【精華】樂(lè)于助人的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的樂(lè)于助人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人的作文 篇1
小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩片宛如柳葉的眉毛下,那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂(lè)的.玩的圖片,顯得更加和藹可親。小妹妹們見(jiàn)了郭雨桐姐姐,都忍不住去問(wèn):“姐姐和我們一起玩吧!”
郭雨桐姐姐還非常樂(lè)于助人。一次,助學(xué)所里沒(méi)人聽(tīng)寫(xiě),孔阿姨叫一位大哥哥來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě),那位大哥哥還沒(méi)給我們聽(tīng)寫(xiě)完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽(tīng)寫(xiě)。從那以后,只要有人提起郭雨桐,我們都會(huì)說(shuō)是個(gè)好姐姐!
你要是見(jiàn)到一個(gè)削發(fā)頭,臉上總是帶著微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!
樂(lè)于助人的作文 篇2
烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般流淌在肩頭,水靈靈的大眼睛,如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她,就是我的鄰居——樂(lè)樂(lè)。她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),而其中最令我欣賞的是她的樂(lè)于助人。
前不久,“洪老大”給我們布置了一個(gè)體驗(yàn)作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番,我也不例外。剛踏進(jìn)家門(mén),我就直奔書(shū)房,小心翼翼地從書(shū)包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗(yàn)作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了,瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了,這可怎么辦呢?我把家里都翻了個(gè)遍,可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我突然想到了樂(lè)樂(lè)。對(duì)啊,我可以向樂(lè)樂(lè)求救啊。
我悻悻地敲響了樂(lè)樂(lè)的家門(mén),心里直打鼓,該怎么開(kāi)口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具,她會(huì)舍得借給我嗎?這時(shí),門(mén)開(kāi)了,樂(lè)樂(lè)熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋,我不好意思地笑了笑。樂(lè)樂(lè)好像看出了我有什么心事!霸趺蠢,許辛玥,有事嗎?有事你說(shuō)話!”“呃……是這樣,我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵,多大點(diǎn)事。‘(dāng)然可以啦!”她爽快地答應(yīng)了,迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我!爸x謝你!”“我們是好朋友啊,不需要這么客氣!苯又,樂(lè)樂(lè)還請(qǐng)我在她家看電視,拿出她喜歡的零食跟我一起分享。
“呵呵……哈哈……”樂(lè)樂(lè)的家中不時(shí)飄出我們銀鈴般歡快的笑聲,勾勒出一幅完美的`畫(huà)面。
你的熱情大方,你的樂(lè)于助人,是你綻放出的光芒。謝謝你,樂(lè)樂(lè),我的好朋友!
樂(lè)于助人的作文 篇3
大山腳下的河邊住著好多小動(dòng)物。小狗汪汪家離貓醫(yī)生家最近,就隔著一條河。
有一天,小狗汪汪生病了。住在東邊的貓醫(yī)生知道后,急得直跺腳。怎么辦呢?貓醫(yī)生自言自語(yǔ)地說(shuō):“我又不會(huì)游泳!甭愤^(guò)這里的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后,都過(guò)來(lái)幫忙。水牛伯伯和鵝大姐說(shuō):“貓醫(yī)生,別著急,我們背你過(guò)河吧!”小熊和小兔抬來(lái)一只大木桶,它們對(duì)貓醫(yī)生說(shuō):“您可以坐這個(gè)木桶過(guò)河!眲(dòng)物們想了好多辦法。
最后,貓醫(yī)生決定坐在水牛伯伯的背上過(guò)河。這樣,既安全,又能快點(diǎn)過(guò)河。貓醫(yī)生醫(yī)好了小狗汪汪的病后,動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了,在小狗汪汪家開(kāi)了一個(gè)盛大的'宴會(huì)。
樂(lè)于助人的作文 篇4
小鹿和小兔是一對(duì)好朋友。一天,小鹿對(duì)小兔說(shuō):“明天你來(lái)我家玩吧!薄昂冒。 毙⊥没卮鸬 。
第二天,小鹿見(jiàn)小兔還沒(méi)過(guò)來(lái),就給小兔打電話:“你怎么還沒(méi)來(lái)?”小兔難過(guò)地說(shuō):“我遇到困難,不能來(lái)了!薄袄щy?”小鹿放下電話就飛快地跑去小兔家。
小鹿跑哇!跑哇!跑......忽然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“這可怎么辦呀?”小鹿回頭一看,原來(lái)是狐貍!小鹿關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”狐貍傷心的說(shuō):“我家被一塊大石頭擋住,我回不了家了!毙÷拐f(shuō):“別擔(dān)心!我來(lái)幫助你!庇谑切÷咕陀米约捍蟠蟮念^角把擋在狐貍家的`石頭給頂開(kāi)了。狐貍說(shuō):“謝謝你!”小鹿笑了笑又繼續(xù)往小兔家跑去。
小鹿跑哇!跑哇!跑......終于來(lái)到小兔家,小鹿趕緊走進(jìn)屋里問(wèn)道:“你怎么啦?遇到什么困難?”小兔說(shuō):“我計(jì)劃送給你的畫(huà)被水打濕了!毙÷剐α艘幌拢骸拔矣修k法!”小鹿立刻把畫(huà)放在太陽(yáng)底下,再用小石子把畫(huà)壓住,借用太陽(yáng)光很快把畫(huà)曬干了。小兔高興地說(shuō):“謝謝你!這副畫(huà)送給你!你是我見(jiàn)過(guò)最有愛(ài)心最喜歡幫助他人的鹿!
從此,小鹿和小兔就成了一對(duì)形影不離的好朋友!
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