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助人的作文

時間:2024-09-30 10:15:37 助人 我要投稿

助人的作文6篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的助人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文6篇(推薦)

助人的作文 篇1

  在我們班里,有一個樂于幫助人的人,他長著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡,顯得博學(xué)多才。他就是我們班的`同學(xué)——金鵬銘。

  有一次,我們的數(shù)學(xué)劉老師,讓我們參加益智器具的活動,我們有好多同學(xué)都積極、踴躍、爭先恐后地參加這個活動。我們班的高愛哲說:“老師,我的魔方有些不熟練,但是,我很想?yún)⒓印!本驮谶@時,金鵬銘突然舉手說:“老師,我可以耐心地教高愛哲!

  從此,金鵬銘每天都教高愛哲,把魔方打亂讓他拼,熟悉一下,知道他哪里不行,再教他,直到滾瓜爛熟才停止?墒牵顒友悠诹,但他們倆并沒有結(jié)束,而是繼續(xù)練習(xí),直到活動開始了才結(jié)束。金鵬銘這種十分樂于助人的精神,并且還很有耐心地幫助別人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  金鵬銘是一個充滿陽光的男孩,這是因為他有著樂于助人的好習(xí)慣。但他的優(yōu)點不止這些,比如:學(xué)習(xí)好、幫老師分擔(dān)任務(wù)……以后,我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神!

助人的作文 篇2

  有一天放學(xué)了,小動物們正想回家的時候,突然,一陣狂風(fēng)刮來,沒過多久就下起了傾盤大雨。小白兔看著同學(xué)們一個個撐著傘回家了,心想:媽媽早上叫我?guī)б话延陚悖晌覅s不聽,我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了,我該怎么辦呢?小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語地說:“算了,我還是豁出去了吧!”只見小白兔抱著頭,往家里飛奔,可豆大的雨點卻不停地打在它身上。

  小烏龜剛好看見小白兔從身邊經(jīng)過,心想小白兔這么跑下去,全身上下都要被淋濕了,肯定會感冒的,我得幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。只見小烏龜使勁一掙,它的殼就掉了下來,它又到路邊撿了一根小木棍,它用小木棍撐著它的烏龜殼,那真像一把“小花傘”!它拿著“小花傘”向小白兔跑去,對小白兔說:“小白兔,讓我來送你回家吧!”小烏龜在送小白兔回家的路上,總是將傘往小白兔這邊移,小白兔看見小烏龜自己被淋濕了,不好意思地說:“你也遮一點吧!”小烏龜聽了回答說:“不用了,我是海洋動物,淋點雨沒事的,可是你如果被淋濕感冒了,那可就不好了!毙“淄谜f:“謝謝你,小烏龜同學(xué)!薄安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的`!

  小白兔終于到家了,它把“小花傘”還給了小烏龜。這時,雨停了,天空中掛著一道美麗的彩虹。

助人的作文 篇3

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹?鞓肥谷诵腋#玫娇鞓返姆绞蕉喾N多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方?”他想了想,說出了他家的.地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊耍氵@么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。

  幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人的作文 篇4

  我的朋友叫朱語涵,她是一個樂于助人的人。

  朱語涵中等身高,長著一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神,而這雙大眼睛平時都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的`后面,她已經(jīng)近視300多度了,一雙眉毛彎彎的,好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,整天樂呵呵的,每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

  朱語涵平時特別樂于助人。記得有一次上體育課,我忘記帶跳繩了,她主動把自己的跳繩借給我,我心里很感激她。

  記得還有一次,我的鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆,朱語涵看見了又主動伸出了援助之手,把她最喜歡的一支鉛筆拿給我,并且誠懇地說:“用粗了給我,我再給你換一支。”就這樣,這一天我一共用了她5支鉛筆,而她卻只好用了2支,她一點也沒有為難,每次都快速地幫我換新的好鉛筆,我感激極了:“謝謝你,朱語涵!敝煺Z涵笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友呀,朋友應(yīng)該互相幫助呀!”這句話一直在我耳邊響起。

  我的好朋友真好!

助人的作文 篇5

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

  助人為樂要有一種忘我的'奉獻(xiàn)精神,并要把他貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險時,要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技保热撕笠!彼笕藗,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險惡之時,王朗想拋棄后來的這個人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因為形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

  我學(xué)會了助人為樂!助人為樂就象七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

助人的作文 篇6

  我的媽媽長著一雙明亮的閃著光的大眼睛,一個可愛的小鼻子,和一個紅潤的小嘴兒。

  她的手雖然沒有金銀首飾的裝扮,但這雙手卻幫助過許多需要幫助的人,甚至還有流浪狗、流浪貓。

  有一次,她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個細(xì)雨蒙蒙的下午,我和媽媽去書店買書。下了公交車,我便聽到了一聲慘叫,我回頭一看:!一只流浪狗被一輛汽車橫著扎過去,血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過頭去,媽媽拎著我的手說:咦?你看那只流浪狗,身上血淋淋的,現(xiàn)在沒有車,咱們趕緊救救它吧!你看它多可憐!我看了看那只狗說:要救你救,你看它身上臟死了!它那樣,不是死了就是暈了,活不了多長時間,就業(yè)不一定能救活,養(yǎng)著就是白白的浪費(fèi)錢!好像要證明自己沒死,流浪狗嗚咽了一聲。它沒喲死!我身后傳來媽媽高興地聲音。說完,媽媽就向路邊的.流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗,不顧身上被血弄臟就走過來對我說:你看,它的傷很重,咱們?nèi)櫸镝t(yī)院救救它!說完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫(yī)院,醫(yī)生給流浪狗做了手術(shù),流浪狗得救了。

  媽媽每天都叨叨著養(yǎng)狗的好處,我和爸爸被感動了,最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來。

  媽媽你是我最敬佩的人!

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