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助人的作文

時(shí)間:2024-08-20 09:44:50 助人 我要投稿

助人的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人的作文

助人的作文 篇1

  在我家四周,有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

  記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡枺聵侨ィ畡傁氯,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣!"我跑過去問方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的`車壞了,幫忙修修,應(yīng)該。⒄f著便轉(zhuǎn)身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

  方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

  那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!

  我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.

助人的作文 篇2

  在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的母親了。

  我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說會(huì)道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。

  媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到乞丐的時(shí)候,媽媽就會(huì)施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見老奶奶過馬路的時(shí)候,媽媽會(huì)主動(dòng)扶著老奶奶過馬路……

  記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來。媽媽都快睡著的.時(shí)候,她忽然看見一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來,媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說:“不用了,我下一站就下車了!

  媽媽堅(jiān)定地說:“您坐啦!要不我也不坐了!

  “好吧。”老奶奶高興地應(yīng)聲答應(yīng)焉。

  媽媽站在車?yán)铮樕狭髀冻隽诵θ荨K男睦镆欢雷套痰摹?/p>

  我媽媽真是個(gè)樂于助人的人,我為我有這樣的母親感到高興。

助人的作文 篇3

  我叫栗思揚(yáng),如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話,你一定會(huì)看到第七排有一個(gè)看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。

  我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個(gè)子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長頭發(fā),不太黑的眉毛。

  我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因?yàn)樵僖矝]有人在上課時(shí)打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會(huì)不會(huì)病得很嚴(yán)重?落下的功課誰來給他補(bǔ)呢?我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的說:“我以前那么對(duì)你,你現(xiàn)在卻來看我,謝謝你了。”我只是微微一笑說:“沒事,我們開始補(bǔ)課吧。”他的媽媽高興得不停的`給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣,樂于助人。

  我就是一個(gè)樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!

助人的作文 篇4

  在一個(gè)美麗的森林里,有一只樂于助人的小猴。

  有一天,小猴吃了兩根香蕉,便去上學(xué)了。在上學(xué)的`路上,小猴高高興興地走著,突然,一只小兔子跳到小猴面前請他幫忙,說:“猴子哥哥,你可以幫我把樹上的蘋果摘下來嗎?”“當(dāng)然可以!焙镒铀斓卮饝(yīng)了。過了好一會(huì)兒,猴子才把蘋果摘下交給兔子,就走了。

  當(dāng)猴子走了一段路之后,一只小鳥飛來,可憐兮兮地說:“小猴,你可以幫我把我的家放在樹上嗎?我的家被風(fēng)吹倒在地上了!薄昂冒!”小猴又爽快地答應(yīng)了。過了好久,小猴才把小鳥的家放好在樹上。

  小猴又走了一段路,馬上就要到學(xué)校了,但是小羊又來請小猴幫忙,說:“小猴,你可以幫我把鞋子從井里拿回來嗎?”但小猴想:如果幫了小羊,那我上學(xué)就遲到了,但老師說一定要樂于助人。于是,小猴還是答應(yīng)了。過了很久很久,小猴才幫小羊把鞋子拿來了。當(dāng)小猴到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了20分鐘了,但小猴還是很高興,因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈?dòng)物。

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