助人的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的助人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
今天,爸爸幫同學(xué)們買的書到了,是我下樓去幫爸爸收的快遞,天很熱,快遞叔叔都滿頭大汗,我謝過(guò)快遞叔叔就把書搬上樓去了。這包書很沉,我費(fèi)了九牛二虎之力才把書搬到樓上。到了家里,我小心翼翼地剪開(kāi)包裝紙箱,呀,好多書!有很多語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷,也有很多關(guān)于科普知識(shí)的書籍。這些書的'封面都很漂亮,尤其是《開(kāi)竅作文三年級(jí)》這本書,讓我看到書的封面就不由得喜愛(ài)上了這本書。
爸爸回家后,一本一本地對(duì)著清單點(diǎn)著,數(shù)量很多,爸爸點(diǎn)得很仔細(xì),同學(xué)們每個(gè)人買的書都不一樣,爸爸給他們的書分了類,還分別寫上了名字,爸爸還說(shuō)準(zhǔn)備給他們一一送去。聽(tīng)了爸爸的話,我感到很吃驚,這么熱的天,爸爸還要給他們送書,爸爸也太熱情了吧?爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,做好事就要做到底。贈(zèng)人玫瑰,手留余香!甭(tīng)了爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著爸爸抱著這么多書下了樓,趴在窗臺(tái)上看著爸爸騎車遠(yuǎn)去的身影,又看了看外面似火的驕陽(yáng),我心里想:爸爸真的是好人,我以后一定要向爸爸學(xué)習(xí)!
助人的作文 篇2
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見(jiàn)到你時(shí),還以為你是打小人國(guó)來(lái)的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌小;你一向不愛(ài)與人交往,自從和我做了同桌后,開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了!斑祝业挠⒄Z(yǔ)書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫著:你是不是英語(yǔ)書沒(méi)帶?我半搭不理的'應(yīng)了一聲?烧l(shuí)
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語(yǔ)書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫著:你是不是英語(yǔ)書沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l(shuí)知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語(yǔ)書遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)帷S谑俏矣衷囂降膯?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話,只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書推到我面前。
就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,金肯呢個(gè)的去幫助別人,而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。
助人的作文 篇3
在星期六,爸爸帶著小明來(lái)到了兒童樂(lè)園游玩。
他們來(lái)到了兒童樂(lè)園,小明一下子就被眼前的許許多多的游樂(lè)設(shè)施給吸引導(dǎo)住了。哇!云宵飛車、碰碰車、摩天輪、鬼屋、激流勇進(jìn)、大擺錘、還有高空飛人。看得小明眼花繚亂,差點(diǎn)兒叫了出來(lái)。
小明東跑跑,西跑跑,玩兒完了這個(gè)雙跑去玩那個(gè),最后跑到了一個(gè)分岔口,“咦,該往哪兒走了呢?”小明問(wèn)爸爸,爸爸回答小明:“你自己做決定吧!”
小明向東瞧一瞧,又往西看一看,分別是高空飛人的激流勇進(jìn),都挺好玩的',小明實(shí)在做不出決定,只好對(duì)爸爸說(shuō):“我們休息一會(huì)兒吧!”。
在休息時(shí),爸爸給小明照相,小明剛擺好姿勢(shì),就被一塊叫聲給嚇了一大跳,小明急忙順著剛才傳來(lái)叫聲的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步跑到了小妹妹面前,并把她扶起來(lái)。
小明雖然有一個(gè)貪玩,但是他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)我們一定要學(xué)習(xí)并且永遠(yuǎn)記在自己的心中。
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