助人的作文【精選7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
我今天和同學(xué)一起去游樂場(chǎng)玩，見到一個(gè)小妹妹在哭，我們連忙跑過去問：“小妹妹你怎么了，你的爸爸媽媽呢？他們?nèi)ツ橇�？”小妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“我和我媽媽一起來(lái)玩，我在這兒等了媽媽好久，她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽！”我和我同學(xué)一起去找小妹妹的媽媽，只見一個(gè)女的'急沖沖的找人小妹妹叫：“媽媽，媽媽…… ！”我們才知道小女孩的媽媽來(lái)了！她媽媽急忙說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！這是我們?cè)撟龅�！”最后我們回家了�?/p>
今天我?guī)椭巳�，我真開心！
助人的作文 篇2
今天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。來(lái)到市場(chǎng)門口，我突然聽見一位阿姨在哭，還不停地叫著：“兒子，你在哪里呀，你在哪里呀？……”
我和媽媽也走了過去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺親切地安慰阿姨：“你別哭了，告訴我怎么回事，大家一定可以幫你解決問難的�！卑⒁虃牡卣f(shuō)：“我是做小本生意的.，孩子還小，不能上幼兒園，所以我只能一邊做生意，一邊照顧他�？墒且晦D(zhuǎn)眼，孩子就不見了，我找遍了市場(chǎng)每個(gè)角落，也找不到他�！闭f(shuō)完，那位阿姨又傷心地哭了。此時(shí)，一個(gè)圍觀的人說(shuō)：“不就是那個(gè)整天臟兮兮的小孩嗎？沒看管好自己的孩子，只會(huì)在這里哭。”老爺爺嚴(yán)肅地盯著那位說(shuō)風(fēng)涼話的叔叔，說(shuō)：“你這種人還有道德嗎？人家丟了孩子已經(jīng)急死了，你還說(shuō)這樣的話�！�
此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的兒童聲，“媽媽，媽媽……”��！原來(lái)是另一位老爺爺一聲不響地幫這位阿姨找到了孩子。阿姨激動(dòng)極了，不住地向兩位爺爺?shù)乐x。
看著老爺爺那遠(yuǎn)去的背影，再看看因?yàn)樯疃β档責(zé)o暇顧及孩子的阿姨，我暗自說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)還是好人多，我一定要做個(gè)好人，力所能及地幫助身邊有需要的人。”
助人的作文 篇3
在這幾年的光景里，我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂于助人的同學(xué)，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了，急忙問我怎么了。“煩死了，整天嘮叨個(gè)沒完，說(shuō)了還說(shuō)，真是的'。”我生氣地說(shuō)。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來(lái)。她見我心情好轉(zhuǎn)后，說(shuō)到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些！”聽了這些話，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺，你真是我媽的接班人哦！”我說(shuō)。“你說(shuō)誰(shuí)？”“你唄！”說(shuō)著，我們又打鬧起來(lái)。
中午，音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對(duì)我可是晴天霹靂啊！可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì)吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦]人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是她。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的嗎？”“對(duì)呀！來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢！沒過幾天我竟然全都會(huì)吹了，這都是她的功勞�？荚嚹翘�，當(dāng)我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
助人的作文 篇4
太陽(yáng)公公正在天邊神奇了懶腰，白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗著，天空姐姐穿上了天藍(lán)色的衣裳。風(fēng)婆婆在吹著微風(fēng)讓我們感到了夏天的涼快，柳樹姐姐正梳理著那翆綠的。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小魚正在海哥哥的身上游來(lái)游去，大人正忙著上班，小孩子們沖沖忙忙的去上學(xué)。忙碌的一天就開始了。
那一天，我把那如細(xì)絲一樣纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)扎了起來(lái)，扎成了兩條小辮子。像瓜子一樣的臉頰上按著一雙彎的像月亮的眉毛，像湯圓一樣圓的眼睛，像一個(gè)櫻桃一樣紅的嘴巴。穿著帶碎花的連衣裙。正買這歡快的腳步來(lái)到小湖邊散著步。就在這時(shí)，我看到了那個(gè)熟悉的身影，好像是他。
他那烏黑頭發(fā)上夾著幾根纖細(xì)的銀發(fā)，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像是幾顆星星掛在了頭上。臉頰上布滿了用刀雕刻過的皺紋，圓圓的臉，圓圓的眼睛，勻稱又大大的嘴巴，真像個(gè)我們熟悉的一個(gè)卡通人物：哆啦A夢(mèng)。但他卻有個(gè)地方與哆啦A夢(mèng)不同，哆啦A夢(mèng)可在陸地上行走，但他卻不能，由于他是個(gè)殘疾人士。十三年前，他家著火，由于火燒上了他的根，因此他以后只能坐輪椅，只要他常常練習(xí)走路就可能在有他的雙腿行走。他聽了，他并沒有灰心而是積極的面對(duì)他后面的幾十年。我常見他坐著輪椅在小湖周圍扶著輪椅的抓手不停地行走，累的是后就坐下休息，不到1分鐘就繼續(xù)練習(xí)。練習(xí)完了，他又用干凈的毛巾小心翼翼地擦洗輪椅上的指文與灰塵，我感到他那堅(jiān)定要重新學(xué)走的信心與努力是多么的大，比整個(gè)地球還要大多一億倍啊！
我看他正愁悶著，腦子停止了，連好朋友在叫也聽不見。我仔細(xì)一看，看見了輪椅的左腳給洞塞進(jìn)了，他想拿出來(lái)但一拿又會(huì)跌倒在地上，他那的愁悶樣子中帶著想走出這煩惱的境界的欲望。我一邊走過去一邊心想以前也沒什么的幫助他人，現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前，希望自己能夠放開煩惱，大膽的。勇敢的去爭(zhēng)著做。突然，一股強(qiáng)烈的'勇敢不斷的向我的身上涌來(lái)，我下定決心，放開膽子去做。我邁這充滿愛心的腳步，并且手在嘴邊大喊：“哆啦A夢(mèng)爺爺，我來(lái)幫你了�！蔽译p手扶著爺爺?shù)胶叺囊巫由献讼聛?lái)，告訴他：“放心吧，我一定幫你把輪椅拿上來(lái)，你就坐下休息吧！”我雙手抓住了輪椅把，心里數(shù)著“一。二。三。拉��！”我用九牛二虎之力也拉不上來(lái)，我拉時(shí)的樣子是多么的丑��！眼睛睜得大大的，都快要掉下來(lái)了，在我的艱苦下來(lái)，最終拉了出來(lái)。我走近爺爺身邊，攙扶著他來(lái)到輪椅邊讓他坐下，爺爺說(shuō)：“好孩子，真乖啊！幫了我一個(gè)大忙�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是做中國(guó)人的品質(zhì)，所謂古云有說(shuō)‘人人為我，我為人人�！瘜�(duì)不對(duì)爺爺？”爺爺說(shuō)：“對(duì)��！”我說(shuō)：“爺爺，不如讓我收你回家吧，好嗎？”爺爺微微一笑，那微笑就像胭脂一樣，一笑就能把老人的皺紋消滅掉，瞬間變得年輕起來(lái)。我們共同邁著快樂的步伐，講著小時(shí)的趣事送回到了他家里。
我學(xué)會(huì)了天下間最少人做的事件，那就是幫助有需要的人，同時(shí)感受到了幸福�？鞓�。輕松在我的身上。我為自己所學(xué)會(huì)的東西而感到無(wú)比的驕傲�。�
助人的作文 篇5
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧�！�
小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢？再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來(lái)打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的.全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開了，給你鑰匙�！�
“謝謝。”小女孩羞澀的說(shuō)。這是，陳曦又在門口叫道�！澳銇�(lái)不來(lái)呀！”
“來(lái)了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
助人的作文 篇6
在我們身邊，經(jīng)常有這樣的人：老人過馬路的時(shí)候，總會(huì)有人伸手去攙扶；誰(shuí)的文具不見了，總會(huì)有人毫不猶豫的借給他；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，總會(huì)有人主動(dòng)去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。
一天，我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機(jī)卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來(lái)越多了！乘公交車的大多都是老人，聽了他們的交流，才知道，再過幾站就是公園了。又過了一站，車上陸續(xù)的又多了幾位老人！這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了！
我正在猶豫要不要讓座時(shí)，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長(zhǎng)著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的一位姐姐，她站起來(lái)將自己的座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當(dāng)老人說(shuō)謝謝時(shí)，那位姐姐只是莞爾一笑，沒有應(yīng)聲。
一路上。我看她讓了好幾次座，說(shuō)實(shí)在的`，我真有一點(diǎn)小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點(diǎn)勇氣，因?yàn)�，我是一個(gè)不善言談的人。
我很喜歡那位姐姐，因?yàn)椋男牡厥悄敲疵篮�，她那舉動(dòng)，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我去做一個(gè)樂于助人的人！
助人的作文 篇7
放學(xué)的鈴聲剛剛響過，王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門，向醫(yī)院走去，他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。
他來(lái)到餐館，買了些飯菜，焦急的向?qū)W校走去走著走著，他隱隱約約聽見一位老爺爺，正在前面痛苦的沉吟著，他走到前面說(shuō)：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你救救我吧，我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了�！蓖跣∶髂闷餓C卡，跑到公用電話亭，給120急救中心打電話不一會(huì)兒，救護(hù)車就來(lái)了。王小明把詳細(xì)情況告訴了救護(hù)車上的護(hù)士，護(hù)士又給交通警察，不到2個(gè)小時(shí)，交通警察局就有人去自首了。原來(lái)，那個(gè)自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍�，也趕到醫(yī)院，看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的'奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi)，以此報(bào)答小明。一個(gè)月后，那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。
啊！通過這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理：只有幫助人才能有好的回報(bào)，我們要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
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