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幫助讓生活更美好作文（經(jīng)典12篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幫助讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助讓生活更美好作文 1
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話的意思是對別人付出了，給予了，自己也會擁有快樂。是的，生活中許多時候都是這樣的。
記得夏季里的`一天，天氣十分炎熱。我剛放學，準備過馬路對面的公交站邊買一根冰棍。忽然看到一個小男孩在公交站邊不停地哽咽，看他哭的挺傷心，我便不由自主地走到他跟前，輕聲問道：“小朋友，你怎么了？”“我把錢弄丟了�！彼橐f，“回不了家了�！闭f到這里，他又大哭起來。
哎，這個小朋友可真可憐，一種憐憫之心油然而生：“別哭了小弟弟，我給你錢，你快坐車回家吧，不然爸爸媽媽該有多擔心啊！”可就在我把手放進口袋拿錢的一瞬間，一個念頭立即閃現(xiàn)——這可是我買冰棍的錢啊，怎么能給他呢？不管啦，不就少吃一根冰棍么，有什么大不了的？把錢給他吧，能幫就幫吧。
經(jīng)過一系列思想斗爭，我果斷地把自己僅剩的五元錢遞給了小男孩，小男孩不停地給我說：“謝謝你，大姐姐�！笨粗∧泻⒏吒吲d興地上了車，我心里充滿了從未擁有過的快樂。
生活就是如此，誰都會遇到困難，誰都會需要幫助。當你幫助了別人，收獲感謝的同時也會收獲快樂。在困難時刻你幫助了別人，將來在你需要幫助時，別人也會毫不猶豫地幫助你。
所以說，幫助別人就是幫助自己。愿大家都能熱情的伸出援助之手，讓我們的生活更美好！
幫助讓生活更美好作文 2
有人覺得，財富讓生活更美好；有人覺得，友誼讓生活更美好；有人覺得，誠信讓生活更美好；但我覺得，幫助讓生活更美好。
記得那次，我們第一節(jié)課準備數(shù)學考試。恰巧有道題詩畫圖題。而我又正好沒帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學借鉛筆，可是他們也正忙著畫圖，沒有一個人愿意借給我。
此時，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。
忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來是我的同桌。我開心極了，埋頭便做了起來。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他�？墒�，當他交卷的時候，我卻驚奇的看見他是用黑筆畫的圖，原來他把那僅有的一只鉛筆借給了我。
此時，我的心里不禁涌起了一番感激與敬意，想對他說什么，可是卻久久張不開口。直到看見他走出教室門口，我還呆呆地望著那一只鉛筆。原來，在危急之際，能得到別人的幫助是一件多么幸福的事情！
但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽到了哭聲�；仡^一看，原來是一個小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問她發(fā)生了什么事，在詢問之后才知道原來她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會兒天。過了一會兒，她的'媽媽來接她回家，得知我對小女孩的照顧之后，忙不迭地對我說了一連串的“謝謝”！“你真是熱心腸的孩子”。
望著那位阿姨遠去的背影，我突然感覺心里暖暖的，原來幫助別人也能讓自己感到快樂……
一支鉛筆，一張紙巾……看起來是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會更美好。
幫助讓生活更美好作文 3
也許一個微笑會讓生活更美好，也許一種創(chuàng)意會讓生活更美好，也許……而我卻覺得幫助讓生活更美好！
在你迷路時，一句“我可以幫助你嗎？”的問候，溫暖人心；在你搬不起桌子時，一聲“我來幫你”的話語，溫暖人心；在你摔倒時，一雙溫暖的手向你伸來，溫暖人心。
有時，也會有一些做好事不留名的人們在默默的奉獻著。記得有次回老家看望爺爺?shù)臅r的一個路口有一個身著華麗的女子叫嚷著：“對不起有用嗎？”什么的一些話，對面站著一位老人，兩鬢斑白，身旁有一輛破舊不堪的三輪車。老人開口了：“對不起對不起，俺不是故意的，俺也是看不清楚，撞了你閨女的。你看，俺兜里只有200塊錢，那是給孫女交學費用的！”可那名女子還不依不饒，喊著：“我管你有錢沒錢，快說這事是公了還是私了？實在不行，你給我磕個頭，以后別讓我看到你這種人！”這充滿輕蔑的話語，讓圍觀的人感到不滿起來。這時，一個大約十七八歲大姐姐上前去，說：“這位阿姨，你還有沒有理了？人家老爺爺已經(jīng)給你說對不起了，你還要怎么樣？再說，我看你女兒什么傷也沒有，張口閉口賠錢賠錢。我看你是碰瓷的吧！”說完，大伙也連忙起哄，“是啊，她說的對！”…
再看看那名女子的臉，高傲的氣勢瞬間退下，像假扮老虎的狐貍一樣，臉“唰”的一下紅了。老爺爺也趕忙向大姐說謝謝，可她卻不見了蹤影。原來，她在人們起哄的.時候偷偷的走了。大姐姐的那種品質(zhì)深深的印在了我的心里，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要向她學習，成為一個善良，見義勇為的好人！
幫助他人是一種美德，可以讓身在危難的人免遭困難。幫助讓生活更美好！
幫助讓生活更美好作文 4
每個人都有陷入困境的時候，如果這時有一位熱心人幫助你，你是否會感到前所未有的輕松？就算沒有徹底解決你的困境，相信你心底也會平添幾分溫暖。一次幫助，像明燈照亮前方；一次幫助，像太陽溫暖人的心房……
一次放學，我走在回家的路上。那時天色已晚，我步履匆匆。走到地鐵站時，我剛要上扶梯，只聽見“嚓”的一聲，我的書包向后墜了下去。我放下書包一看，原來是外層書包的拉鏈滑開了，書包夾層搖搖欲墜，夾層里的東西散落一地。我很著急，試圖靠自己的力量把它修好�？晌业臅怯梢粭l寬大的拉鏈連接而成的兩部分。東西掉落就是因為拉鏈滑開，使書包處于半脫落狀態(tài)造成的。難怪呢！
我趕忙把書包平放在地上。由于我太著急，生拉硬拽差點把拉鏈拽掉，還把拉鏈和布邊夾到了一起，拉鏈卡在一半不上不下的，我越發(fā)著急了。我硬著頭皮繼續(xù)研究，也許是我用力過猛又不得法，書包夾層已經(jīng)和連接處嚴重脫鉤了。在我看來已經(jīng)沒有接上的'可能了。
眼看天色越來越晚，看著過往行人匆忙的腳步，我越發(fā)著急�！凹热恍薏缓�，不如先把書包抱回去吧�！蔽冶е煲袈涞臅鼕A層吃力的走著。一只手托著書包，另一只手還要時不時地把極易掉落的夾層扶回原位。慢慢的，我的步伐變慢了，我泄氣了，抱著書包坐在馬路邊上呼哧呼哧喘著粗氣。
“嗒嗒嗒”一陣高跟鞋的響聲越來越近，一位下班路過的阿姨來到我的身邊，看我一個人呆坐在路邊便關(guān)切的詢問我的情況。我見到有人過來又驚又喜。阿姨了解情況以后二話不說就接過書包開始修理。她先是抬起我的書包仔細端詳著，然后又輕輕地幫我把夾層里的東西全部裝進書包，避免東西再次掉落。她皺起眉頭使勁拉動拉鏈，上拽，下拽……這拉鏈好像在跟她作對似的，怎么都不管用，還是卡住不動。阿姨又蹲下來，很吃力的幫我把夾層拉鏈頭和連接處對齊并檢查每一處連接。她穿著裙子和高跟鞋，蹲起都很不方便。她一會兒呈半跪姿勢，一會兒又彎下腰，一會兒又站起身來活動一下雙腳……但每次都沒有絲毫放棄的意思。她那認真的樣子令我感動！過了好一會兒，阿姨終于修好了我的書包，我看著她滿頭大汗卻滿臉喜悅的樣子，心頭涌起一股暖流。
我們一路同行，阿姨還囑咐我：“現(xiàn)在只是暫時修好了，你還要注意別亂動它，不能裝太重的東西，回去再找個專業(yè)的地方修一下�！蔽腋屑さ狞c頭答應著�？粗⒁讨饾u遠去的背影，感動的我不知道說什么好。只能不停的重復那句簡單的“謝謝！”阿姨卻向我揮著手說：“小事，快回家吧，路上小心�！�
阿姨口中的小事卻化解了我的尷尬�！拔鹨陨菩《粸椤背錆M人間的愛讓我感到了溫暖。我也要多幫助別人，把這份愛心傳遞出去。
幫助讓生活更美好作文 5
風雪，在記憶中飄散……
那是一個寒風刺骨的夜晚，雪洋洋灑灑地飛舞著，光禿禿的樹枝在寒風中痛苦地嚎叫著，像是即將被撕的粉碎。襲人的風嗚嗚地低吟著，低聲傾訴著不平。剛上完興趣班的我獨自漫步在一望無際的雪白中，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，一雙小手被凍得毫無血色，只好緊緊地抱住身體，渾身顫抖著、戰(zhàn)栗著。眼瞼被寒風刮得幾乎睜不開，雙腿早已麻木，一顫一顫地走著，身后是一排七扭八歪的腳印。
我實在是走不動了，寒風迫使我停下腳步，坐在路邊的長椅上瑟瑟發(fā)抖。路上的汽車“刷——”從我眼前劃過，嘀嘀的喇叭聲此起彼伏，卻無人關(guān)注到，路邊座椅上在寒風中顫抖的小女孩。一輛警車在我身邊停下，我不敢奢求他們給予我?guī)椭�，以為只是停下來去身邊局里的�？蓻]想到從車上下來一位穿著厚厚羽絨服的女警察，她直直地朝我走過來，我的內(nèi)心一陣慌亂：“警察要抓我？”我下意識往后退了兩步。女警察走到我的面前，笑了笑，溫柔地說：“小，你怎么一個人在這里坐著，是迷路了嗎？”她般的使我放下了心中的.大石頭，我低下頭，輕聲回答：“哦，我想走回家，可是太冷了，走不動�！薄笆沁@樣，你別怕，告訴阿姨你媽媽的電話，你先跟我去警察局里坐著，等你媽媽來接你吧，好嗎？”她輕輕地拉起我的手，暖意從她的掌心像電流一樣涌進我的心里，我仿佛被注入了能量。
我坐在警局的凳子上，手中拿著熱開水，慢吞吞地喝著，內(nèi)心充滿。回想起剛才的一幕，不禁熱淚盈眶，直到再也積蓄不下，緩緩從眼眶中溢出，順著臉頰流一下來，滴在地上。我整個身心都暖暖的，臉頰上泛起紅暈。她與我素不相識，卻來熱心幫助我。在這樣的嚴寒中，要是能再多一些溫暖，這個寒冬也會變得溫暖無比。
我的耳畔響起了那熟悉的叫喊聲，我推開門，走出警察局，沖向媽媽的懷抱。我們向女警察表示了感謝便坐上了回家的車。望著女警察的漸漸遠去，內(nèi)心一陣感動……
生活是嚴寒的冬日，等著溫暖的幫助，撥進土里，綻放出生命的鮮花……
幫助讓生活更美好作文 6
“幫助”是個多么普通的字眼，卻又是那么的深奧難解。
孫中山先生說過“人類的進化之動力在互幫互助，而不在競爭”因為我們身在塵世，在紛繁的社會生活中，我們難以避免在歲月的無邊沙漠里運到這樣的困難及逆境�！安徽撛趹�(zhàn)爭中還是在和平時期，任何領袖只有得到他自己的同伴合作，才能起到重要的有效作用。”西塞羅的這句話說明互助與一個國家的興旺關(guān)系更大。難道不是嗎？在太平天國起義，洪秀全領導農(nóng)民團結(jié)奮斗，定都天京，但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。孫中山領導的`辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度。但如果他孤單作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾的幫助的力量，最終我想還是會以失敗告終。
德國哲學家心理學家弗羅姆說：實際上每一個人都需要幫助，需要依負別人。人類的休戚相關(guān)是個體拓展的必要前提。這說明哲學家弗羅姆也需要幫助。那么我想我們一定更需要它。
“荷花雖好，也要綠葉扶持”這句話一點兒說得也不錯。其實在我們這個時期更需要幫助的灌溉。
說到這里我偶爾想起一件事。事情的經(jīng)過是這樣：在一天上晚自習時，一位差生被班主任老師叫了出去。老師坐下來對他說：“你整天不好好學習，你對得起父母嗎？更不要說對不起自己或老師。難道你沒有看見父母那千溝萬壑的手，還有飽經(jīng)蒼桑的臉嗎？難道你的良心被狗吃了嗎？父母為了你整天面朝黃土背朝天為的是什么，還不是為了你和別的同學一樣嗎。但你卻和別的同學不一樣。沒有良心看不見父母對你的愛�！蹦俏粚W生哭了，但他哭的卻是那么堅強。老師看見他哭了說：“如果你現(xiàn)在努力學習，我想你一定會好起來的，和別的同學一樣走向明天。”他深深地向老師點了個頭說：“謝謝您，老師�！�
上述雖然老師罵學生是出格了點，但它卻是學生的“動力”。因為它曾經(jīng)使一個學生改變了態(tài)度。老師的幫助收回了一個成功的結(jié)果。因為老師的態(tài)度的改變給孩子智慧的火花一點光亮，正是這一點光亮，讓它不被永遠保密，老師的態(tài)度改變，改變了學生散漫的學習態(tài)度。
只要人人都獻出一點幫助，世界將變得多姿多彩，生活將變得更美好。
幫助讓生活更美好作文 7
爸媽的幫助、同學的幫助、朋友的幫助相信大家都有過吧，可是你們有過陌生人的幫助嗎?
那是一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上，剛放完學的我艱難的跑向公交站去搭乘末班車，風很大雨也很大，幾次都差點把我吹倒。終于趕到公交站臺了，雖然我打著傘，但是我全身都淋濕了�！斑@該死的天”，我生氣的抱怨著。此時，一位小姑娘站到我的身旁，她的`全身也濕透了，甚至比我還慘，我仔細端詳著這位小姑娘，個子不高，看起來十一、二歲的年紀，穿著一件藍色T恤和一條牛仔褲。滲了水的頭發(fā)濕達達的搭在臉上，身上還有一些泥巴和幾處傷痕，看起來很可憐。這時人越來越多，整個公交棚都快要擠不下了，不一會兒車來了，人們一窩峰的往上擠，生怕自己落在后面。我回頭看了看那個小姑娘，她居然沒有往上擠而是乖乖的站在一旁，等著人們上車，等到人都上完了，那個小姑娘才緩緩地走上了車，她摸著口袋想到掏錢，但好像沒摸到，前前后后摸了十幾遍，她開始意識到自己沒帶錢。突然“哇”的一聲哭出來，一邊哭一邊說：“今天我媽媽去上班了，讓我自己放學回家，可是我沒帶錢，這.....這是最后一趟車，要是趕不上我就沒法回家了”。她稚嫩的小手扶著車桿，身體不住的顫抖，臉上沾滿了水，不知是雨水還是淚水，她用她那沾滿泥污的小手抹抹眼淚帶著哭腔說：“求求大家借我2元錢吧，我，我會還的”，她一說完，車上居然鴉雀無聲，大多數(shù)人都不愿意借給她，甚至有人還小聲嘀咕說：“切，誰叫你自己不帶錢啊”，“就是，活該！”。此時，我真想沖上去幫她付了車費，可是我也沒有錢了。我在心里暗暗咒罵這些人：真是的，不就兩塊錢嗎，借一下別人，你今晚就吃不了晚飯了嗎?此時，公交車司機還添油加醋的說：“到底有沒有錢，沒有錢就快下去”。她只好無奈地顫顫巍巍地準備下公交車，正當她剛要下車的時候，一位大哥哥突然站出來說：“我?guī)退o錢”，這一聲話語很堅定，在整個公交車回響，其他的人都瞪大了眼睛，甚至還有人說“這人瘋了吧！”。小姑娘又重新看見了希望，趕緊連忙道謝：“謝謝您，謝謝您，我一定會還您的，您把您的聯(lián)系方式給我吧”，大哥哥連忙說不用，此時大哥哥笑了，小姑娘也笑了。這一幕仿佛定格了，整個車廂彌漫著幸福的氣氛。
樂于助人是一種美德，不論是熟人還是陌生人，都要互相幫助，這個世界就會變得更美好！
幫助讓生活更美好作文 8
不知是誰讓荒蕪的田地充滿生機，不知是誰讓枯萎的花兒擁有再生的能力，不知是誰讓萬念俱灰的人們重新看到光明，不知是誰讓低頭自卑的我們重新?lián)碛刑ь^自信的力量。沒錯，是一個個善意的幫助，它像一艘諾亞“書”舟，讓我們穿過波濤洶涌的海洋，到達安全的陸地。最初讓我感受到幫助的力量，還是在二年級的時候。
一年級期末考試時，我的數(shù)學考得非常差，數(shù)學老師公布我的成績后，老師把我叫出去，對我說“沒事，慢慢來，不懂就問老師，不要憋著，憋著不問最后還是不懂�！被氐浇淌液�，同學擠著我問，問我怎么樣，會不會不懂，那一刻讓我心里十分溫暖。我照老師的話做了，遇到不懂情況就問，把自己放開了，學起來更輕松。在下次期末考試我得了滿分。我好激動，我流下了感激的眼淚�；氐綄W校，同學們衷心的祝福讓我的數(shù)學學得更輕松，更有勁。
我明白了，這就是幫助的力量。幫助的`力量，可以把一個人從窘境里拉過來，也可以挽救千千萬萬人的性命。
今年鄭州洪水中，如果不是各大企業(yè)的捐款和成千上萬的人的傾囊相助，哪里會有那么豐富的物資；如果不是政府救援，民間增援，哪里會有那么多幸福的家庭圍聚在一起？
我明白了，這就是幫助的力量。
時光老人敲響的時鐘，后面跟著一種品質(zhì)：幫助。歲月的風吹響了家中的風鈴，“叮叮鐺鐺”，但我聽到了“幫助”的聲音。你一定知道，是一個個善意的幫助讓生活更加美好，讓生活更加幸福平安。
幫助讓生活更美好作文 9
在生活中，如果別人幫助你，你會覺得心里暖暖的。如果你幫助他人，你自己也會感到很欣慰。所以我要說互相幫助讓生活更美好。
六年級上學期本該一個愉快的中午，可是那天中午吃完飯后，在小飯桌操場上，我和好朋友們正玩著游戲，突然左腳不知道被什么東西絆了一下，右腳為了保持平衡，踩進了平地上凹進去的小溝里。頓時我的右腳非常疼，整個人摔在了地上，我的'好朋友一臉焦急，旁邊幾個淘氣的男同學開始嘲笑我，于是我哭得更加厲害，我的好朋友大聲喊：“閉嘴，不許嘲笑她！”那幫男生覺得很不好意思，就悄悄地走開了。轉(zhuǎn)眼間我的腳面腫了起來，她不斷地安慰著我：“沒事兒，堅強點兒！”我擦干眼淚，在我朋友的幫助下站了起來，她就很費力地攙扶著我去上學了。過了一段時間后，我的腳已經(jīng)完全消腫了，一點兒也不疼了。有一天課間休息，我在操場上，看到我前面的一個女同學摔倒了，我第一個沖上前把她扶了起來，她對我說了聲謝謝。原來幫助是可以傳遞的。
直到今天，我的心里也一直閃著一道光，如果你遇到需要幫助的人，就去幫幫他，我認為互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該把這份美德繼續(xù)傳承下去，讓這份美德傳全世界！
幫助讓生活更美好作文 10
你是否經(jīng)常幫助別人呢？你是否經(jīng)�？匆妱e的需要幫助的行人。
幫助別人是一個很好的習慣，互幫互助才能加深人與人之間的.感情，使人人相愛相助。
往窗外一看，一片片綠油油的樹葉，印入眼簾，還有一陣陣的清香，使困意消失不見，一下子神清氣爽。我出門，一道道晨光四溢，我在小區(qū)自由自在的散著步，好似昨天的不開心都消失在晨光中，這不一會我看見一位老奶奶的水果車從坡上滾落了下去，老奶奶面目表情十分豐富，時不時還拍打著腿，老奶奶的眼角已經(jīng)流出了眼淚，不知怎么辦、嘴了不停的說、哭著。我大步流星的往下跑去，終于我跑到了水果車的前邊，用手扶著水果車的“頭”，手不停的在抖動，我費盡了九牛二虎之勁，終于把這個“家伙”攔了下來。老奶奶像是看見錢了，一個勁的向我跑。邊一擦眼淚邊跑，才剛到，老奶奶迫不急待的對我說：“小伙子謝謝你，要不是你我這些水果都得掉在地上了，太感謝你了。”我問了一句：“哪有，都是小事”。我剛要走，老奶奶一把拉住我說：“小伙子，我給你一袋水果，拿回去吃，可甜了。”我謝絕了她，她又說：“這是感謝你的善良和樂于助人的心�！�
你一定在生活中幫助過別人吧！你肯定也是一個樂于助人的小伙子。
幫助讓生活更美好作文 11
什么讓生活更美好？我的答案是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會說：“我也可以幫忙。這樣能讓生活更美好嗎？”我認為有了幫助，人們就不會獨自面對困難。無論幫助大小，都可以讓生活變得更好。
舉個例子。小學二年級的時候，我媽的電動車被撞了。第二天，她坐電動車帶我去路口，車塌了。當時上學還遲到了十分鐘。來不及看了。突然，一個年輕人把車舉了起來，說：“快去，我來處理車�！�
第三天，我們下樓，看到一輛電動車完好無損地出現(xiàn)在我們面前。車里有張紙條：不客氣，我不是故意偷車的。后來每次坐電動車都想起他對我們的幫助。
通過這件事，我知道一個人的'幫助有多重要。同時，幾年后我?guī)椭藙e人。
那天我們數(shù)學老師說：“有問題可以問同學�！庇谑俏腋粋�同學說了一個問題。我不遺余力的講了十分鐘，他還是不行。我又講了十分鐘，分析問題的根源。他趕緊說：“謝謝，謝謝！”我意識到被幫助的人是多么幸福和快樂。
所以，我覺得：幫助讓生活更美好。幫助別人是一種樂趣，同時被幫助的人得到了幫助，為什么不呢？
古代有云：“不要善小，不要惡小。”什么意思？意思是不要因為事情小而幫忙，不要因為事情小而作惡。這證明幫助讓生活更美好！
幫助讓生活更美好作文 12
“嘩——”下雨了，外面的世界被打濕了。
又一次一個人坐在公交車站，一輛又一輛車飛馳而過，公交車卻遲遲未到。我心想，如果每個人都有專屬于自己的公共汽車，那該有多好�。o論到哪里，它都會來接我。不過這只是白日做夢，并不可能。
天哭了，是嚎啕大哭，她好傷心，好傷心。但我不知道這是為什么？她為什么哭？天一哭，我也想哭了。我低下頭抽泣。我的心里比天還傷心，還著急。
這時，一個身影蓋住了我。我抬起頭，一副陌生的面孔映入我的'眼簾。我又一次想，我認識他嗎？會不會是壞人呢？這時，他遞給我一把傘，一把單調(diào)而又亮麗的傘。他把傘遞給我，我整個人傻住了，沒有接過來。他見我這樣，還以為是我不要，便硬塞給我。他始終沒有一句話一個字，連一點聲音都沒有。只有雨“吧嗒吧嗒”落地的聲音。我接過傘，傘柄還有他手掌心的余溫，上面還粘著虛汗，可見他還是有些緊張的。他見我收下了，會心一笑，冒著大雨跑了。穿過馬路，穿過人群，跑了。仿佛小偷做了壞事，怕警察抓到。
我呆呆望著那個背影離去的方向，又回想那個面孔。又一次望著大雨，再看看那把傘。
我撐著傘回家，不知不覺就到家了。這個是夢嗎？我半信半疑，又用力打了一下自己，好痛哦！不是夢！雨，突然就停了。
這夢一般的事發(fā)生在自己身上，雖然有點不可思議，但我還是不得不相信，相信這個世界依舊有溫暖，有關(guān)心。好人就是這樣的吧！為自己想得少，為別人想得多！
助人為樂，樂在其中指的就是那些好人。他們不求回報，幫助別人只是為了讓自己快樂，而在自己快樂的同時，又讓別人幸福。如此一舉兩得，為什么自己不去幫助別人，快樂自己呢？我們還有什么理由說“不”呢？
你幫助我，我?guī)椭悖祟愋枰突ブ�，團結(jié)友愛。這樣的道理，不是每個人都要理解的嗎？
幫助這個小小的詞語，卻蘊藏了大大的智慧。只要伸出你的手，伸出你的援助之手，那會有多少人得到關(guān)愛，得到社會的溫暖。動起來吧，動起來吧！世界如此之大，有多少人需要幫助。你的小舉動，會給社會帶來多大的影響��！
幫助可以讓生活變得更美好，幫助讓世界更友愛、團結(jié)！
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