助人為樂(lè)作文

時(shí)間：2023-08-23 16:19:38 助人我要投稿

【優(yōu)秀】助人為樂(lè)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】助人為樂(lè)作文15篇

助人為樂(lè)作文1

　　美德其實(shí)并不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周?chē)�，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。

　　有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫(xiě)完兩頁(yè)補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽(tīng)了，就抓緊時(shí)間做啊做，可是，做到第一頁(yè)最后一題的時(shí)候，說(shuō)什么把一個(gè)平行四邊形做一個(gè)草坪，而其中間還有一個(gè)小的平行四邊形，求那個(gè)大的'平行四邊形的面積。這一題我不會(huì)寫(xiě)，就去問(wèn)葉老師。可是葉老師說(shuō)：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的�！甭�(tīng)了以后，我又去問(wèn)謝俊杰，可是他不耐煩地說(shuō)：“我還沒(méi)做到那道題，問(wèn)別人去！”然后，我又去問(wèn)我們班的班長(zhǎng)張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽(tīng)懂為止，我非常感動(dòng)。

　　從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。

助人為樂(lè)作文2

　　走在放學(xué)回家的路上，忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

　　小明沒(méi)帶雨傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小明眼前一亮，急中生智，拿出一本大的課外書(shū)擋在頭頂上，當(dāng)成一把臨時(shí)的'雨傘。正在這時(shí)候，小丁撐著雨傘，三步并成兩步的追上小明說(shuō)：“小明，來(lái)，我們一起回家吧�！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“好的，謝謝你�！比缓缶秃托《∫黄鹌磦懔�，倆個(gè)有說(shuō)有笑的，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

助人為樂(lè)作文3

　　春天到了，新的一學(xué)期開(kāi)始了，一年級(jí)的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。

　　其中有小明和小紅，他們倆是一對(duì)好朋友，而且互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如：又一次，小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。

　　小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補(bǔ)習(xí)，然后，他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上，那里環(huán)境幽雅，還有五顏六色的小野花，而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。

　　他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái)，小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，講完后，小明感激地說(shuō)：“謝謝你，小紅�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱倆都是好朋友嗎！”

　　在草坪上捉蟲(chóng)的'雞媽媽“咯咯咯”地叫著，雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著，好像在說(shuō)：“小紅真是一位助人為樂(lè)的小朋友�！�

助人為樂(lè)作文4

　　在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，住著一只鴨子和公雞。公雞每天為人們打鳴，大家都夸它很能干，它也覺(jué)得自己很驕傲。鴨子整天在河里當(dāng)小船，把別的`小動(dòng)物送過(guò)河，所以每天身上都濕淋淋的。公雞覺(jué)得鴨子看起來(lái)沒(méi)有自己美，因此瞧不起它，常常奚落它。

　　一天，公雞生病了，肚子疼得很厲害。它很想去醫(yī)院讓醫(yī)生看看，可是醫(yī)院在河的對(duì)岸，它只能在河邊后著肚子著急。就在這個(gè)時(shí)候，鴨子看見(jiàn)了，立刻彎下腰，讓公雞坐在它的背上，像船一樣將公雞送到河的對(duì)岸。公雞說(shuō)：“謝謝你，鴨子�！兵喿诱f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，等你看完病我再馱你回岸”。公雞聽(tīng)了，非常感動(dòng)。

　　從此以后，它們倆成了形影不離的好朋友。

助人為樂(lè)作文5

　　放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，正想冒雨回家。這時(shí)，我身后傳來(lái)一陣聲音：“我陪你一起回家吧！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來(lái)是梁敏晶同學(xué)，她背著沉甸甸的書(shū)包，右手打著雨傘，正向我走來(lái)。她拉著我的手，一直把我送到家門(mén)口。我對(duì)梁敏晶同學(xué)說(shuō)：“雨下得那么大，到我家坐坐吧。”她說(shuō)：“不用了，我得趕回家，要不媽媽會(huì)著急的！”說(shuō)完，一個(gè)小小的`身影漸漸地消失在茫茫的大雨中。

助人為樂(lè)作文6

　　今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒(méi)有了雙腿，我管媽媽要了一元錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你干什么”？我說(shuō)：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢(qián)，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。

　　今天我過(guò)得非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。

助人為樂(lè)作文7

　　一天，丁丁剛走到一個(gè)坑前，停下了腳步，忽然，他看見(jiàn)一位老爺爺正慢慢地朝坑走來(lái)，丁丁拼命喊：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”他見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應(yīng)，仍然繼續(xù)往前走，丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人，眼看老爺爺就要走進(jìn)坑了，在這千鈞一發(fā)之際，丁丁迅速跳進(jìn)坑里，彎下腰，用自己的背架起一座小橋讓老爺爺過(guò)去。

　　看著老爺爺平安的過(guò)了坑，丁丁回過(guò)頭開(kāi)心的.笑了。

助人為樂(lè)作文8

　　星期天的一個(gè)早上，媽媽看見(jiàn)餐桌上沒(méi)菜了，就拿著錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)菜了。

　　過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，媽媽買(mǎi)了一籃子的`菜，有白菜、西紅柿、胡蘿卜、面包……這一籃子菜很重，媽媽走走停停。小明寫(xiě)完作業(yè)出去玩兒，看見(jiàn)媽媽提著一籃子菜，小明想：這一籃子菜一定很重吧。小明就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)提著一籃子菜吧。”媽媽說(shuō)好吧。

　　小明用全身的力氣往上走，最后，這一籃子菜終于提回家了。

　　媽媽趕緊給小明做了一頓豐盛飯。

助人為樂(lè)作文9

　　有一天，一只可愛(ài)的.小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨子拼命地喊著救命。這時(shí)樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)深坑里的小鴨子，小猴子跳到深坑邊上，對(duì)著小鴨子問(wèn):“你受傷了嗎小鴨子？”小鴨子說(shuō):“我沒(méi)受傷�！敝皇强犹睿疑喜蝗チ�。小猴子說(shuō):“別怕小鴨子，我會(huì)把你救上的�！毙『镒诱襾�(lái)一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝伸進(jìn)深坑，小猴子順著樹(shù)枝，跳進(jìn)深坑，一只手抱著小鴨子，一只手抓著樹(shù)枝，爬出了深坑。小鴨子感動(dòng)的對(duì)小猴子說(shuō)“謝謝你小猴子！”小猴子連忙對(duì)小鴨子說(shuō):“不客氣，不客氣�！�

助人為樂(lè)作文10

　　星期天，我和媽媽一起坐公交車(chē)去圖書(shū)館。剛上車(chē)的時(shí)候人不是很多，有很多空位置，我和媽媽坐了下來(lái)�？墒擒�(chē)走著走著上來(lái)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，人數(shù)不斷增加。車(chē)上的位置慢慢減少，只剩下一兩個(gè)位置了。過(guò)了不久，上來(lái)了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位，另一個(gè)沒(méi)有位置了，我給他讓了座，我們做的差不多大多是最遠(yuǎn)的路，這個(gè)老年人下車(chē)后，又上來(lái)了幾個(gè)老年人，我接著給他們讓位置，他們都說(shuō)我是好孩子。我心里美滋滋的，好像是知道了助人為樂(lè)的`感覺(jué)，下次我一定要做更多助人為樂(lè)的事情！

助人為樂(lè)作文11

　　上學(xué)的`時(shí)候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向?qū)W校走去。

　　一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書(shū)包都濕了。二位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小明摔跤，趕快跑過(guò)去，一個(gè)把他背起來(lái)，另一個(gè)把他的書(shū)包撿起來(lái)，一邊問(wèn)他：“要不要送醫(yī)院？”小明說(shuō)：“不用了�！彼麄儦獯跤醯匕阉偷结t(yī)務(wù)室。小明說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄儍蓚€(gè)說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就走了。

助人為樂(lè)作文12

　　我有一次在火車(chē)站的馬路上，看到有一位老伯伯在馬路上跌倒，而且骨頭也斷了。后來(lái)有一位公車(chē)司機(jī)走到老伯伯的面前說(shuō)：“老伯伯你怎么樣�！彼緳C(jī)看到老伯伯的腳流血，把自己的衣服撕破，幫老伯伯包扎，司機(jī)還打電話叫救護(hù)車(chē)，把老伯伯送到醫(yī)院。如果司機(jī)沒(méi)有去救那位老伯伯的話；如果老伯伯的延誤治療的話，老伯伯就要截肢，他會(huì)變成殘障。

　　還有一次我走在馬路上，要過(guò)馬路，我旁邊有一位眼睛看不見(jiàn)的.老人也要過(guò)馬路，要走的時(shí)候，我牽著老人的手，扶他過(guò)馬路，最后那位老人向我說(shuō)：“你一定是一位善良的好小孩。”而旁邊的大人們，用稱贊我的眼神看著我，令我非常開(kāi)心。

　　助人是一種很好的行為，如果每個(gè)人的心里都“助人為快樂(lè)之本”這七個(gè)字，這世界一定會(huì)變成大家喜愛(ài)助人的世界。

助人為樂(lè)作文13

　　我的同學(xué)，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂(lè)的事情，有一些人看見(jiàn)一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的'同學(xué)就飛快地跑過(guò)去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。

　　小寶寶的媽媽，非常感謝的說(shuō)，謝謝啦，有一次我的同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來(lái)散散步，忽然聽(tīng)到了一陣哭聲，直接有一個(gè)小孩子，大約三四歲吧，然后就問(wèn)她哭什么長(zhǎng)媽媽，然后就幫助他找到了媽媽。

助人為樂(lè)作文14

　　一個(gè)晴朗的上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟來(lái)到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車(chē)，弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著樹(shù)枝，嘴里唱著快樂(lè)的歌兒，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)湊熱鬧。

　　忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著一位老爺爺，對(duì)弟弟說(shuō)：“前面有一位老爺爺背著一個(gè)很重的袋子，我們?nèi)蛶退��！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。

　　兩人拉著平板車(chē)跑到了老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺?shù)念~頭流了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車(chē)上吧，我們來(lái)幫您�！袄蠣敔敺浅８吲d。

　　他們把重重的.袋子放到平板車(chē)上，哥哥在前面用力的拉，弟弟在后面用力的推�！皣W啦啦，嘩啦啦！”平板車(chē)唱著快樂(lè)的歌兒出發(fā)啦！

助人為樂(lè)作文15

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天�！}記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了�！岸Ａ恪狈艑W(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的'。于是，她跑過(guò)去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)：“小朋友，我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門(mén)前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)！

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