實(shí)用的助人的作文[集合4篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的助人的作文4篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的`老爺爺要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老爺爺,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說:“你先走吧!我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老爺爺?shù)纳踩蚁氲纫幌碌搅嗽俸屠蠋熣f清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞恚蚁肓艘幌,對她說:“好,我們一起幫助這位老爺爺!彪S后,我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人的作文 篇2
真不好意思講,這個星期三,我做了一件好事,這件事其實(shí)很平常,但卻被老師發(fā)現(xiàn)后還表揚(yáng)了我呢!
那天中午時分,我吃完飯后正在全神貫注的做英語作業(yè),就在這個時候,薛興拿著一本英語的語法練習(xí)冊向我這邊走來,我覺得他像要問我什么,果然不出所料,他著急地對我說:“徐郡陽,這里面的題目我不會做,請你教教我怎么樣!薄昂玫.,我會幫助你的!蔽宜斓拇饝(yīng)了。于是,我開始幫他講解起來了。首先,我對他說這題目怎么做,他仍然不明白,于是 我就再舉個例子幫他理解,我很有耐心地教他。他也認(rèn)真地聽,直到他聽懂為止,講完以后,薛興真誠地對我說:“謝謝你,徐郡陽,你教了我那么多,都沒有覺得心煩,真好!” 這一切在正好都被凌老師看見了,后來,他在課上表揚(yáng)了我,說:“你很有耐心!蔽腋械椒浅5淖院。
這以件事情雖然小,卻是使我體會到了幫助別人的樂趣,我們應(yīng)該更多地互相幫助,共同進(jìn)步。真難忘那助人為樂的情景。
助人的作文 篇3
她長著中等個子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張xx。
有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說:“快,李xx鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的.甚至叫起好來。這時,張xx不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的!绷硪蝗苏f:“是我拿的。”他們各執(zhí)己見,誰也不肯認(rèn)輸,這時張xx卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的!眱蓚同學(xué)聽了她的話,都羞愧地低下了頭?粗h(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬佩之感。
她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。
助人的作文 篇4
今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車去公園,到了公交車站臺,那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車,有的人焦急萬分,時不時地張望看公交車有沒有來。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個大步流星般走到了公交車的臺階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個位置。我喊著:“媽媽媽媽,快點(diǎn),我為你搶了一個位置!蔽乙贿呎f著還用手護(hù)著另一個座位?墒俏铱匆妺寢尣]有說什么,只是不慌不忙地扶著那個拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說:“媽媽,你為什么不搭理我呢?”媽媽和藹的說:“老爺爺年紀(jì)大了,上公交車時我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個孩子,我們應(yīng)該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說:“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個好孩子,媽媽也為我豎起來大拇指,對我說:“你真是我的乖寶貝!”
那是烈日炎炎的'一天,太陽把大地都曬得融化了,樹葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當(dāng)我站起來把座位讓給他們的時候,我感覺有一股清涼的感覺涌進(jìn)我的心頭,那一天我好開心!
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