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樂(lè)于助人作文

時(shí)間:2024-02-03 14:08:02 助人 我要投稿

樂(lè)于助人作文【匯編3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)于助人作文【匯編3篇】

樂(lè)于助人作文 篇1

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,大森林里面的動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的劃船比賽。小青蛙當(dāng)裁判員,小熊和小兔作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比賽劃船。當(dāng)小青蛙吹響比賽開(kāi)始的口哨后,小熊和小兔立刻投入到了緊張的比賽中。

  只見(jiàn)他們你追我趕,不分上下,各自拿出了吃奶的力氣使勁地劃船,都想爭(zhēng)取第一名。可就在這時(shí),小兔由于沒(méi)有掌握好重心,一不小心從船上掉進(jìn)了水里,岸邊的動(dòng)物們看到都非常著急。在這緊急關(guān)頭,作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的小熊卻十分冷靜,他迅速的把自己船上的救生圈系上繩子,立刻扔給小兔讓她抓住游泳圈后,小熊就使勁地拉繩子。小兔終于靠近了小熊的船身,小熊馬上俯身靠在船邊抓緊小兔的`雙手,把她救上船來(lái)。最后小熊劃著船把小兔安全的送到了岸邊。幸好有小熊的及時(shí)施救,小兔只是受了一點(diǎn)驚嚇,并無(wú)大礙。動(dòng)物們看到小熊所做的一切,都在為他歡呼鼓掌。

  這時(shí),裁判員小青蛙走過(guò)來(lái)對(duì)小熊說(shuō):“今天雖然劃船比賽被中斷了,但我還是要把這次劃船比賽的第一名頒給你。感謝你為小兔所做的一切,你使我們大家看到了本次比賽的精神,那就是‘友誼第一,比賽第二’,你有一顆善良而又樂(lè)于助人的心,你能得第一名真是眾望所歸呀!”小青蛙說(shuō)完,就將第一名的獎(jiǎng)牌掛在了小熊的胸前,比賽現(xiàn)場(chǎng)立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。

樂(lè)于助人作文 篇2

  每個(gè)人都有同桌,你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎?讓我來(lái)帶你去認(rèn)識(shí)她吧!

  我的同桌是一個(gè)皮膚黑黑的女生,她中等個(gè)子,眼睛黑溜溜的,像兩個(gè)大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山峰,她笑起來(lái)的.時(shí)候,嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),每當(dāng)別人有困難時(shí),她都會(huì)熱心地去幫助別人。

  有一次下課,我在開(kāi)心地和其他同學(xué)玩“全人加速工”的游戲,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小塊皮,我同桌看到了,就馬上跑過(guò)來(lái),熱心地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍悴咙c(diǎn)藥膏吧!”我感激地說(shuō):“謝謝,那會(huì)很痛吧?”“不會(huì)的,你忍一會(huì)就好了!蔽彝腊参课。準(zhǔn)備擦藥膏了,最開(kāi)始的時(shí)候,我很緊張,以為會(huì)很痛,我同桌小心翼翼地幫我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一驚地說(shuō):“真的一點(diǎn)也不痛呢!”

  還有一次上手工課,我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會(huì)做,我同桌不是譏笑諷刺他,而是馬上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。

  我后來(lái)問(wèn)同桌:“你干嘛對(duì)同學(xué)那么好呢?”我同桌大聲地說(shuō):“因?yàn)閯e人幫助過(guò)我,我也應(yīng)該幫助別人!蔽衣(tīng)了就想起了一句話:幫助別人的人也能得到別人的幫助。

  這就是我的好同桌,你也喜歡她嗎?

樂(lè)于助人作文 篇3

  他是我附近的一個(gè)同學(xué)。他長(zhǎng)得不是很高,身材微胖,頭發(fā)很短。他不僅成績(jī)很好,還樂(lè)于助人。他是誰(shuí)?看下去就知道了。

  他樂(lè)于助人,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或別的事情上都一樣。有一回,我碰到一個(gè)難題不會(huì),就去問(wèn)他。只見(jiàn)他在本子上列了幾個(gè)算式,算完后又撓撓頭,露出他正在思考時(shí)特有的表情。他自言自語(yǔ)地說(shuō):"嗯,分母加分子,應(yīng)該是這樣的`..."說(shuō)著說(shuō)著,又列了幾個(gè)算式,很快就把答案算出來(lái)了,他算好后立即教我,讓我解決了問(wèn)題。他可真厲害,我不由得不佩服他。

  還有一次,有個(gè)同學(xué)摔倒了,他一看,急忙跑過(guò)去將那位同學(xué)扶了起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷。我又一次深深的佩服他。

  不過(guò),他有點(diǎn)小毛病,就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾,也不喜歡束衣服。聰明的同學(xué),你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是蔡堉。

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