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助人的作文

時(shí)間:2024-02-08 16:40:22 助人 我要投稿

助人的作文5篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的助人的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文5篇(集合)

助人的作文 篇1

  森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。

  有一天,啄木鳥飛啊飛,突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心,啄木鳥飛過去,問;“樹爺爺,您怎么啦?”樹爺爺難受地說(shuō):“我身上長(zhǎng)著許多蟲子,它們吃我的樹葉,咬我的`樹根,鉆我的樹心痛死我了!弊哪绝B聽了,說(shuō):“我來(lái)幫你治病吧。”

  啄 木鳥用它的尖嘴,在樹上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲子一條一條地啄出來(lái)。過不了多久,蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了,感激地對(duì)啄木鳥說(shuō): “醫(yī)生,謝謝你!”啄木鳥說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大樹爺爺,我還有事先走了,再見!”大樹爺爺揮揮手說(shuō):“再見了,啄木鳥醫(yī)生!”

  啄木鳥飛走了,大樹爺爺開心地笑了。

助人的作文 篇2

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,山羊伯伯正要去河對(duì)岸吃青草?墒牵⊥米右惨^河,小兔子看見山羊伯伯,小兔急忙地退了回去。小兔做出了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。因?yàn)闃蚝苷,山羊伯伯笑著說(shuō):“小兔,你真是個(gè)好孩子!鄙窖虿朴频剡^了橋,小兔心里樂開了花。

助人的作文 篇3

  他年過古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬闊的臉寵,濃密的眉毛,眼神中帶著老人的慈愛,知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?你看他走起路來(lái)腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?刹灰p視我說(shuō)這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的'人!

  我記得有一次,我回了一老家,好久沒有見過他了,他變了,他變的樂于助人了,變得關(guān)心別人了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起來(lái)以后他就去幫助別人了,過來(lái)了兩個(gè)人,那兩個(gè)人拿很多東西,他就去幫助那倆個(gè)人,把那兩個(gè)人的東西放到地方以后,他就說(shuō):“孩子你一起去幫助他們吧!“我說(shuō):“我不去,您不累嗎?”他說(shuō):“幫助人是一件好事。”他就去了,去了幾個(gè)小時(shí),他會(huì)來(lái)了,他拿了幾相奶,送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣,還為別人著想,我非常的敬佩他。

  呀!對(duì)了,我忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。

助人的作文 篇4

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。

  有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的'要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事?墒,我答應(yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

助人的作文 篇5

  她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚(yáng)起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的`能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)?lái)滿滿的正能量。

  有一次下了暴雨,我們學(xué)校里有好多水溝,我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候,是她把我扶了起來(lái),帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,再扶著我回到了教室。

  我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候,她總會(huì)第一時(shí)間過來(lái)教我。

  她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因?yàn)榭荚嚳荚伊,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時(shí)候總是會(huì)陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會(huì)被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來(lái)。

  她還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團(tuán)里唱歌了,因?yàn)楹铣獔F(tuán)的排練占用了她太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了退出合唱團(tuán),她想出了這么一個(gè)借口:“我唱歌唱得不好就會(huì)被老師批評(píng),我不開心;考試考得不好又會(huì)被班級(jí)老師批評(píng),又是不開心;回到家又被父母批評(píng),我就更不開心了!闭媸莻(gè)小機(jī)靈鬼!

  她就是這么一個(gè)樂于助人又聰明機(jī)靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!