  我得到了幫助,這件事讓我收益匪淺。

幫助作文 篇5

  體育場上,我正在和朋友們玩游戲,這時,我做了一件關(guān)心別人的事。

  二月份,天氣很冷,我見一位五年級的大姐姐扶著一位老奶奶從冰滑梯上往下艱難地走,我趕上去問:“這是…?”話音未落,只聽大姐姐說:“這是我姥姥!蔽疫B忙讓老奶奶把著我,我走了一 小步,只聽:“哎呦!痛死我啦!”我一看,原來是老奶奶滑倒了,我扶起老奶奶的右手,讓大姐姐扶左手,一步一步往下挪,哈!這招挺靈,一下就走了二、三個臺階,我們又繼續(xù)往下走,又聽“哎 呦”一聲,原來大姐姐也滑到了,我讓她倆都扶著我往下走,不一會兒,我的.滑板又掉了。

  我這時提了個建議:“不如,我們從那邊走吧!敝宦犂夏棠檀蟀l(fā)雷霆:“不行!我有恐高癥!怕高!”我說:“沒事兒,你閉上眼睛,我們扶你走,一會兒就下去了。”就這樣,我們扶老奶奶走 過了冰滑梯。

  后來,大姐姐和老奶奶還成了我們家的客戶呢!

幫助作文 篇6

  我家門前的小花園里,有許多的小花小草。雖然它們十分不起眼,但我還是每天正常給它們澆水。有一天,我在花園的一個小角落里,發(fā)現(xiàn)了一群身上還沒長滿毛的小貓,我看著它們的眼睛,仿佛在告訴我說:“好冷啊!”我把它們抱到了我的床底下,在廚房找了幾個小箱子,在草地上摘了一些干枯的小草,把草放在箱子底作為它們的小床。小貓咪一個接一個地爬進(jìn)了它們溫馨的小窩。我在自己的小錢包里拿出了些零花錢,悄悄地跑出去給小貓們買了貓糧和魚。

  回到家我就把食物放進(jìn)了小貓的`小窩,然后就到樓下去玩了。

  當(dāng)我回家后,我發(fā)現(xiàn)我的小貓們都不見了,我問媽媽是不是打掃我房間了,媽媽說:“是呀,有這么可愛的一群小貓怎么都沒告訴我呢,真是的。媽媽可是養(yǎng)貓高手呢!”原來,媽媽早就把它們從我床底下抱出來放在陽臺曬太陽了。每一只小貓身上都干干凈凈的。

  有很多小動物需要我們的幫助,小動物雖小,但都是生命,我們應(yīng)該用自己的能力去幫助它們。

幫助作文 篇7

  一天,小明和小華在草地上踢足球。他們看見一位老奶奶推著車子走著,車子上裝滿了菜。忽然,老奶奶摔倒了,菜灑落了一地,小明和小華連忙跑過去,把老奶奶扶起來,撿起灑落的菜。小華給 老奶奶推車,小明扶著老奶奶一起回家了。小明和小華真是懂事的好孩子。

幫助作文 篇8

  我要在口袋里時刻準(zhǔn)備好一元錢,以便及時傳遞不需要理由的幫助!}記“糟了!錢呢?”

  這呢,是去年極為普通的一個星期六。照常,上午上英語課,下午上街舞課。照常,每天搭去街舞班的一路車?山裉炷兀噥砹,錢倒玩起了“躲貓貓”來了!急得我是滿頭的熱汗!我一邊笑著對司機(jī)叔叔說好話,一邊狠狠地對著口袋狂搜。

  “不用去掏錢了,我?guī)湍愠鲥X吧!币晃淮蟾绺缫贿呎f,一邊投錢,一邊將我拉上車子。

  我一臉茫然的看著眼前的這位大哥哥:圓圓的`臉,和藹可親的表情,一看就是那種十分好的人。

  “謝謝!”我十分感激地對他說,可眉頭很快又皺起來了,“你為什么要幫我出錢呢?而我要怎么樣才能還錢給你呢?”

  他笑了一下,沒有說出原因,只是摸著我那亂蓬蓬的頭發(fā),“不用還錢了!記住,小弟弟,幫助,有時候不需要理由。”

  “文化園站到了,請從后門下車……”廣播中傳出廣播員清脆的聲音。車停了。他跳下臺階,送給我一個燦爛的微笑。

  一年,神不知,鬼不覺,從餐桌上跑過,從扶手上溜走,從筆尖旁饒過,飛快。

  我從“小金庫”中拿出一枚枚亮閃閃的硬幣,跑出家門,也不打一個招呼。陽光在臉上掠過,折射出閃閃光芒。

  “糟了,錢呢!司機(jī)叔叔,能讓我上車嗎?我趕著去培訓(xùn)班上課呢。我下次會補投錢,行嗎?”怎么會這樣熟悉呢?我循聲望去,只看見一個小朋友正一邊苦苦哀求著不耐煩的司機(jī),一邊滿頭大汗的翻找著什么。

  我一下子就明白了。

  我快步來到他面前,掏出硬幣,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道動?粗,我……他猛的抬頭,笑著說:“謝謝哥哥!”可他的眉頭很快又皺起來了,“大哥哥,您為什么要幫助我呢?”

  我對他說:“不要問了,快上車吧,別誤了車,誤了上課的時間!”

  然而,我又想起了什么,朝已發(fā)動的車喊:“記!幫助,有時候不需要理由!”

  車?yán)锏哪莻小人默默地點了點頭。

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