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助人的作文600字

時(shí)間:2024-02-25 15:45:58 助人 我要投稿
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助人的作文600字錦集[4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的助人的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文600字錦集[4篇]

助人的作文600字 篇1

  我們都在電視上看到過(guò)許多公益廣告里的好人好事,現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有許多好人好事啊,這不,今天我身邊發(fā)生了一件非常感人的事!

  今天是星期五,早晨還晴空萬(wàn)里的,下午居然下起了傾盆大雨,可我忘了帶傘,放了學(xué)我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走,幸好她帶了傘。走在路上,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑的,雨越下越大,人越來(lái)越少,走到半路的時(shí)候,走在我們大約五十米的前方有兩個(gè)身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走,駝著背、拄著拐杖,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的咳嗽聲,我們走近一看是一對(duì)老夫婦,兩人都白發(fā)蒼蒼的,他們的頭發(fā)、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),陳奧婷已經(jīng)毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了,我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上,露出了欣慰慈祥的笑容,不但爺爺奶奶的心被溫暖了,我的心也被深深地感動(dòng)了,我聽(tīng)到那位老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友,我會(huì)把傘還給你的!”我想:哪有那么容易再見(jiàn)面呀!說(shuō)得簡(jiǎn)單,做起復(fù)雜噢!可是,此時(shí)此刻我的眼睛模糊了,她─一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生陳奧婷能做出這樣的好事,我真佩服她啊!眼前的她頓時(shí)高大起來(lái),這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時(shí),她和那對(duì)老夫婦的笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,他們的對(duì)話還在我耳邊回蕩。

  第二天,在同一時(shí)間,同地點(diǎn),我倆又一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,在離我們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái),右手拄著拐杖,左手拿著一把傘,滿頭的汗,臉上帶著慈祥地笑容,噢!對(duì),對(duì),就是昨天的'老爺爺,我差點(diǎn)喊聲出聲來(lái)了,我們跑過(guò)去,陳奧婷接過(guò)傘,笑了,老爺爺也笑了,老爺爺握住了陳奧婷的手,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  這件事會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里的!看吧,除了電視里的好人好事,可是生活中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)的,包括你自己噢!一定要多做好事,讓那顆心永遠(yuǎn)是善良的,不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住,做好事,好事會(huì)讓你終身受益的喲!

助人的作文600字 篇2

  進(jìn)入初中,最高興的一件事就是認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,這不,我就認(rèn)識(shí)了一位樂(lè)于助人的新同學(xué)——小胡。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我便與小胡在一排坐著,這也使我更了解她。有一次上生物課,老師讓我們先預(yù)習(xí),并發(fā)了卷子讓我們邊預(yù)習(xí)邊做。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題不會(huì)做,難度有點(diǎn)大,于是就翻書(shū)找了找,可看來(lái)看去,就是找不到答案,這可把我急壞了,小胡看見(jiàn)我這么著急,便對(duì)我說(shuō):"書(shū)上是沒(méi)有答案的,要根據(jù)學(xué)過(guò)的'知識(shí)加以延伸來(lái)答。"說(shuō)完推了推眼鏡。我細(xì)細(xì)的想這句話,試著來(lái)寫(xiě)這個(gè)題,不一會(huì)兒,我就做出了那個(gè)題。我沖小胡感激的一笑,小胡卻擺擺手,說(shuō):"沒(méi)什么。"但是這件事連同小胡那"沒(méi)什么''的話印在了我的腦海里,久久未退去。

  還有一件不得不說(shuō)的事,就是借書(shū)這件事了。上了初中,要帶的書(shū)很多,我就根據(jù)每天的課目帶書(shū),沒(méi)想到有一天臨時(shí)調(diào)課,我沒(méi)帶書(shū),于是我就把這個(gè)情況告訴了小胡,小胡沉思片刻,對(duì)我說(shuō):"這樣吧,我?guī)闳e的班借!"說(shuō)完便拉著我跑起來(lái)。她把我?guī)У饺龢,找她一個(gè)朋友借了一本書(shū),然后把書(shū)交到我手里,又拉著我跑到四樓,回了教室。教室里,我翻看那本書(shū),上課時(shí),我坦然坐好,心想,這節(jié)課終于不用擔(dān)心了,不過(guò),這還是要?dú)w功于小胡呀!我連忙對(duì)小胡說(shuō)了聲''謝謝''。小胡還是一句''沒(méi)什么'',但是,我卻從這看似冷冰冰的話中感到了溫暖,原來(lái)有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友這么快樂(lè)。這件事也讓我記憶深刻,從此我再也沒(méi)有丟三落四過(guò),養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  上了初中,能與一個(gè)事事為他人著想,樂(lè)于助人的同學(xué)成為朋友,這就是最快樂(lè)的事了!

助人的作文600字 篇3

  “老弟!老弟!起床了!老姐帶你去玩啊!”“哦,不!”一個(gè)與我素不相識(shí)的初中生天天給我“老弟,老弟”的喊,每次讓我和她出去玩,她都會(huì)欺負(fù)我,要不就嬉皮笑臉的。每次一不出去了,她就在外面拼命的喊,煩死人了,我十分“討厭”她,但我每次都只能無(wú)可可奈何地說(shuō):“知道了,知道了!我馬上就出去!別喊了!”

  一個(gè)晴朗的周末,老爸、老媽都不在家,我一定要和勁敵互聯(lián)網(wǎng)CS“大干一場(chǎng)”。忽然耳邊又傳來(lái)了一句:“老弟,走!老姐今早請(qǐng)你去吃早飯吧!”“啊!”這老姐終于派上用場(chǎng)了,正好解決了早飯這個(gè)燃眉之急。我十分開(kāi)心地說(shuō):“我這就來(lái)了!”我興沖沖地跑了出去,這個(gè)“老姐”帶我就走,向放心早餐的賣(mài)點(diǎn)快步走去。路上,我們看到了一個(gè)在路上乞討的小孩子,只見(jiàn)他骨瘦如柴,臉色蒼白,嘴唇干裂,十分可憐。老姐似乎視而不見(jiàn),和我一起跑到攤點(diǎn)買(mǎi)了早飯,我大口地吃了起來(lái),可老姐沒(méi)吃,我心里想:“不應(yīng)該呀!她爸媽很少回家,平時(shí)她買(mǎi)早飯是直接吃的`呀!奇怪?”當(dāng)我們又走過(guò)那個(gè)小孩身邊,老姐把早飯給了他,那個(gè)小孩是多么的滿足呀!我這時(shí)為自己的行為而感到慚愧,臉也是一陣青、一陣白,對(duì)老姐的“討厭”也是煙消云散了。此時(shí),我對(duì)老姐充滿了敬意和好感,我把我的早飯和她分享了,這時(shí),我的心也平靜了下來(lái)。

  老姐的這一舉動(dòng)似乎微不足道,似乎只在這一念之間。其實(shí)不,這是她發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài),她的這一個(gè)小小的善舉,讓我的心靈接受了一次徹底的洗禮,也讓我懂得了關(guān)愛(ài)。所以這也是現(xiàn)在我看到別人有困難,都會(huì)選擇幫助的原因。

  茫茫人海中,一個(gè)美好的改變,只是因?yàn)槟莻(gè)人!

助人的作文600字 篇4

  在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

  終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把!”“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁 蔽一卮鸬。不過(guò)一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“龔航天,你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

  我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的`孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

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