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樂于助人作文

時(shí)間:2023-08-15 18:47:24 助人 我要投稿

樂于助人作文匯總(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的樂于助人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂于助人作文匯總(15篇)

樂于助人作文1

  大家好,我叫小高,今年9歲。我的愛好是畫畫,因?yàn)閺男,姥姥就很喜歡畫畫,但是在不幸中“消失了”,從此,我就要把這份工作遺傳下去了。所以,我的愛好是畫畫。

  我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)小小的耳朵,一雙靈巧的手,一個(gè)聰明機(jī)智的頭腦。我的.性格很溫順,也很樂于助人,有一天,媽媽生病了,爸爸出去給媽媽拿藥了,所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了,我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起,然后給弟弟喝。

  這就是我,一個(gè)愛畫畫,一個(gè)樂于助人的我。

樂于助人作文2

  一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),山羊爺爺吃完飯,拿著拐杖,興致勃勃地來到公園散步。走著走著,他被美麗的'風(fēng)景吸引住了,一不小心滑倒了,拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了,馬上跑過去,小心翼翼地扶起山羊爺爺,還跑到不遠(yuǎn)處把拐杖撿回來。山羊爺爺親切地說;“小白兔,謝謝你,你真是個(gè)好孩子呀!”小白兔說:“不用謝,山羊爺爺,這是我們應(yīng)該做的。您下次走路要小心點(diǎn)。”說完,他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

  真是一只樂于助人的小白兔啊!

樂于助人作文3

  在一個(gè)春光明媚的上午,小鳥在天空中跳著舞,愉快的一天開始了。

  小美拿著調(diào)色板,畫板和畫筆高高興興的去公園里畫畫了,她一手拿著筆,一手拿著調(diào)色板,在畫板上畫了一個(gè)又大又圓的太陽(yáng),突然她聽見有人在哭,小美放下畫筆,走過去一看,原來是小麗在哭。因?yàn)樗ち艘货,正坐在地上淌著眼淚傷心的`哭呢,小美把她扶起來,連忙安慰她,小麗慢慢停止哭泣,平復(fù)了心情說:“謝謝你安慰我!

  小美可真是一個(gè)樂于助人的小朋友!

樂于助人作文4

  我今年10歲,屬龍,長(zhǎng)得虎頭虎腦。我喜歡大海,因?yàn)樗萑f象、胸懷博大,因此,我的名字里有個(gè)“海”字。

  我喜歡笑,一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗,愛幫助同學(xué)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)下了大雨,我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書包就要淋濕了,我就穿著雨衣,打開別人的書包,拿出雨衣,蓋在他們的書包上,如果沒有找到的,我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨,結(jié)果自己的褲腿淋濕了,但我覺得這是應(yīng)該的'。像別的男孩子一樣,我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。

  我擅長(zhǎng)的科目是音樂、英語(yǔ)、科學(xué),語(yǔ)文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì)講話和馬虎,但一定會(huì)改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?

樂于助人作文5

  我?guī)椭嗽S多需要幫助的人,他們都夸我樂于助人,我聽到了非常開心!

  一天,我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路,我想:盲人叔叔看不見怎么過馬路呢?我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對(duì)面時(shí),叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂的小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去,半路上我又看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果,老奶奶也夸我是一個(gè)樂于助人的小孩子。

  我走到公園坐在公園的'椅子上想:今天可真開心呀!這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人,要助人為樂,這樣別人開心,自己也開心。

樂于助人作文6

  今天,我在午托部的小區(qū)里。我看見一個(gè)小男孩正在被一個(gè)比他大的男孩打,我過去一看真可惡,很想替小男孩出出氣,轉(zhuǎn)念一想,還是先了解下事情的'原因,再做決定不遲,免的冤枉好人。竟然就因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒呐隽艘幌滤,大男孩以為小男孩故意打他,他就打了小男孩。于是,我上前勸架。我說:“你們不要打了!咱們一起玩,好嗎?”他們之間的誤會(huì)消除了,最終雙方和解了,我們愉快的一起玩耍。

  我從這件事中知道了送人玫瑰,收留余香!幫助別人,快樂自己!

樂于助人作文7

  我在東源小學(xué)上二年級(jí),我有一個(gè)非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。

  她長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛長(zhǎng)得淺淺的.;雖然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很愛幫助別人。

  我記得有一次,我在期中考試忘記帶鉛筆。那時(shí),還有五分鐘就要考試了,霎時(shí)我變得更加著急,猶如熱鍋中的螞蟻,著急得我眼淚直流。我的同桌看見了,二話不說的將一支鉛筆遞給我,我接過鉛筆立馬說道:“謝謝你,你真是雪中送炭。”

  我要向她學(xué)習(xí),樂于助人的精神。

樂于助人作文8

  陽(yáng)光明媚的中午,小明走在回家的路上。看到一位老奶奶手里拎著一大袋的蘋果,忽然“嘭”的一聲響袋子破開了,蘋果散落了一地。

  小明連忙上前,把蘋果一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,放進(jìn)自己的.帽子里。跟老奶奶說我?guī)湍突丶野,到了老奶奶家,小明把帽子的蘋果一個(gè)一個(gè)地放到果盤里。轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶對(duì)小明說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!”小明謙虛地對(duì)老奶奶說:“這不算什么,這是我應(yīng)該做的!”

樂于助人作文9

  我們班里有一個(gè)叫皮甜甜的人,因?yàn)檫@個(gè)‘甜’字,所以每天她都很開心。

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,非常的長(zhǎng),很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大,圓溜溜的,非常漂亮。她是高鼻梁,是櫻桃小嘴,我覺得他每天都非?鞓。她喜歡穿粉色衣服。

  她非常喜歡樂于助人。記得有一次,我們英語(yǔ)課聽寫,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f,讓帶c本,但是她的同桌沒有帶c本,所以她就把自己的c本撕下來一張英語(yǔ)紙遞給了她的同桌。她的`同桌非常感激的說道:“謝謝!明天我還你一個(gè)本吧!

  她大方的回答:“不用了,沒事!

  皮甜甜真是個(gè)樂于助人的人,我以后一定要向她多多學(xué)習(xí)。

樂于助人作文10

  早上,我去上學(xué),媽媽沒提醒我?guī)。中午,忽然響起了雷聲,我想是要下雨了,沒想到,真的.下起了雨,我只好祈禱等會(huì)放學(xué)時(shí)雨會(huì)停。

  老天爺真不給臉。放學(xué)了,雨沒有停,反倒變大了。我在想是讓媽媽把傘送過來呢?還是借同學(xué)的呢?媽媽在上班,向同學(xué)借,我又不敢。

  我正準(zhǔn)備抱著頭跑回家,忽然,后面的林詩(shī)涵拉住了我的衣服,她說:你要干什么?”我說:我沒帶傘,只能抱著頭跑回去!彼贸鰝阏f:沒關(guān)系,我借你!庇谑,她把傘撐在我頭上。我說:謝謝你!睕]關(guān)系,我們是好朋友呀!”她笑著說。

  我們手牽手,挨得緊緊的,走了回去。

  今天運(yùn)氣真好。

樂于助人作文11

  在我們身邊有設(shè)身處地的替人著想,有勤奮專注的人,還有助人為樂的人。

  在一次練習(xí)考試的時(shí)候,我正在寫考試題的時(shí)候,寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了,我以為是鋼筆水路堵了,心想很簡(jiǎn)單就處理,便不很擔(dān)憂。我把鋼筆擰下來進(jìn)行檢查問題,才發(fā)現(xiàn)沒有水了,我想讓同桌看一下,但是看著同桌寫的那么快,不敢打擾同桌做題,這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻的。這時(shí)同桌突然被一道題難住了,他讓我?guī)兔o他看看,當(dāng)時(shí)我在專心致志看題的時(shí)候,我確不知同桌已經(jīng)把我的鋼筆處理好了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就非常的敬佩我的'助人為樂的同桌。

  我的同桌這就是一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人作文12

  我叫陳妍羽,來自育英學(xué)校小學(xué)三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)高而筆直的鼻子,還有一張小而紅潤(rùn)的嘴巴,每當(dāng)我咧開嘴巴笑的時(shí)候,我的`小眼睛就瞇成了一條線。

  我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時(shí),上著上著,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起來。于是,我走過去問道:“李奕葶,你怎么了?”她說“我肚子疼!蔽艺f:“那我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”她說:“好吧,謝謝你!”于是我扶著她,慢慢地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  這就是樂于助人的我哦!

樂于助人作文13

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。我最大的`優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的!蔽已劬σ涣粒蝗幌氲轿?guī)У臅镉兴幒兔薨,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺好多了。姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

樂于助人作文14

  我有一個(gè)樂于助人的表哥,他很高,不胖,他身體很強(qiáng)壯,他還有一個(gè)非常聰明的腦袋瓜。他很樂于助人,別人遇到什么困難他都會(huì)義無反顧地幫助他。有一天,我們一起出去散步,這時(shí),一個(gè)正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過,突然,工人叔叔被一個(gè)小石塊給絆倒了,眼看著麻袋就要砸到他了,沒想到,表哥一個(gè)箭步跨過去,幫 工人叔叔把麻袋給扛起,工人叔叔非常感激,表哥卻說:“沒關(guān)系!北砀珥槺銕退闪艘恍┗。我們繼續(xù)往前走,又遇到一個(gè)乞討的,那人骨痩如柴,而且穿著破舊的.衣服,表哥看到了,二話沒說,立馬把身上的20元錢給了他,那人非常感激。我非常敬佩我的表哥

樂于助人作文15

  小霍同學(xué)是我們班的語(yǔ)文科代表,她,長(zhǎng)著可愛的圓臉,留著一個(gè)蘑菇頭,月亮似的濃眉,水靈靈的`大眼睛上架著一副眼鏡,小小的鼻子,愛嘮叨的嘴巴。她是一個(gè)喜歡幫助別人的好同學(xué)。

  記得有一次,我被一道語(yǔ)文題難住了,想破了腦袋都還沒想得出來,于是我走到小霍同學(xué)身邊,親切地問:“小霍,你能教教我做這道題嗎?我實(shí)在想不出答案了。”小霍同學(xué)非常愉快地回答:“好啊,我教你!彼诮涛业臅r(shí)候,把手頭上的作業(yè)都放下了,專心致志地教我,我一邊寫她就一邊給我講解,這時(shí)我覺得她就是我第二個(gè)語(yǔ)文老師,最后我終于把這道語(yǔ)文題做完了。

  小霍真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

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