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幫助殘疾人作文

時間:2024-06-29 10:27:54 助人 我要投稿

幫助殘疾人作文[精品]

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的幫助殘疾人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幫助殘疾人作文[精品]

幫助殘疾人作文1

  在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:

  1、有權勢的人;

  2、有錢財?shù)娜耍?/p>

  3、普通人;

  4、弱勢群體。

  弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。雖然有人去關心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:海倫凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的.尊嚴和偉大。

  霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運的勇士。

  高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會副主席、中國作家協(xié)會全國委員會委員,山東省作家協(xié)會副主席。還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關心他們,幫助他們。

  殘疾人往往非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他,讓他感到很自信。如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。

  讓我們行動起來,幫助殘疾人實現(xiàn)生命的價值吧!

幫助殘疾人作文2

  今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。

  鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品、為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。

  當我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍!钡慕匈u聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎)、不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍!蔽覀冞@一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的`人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。

  大概經(jīng)過一個鐘頭時間,這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時,我門覺得有點口渴,就準備回家了,這位殘疾人在連聲向我道謝的同時,趕快拿出壹元錢要給我,我們說了聲“不用謝”,飛也似的跑回家了。

  回到家后,媽媽問我們:“這么久的時間,你們?nèi)ツ牧?”我們齊聲回答:“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥!我們?nèi)椭鷼埣踩肆。?/p>

幫助殘疾人作文3

  雖然也得以發(fā)展的醫(yī)學科學是現(xiàn)在,仍有許多殘疾人生活在我們身邊。他們的殘疾,使他們以不同的方式與我們的生活,但他們也是我們社會的重要組成部分。因此,我們有責任幫助他們。

  然而,它是很難想到的好方法,幫助殘疾人people。After一些日子的思想,我有一些想法。

  首先,我們應該視為正常的人。許多人認為,因為他們在日常生活中的許多麻煩,我們應該幫助他們做一切,因為如果他們的孩子。在我看來,這是十分錯誤的。這將是另一種歧視。我們應該有信心,教他們生活周圍的人一樣。

  第二,幫助殘疾人,不應只是一句空話,它應該做的小事。例如,我們可以告訴一些故事給盲人孩子,讓他們知道還有許多在他們的生活的希望。我們可以借鑒美麗的'圖片,聾人,讓他們感受到世界之美。我們可以幫助在輪椅朋友去走一走,讓他們看到的和我們一樣的風景。。。你可能認為這是小事,但也很重要,這些殘疾人士。它可能很容易做這樣的事情一次,兩次。但如果你做了多年呢?

  畢竟,我們可以呼吁所有身邊的人來幫助殘疾人。如果世界變成充滿愛,殘疾人將最終開始享受他們的生活。

幫助殘疾人作文4

  星期六的上午,秋高氣爽,天氣真好,我和媽媽去逛街。

  在路上,一個盲人爺爺要過馬路。馬路上車來車往,盲人爺爺不好過馬路。我趕緊去對盲人爺爺說:“爺爺,我來扶你過馬路好嗎?”盲人爺爺高興的.點點頭。于是,我扶著盲人爺爺小心的過了馬路。盲人爺爺對我說:“謝謝你,好孩子,你是一個有愛心的好孩子!

  媽媽看著我這么有愛心,高興笑了,并且對我說:“以后要多幫助殘疾人,多做好事,做一個對社會有用的人!

幫助殘疾人作文5

  一天,小壯和小華在路上走著,突然,他們看見一位腿腳不方便的.老爺爺坐在輪椅上,小壯說:“我們?nèi)蛶退,不然他不能回家吃飯了!毙∪A轉(zhuǎn)身就走說:“我們的力氣太小了,還是算了吧!毙岩宦,給了他一拳,小華疼得哇哇大哭,說:“我去,我去,你別打我了。”

  于是,他倆跑了過去,說:“老爺爺,讓我們幫幫你吧!”

  他們奮力往前推,累得上氣不接下氣。突然,他們看見前面有個坑。這時,他們想出了一個主意。他們搬來一塊石頭,放在下面,于是就輕而易舉的把輪椅推了過去,老爺爺說:“你們真是好孩子!

  聽了老爺爺?shù)脑,小壯和小華心里樂開了花。

幫助殘疾人作文6

  今天,我和我的鄰居李小明一起去人民公園玩。當我們兩個走到人民公園東門,準備過橋的時候,看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅,在東張西望,好像在等待著什么?吹竭@情景,我們明白了,他正在尋求幫助,因為他要通過橋到馬路的對面。這個時候,我想:反正我們幾乎天天過這座橋,也沒遇到什么麻煩,把一輛輪椅和一個人推過去橋,這應該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。

  于是,我們就對那位殘疾人叔叔說:“叔叔,我們幫您過橋吧!”那位叔叔連忙說:“太感謝你們了,小朋友。”

  我們便推著輪椅上了橋,但是當我們真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動的時候才知道,原來要把一個人和一輛車一起推過橋,也不是一件非常簡單的事情,還必需要用特別大的力氣。于是,我們用力推,用力推,還把屁股都微微的翹了起來,也把吃奶的力量都全部使了出來,兩腳也是用力往后蹬,車子才開始向前緩緩地移動,過了好大一會兒,我們才上到了橋上。這時我們已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。

  接著還有下坡,當我們把輪椅向下推的時候,發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡,甚至比上坡還要難推,這時我們想到了“上坡容易下坡難”這句話,因為一不小心輪椅就會以很快的'速度滑落下去,有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時我們更加小心翼翼,兩個人一人扶著殘疾人叔叔,一人拽著輪椅扶手,使輪椅慢慢的前進,最后,我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。

  那位叔叔一直連連道謝,說:“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋,真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔說:“叔叔不客氣,叔叔不客氣……這是我們應該做的。”我們和叔叔道別后便都各自回家了。

  回到家后,爸爸媽媽問我去公園玩有什么收獲沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們,于是,他們就夸我做得非常好。并鼓勵我在以后的生活和學習中,再次遇到類似事情時,及時伸出援助之手,幫助他們解決困難。

  今天我和小明雖然感到非常疲憊,但是我們也非常高興并且受益匪淺。我覺得:我們在日常生活中不應該漠視殘疾人的困難,而是應該對殘疾人多一點愛護,多一點關心。只有這樣,才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進一大步!

幫助殘疾人作文7

  今天,天氣晴朗、萬里無云,我和外婆在路過公園的路上,看見了2位盲人,他們正顫顫巍巍地過馬路,前面剛好有一輛黑色的.小橋車,我連忙對他們喊:“爺爺、奶奶”小心點前面有車,我急忙的走向前去,對他們說:“老爺爺、老奶奶”讓我來扶你們過馬路吧!

  這時、老爺爺猶豫了片刻,說:“好吧!那就謝謝你了小朋友!睕]關系的爺爺,你們過馬路是要做坐公交車嗎?爺爺小聲地說:“是的 孩子”我們要405號線公交車。

  過了一會,405號線公交車來了,我把爺爺、奶奶送上了車,還讓車上的好心人給2為老人讓了座。

  我和外婆走在路上,心想:如果能在馬路上給盲人建一條橫穿馬路的人行盲道或路燈指示就好了,這樣路過行人和開車的司機看到盲道上站在盲人,就能把車停下來,等盲人走過去后再開車,盲人過馬路的安全就方便了。

幫助殘疾人作文8

  在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:1、有權勢的人;2、有錢財?shù)娜耍?、普通人;4、弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。

  雖然有人去關心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:

  海倫凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。

  霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運的勇士。

  高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會副主席、中國作家協(xié)會全國委員會委員,山東省作家協(xié)會副主席。

  還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關心他們,幫助他們。

  殘疾人往往非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他,讓他感到很自信。

  如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。

  我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的'生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。

  讓我們行動起來,幫助殘疾人實現(xiàn)生命的價值吧!

幫助殘疾人作文9

  我獨自一人走在上學的路上,突然,從我眼前竄出來了一個熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一個啞巴,腳有點跛。樣貌十分平凡,在她的嘴角上有一顆大大的痣,就像一只黑色的蟲子,爬上了她的臉頰,因此她遭到了同學們的嘲笑,十分自卑。

  和別的同學一樣,我也討厭她,厭惡她,我也不知為什么,也許是因為她不會說話吧,又或許是她不會討好班長,還有可能是她隨身帶著一個日記本,從不會把自己的隱私泄露給別人。

  以前我都是離她遠遠的,但是今天她就站在我面前,我想超過她,于是加快了腳步,但是正只剩下幾步之遙時,她砰的'一聲摔倒了,我冷笑了一聲,從她身旁走了過去,不僅如此,我還丟下了一句令人寒酸的話:“活該!”

  來到教室,我不明原因突然肚子疼,這種疼痛一直到上課都沒有停止,我本來想多喝點熱水,但是正當我拿出杯子時,我發(fā)現(xiàn)杯子里一滴水都沒有了,當時的那種痛啊,是鉆心的痛,最后,我寫字越來越困難,身上不停的冒著虛汗,正當我忍受不住時,猛然看到一只手拿著一個水杯向我伸了過來,啊!是李娟!她微笑地看著我輕輕地說:“喝一點溫水吧,肚子一會就不疼了!”

  我接過水杯,默默的哭了,本來在早上我就沒有幫助她,她明明可以冷眼旁觀的看著我“受難”,但是她沒有,李娟的熱心善良,深深的感動到了我……

  親愛的李娟啊,感謝你的善良,雖然你是一位殘疾人,但是你在我心中很偉大,謝謝你!

幫助殘疾人作文10

  善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰。我就幫助了一位殘疾人。對此,我深有體會。

  今年10月第八屆殘疾人運動會將在浙江省舉行。一天,我在過馬路時發(fā)現(xiàn)在大馬路旁有一位叔叔,他戴著墨鏡,還拿著一根小棒子,不時地在地面上敲來敲去?吹梦艺啥蜕小恢^腦。

  我走上前去,問道:“叔叔,您這是在干什么呢?可以告訴我嗎?”叔叔回答說:“小朋友,你好,我的眼睛看不見東西,正在用盲杖探路呢!可是我想過馬路,但卻看不見紅綠燈,你可以告訴我現(xiàn)在是不是綠燈嗎?”

  我恍然大悟,原來這位叔叔是位盲人呀!老師告訴我們要樂于助人,我就幫幫他吧。于是我告訴叔叔:“現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路!

  接著,我和叔叔一起等到了綠燈。然后,拉著叔叔的`手,和他一起走過了馬路。

  過了馬路,叔叔不停的向我說:“謝謝,謝謝!”而我卻一遍又一遍地說著:“不客氣,不客氣,這是我們少先隊員應該做的!”

  回家后,我把這件事情告訴了爸爸,他連聲夸我是個好孩子。我聽了后心里就像吃了蜜一樣甜。

  是啊,如果人人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上就不會有戰(zhàn)爭。和平、幸福將永駐人間!

幫助殘疾人作文11

  殘疾人雖然身體上有一些殘疾,但是他們的心靈上卻是那么完美,我覺得他們是那樣的高大。

  今天,我們學校請來了殘疾人藝術團給我們表演許多節(jié)目。我們興高采烈地排著隊伍來到操場上有秩序地席地而坐觀看他們的藝術表演。

  表演開始了,主持人首先出來進行自我介紹。我們知道他叫小雨。接下來聾啞姐姐們表演舞蹈節(jié)目。她們雖然聽不見音樂的聲音,但是還是跳得那么整齊優(yōu)美。我想那一定是她們下了很大的.功夫才練成這樣好的舞蹈。

  “老師們,同學們,大家好!”隨著一句句問好的聲音走出兩位身材矮小的人。他們大約身高不超過一米,恐怕他們不作自我介紹的話,誰也不會相信他們已經(jīng)三十多歲了。我第一眼看到還以為他們沒有我歲數(shù)大呢!他們?yōu)槲覀儽硌莞璩艘皇住独鲜髳鄞竺住贰勇牭母杪曌屛腋械脚d奮,但還帶了一點傷感。但是我看到他們是那么愉快,心想不能傷感,否則會讓他們自卑的。

  后來,又有好多殘疾人上臺表演了許多精彩的節(jié)目,有“千手觀音”……

  “同學們時間不多了,我們的節(jié)目也即將結(jié)束,你們會記得我們嗎?”“會,永遠會記得你們的!”同學們異口同聲地回答,聲音響得驚天動地。

  “再見了,親愛的殘疾人叔叔、阿姨,哥哥、姐姐們!”當他們的汽車開動時,我心里在默默地喊著。我想哭但是我沒有哭出來因為《再見了,親人》中告訴我不能夠在分別時,當著親人的面哭。我會永遠記住你們的,我會永遠向你們學習,像你們一樣爭氣,成才!

  放學回家的路上,我還是那樣悶悶不樂。一回到家里,我就躲在自己的房間里面大哭了一場。我的心里還在一個勁地說:“我愛你們,殘疾人!你們永遠留在我的心中!

幫助殘疾人作文12

  今天早上,小明在上學的路上他看見一個叔叔在賣書,他走了過去,看到他一只手不能動,那時他心里想:我得馬上和伙伴一起幫他,單靠我一個人的力量是不夠的,再說一個人幫忙速度會很慢的,不但慢,還會耽誤上課。他這么想著,便飛快跑到小紅家,他對小紅說:“在馬路上有一位殘疾人叔叔在賣書,他的一只手動不了,你趕快和我一起去幫助他,好嗎?”小紅說:“好!我最喜歡幫助別人了”。小明趕緊牽著小紅的'手一起來到殘疾人叔叔書攤前,小紅對叔叔說:“讓我們來幫你吧?”,沒等殘疾人叔叔回答,小紅就拿起一本《中華成語故事》就喊:“買書了!買書了……”旁邊的人聽到了,就走過去買了小紅手中的書,小紅把收到的錢拿給了叔叔,叔叔感激的說:“謝謝您,真是太感謝你了!”小紅說:“沒關系,這是我應該做的”,接著,小紅又拿出一套《十萬個為什么》繼續(xù)叫賣著書,小明這時想起叔叔可能口渴了,就從從書包里拿出了一個杯子,倒了一杯水遞給叔叔喝,叔叔說:“謝謝了,乖孩子!”,他們就這樣幫殘疾人叔叔賣了好幾本書。

  小明和小紅手牽手回到了學校,李老師說:“你們遲到了10分鐘!”小明回答說:“我們?nèi)蜌埣踩耸迨遒u書去了,所以才遲到了!崩蠋熣f:“哦,原來你們做好事去了,真乖!”

幫助殘疾人作文13

  有一天,爸爸媽媽開車帶我和妹妹去紅樹林玩。到了那里,我急忙叫爸爸把車停下先放我下去。爸爸說:“好,你先下去吧!眿寢尲泵φf:“凡凡,別急,等等我們!蔽艺f:“那你們快點啊,我要去放風箏了。”媽媽說:“好,我已經(jīng)很快了。”我說:“能不能再快一點?”我急得滿頭大汗。

  媽媽終于下來了。我牽著媽媽的手走進紅樹林。我越走越高興。妹妹也興奮地說“玩!玩!……”。突然間,我看見一個沒有腿的殘疾人坐在輪椅上玩來玩去,一不小心掉進了一個不深不淺的水坑里。殘疾人用雙手使勁地撥著輪子,可是沒有用。我跟爸爸媽媽說:“我們?nèi)蛶湍莻殘疾人吧!卑职謰寢屨f:“好啊!蔽覀冏哌^去,跟那個殘疾人說:“需要我們幫你嗎?”殘疾人說:“好啊,謝謝了!蔽覀兠咳颂б唤,沒想到那個輪椅比我想像的要重得多,我們費了好大的.勁,才把輪椅抬上來。弄完以后,我們身上沾了好些泥土。殘疾人看了看,笑著說:“謝謝你們了!蔽艺f:“不客氣!不客氣!”

  我覺得幫助別人是一件好事情,也是一件令自己開心的事情。

幫助殘疾人作文14

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小林和小李是志愿者,他們經(jīng)常到福利院給那些雙腿不能行走的人,帶來歡樂.

  今天,小林和小李就帶著雙腿不能行走的張明去九峰公園玩.一路上,他們說說笑笑,很快就到了公園,小李輕輕地推著輪椅,小林給張明介紹許多風景,他們來到龍珠湖,小林親切地說:"你看這湖的`形狀好象一顆珍珠呀。⑺給張明講起了龍珠湖的有趣故事.小李說:"你看這些小魚多么可愛呀。⑺麄冇掷^續(xù)往前走,看見了一片蒼翠欲滴的樹林,他們休息了一下,就又繼續(xù)往前走,他們又來到了竹林,有些老人看見了小林和小李的行為,都說小林和小李都是好孩子.

  小林和小李都那么熱心地幫助殘疾人,我以后也要向他們學習,多關心幫助殘疾人.

幫助殘疾人作文15

  今天,在我和外婆去公園的路上,我們看見了兩位盲人,他們正顫顫巍巍地過馬路,看樣子是要到馬路對面的公交車站去坐車。這時前面駛過一輛汽車,我連忙說:“小心點!前面有車!”然后走上前去對他們說:“老爺爺、老奶奶,讓我來扶你們吧!”

  老人猶豫了片刻說:“好吧!那就麻煩你了。”

  “沒關系,您要坐幾路車?”

  “405。”

  一會兒,車來了。我把兩位老人送上車,還讓車上的人給他們讓了座位。

  走在路上,我想:今后,如果在馬路上也建一條盲人路,司機看到盲人路上站著盲人,就把車停下來,等盲人走后再開車,這樣,盲人過馬路就方便了。

  今天,我們在學校里打了麻疹疫苗。我的左手現(xiàn)在就和殘疾人一樣。我的小眼珠一轉(zhuǎn),一個好主意醞釀出來了:我的左手不方便動,不如就體驗一下一小時的殘疾人生活吧!

  這幾天氣溫下降,我在樓里也瑟瑟發(fā)抖,我從衣柜里一件羽絨服。我把衣服的左衣口放到左手指尖下,把衣袖一點點提上來,右手就好辦了,一伸就行了!俺燥埩!”“媽媽,聽到了。”我拉鎖還沒拉上呢。我把拉鎖的一端插到拉鏈里,可它好像成心和我過不去,一插它就跑。我怎么也插不進去。。這是,媽媽見我還不出來,生氣了,大喊“快出來吃飯!”我只好走出了臥室,說:“媽媽幫我拉拉鎖!眿寢尶戳丝次业母觳玻扌Σ坏,只好幫我拉上了拉鎖。

  我開始吃飯,我習慣用勺子吃,可飯還沒到勺子,碗倒是跑了。媽媽見狀,急忙給我拿筷子。這次好多了,我一點點把飯吃完,可是今天卻破了吃飯的記錄,居然用了三十分鐘!

  吃完飯又去刷牙。我先把牙缸接滿水,把牙刷放在牙缸上,我咬著牙膏蓋,手把牙膏擰開,很費力氣的。把牙膏擠了出來,開始刷牙。刷完牙后,我看看表,用了快一小時了!

  殘疾人的生活原來這么困難,我以后一定要多幫助殘疾人,不笑話他們,向他們伸出援助之手,現(xiàn)出我的愛心。

  殘疾人我們是常見的,有的因為患病而殘疾了,有的`因為發(fā)生事故而殘疾,正是因為這樣,有些人們瞧不起殘疾人,認為他們簡直就是廢物,這讓殘疾人感到很傷心,甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同,他們雖然殘疾了,但是他們還是努力,堅持不懈地學習。

  張海迪就是其中的一個,她在5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪并沒有放棄生命,更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭,一面勤奮地學習和工作延遲生命。她不僅自學完了小學,中學全部課程,而且還刻苦學習了大學英語專業(yè)。后來又堅持學習日語,德語,世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學習潛心鉆研《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《針灸學》等十幾種醫(yī)學書籍和針灸技術,為周圍群眾治病達一萬人,努力為人們服務。

  瞧,張海迪就是以堅定的信念和堅強的決心活下來。其他的想放棄生命的殘疾人也應該像張海迪一樣,不能輕易放棄生命,生命是可貴的,即使殘疾了,但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電,失去了雙臂,從此用雙腳寫字,張海迪刻苦學習都值的那些殘疾人學習。最后一點就是不要聽有些人諷刺的話語,只要自己能做出對自己有益的事,對人民有益的事就行了。

  我們大家要行動起來,關愛殘疾人,多多幫助殘疾人,幫助了別人,自己心里才快樂。

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