助人為樂的作文（錦集15篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的助人為樂的作文 ，希望對大家有所幫助。
助人為樂的作文 1
有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸�！艺J為，能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車里變得擁擠起來。
這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許就是急著搭車，累的.氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“老爺爺，您請坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。作文
在這一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧�，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。
助人為樂的作文 2
一天，小蝴蝶們正在采花粉，這個時候，蝴蝶女王走了出來，她向大伙宣布：“三天后將舉行今年的選美大賽，大伙都去打扮一下，到時候在大鈴鐺下集合�！贝蠡锫犃耍娂姏_出花壇，去找自已心儀的花裙子。
有一只叫花花的小蝴蝶，她正四處探尋自已合身的裙子，可是如何也找不到合身的，正垂頭喪氣。突然，她聽見不遠處傳來痛苦的呻吟聲，她循著聲音找過去，原來，大家不喜歡護環(huán)境，隨意扔垃圾，致使小河變得死氣沉沉�；ɑㄏ耄何业降仔璨恍枰托『幽�，假如去了，就沒時間打扮自已，就沒法得到“花仙子”的美名了；假如不去，小河就會變得愈加臟亂了�；ɑㄗ笏加蚁耄詈筮�是選擇去幫小河。她拿來了漁網(wǎng)，在河中撈起了垃圾，一直撈了兩天兩夜。期間，小蝴蝶明明來了，他看見花花在撈垃圾，驚訝地問“花花，你在做什么呀，也不去打扮一下！”花花只不過笑了笑。
到了3、天，小蝴蝶們都穿上自已心儀的`裙子，一個個都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中探尋最好看的“花仙子”，當她走到花花面前的時候，發(fā)現(xiàn)花花并沒特意地打扮過，就好奇地問：“花花，你平常非常要美的，今天為何沒穿裙子來參加呢？”花花低下了頭，把這幾天發(fā)生的事情告訴了女王，女王聽了之后，二話不說，把“花仙子”的美名頒給了花花。大伙都感到非常困惑，爭著向女王問道“花花沒穿裙子，為何要選她？”女王親切地說道“外表美并非真的美，心靈美才是真的美！”
突然，大花貓猛地跳出草叢，籌備吃了老鼠。老鼠見大花貓那樣巨大，心里想：“它肯定非常笨，不夠機靈，多拾幾粒更不是問題。”想完，便繼續(xù)拾，沒想到老鼠太貪心了，一直想多拾藍莓，可他錯過了唯一一個逃生的機會，大花貓一口咬住了老鼠。
老鼠自言自語道：“早知曉我不那樣貪心了，這真是害了我的命！”
助人為樂的作文 3
十月的金秋，秋風送爽，秋色宜人。人們，也正如季節(jié)，那么樸實、善良。
人們常說，這是一個缺乏愛的世界�？墒牵覅s不那么認為。正如羅丹所說的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，只要我們?nèi)ンw會，去感悟，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛，身邊的美，身邊的善。
有一天，我跟往常一樣，6點半去進行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的`，像喝了酒，左搖右晃。
這時，路旁的一個人對我說：“嘿，小伙子，怎么啦？”
我沒反應過來：“恩？”
“當心點……”
我沒怎么聽清楚，依然想醉漢一般。
來到了十字路口，前面沒有車，我便迷迷糊糊地向前走。到中間時，一輛大卡車正在10米處想我飛奔而來。我恍然大悟，一下子驚醒過來。原來我沒看紅綠燈�！班�！”一聲響徹云霄的喇叭聲！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我的眼淚像斷了線一般的珠子流下來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車呼嘯的刮著風開走了，我嚇出了一身冷汗……
這件事感動了我，同時也大大的激勵了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛他人。
一放學，我便直奔公交車站。今天運氣真不錯，我搶到了一個位子。經(jīng)過一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠市，真讓人賞心悅目。
到體育館了，車上頓時人山人海。這時上來了兩位老奶奶。突然，一位同學立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié)，考慮到底是讓，還是不讓？突然，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮，這就是“贈人玫瑰，手有余香”。
助人為樂，與愛同行。讓我們一起用愛，幫助他人;讓我們一起用愛，凈化城市;讓我們用愛，呵護世界！
助人為樂的作文 4
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來，面容嚴肅的對中年人說：“還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當?shù)�，不好好看著你的`老父親�！贬t(yī)院里的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：“都是我的錯，都是我的錯�！崩蠣敔斕稍诓〈采希蝗藗兂庳煹穆曇舫承蚜�，大聲說：“都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的�！眹^者、醫(yī)生和護士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉�！皩氊悾幎假I好了，回家吧”，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂[注：幫助人就是快樂。]、拾金不昧[注：金：原指錢財，現(xiàn)泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。]的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
助人為樂的作文 5
他曾經(jīng)是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習慣，讓我記憶深刻。
據(jù)老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發(fā)言�？墒怯幸惶�，他將頭發(fā)剪光了，去醫(yī)院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在卷縮在角落，總會在教室里來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上信息課時，老師一直講得很快，留給我們的`時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯。我只好經(jīng)常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象。看來他的病冶好了，顯得那么開朗，那么愛幫助人。
還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學陪我玩，可別的同學都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣布下課，我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學們說，有一次他回家時，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時間后，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學了，來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學還幫助小動物。”說完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。
助人為樂的作文 6
你喜歡幫助別人嗎？我喜歡。“贈人玫瑰，手留余香�！睅椭鷦e人不僅是一種美德，更是一種陶冶情操的方式。
記得那是我四年級的時候。那天上午，我下樓去買東西，路過一個垃圾桶。垃圾桶的旁邊站著一位年有70的老人。我想，他應該是一個拾荒老人。只見老人的手緩緩神經(jīng)垃圾桶里，搗鼓了一下，發(fā)現(xiàn)沒有什么可撿出來，便準備背起沉重的竹籃準備走。我呆在那定了幾分鐘。當時是冬天，大街上的人都穿著厚厚的棉襖，只有老爺爺穿著破舊的羊毛衫，黝黑清瘦的臉上布滿了皺紋，那是歲月的痕跡。他的兒女呢？他是孤獨的`老人嗎？我想著，老爺爺?shù)拇┲謫伪∑婆f，十分顯眼。
我本想快速地離開，但是就在下一刻，“嘭”老爺爺滿當當?shù)谋嘲锏睦幌律⒘顺鰜�，垃圾的臭味也隨之一下散發(fā)出來，路過的人都躲得遠遠的。我也不想留在這兒，抬起腳準備就走，卻發(fā)現(xiàn)自己的腳像有膠水一樣粘在地上，動都動不了。老天也想讓我?guī)椭麊�？“算了，算了，做件好事也不會怎么樣。”我默念著轉(zhuǎn)身大步流星地走向老爺爺，不再想之前的事。
走到老爺爺?shù)拿媲�，我彎下身，幫他撿起滿地的垃圾。老爺爺驚呆了，嘴里喃喃自語，不知說些什么。垃圾很快收拾完了，我順帶塞給他一包餅干。正想走開，手上卻涌上一股暖流：老爺爺抓住了我的手：“謝謝你啊，小姑娘！”他臉上的微笑融化了我的心。我呆了幾秒，便迅速地跑開了。
那是我第一次體會到幫助別人的快樂。一直到晚上，我的心仍像吃了蜜一樣的甜。后來，我就經(jīng)常幫助別人，一次次更深地體會到了生活的美好。
歲月的風鈴吹走了光陰，搖落了四季。我雖然長大了，但那種樂于助人的心卻始終不變。如果每個人都把幫助別人當作快樂，那世界、生活不就變得更加美好了嗎？
助人為樂的作文 7
我每天都生活在快樂的世界里，因為我?guī)椭藙e人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫助的事，例如：扶老奶奶過馬路，當別人對我說謝謝時，我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時，別人幫助了我，我快樂了，別人也會快樂。
記得那天下午，陽光燦爛，正是曬被子的好時節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰看了都知道，阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍，所以阿姨對我說：“你是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎我?guī)讉�小時后就回來�！薄爸藶榭鞓分韭�。”我點點頭說。“交給我吧�！币驗槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩，比較熟，所以說話的聲音不像是剛認識的語氣�！罢婀�。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想應該是我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑�，我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空，心里想：“現(xiàn)在還這么早，為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了，我想我應該是知道是怎么回事了。
這時，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的'小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小伙伴們后，獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨終于出現(xiàn)了，她說：“對不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦。”我說：“我不能收，助人為快樂之本嘛�！卑⒁绦α�，我也笑了。
助人為樂的作文 8
張行字又在磨蹭時間了。因為這節(jié)是數(shù)學課，老師讓做數(shù)學題，可張行字對數(shù)學一竅不通，這不，他又開始東張西望了。
他東瞧瞧，西看看，可同學們都在寫作業(yè)，沒人理他。張行字就自己玩，他先用橡皮搭小橋，玩膩了，又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了，他又用鉛筆當飛鏢，來扎在橡皮上，做成“小錘子”，來敲桌子。可“小錘子”就像一個調(diào)皮搗蛋的小人兒，不聽他使喚。他剛要用它來敲桌子，小鉛筆就把小橡皮蹬下去了，“小錘子”散了架。
沒辦法，他只好來摳指甲玩。摳著摳著，十個指甲里的污垢都摳干凈了，沒得摳了，他只好改成撕紙疊紙飛機。他疊了一桌斗的紙飛機，作業(yè)本就快撕沒了。幸虧他及時發(fā)現(xiàn)，否則，后果會很嚴重。這干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在書上畫畫。畫了好多幅東倒西歪的小人兒，不想畫了，他就看漫畫書，看了一本又看一本……反正就是不做題。
一節(jié)課晃晃悠悠地過去了，張行字啥都沒寫，老師說讓交作業(yè)本，這可急壞了他。他急急忙忙去請教別人，可別人講的他又聽不懂。他只好去找好朋友崔世博。他說：“崔世博，咱倆誰跟誰呀，這樣吧，你幫我寫一下數(shù)學作業(yè)，然后我給你5塊錢�！贝奘啦┏煽儾诲e，是個熱心人兒，他二話沒說，就幫張行字寫完了數(shù)學作業(yè)。他覺得：自己幫張行字寫了作業(yè)，張行字也給了他錢，幫助了別人，快樂了自己，這不就是傳說中的助人為樂嗎？
同學們，你們說，這是真的助人為樂嗎？我說不是。同學們，真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應該認真細心地教張行字學會每道題，而不是替他寫數(shù)學作業(yè)，更不應該收他的.錢。還是讓那種替別人寫作業(yè)，來收取“勞務費”的“助人為樂”少一點吧！
助人為樂的作文 9
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜�，也會感到快樂�?/p>
記得去年的一個星期天，我去同學家玩的.路上，突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去，問道：“老奶奶，這兩水果車那么難推，讓我來幫幫您吧�！边@時，老奶奶見了，連忙說道：“不，不，不，孩子，我一個人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我�！闭f完，老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走；我看到了前面有一條長長陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會摔下來，會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對老奶奶說：“老奶奶，無論你說什么，我一定會幫您推車的，看見你一個老人家在推著水果車，有沒人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍�！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動了，點了點頭說：“你真是一個好孩子，謝謝你�！苯又�，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車；過了一會兒，我們終于將水果車推過了陡坡，這時，老奶奶又要對我說話時，我搶先了一步，說道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見！”說完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。
當回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是一個懂事的孩子，我聽了，心里樂滋滋！
這件事雖然過去了很久，但是我一想到這件事我就會很快樂，因為我知道了幫助別人是件讓人快樂的事，在幫助別人的過程，可能也是在幫助自己吧！
助人為樂的作文 10
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。
下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。團結(jié)是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——宮振博。宮振博是我們班的班長，也是我們學校的大隊長。宮振博非常樂于助人。記得有一次，一位同學不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。宮振博將自己的語文書借給了他，那位同學對宮振博說道：“你的書給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”接下來的'課，宮振博都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，宮振博拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。宮振博的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的時候，總能看到宮振博在座位上安靜地看書學習。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天宮振博將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見宮振博不知道修改了多少次呢！這就是我的同學宮振博，是值得我學習的美德少年！
助人為樂的作文 11
忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我，不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后，改變了一直以來“人在福中不知�！钡南敕�。
映入眼簾的，是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看來采訪的記者等人無語。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝，沒有留下一點財產(chǎn)，男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費用來治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢等，所有的家計只能由男孩一個人扛。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學后還必須去提菜籃去市場買菜，不忘跟老板殺價；回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場，每個月掙到的'錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省……
世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒一餐的過，戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風日下，會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說不做是什么也改變不了的。幫助別人，會得到意想不到的快樂，充實自己的生命，得到的成就感更是無比龐大！從現(xiàn)在開始吧！當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態(tài)度，從最微小的地方開始做起，愛惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的！
話不多說，我立即起身，開始實行我的“日行多善”計劃。
助人為樂的作文 12
在美國的一個小鎮(zhèn)上。有一個夜晚，刮著北風，透著刺骨的寒冷，一對老夫妻步履蹣跚地走在街上。由于夜深了，天氣寒冷，很多旅館不是人已經(jīng)滿了，就是早早關(guān)了門。這對夫妻，又冷又餓，希望盡快找到住處。
當他們來到路邊一間簡陋的旅店，店里的小伙計充滿歉意地說：“店里客人都滿了�！�
“我們找了好多家旅店，這樣糟糕的天氣，我們該怎么辦呢?”屋外，呼呼刮著寒風，眼看就要飄起雪花了，讓這對夫妻非常發(fā)愁。
店里的小伙計不忍心讓這兩位老人再繼續(xù)受凍，他說：“如果你們不計較的話，今晚就住在我的床位上吧，我自己在店堂里打個地鋪吧�！�
小伙計見他們饑寒交迫，又給他們端來熱水和熱乎乎的'飯菜，為老夫妻鋪好了床，老年夫妻非常感激。第二天的時候，付了雙倍的客房費，小伙計堅決不要。他說：“我僅僅做了一件自己力所能及的事情，讓你們這么大年紀的人在風雪中，任何人都于心不忍�！�
臨走時，老夫妻拍著小伙子的肩膀，語重心長的說：“小伙子，只有像你這樣的品質(zhì)，這樣經(jīng)營旅店的人，才有資格做一家五星級酒店的總經(jīng)理�！�
“那樣太好拉，呵呵�！毙』镉嫴]有在意，“起碼總經(jīng)理的收入可以更好的養(yǎng)活我的媽媽啦。”他隨口應和道，哈哈一笑。
沒想到，兩年后的一天，小伙子收到一封來紐約的信件，信中夾有一張往返紐約的雙程機票，并邀請他去拜訪一對老夫妻，就是當年睡他床位的那兩位老人。
小伙子來到大都市紐約，老年夫妻把小伙子領(lǐng)到最繁華的街市，指著那兒的一幢摩天大樓說：“這是一座專門為你興建的五星級賓館，現(xiàn)在我正式邀請你來當總經(jīng)理。
朋友們：這是一個真實的故事，年輕的小伙子因為一次舉手之勞的助人行為，美夢成真。小伙子不僅得到了好的職位，而且得到了別人的信任。小伙子是幸運的，但是他的幸運不是上帝賦予的，是來自他助人為樂的高貴品質(zhì)。
助人為樂是社會美德，不管在什么時候都應該保持和發(fā)揚。
助人為樂的作文 13
今天，烈日炎炎，連風也是熱的。我走在路上不時擦擦額頭上的汗珠，感覺頭頂都快要冒煙了，果然是盛夏的季節(jié)��！突然，天邊烏云滾滾，一會兒就狂風大作，緊接著就下起了傾盆大雨，我趕緊抱頭鼠竄。
就在這時，我看見了一個老奶奶，一手提著好幾袋從菜市場買來的新鮮水果和蔬菜，一手打著傘，吃力地在雨里行進著。我趕緊走上前去對老奶奶說：“老奶奶，您別拎了，您看您的手都勒紅了，讓我來幫您拎著吧�！�
老奶奶愣住了，定定地看著我，然后問道：“小朋友，咱倆又不認識，你為什么要幫我呢？”“因為老師教我們要隨時幫助那些需要幫助的人。”我一邊說著，一邊從老奶奶手中接過那幾個沉沉的袋子，“走吧，老奶奶，我送您回家�！崩夏棠踢@才高興地說：“那可真要謝謝你了，小朋友。”我和老奶奶一起在雨中往回家的路上走著，一邊走著，老奶奶一邊用慈祥的目光看著我，問道：“你冷不冷啊，要不我給你打會傘吧？”我趕忙說：“不用不用，我不冷。您只要給您自己打好傘就行了，千萬要保重好您的身體。”走了一會，我感覺有點累了，兩只手不停地換著拎東西。這時老奶奶看出我累了，逼我找個地方坐下歇一會，就這樣我們走一會兒歇一會兒，不知經(jīng)過了多少條大街小巷，也不知休息了多少次，終于到了老奶奶居住的樓棟里了。
老奶奶說：“孩子，我來拎吧�！薄安��！蔽覉远ǖ鼐芙^了。到了老奶奶家我趕緊給老奶奶說了聲“再見”就往回走，老奶奶想拉住我卻沒拉住，就大聲地問道：“孩子，你累嗎？”“不累。”我響亮地回答。下了樓，外面的`雨依然那么大，我打了一個寒戰(zhàn)，雖然身上感覺有點冷，但是我的心里卻是無比高興，因為幫助別人，快樂自己嘛！
助人為樂的作文 14
我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。
那天，教師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都明白，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不必須了。我要幫忙的對象是我的同桌——劍峰。要明白他可是地地道道的“調(diào)皮鬼”一個，我的心里極不情愿。
下課時，教師把我們這些幫忙別人的`同學叫了過去，語重心長地對我們說：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，可是，在你們的指導下，肯定會慢慢提高的，他們的提高也有你們的一份功勞。幫忙別人，歡樂自我，不是嗎？”我們聽了教師的話都豁然開朗。于是，我們每一天都會抽一些時間來教他們。
一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個同學玩得高興呢！我把他叫了過來，拿起他的作業(yè)本，上頭十道題，只對了兩道。于是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍�？粗J真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節(jié)課，他的錯題全改正了。為了讓他提高得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因為這樣貌，劍峰的作業(yè)也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎樣辛苦，也沒有白白浪費掉了。
啊，“幫忙別人，歡樂自我”這句話一點都沒錯。并且經(jīng)過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了�？粗蠹一突W，取長補短，教師的臉上也露出了甜美的笑容。
助人為樂的作文 15
我常常會看見很多很多的老爺爺或老奶奶他（她）們，我都想幫助他（她）們，因為助人為樂是一件既能讓別人快樂，又能用別人的快樂充實自己的好事。
我清清楚楚的記得有一天，我獨自漫步在鄉(xiāng)村的小道上，走著、走著，剎那間看見了一個老奶奶躺在地上，我立刻上前一看，這位老奶奶已經(jīng)暈倒了，我馬上就喊人，但年輕人都不管這些老奶奶、老爺爺們。在這千鈞一發(fā)的時刻，我就急急忙忙的跑回家，叫爸爸、媽媽一起去把老奶奶送到了醫(yī)院里，到醫(yī)院時，老奶奶的家屬還沒有趕來，可能是在來的路上了吧！于是，我們一家人就在醫(yī)院忙開了。
等老奶奶醒來時，老奶奶迷迷糊糊地說：“我是什么時候來醫(yī)院的，”我忙對老奶奶說：“你暈倒在剛才的草叢里，都沒有人來幫你，是我和我的爸爸、媽媽剛好路過，一起把你抬到醫(yī)院里來的.�！薄澳阌惺裁醇胰嗽谶@里嗎？”我問老奶奶。只見老奶奶垂頭喪氣的跟我說：“我有好幾個孩子，但他們連現(xiàn)在在哪里也不告訴我，我小時候也是沒有父母的，我的父母在我九歲的時候就離我而去了。在我九歲時本不是在這里的。我住在離這里很遠的地方，她過來是因為父母跟我說過，這里有一個朋友，那個朋友對我們很好，所以，她來到這邊，在我三十歲的時候找了一個好男人嫁了，那男的對我也很好，過了幾年后，我給那個男的生了一窩的孩子，只可惜他們都不在家，過了好幾年，他們已經(jīng)十五歲多了，我和我老公在外地打工，每年可能會回家一兩次，他們在我們走的時候哭的很很傷心，這樣過了幾年后，他們就開始記恨我�！�
聽了這個故事后，我感覺到這個老奶奶很可憐，等老奶奶好了之后，我們就送老奶奶回家了，老奶奶在回家時跟我們說了很多小故事。
這個故事告訴我們，無論是父母對我們好或壞，都是為了我們好，只要忘記以前的恨，現(xiàn)在父母一定會加倍地對我們好，助人為樂是一種很開心的事，你助人為樂了，以后一定會有好報的。
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