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幫助的作文

時(shí)間:2023-11-07 15:31:41 助人 我要投稿

關(guān)于幫助的作文15篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幫助的作文15篇(優(yōu)秀)

關(guān)于幫助的作文1

  幾個(gè)夜晚的忙碌總算把義工要上報(bào)的材料幫忙給寫完了,這也算是給義工做了點(diǎn)事情,經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義,而且體會(huì)了幫助別人快樂(lè)自己的內(nèi)涵。

  今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢(shì)群體活動(dòng)的好多信息,只是關(guān)注,甚至在關(guān)注的同時(shí)也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來(lái)潮,或者說(shuō)是不是在做秀,后來(lái)我看到了真真切切的行動(dòng),有大到知天命的'中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛(ài)的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時(shí)不舍得用的零用錢為老人買食品禮物,有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧,不少老人被義工的關(guān)心所深深感動(dòng)。他們是用愛(ài)心來(lái)溫暖社會(huì)、回報(bào)社會(huì),把社會(huì)上的弱勢(shì)群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,不僅錘煉了自己,而且感召了他人;不僅塑造了形象,而且樹立了和諧文明新風(fēng)。

  從他們到敬老院看望老人,再去到特殊教育學(xué)校一對(duì)一幫扶智障孩子,我的質(zhì)疑沒(méi)了。同時(shí)產(chǎn)生了一種敬佩,一種為社會(huì)做好事做實(shí)事的責(zé)任,是他們的實(shí)際行動(dòng)教育了我感染了我。我的心開始不安分了,我要參加義工,突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭,我覺(jué)得加入義工是一種神圣的任務(wù),當(dāng)想法一出來(lái),我的感覺(jué)就像我人生成長(zhǎng)過(guò)程那幾個(gè)激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊(duì)員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時(shí)的我是興奮的快樂(lè)的。

  我們?cè)趯?shí)際的生活中“吃飯是為了活著,但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會(huì)關(guān)心社會(huì),我們是社會(huì)的一分子,我要有責(zé)任感、有愛(ài)心,“助人自助,提升自己我”,每當(dāng)我看到受幫助者對(duì)我們付出的勞動(dòng)而感到快樂(lè),回贈(zèng)感激和贊美的時(shí)候,我們的心里是快樂(lè)的。有人說(shuō)什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂(lè)!只有快樂(lè)我們才健康,幫助別人快樂(lè)自己。大家行動(dòng)起來(lái)去幫助別人我相信你會(huì)快樂(lè)!

關(guān)于幫助的作文2

  什么叫做幫助?很多人都誤解了幫助的本意,有些人認(rèn)為,把一切都替人家做了才叫幫助。非也非也,幫助在于,在對(duì)其幫助中使其進(jìn)步。

  講個(gè)簡(jiǎn)單明了的故事吧。小男孩兒夏洛克在河邊散步時(shí),掉進(jìn)了河里,他大聲的呼喊救命!然而,河水模糊著他的雙眼,他看不見(jiàn)任何人,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的水聲。突然,他感受到陣陣的痛意,他用盡力氣把頭伸出水面,看見(jiàn)了一個(gè)人,是杰克,他的好兄弟杰克。于是他大聲的呼喊讓杰克救他,杰克不但不救他,反而繼續(xù)朝夏洛克扔石頭,砸的.夏洛克鼻青臉腫。為了躲避一塊兒石頭,夏洛克向岸邊游,想著上了岸把杰克給揍一頓,和他絕交,從此再也沒(méi)有他這個(gè)朋友。自己在水里向他呼救,他卻不救自己,反而想害他。終于,夏洛克游到了岸邊,一跳蹦上了岸。他把杰克給胖揍了一頓,并且說(shuō):“我沒(méi)有你這樣絕情的朋友!”然而,杰克做的真的不對(duì)嗎?他是真正的想要害夏洛克嗎?答案是:否定的!

  他明明是讓夏洛克在躲避中,自主游向岸邊,逐漸學(xué)會(huì)游泳,而不是被自己救援。其實(shí)生活中大家也經(jīng)常遇到這種事情,明明是好意想幫助人家,想讓人家再被幫助中學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)一種本能,卻偏偏被人家認(rèn)為是絕情,是忘恩負(fù)義!

  錯(cuò)誤的真正是自己?jiǎn)?不不不,作為幫助他人的一方,這種方法無(wú)疑是最好的方法,是幫助他人最好的方法!但是,最好的也往往是最受懷疑的,那是人類的一種通病!其實(shí)幫助別人啊,如果是真心的幫助別人,不需要被別人理解,自己知道自己在做什么就好了,這是佛祖說(shuō)的。

  幫助并不在于暫時(shí)的幫助別人脫離困境,而在于讓別人永久能脫離這種困境。幫助的本質(zhì)在于實(shí)實(shí)在在的助到了別人,而不在于被別人所理解。

  幫助,本來(lái)就是一個(gè)無(wú)私而光榮的名詞,處是為了讓人家永久脫離困境,是為了實(shí)質(zhì)的幫到別人,那才是幫助的本質(zhì)!我們應(yīng)該常常幫助他人,無(wú)私的幫助,不管被不被人所理解,只要幫助,這才是真正的幫助!只可惜這一淺顯易懂的道理,連一年級(jí)小學(xué)生都懂得的道理,世上卻沒(méi)有幾個(gè)人懂得啊!這不得不說(shuō)是人類的悲哀!

關(guān)于幫助的作文3

  從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著一只憂傷的小熊,它很想讓自己快樂(lè)起來(lái),整天愁眉苦臉的,多難受呀。于是,小熊去找森林爺爺,森林爺爺已經(jīng)活了一萬(wàn)多歲了,憂傷的小熊對(duì)他說(shuō):“森林爺爺,我很想讓自己快樂(lè)起來(lái),你有什么好辦法嗎?”正在沉睡的森林爺爺迷糊糊地睜開了一只眼睛:“幫助別人就是幫助自己

  ”然后,又沉沉地睡去……

  小熊一邊離開的森林爺爺?shù)募,一邊反?fù)琢磨這句深?yuàn)W的話:幫助別人就是幫助自己?我是想讓自己快樂(lè)起來(lái),不是想幫助別人,森林爺爺是什么用意呀?突然,它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處發(fā)生了爭(zhēng)吵,孔雀小姐對(duì)一眼快干枯的泉水吼道:“快離開我,別用你的水草纏著我的腳,閃開!”。泉水可憐巴巴地說(shuō):“孔雀小組,上次我把地打濕了也算錯(cuò)呀?!”孔雀小姐掙脫了水草的束縛,毫不客氣地回敬道:“煩煩煩!滾開,你要水?我賞你一口水!呸!”接著吐了一口水,然后大模大樣地走開了。小熊飛奔過(guò)去問(wèn):“泉水泉水,你怎么了?”泉水嘆了一口氣:“唉,我的源頭被枯枝敗葉堵住了,里面還有一位水精靈住在里面,它是我的守護(hù)神,至今,沒(méi)有了水,我和我的守護(hù)神都快死了,孔雀小姐不幫我,是因?yàn)槲疑洗螡姵鳇c(diǎn)水來(lái)想潤(rùn)潤(rùn)土,正巧她走過(guò)來(lái),我一不留神潑在她的腿上了,孔雀小姐就對(duì)我恨之入骨。真是小心眼!小熊,你能幫幫我嗎?”。小熊說(shuō):“好呀”。于是他說(shuō)干就干,把源頭的枯枝敗葉清理干凈,把泉眼磨刷得比大理石還光滑,水精靈一骨碌從里面和水一起沖出來(lái),經(jīng)過(guò)了泉水的介紹,開心地說(shuō):“小熊,你要什么,我可以滿足你一個(gè)愿望!毙⌒苷f(shuō):“我想要快樂(lè)的心情!”水精靈剛舒展的.眉頭又?jǐn)Q到了一起:“我可沒(méi)有傳遞心情這種能力,不過(guò),快樂(lè)的心情是玩出來(lái)的,我給你一雙翅膀,你去玩吧!”小熊插上了那對(duì)雪白的翅膀,飛上了藍(lán)天,在白云上打滾、玩耍,漸漸露出了笑容,臉上不知什么時(shí)候多出了一對(duì)小酒窩。水精靈大喊:“小熊,小心點(diǎn),翅膀使用有限呀,一天后就會(huì)消失的!”“知道了,水精靈,謝謝你!毙⌒芟耄何医K于知道了森林爺爺?shù)挠靡饬恕?/p>

  這時(shí)候,森林爺爺醒了,看到了這一切,再次說(shuō)出了那句高深莫測(cè)話:“幫助別人就是幫助自己”,然后,又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

關(guān)于幫助的作文4

  時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。

  記得那是仲秋時(shí)節(jié),一個(gè)星期天的夜晚,天還沒(méi)有黑下來(lái),南邊的天空突然飄過(guò)來(lái)一團(tuán)烏云,只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空,隱隱約約還能聽(tīng)到轟隆隆的雷聲。要下雨了!爸爸媽媽趕緊到外邊,把忙碌了一天才擠出來(lái)的棗皮(山萸肉)和掰下來(lái)的香菇往家里拿。我知道,為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià),就必須今晚把它們?nèi)亢娓。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī),但烘干的責(zé)任就責(zé)無(wú)旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了,勞累了一天的爸爸也能睡個(gè)好覺(jué)了。于是我便沒(méi)有過(guò)問(wèn),早早就進(jìn)入我的房間入睡了。

  第二天,天還沒(méi)有亮的時(shí)候,我起來(lái)上廁所。打開堂屋門,一股清新的空氣撲面而來(lái),借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門,突然我看到放烘干機(jī)的廂房?jī)?nèi)的`燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎?不會(huì)的!難道烘干那些貴重的東西需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?那爸爸豈不是累壞了嗎!

  我走過(guò)去,輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱,眼淚便不自覺(jué)地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上,似睡非睡的樣子,爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔,他的嘴里還噙著一根吸了一半,但已熄了火的煙頭;右手拿著一根柴禾,已耷拉下去,但那只手似乎還在用勁往爐子里填,可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,他把柴填了進(jìn)去,回頭看看我,立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說(shuō):“孩子,這天多冷呀,快去睡覺(jué),小心著涼,你爸爸我呀還結(jié)實(shí)著呢!”她臉上充滿了笑容,可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說(shuō):“爸,你快去休息吧!別累著了。我來(lái)照護(hù)吧?”爸爸卻用命令的口吻說(shuō):“這怎么行!快去睡!”“爸!”“快去吧!”我只好離開了烘干室。

  爸爸呀!請(qǐng)你關(guān)心一下你自己吧!身體是革命的本錢,你不要為了我們而不顧惜自己的身體!

關(guān)于幫助的作文5

  明媚的春天讓人依戀不舍,是因?yàn)樗袐善G的花朵,芬香撲鼻的香氣。繽紛的人間也讓人流連忘返,是因?yàn)橛猩屏紝捜莸男模嬲\(chéng)寬厚的情。

  古往今來(lái),自然之花開滿花園,心靈之花開滿心田。寬容之花不僅可以化干戈為玉帛,泯個(gè)人恩仇于談笑間,而且攸關(guān)國(guó)家存亡。當(dāng)年廉頗妒忌藺相如僅僅憑借三寸不爛之舌便取得了比他高的地位,內(nèi)心深感不滿,因此處處給藺相如難堪。但心胸廣闊的藺相如并沒(méi)有針鋒相對(duì),睚眥必報(bào),而是用一顆真誠(chéng)善良寬容的心為廉頗開了一朵花,最終將廉頗感化,并鑄就了他們的生死之交。寬容之花如同和煦的陽(yáng)春之風(fēng),融化了仇怨的堅(jiān)冰;▓@盛開迎春之花,將裝扮生命的四季,心田綻放寬容之花,將為他人打開友好之門。

  用生命為他人開一朵花,生命之花將常駐世間。讓我們把目光引向現(xiàn)在。感天動(dòng)地的李劍英,他用自己的生命敘寫了絢麗的篇章。他用自己的十六秒為他人開了一朵永不凋零的鮮花。他在十六秒的時(shí)間內(nèi)做出了艱難地選擇,是為保住生命不問(wèn)飛機(jī)墜毀的嚴(yán)重后果選擇逃生?還是寧愿舍棄個(gè)人的生命努力使飛機(jī)墜毀可能造成的損失減小到最低限度?他把生命的天平偏向了人民的利益。李劍英就如天山上的雪蓮,短暫珍貴而美好。李劍英用他那顆善良的'心,真誠(chéng)的情,高尚的魂鑄就了一朵不謝之花。

  為他人開一朵花,自己的生命之花將更加絢麗芬芳。有一位堅(jiān)強(qiáng)的女性,他用自己的輪椅畫出了愛(ài)的天空,開出了一朵芳香的花!皭(ài)心工作室”的創(chuàng)辦人李麗,是一位困難打不到、疾病嚇不怕的堅(jiān)強(qiáng)女性。三歲失去行走的權(quán)利,四十歲再度遭遇車禍,半生經(jīng)歷了大大小小四十多次手術(shù)山東淘淘網(wǎng),無(wú)數(shù)的艱難困苦都沒(méi)有嚇到她,她不僅使自己重新活過(guò)而且?guī)椭^(guò)無(wú)數(shù)失去希望的人重新燃起心中即將熄滅的熱情與夢(mèng)想,演繹鳳凰涅?的火焰。有五萬(wàn)多罪犯人員在李麗的精心指導(dǎo)下走出了人生中的陰影,開拓出了自己新的一片天空。李麗是一朵在冬天爛漫的梅花,無(wú)視風(fēng)雪,勇往直前。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。

  人間有溫暖才會(huì)讓人心生希望。人間有真情,才會(huì)讓人活得精彩;ㄏ銤M人間,香氣撲鼻暖心間。

關(guān)于幫助的作文6

  天空灰蒙蒙的,風(fēng)沙沙地?fù)u著樹枝,感覺(jué)有什么東西滴到臉上,涼絲絲的,冰得直入肺腑。

  雨,悄悄地來(lái)了。

  逃入教學(xué)樓,傾聽(tīng)窗外的雨聲,最初只有稀稀拉拉幾個(gè)拍擊樹葉的音符,接著便越來(lái)越頻繁。從四分音符到八分音符,再到十六分音符……

  樹枝“砰砰”地敲著窗玻璃,像也要進(jìn)來(lái)避雨似的,瓷磚地上泛起一陣陣潮氣。已有許多同學(xué)逃入教室,褲腳全濕,雨傘上的水珠噼里啪啦地往下掉。天已全黑,老師的頭發(fā)上掛著水珠,也匆匆地跑入教室。

  許多同學(xué)“呼啦”一下全圍住老師,嘰嘰喳喳地吐槽起今天的雨是多么狂暴。老師靜靜地聽(tīng)著,默默從講臺(tái)上拿起被水濡濕的點(diǎn)名冊(cè)!澳俏煌瑢W(xué)來(lái)了嗎?啊,還沒(méi)有來(lái)。”老師的眉頭擰成一股麻線。

  夜色中已全看不清密密的雨絲,只有在微弱的路燈下,隱約能見(jiàn)到雨絲匯成雨道,傾瀉下來(lái)。

  走廊上響起沉重的腳步聲,“撲通”,“撲撲通”,那位同學(xué)來(lái)了。

  水順著她的下巴不住地淌,衣服被水糊作一團(tuán),頭發(fā)精濕,一塊塊披在肩上,手里還拿著雨傘,每走一步,套鞋中便瀉出幾捧泥水!鞍!你終于來(lái)啦!”老師的目光中透出欣喜,她細(xì)心地幫同學(xué)倒掉鞋中的水,理好同學(xué)的頭發(fā),收好同學(xué)的雨傘,此時(shí)地上已渾水一片。老師看著同學(xué)水淋淋的衣服,嘆了口氣。

  “你家住哪兒?能有人送衣服嗎?”

  “西溪,沒(méi)有人能來(lái)。”同學(xué)邊說(shuō)邊打了個(gè)大大的噴嚏。

  老師將嘴唇抿成一道細(xì)線,沉默了很久……

  “衣服濕透了怎么能行,感冒了多不好!崩蠋熯呎f(shuō)邊走出教室,一會(huì)兒便從辦公室出來(lái),手里拿著一件嶄新的.外套,淡藍(lán)色的牛仔布,薄薄的,看起來(lái)柔軟舒適。老師幫同學(xué)一起擰干衣角,將外套披在了她的身上。

  我看著那位同學(xué)身上的殘余雨水漸漸濡濕老師的外套,感覺(jué)眼前模糊了。

  老師笑著,看看那位同學(xué),說(shuō):“沒(méi)事,以后還我就行了,我還有外套的!

  下課,我望著老師被雨水模糊的背影,那么單薄。她的身上依舊是那件舊的單衣。

關(guān)于幫助的作文7

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。這句話告訴我們:幫助別人,快樂(lè)自己。

  的確,我們知道,幫助是人們經(jīng)常做的事情。記得在一個(gè)傾盆大雨的夜晚,我抱著一本厚厚的書,打著精致小巧的花雨傘,迎著呼嘯的大風(fēng),在雨中艱難地穿行著。周圍一片灰色,看不清天空與大地的界限,只有幾道亮得驚人的閃電時(shí)不時(shí)劈下。地上一片泥濘,一腳踏上去,雨水夾雜著泥頃刻間“占領(lǐng)”了一條褲腿,讓我寸步難行。

  我絲毫不敢大意,踮起腳尖,在雨中小心翼翼地移動(dòng),眼睛瞪得比銅錢還大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳下,希望褲腳少臟一點(diǎn)兒.....眼看就要到家了,我驚喜地抬起頭,卻不得不以蝸牛一樣的速度前進(jìn)。

  突然,一聲令人始料不及的“哎喲”,把我的目光一下子牢牢地吸引了過(guò)去。我尋聲望去,原來(lái)是一胖乎乎的小男孩,估計(jì)是沒(méi)站穩(wěn)吧?一個(gè)跟頭栽在了滿是泥的路上。我緊皺眉頭,腦袋里正進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng):去幫助他吧一定會(huì)弄臟我的衣服,不去幫他吧,又想起媽媽平時(shí)教導(dǎo)我:要學(xué)會(huì)去幫助別人才能得到快樂(lè)。下定決心,打著傘,堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身去走向那男孩……

  小男孩發(fā)出陣陣痛苦的呻吟令我心痛,他幾次徒勞地掙扎讓我心酸,我望著他那雙明亮清澈的大眼睛和滿身的泥水,緩緩蹲下身,用盡全力將他扶起,用傘為他擋住無(wú)情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛,用稚嫩的童聲一字一句,充滿感激地說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”真誠(chéng)的話語(yǔ)讓我感動(dòng),讓我感受到了他心中的'真誠(chéng)與感激。

  我拍拍他的肩膀,把傘遞給了他。站在雨中,冰冷的雨點(diǎn)不斷地打在我身上,可我心中卻因小男孩真摯的道謝而感動(dòng),不斷地涌起暖流,倍感溫暖。幫助別人是人格升華的一次考驗(yàn),只有學(xué)會(huì)幫助別人,才能讓人與人之間更加和諧,,才能使我們的生活更加美好!

關(guān)于幫助的作文8

  那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。

  一個(gè)星期三的下午,上體育課,體育周老師讓我們自由活動(dòng),我和李仁杰都十分喜歡打乒乓球,于是我們倆拿著球拍來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的乒乓球臺(tái)打起了乒乓球,我和李仁杰的球技不相上下,總是想比個(gè)高低,我們正打得難分難解的時(shí)候,李仁杰突然來(lái)了一個(gè)吊短,我下意識(shí)地去搶救那個(gè)球,可是腳下一滑,把下巴磕在了球臺(tái)上,疼得我哇哇大叫。

  李仁杰見(jiàn)了一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),不遠(yuǎn)處的李文浩也聞聲跑了過(guò)來(lái),:"何晨宇,怎么了,呀,你的下巴破了,很疼吧!"李仁杰關(guān)切地問(wèn)我,我器著說(shuō):"快把我疼死了。"李仁杰讓我把頭仰起來(lái),靠在他的身上他拿也紙巾給我擦了擦:"不行,血都流出來(lái)了,必須讓老師來(lái)處理傷口。"李仁杰對(duì)李文浩說(shuō):"來(lái),我們一起把何晨宇扶到二樓衛(wèi)生室去,讓老師來(lái)給處理傷口吧。"于是他們倆小心翼翼地把我攙扶起來(lái),平時(shí)我?guī)撞骄涂梢詮囊粯桥艿蕉䴓,可是今天我的下巴破了,覺(jué)得路太長(zhǎng)了,在兩位同學(xué)的攙扶下我終于來(lái)到了衛(wèi)生室,老師見(jiàn)了問(wèn):"何晨宇,你怎么了,?"李仁杰趕緊把事對(duì)對(duì)老師說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)了,立刻從藥柜里拿出碘酒和藥棉,老師用棉答沾了一些碘酒均勻地涂在我的傷口上,啊,真疼呀,我想掙脫開去,可是被李仁杰緊緊地拽住了,他小聲地對(duì)我說(shuō):"何晨宇,勇敢一點(diǎn),忍住疼,馬上就好了,抓緊我的手,"望著他那真誠(chéng)的眼睛,我被深深地感動(dòng)了,我忍著疼,讓老師幫我處理完傷口,李仁杰的`雙手一直拉著我的手,給了我很大的鼓勵(lì)與安慰,他還不時(shí)地對(duì)老師說(shuō):"您輕點(diǎn)兒。"等老師把傷口處理完了以后,他們就把我扶回教室,并對(duì)我說(shuō):"何晨宇,不要?jiǎng),馬上就好了,一會(huì)兒就不疼了。"聽(tīng)了他們的話,我激動(dòng)得流下了熱淚。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,可是每當(dāng)想起這件事,就會(huì)有一股暖流涌上心頭,它讓我感受到了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也提醒著我,在別人有困難的時(shí)候,主動(dòng)地伸出自己的這雙手去溫暖別人。

關(guān)于幫助的作文9

  在我的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,吃過(guò)不少苦頭,但往往每一次都有人站出來(lái)替我出頭,久而久之,我也養(yǎng)成了“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的習(xí)慣,每當(dāng)我看到別人被欺負(fù)時(shí),我就會(huì)出于本能地沖上去替別人解圍。

  有一次,我?guī)е艿苊妹孟氯バ^(qū)的操場(chǎng)玩。不料,天有不測(cè)之風(fēng)云,我們遇見(jiàn)了幾個(gè)“瘟神”。我們本來(lái)打算不計(jì)較,可“一山不容二虎”,過(guò)了一會(huì)兒,我弟弟就和他們打了起來(lái),他們比我弟弟大出8、9歲呢!哪里是他們的對(duì)手!

  正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的!還想打我弟弟?癡心妄想!

  我拿出大姐頭的風(fēng)范,沖上去替我弟弟教訓(xùn)小馬。我一手奪過(guò)小馬手上正拿著的樹枝,掰成了兩半。

  “你憑什么欺負(fù)我弟弟!!我們有沒(méi)有招惹你!”我惱羞成怒。

  “就憑你們欠揍唄!~”小馬得瑟的說(shuō)。

  聽(tīng)到這話,我心中的火焰茂盛起來(lái),我再也忍不下去了!我一拳勾了過(guò)去,打了個(gè)小馬措手不及!皠e以為我爸媽不在我身邊我就好欺負(fù)!”我憤怒的說(shuō)。

  場(chǎng)面一切混亂。

  小馬的`爸爸,正好來(lái)了,我和小馬打架的場(chǎng)面正好被他撞個(gè)正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺,兇的像只豹子,瞪著小馬:“小馬!你在干什么?跟女孩子打架,你還算不算男的啊,我們馬家的臉都被你丟光了,下不為例!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”

  小馬爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你怎么樣?他沒(méi)有傷到你吧?”。

  我搖了搖頭。

  “對(duì)不起啊!瑩瑩,是我沒(méi)有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下,“你可以向我舉報(bào),我一定好好教訓(xùn)他!”

  之后小馬收斂了很多,我們也沒(méi)有任何沖突。

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,千萬(wàn)要冷靜,總會(huì)有人幫助你,鼓勵(lì)你。所以,不要放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

關(guān)于幫助的作文10

  每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。

  這些天,從電腦上看著那些生離死別的畫面,我們流過(guò)多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看著種下的玉米要到秋天才能收獲,但我已經(jīng)提前收獲了,我知道了什么是吃苦耐勞,我懂得了什么是堅(jiān)持,我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意。

  五黃六月,酷暑天氣,也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末,我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心里覺(jué)著格外新鮮。

  山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書本說(shuō)的機(jī)械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:镢頭,鋤頭,……但是,陽(yáng)光是明媚的,正如我多少有些興奮的'心情,遠(yuǎn)近的群山連綿起伏,如同睡臥的蒼龍,安靜地守護(hù)著豐收的田野,很新鮮。

  到了地頭上,第一次干農(nóng)活的我,不知深淺,自認(rèn)為身強(qiáng)力壯,在分工時(shí),自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì):“你使不了它,我耪埯子,你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥!北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳,只要三個(gè)人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡(jiǎn)單的!斑@么簡(jiǎn)單的工作,那還不好做的,就這么點(diǎn)兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實(shí)并非如此,種了沒(méi)幾壟,我的興趣就沒(méi)了,勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了,天氣也越來(lái)越熱,剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的,黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好埯子,我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去,弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思,仍然不停地?fù)]舞著鋤頭,我那還好意思說(shuō)累呀?我和弟弟相互鼓勵(lì)著,堅(jiān)持著。終于,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。

關(guān)于幫助的作文11

  幫助別人,是最好的美德。你有沒(méi)有想過(guò),有時(shí)候幫助別人就是幫助自己。

  從前有一個(gè)盲人,他有一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚上都要出門散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見(jiàn)五指的,但是人們?yōu)榱斯?jié)約燈油錢,竟沒(méi)人提燈,所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故?擅と嗣客沓鲩T都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪,便問(wèn)他:“你舉著燈也看不見(jiàn)路,為什么要多此一舉呢?”盲人的回答使所有人大吃一驚:“我是在給別人照路呢!”村民們贊嘆道:“你真是好心腸啊!”可盲人卻說(shuō):“你們有沒(méi)有想過(guò),我提著燈走路,不僅幫助了其他行人照亮道路,而且也照亮了我自己。這樣,走來(lái)走去的.人們就不會(huì)撞上我了!”村民們一想,確實(shí)是這樣,便仿效盲人,每晚出門都打著燈。

  是啊,幫助別人就是幫助自己,像盲人那樣給別人照路,可也避免別人撞上自己。

  還有一個(gè)小故事,也寫出了幫助別人的這一個(gè)美德:

  在戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人為了更快消滅我方,派出了幾十架飛機(jī)轟炸我軍的陣地。某一新組建的連隊(duì),連長(zhǎng)是一個(gè)有多年作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老兵?墒勘际切聛(lái)的新兵蛋子。他們看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的敵軍飛機(jī),一下子愣住了。罪惡的導(dǎo)彈無(wú)情落下,全連死傷過(guò)半。連長(zhǎng)十分著急,看著這些新兵,心中正在想著法子,這時(shí),只聽(tīng)“嗖”的一聲,又是一枚導(dǎo)彈!摆s快臥倒!”連長(zhǎng)撕心裂肺地喊著。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),新兵們頓時(shí)回過(guò)神來(lái),迅速臥倒了,可就在離連長(zhǎng)四五米的地方,仍有一名戰(zhàn)士直立著。連長(zhǎng)不顧危險(xiǎn),果斷地向那名戰(zhàn)士沖去,一下?lián)湓谀敲麘?zhàn)士的身上!稗Z!”一聲巨響過(guò)后,連長(zhǎng)抖落身上的沙土,扶起那名受了驚嚇的戰(zhàn)士,回頭看自己剛剛站過(guò)的地方:那兒已是一個(gè)大坑……

  文中的連長(zhǎng)舍己為人,為了戰(zhàn)友的生命安全,寧可犧牲自己,最后,不但救了戰(zhàn)士,也救了自己。

  一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深思。故事中的盲人、連長(zhǎng)都因?yàn)閹椭鷦e人,而幫助了自己。在日常生活中,為什么我們就不肯幫助別人呢?不如換個(gè)角度想,幫助別人就是幫助自己;幫助自己,我們何樂(lè)而不為呢?所以,從現(xiàn)在開始,像幫助自己一樣,去幫助別人吧,你一定會(huì)有比盲人、連長(zhǎng)更大的收獲!

關(guān)于幫助的作文12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí),我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上寫滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn),寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng),而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。

  記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切,蒼翠挺拔的柳樹沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了,到處都是熱的`,柳樹上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著:“受不了,受不了”……我正在校園樹蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋,就在我玩得正開心時(shí),大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋,大步流星地走過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓,像熊熊燃燒的火焰,一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子,兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō):”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了錯(cuò)事你還有理了,初中的學(xué)生怎么品德這么差,這么多年的學(xué)白上了!這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái),而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼,轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹,然后我擁有手拍了拍她身上的土,她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō):“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō):“不用謝,別哭了快回班吧!”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著,那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我,望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影,我思緒萬(wàn)千。

  生活中,我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一聲互相溫馨的問(wèn)候,一把輕輕地?cái)v扶,雖然這些都微不足道,但是只要人人都有顆寬容的心,生活將變得更加美好!

關(guān)于幫助的作文13

  滾動(dòng)的太陽(yáng)炙烤著雙線道的柏油路。汽車在路上疾馳過(guò)去,疾馳過(guò)去,如同響尾蛇吐出它高傲的信子。

  我焦急地站在路邊等待,等待著某輛出租車把我解救出這可憎的等待。這是作文課開學(xué)的第一次課前,還有十分鐘就上課了,可我卻還遠(yuǎn)在幾公里之外!

  來(lái)了,終于來(lái)了,陽(yáng)光照在綠漆的車身上鉦鉦發(fā)亮。我一腳剛邁進(jìn)車門,卻忽然遲疑了下來(lái)。如同溺水者喪失了手中的稻草,我翻遍了全身的口袋,卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),我口袋里的幾枚硬幣不翼而飛了,只剩下了一個(gè)一指粗的小洞。

  司機(jī)一邊鄙夷地看我一眼,一邊一腳油門,一言不發(fā)地疾馳開去。我的心室里絕望而無(wú)助,如同冷水倒灌,我感受著心臟一點(diǎn)點(diǎn)涼下去的感覺(jué)。

  我并不想遲到,更不想曠課,但現(xiàn)實(shí)這一只可憎的魔鬼,他攝走了我的機(jī)會(huì),我的時(shí)間,還有我的一切希望,并即將攝去我的`尊嚴(yán)。

  我沿著筆直的人行道奔跑起來(lái),沖開逆向的人群,我奔向那尚不知在何處的目的地。

  突然一輛漆黑的車在我身邊停下,車窗被緩緩搖下,車?yán)锸且粡埡蜕频哪槨?/p>

  "你知道學(xué)習(xí)城往哪邊走嗎?我要去那上課。"

  我的心忽地一跳,我上作文課的地點(diǎn)!但我只冷冷地說(shuō):"我還正想去呢!"拔腳正想離開,忽然看見(jiàn)對(duì)方眼神中那與我一樣濃重的無(wú)助,正如一滴冰水撲滅了我心中的燥火。同是天涯淪落人!于是我詳細(xì)地告訴了他我夢(mèng)寐的方向,準(zhǔn)備繼續(xù)我的旅程。

  忽然聽(tīng)到:"不上來(lái)嗎?"我吃驚地看他,他的眼睛里正有我渴望的熱情。汽車疾馳開去,如同一道彩虹。

  我在教室里就位,毫無(wú)防備的,他走進(jìn)來(lái),臉上笑容不減。"我是你們的新老師,現(xiàn)在開始上課。"

  正如一次渺小的搭載,雖然微不足道,卻可以溫暖一個(gè)人的一生。

關(guān)于幫助的作文14

  關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人,快樂(lè)自己!

  大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí);雨滴時(shí)常在花朵感到酷熱時(shí),給予它希望但它們從未見(jiàn)過(guò);高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無(wú)怨言,但它們從未看過(guò)彼此一眼。人也是如此互幫互助,讓我感受到了人間的美好心靈。

  還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天,太陽(yáng)公公用熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島,這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺(jué),真是激動(dòng)地很。

  當(dāng)天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公園晨跑,“一二一,一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊,都表達(dá)了要出去玩的.無(wú)比興奮,眼前的實(shí)物都變得美妙了起來(lái):天空中的云朵,召喚這風(fēng)姐姐,將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,好像正在開一場(chǎng)特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

  跑了一會(huì)兒,無(wú)數(shù)的小水珠從頭頂串下,我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息,就在坐下的那一瞬間,我突然感到不對(duì)勁,眼睛一瞧,竟然做到了一個(gè)錢包上。心里想:“一定是有人落這了,現(xiàn)在這位失主一定很著急!蔽异`機(jī)一動(dòng),和爸爸商量著要去交給警察叔叔,結(jié)果將錢包打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的主人正是我家的鄰居,阿春阿姨家的。我二話不說(shuō),將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門,“砰,砰”當(dāng)大門打開時(shí),只見(jiàn)叔叔的臉上顯出了久違的微笑:“心如,你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂(lè)意幫助了叔叔這個(gè)大忙,回答說(shuō)“叔叔,這是在公園的亭子里找到的,你下次可不能這么粗心,要是被壞人拿走了,你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說(shuō):“是,我太粗心了,但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里,十分熱情地款待我,使我很不好意思。

  這件使我下定決心,以后要像雷鋒叔叔一樣,幫助身邊的任何人!

關(guān)于幫助的作文15

  在這個(gè)暑假里,我做了一件非常有意義的事——保護(hù)環(huán)境!

  一天中午,要吃午飯了,我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后,開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺(tái),開了最大的水,把手給洗干凈了。其實(shí)哪里是洗,他開得太大水,水直接把洗手液給沖掉了!而且,水珠沖到手里還彈到了衣服上,甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著,他把手一甩,把水關(guān)到了小水,然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了,把他拉回來(lái),生氣地說(shuō):“哥哥,你看你沒(méi)有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭,就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他,他立刻說(shuō):“我,以后,不會(huì)了!”

  水,是人類最需要的一樣?xùn)|西,如果沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存。所以,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一顆眼淚!

  那天晚上,我開了一個(gè)鄭重的會(huì)議——節(jié)約用水。我對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水,我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布,節(jié)約用水活動(dòng)開始,三個(gè)星期后看誰(shuí)對(duì)這次活動(dòng)做有功勞!!!”

  三星期后,家里有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地說(shuō):“請(qǐng)你們把你們的事例都簡(jiǎn)單的講一下!”爺爺最大,他先發(fā)言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說(shuō):“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再?zèng)_廁所!”爸爸也說(shuō):“我每天都拿一個(gè)小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭:“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機(jī)洗衣服!”??“這次的會(huì)議很成功,希望繼續(xù)堅(jiān)持去! 這樣的活動(dòng)不僅我的家庭有,我爸爸車行也有搞這活動(dòng)。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的`車行里,只包括美容,每個(gè)月就要600多元的水費(fèi),就等于每個(gè)月都要用300多噸的水,這樣算起來(lái)是多么地??這樣,爸爸便想出了一個(gè)妙招:爸爸把洗車的8個(gè)人分成2組,每組4人,一組2個(gè)洗車地,每個(gè)洗車地用的水都有水表記著,沒(méi)個(gè)月都統(tǒng)計(jì)哪個(gè)組用的水最少,爸爸就把這個(gè)月賺的錢里的五分。

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