助人的作文5篇[薦]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的助人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
初中時代,隨著下課的鈴聲響起,你會看到一對死黨不約而同的向那走出來,你看到其中的一個,旁邊總會有另一個,所以,你會看到她們形影不離,你會看到她們總是在路上打鬧著,對,這里說的就是我和一死黨。一切印在腦海里,我們共同做過的一件助人為樂的事。
那是一個雷電、風(fēng)雨交加的傍晚,當(dāng)是我只帶傘了,我本能的把傘打開,正要走的時候,我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里,靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空,此時下著大雨。我走過去,笑著問她:你沒帶傘嗎?我借你吧,她茫然地看著我,我知道她想說,你只有一把傘,還是你用吧!但我沒等她說出口,快言快語的說,我哥哥待會會來接我的,你用吧!隨后她微笑著說:謝謝你了,雨傘明天還你,我淡淡的搖搖頭說:沒事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說:親愛的.,我們要淋雨回去咯!她裝作生氣的說:哼,真有你的,你個沒良心的,我可是你死黨也!你的傘居然給了平常我們并無交集的,要死黨跟你一起淋雨,哼!不理你了,看著死黨那可愛摸樣,我笑著說:你真生氣啦,那我現(xiàn)在把傘要回來嘍!哎呀!你個笨蛋,騙你的啦!我們一起雨中漫步,聽到這里,我真的覺得我很幸?鞓贰N覡恐氖,慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來,我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走,傘借給她,我也不知道,為何會騙她我哥會來接我,而且,對于那件事我并無言論,反而很高興,感覺非常好。或許這就是所謂的自豪吧!暮然回首,想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中,幫助別人,給予了人家的幫助,高興了我們,我們何樂而不為呢!
助人的作文 篇2
我的同桌小雷,不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈,他在我們學(xué)校里出了名的樂于助人。因為他的存在,我的很多事情都有了幫手,也因為他的存在,我們班成了模范班級。
“等等,我來,我來,我力氣大”、“我來幫您吧,我力氣大”、“有我在呢,大家都放心”,這些話是小雷的口頭禪,只要我們誰聽到這些話的時候,我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時候。從我這個他的同桌到我們班的同學(xué),從我們班的老師到其他班的老師,甚至于學(xué)校里的門衛(wèi)大叔和在學(xué)校里難以見著面校長,誰都受過小雷的.幫助,誰也都知道小雷是出了名的樂于助人。這不,他又在幫忙做事了。
我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調(diào)來了一批實驗器材,雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實驗瓶不是很重,但是易碎,化學(xué)老師不想冒著危險一次性搬去實驗室。也不知道怎么就被放學(xué)準(zhǔn)備回家的小雷給看見了,他二話不說就把自己的書包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上,跟著化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實驗室搬運玻璃實驗瓶。因為是每個班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿,所以數(shù)量上也不少,實驗室在科教樓的五樓,化學(xué)老師年級大了,來回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對化學(xué)老師說:“您去休息,有我在呢,您放心!”就這樣,他跑上跑下的,一個人把剩下的化學(xué)實驗器皿都搬到了實驗室里,沒有碎一個,更是整整齊齊的放在了實驗室的講臺上。化學(xué)老師再趕到實驗室看到這一幕時,立馬就說要給小雷獎一個獎狀,小雷則笑嘻嘻地對化學(xué)老師說:“這些事兒,我還得謝謝您呢,不然我今天的力氣沒有用完,晚上又要學(xué)習(xí)到很晚停不下來了!”說完就跟化學(xué)老師道了別,去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書包,回家了。
助人的作文 篇3
我有一個好同學(xué),他就是趙俊波。 他有一個好品質(zhì),就是喜歡助人為樂。
在一個星期五下午,放學(xué)的時候,不知道老天爺干什么了,天空烏云密布,眼看就要下雨了,我和趙俊波急匆匆的走出教室,來到學(xué)校門口,這老天爺就開始哭了。我們打開雨傘,一步一步的向家里走去。走到半路的時候,看見一位60多歲的老奶奶,手提著1個籃子;@子里面裝著一籃子滿滿的雞蛋。趙俊波走到老奶奶跟前,對老奶奶說:“老奶奶,我送你回家吧!崩夏棠炭粗w俊波說:“不用了,我等雨下完了,自己回去就行了!壁w俊波說:“沒關(guān)系,反正我回了家也沒到時間吃飯,我先送你回去吧!崩夏棠炭粗w俊波的`神情,想拒絕也不行了。趙俊波把雨傘扔給了我,他提著籃子,扶著老奶奶,就慢慢地走了。我也只好跟著幫他們遮雨。就這樣,我們就把老奶奶送回了家。
這就是我的好同學(xué)——趙俊波,他就是喜歡助人為樂。
助人的作文 篇4
每個人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個好朋友。
她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說會道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。
她的成績可好了,從來不粗心,數(shù)學(xué)和語文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從不做小動作和亂說話。對了,她特別喜歡樂于助人。
有一次,上課時,我突然拉肚子,等我從廁所里出來的時候,那無情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,說:“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來對她說:“沒干什么,就是這節(jié)課我什么都沒有聽到!蔽疫呎f邊垂打自己的.肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會得大馬叉了!彼B忙拉住我的手,說:“別那么灰心,可能還會有補救的方法!蔽覀儌z思考了一會兒,我笑咪咪的對她說:“你的成績那么好,索性你幫我補習(xí),好嗎?”“好吧!彼麛嗟卮饝(yīng)了。
她把這節(jié)課的全部內(nèi)容都說了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的表揚,說我作業(yè)做得很好,字也寫得很好。其實我真應(yīng)該好好的謝謝她才對。
我的這個好朋友就是我的同桌——黃泳銘。
每個人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個好朋友。
她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說會道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。
她的成績可好了,從來不粗心,數(shù)學(xué)和語文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從不做小動作和亂說話。對了,她特別喜歡樂于助人。
有一次,上課時,我突然拉肚子,等我從廁所里出來的時候,那無情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,說:“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來對她說:“沒干什么,就是這節(jié)課我什么都沒有聽到。”我邊說邊垂打自己的肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會得大馬叉了!彼B忙拉住我的手,說:“別那么灰心,可能還會有補救的方法。”我們倆思考了一會兒,我笑咪咪的對她說:“你的成績那么好,索性你幫我補習(xí),好嗎?”“好吧。”她果斷地答應(yīng)了。
她把這節(jié)課的全部內(nèi)容都說了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的表揚,說我作業(yè)做得很好,字也寫得很好。其實我真應(yīng)該好好的謝謝她才對。
我的這個好朋友就是我的同桌――黃泳銘。
助人的作文 篇5
生活中有許許多多的美德是靠我們的慧眼才能發(fā)現(xiàn)的。我的姨夫個子高高的.,眼睛大大的,笑起來總是那么和藹可親,這一位平凡的人,身上卻擁有一種永恒的美德——助人為樂。
有一天,姨夫帶著我去外面散步。我們走在路上,隱隱聽見有女孩哭泣的聲音,我和姨夫便聽著這個聲音沿路尋找。終于,在前面不遠(yuǎn)處有個不到7歲的小女孩摔倒在地上,我們匆匆跑過去。姨夫為小女孩查看了傷口,原來是膝蓋擦破了,幾塊碎玻璃扎在了手上。這時,我看見姨夫正在一邊幫小女孩吹著傷口,一邊安慰她。在一邊看著的我心想:姨夫居然能對亦個毫不認(rèn)識的小女孩這樣的心疼,我真是太佩服姨夫了。隨后,姨夫背著小女孩就往醫(yī)院里跑去,他的汗珠如豆粒那么大,氣喘吁吁,汗流浹背。當(dāng)醫(yī)生為小女孩包扎完傷口后,姨夫這才松了一口氣。姨夫又為小女孩付了醫(yī)藥費。就在這時,小女孩的爸爸媽媽來了,他們緊緊的握住姨夫的手感激地說:“真是太謝謝你了!币谭虿亮瞬令^上的汗水說:”助人是我們每個人都應(yīng)該做的,何況她還是個小孩子。“說完,姨夫便帶著我回家了。
姨夫身上的美德一直感染著我,激勵著我,我忘不了姨夫,更忘不了姨夫身上那美好純潔的心靈!
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