描寫自己作文

時間：2021-12-07 11:30:00 自己我要投稿

描寫自己作文集合15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫自己作文集合15篇

描寫自己作文1

　　星期天，我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。

　　這一場運動會的發(fā)起者是媽媽，當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉(zhuǎn)呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來，我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。

　　爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉(zhuǎn)的不好，你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現(xiàn)在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈，發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……

　　我開始轉(zhuǎn)呼啦圈了，我先有節(jié)奏的把腰扭了扭，然后就開始轉(zhuǎn)了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn)，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候?qū)W會了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風(fēng)！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……

　　一場有趣的運動會在笑聲中結(jié)束了，當(dāng)然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學(xué)們，你們?yōu)槲腋吲d嗎？

描寫自己作文2

　　我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發(fā)。

　　我的出生時間很特別，是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優(yōu)點是上課愛動腦筋，積極發(fā)言，平時喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數(shù)學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標(biāo)”又轉(zhuǎn)到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎�！蔽衣犃�，問號更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上�！卑职忠徽f完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？

　　我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學(xué)生。

描寫自己作文3

　　一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔，告訴我團結(jié)的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。

　　記憶回到了一個春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長著各種各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當(dāng)你好不容易鏟除它的時候，它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。

　　一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結(jié)在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。

　　在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持和忍耐，再想起前幾日我拔它時的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機需要多么頑強的生命，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學(xué)會在風(fēng)雨前低頭，在風(fēng)雨之后依然能昂首前進，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。

　　天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折射進我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。

　　輕輕地，風(fēng)吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵。

　　謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……

描寫自己作文4

　　有這樣一個男孩兒，他個子不高，不胖也不瘦，長著一個尖尖的頭發(fā)，好像帶著一個帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……

　　這個男孩兒特別愛看書。

　　記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看，愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒，他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過來，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎么還沒去吃飯？”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

　　這個男孩兒還愛吹豎笛，閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個男孩兒跳了230個。

　　這個男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著小調(diào)，歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時候，他做了一個惡作劇：把大門給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面，忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風(fēng)的墻，紙永遠包不住火。放學(xué)回家后，他看見他的爸爸正板著臉，坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包，爸爸就已經(jīng)開口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說�！爸谰秃�！去寫作業(yè)吧�！卑职终f完就去做菜了。

　　這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說：“天氣預(yù)報持續(xù)為您播報，今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰�！苯憬懵牶螅α似饋�，他便繼續(xù)說：“隨后轉(zhuǎn)晴�！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋怼�

　　作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說：“這真像你，簡直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！

描寫自己作文5

　　在網(wǎng)絡(luò)上，看到一篇文章；一條說說；一張圖片……總是禁不住按下鼠標(biāo)，點個贊。想想也是，就算沒有人為我鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出，為自己點個贊。

　　都說“悄悄是離別的笙簫”�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。我想也的確如此，人生若只如初見？或許人生初見少了傷感；可是，畢竟日久見人心。

　　我有一個哥哥，他已經(jīng)光榮的成為一名初中的畢業(yè)生了，明天的他，將飛向更遠的地方。依舊年年不忘那個離別的夏天。說他是我的哥哥也并非如此，事情往往不如所愿——他真是我哥哥也就好了。

　　他——只是我的學(xué)哥；一個值得我去感恩的人。他在學(xué)習(xí)上幫助了我。匆忙的初四生活，依舊為我整理著筆記。

　　分別那天，我沒有去面對。如果三五年以前，面對離別，我可能會哭哭啼啼，然而現(xiàn)在：直到我們最后一次見面，最后一次擦肩，我是笑著的——嘴角畫了一個彎彎的弧度。

　　這一笑，注定了離別，這一笑，注定了再見；這一笑……我不知道要托起多少思念。

　　離別那天，沒能相見，因為我在班里聽老師講著《故鄉(xiāng)》這一課。正講到：魯迅和母親離開了家鄉(xiāng)，躺在船艙賞著月光。這一刻：仿佛我又想起了他，但是我不傷心，不難過。只是微微一笑，心里默念：哥哥，中考加油，人生路，自己走！就這樣，一直走……

　　終于，離別的大巴走向了更遠的地方。

　　這個離別的夏天，又是一年畢業(yè)季：我學(xué)會了成長。我知道了如何面對；眼淚是無法洗掉心痛的。我知道了：今天的分離，只為明天的相聚。

　　淚已干，心未死。人未散，何需傷感？

　　悄悄才是別離的笙簫。人生不可能如初見。不哭，不鬧，不炫耀。

　　此處該有掌聲：我為自己點個贊。這個夏天，只需為自己點贊。

描寫自己作文6

　　大家好！我是陳修文，我身高中等，長著一雙水汪汪的大眼睛，蒜頭鼻子，不太愛說話，那烏黑的頭發(fā)，更給我增添了幾分神秘的氣韻。

　　我常常會抽出時間來在家里打掃打掃，運動運動。有一次，我把家打掃得干干凈凈，就出去散步，結(jié)果就忘了時間，一個同學(xué)讓我到他家去玩，我點頭同意了。我回來后，發(fā)現(xiàn)地上有堆狗屎，我急忙上樓去看，發(fā)現(xiàn)朋友家的小狗在上面，我突然想起朋友說，每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了，我竟然失約了，朋友看時機已到，突然蹦了出來，嚇了我一大跳，我正好摔了一跤，摔在沙發(fā)上。他這個惡作劇專家�？烧姘盐疫@一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了！我就撲向他，把他撲倒在地，我們倆打成了一團兒，這個倒霉星，竟粘到了狗屎上，難道天上的豬頭咒正好落在他身上？你不知道他的運氣，他是上街被花盆砸，回家被狗咬的檔次。

　　同時我也是個小網(wǎng)蟲，每周五我都會懇求老爸讓我玩電腦，老爸總不答應(yīng)，看來只有我精心謀劃一番�，F(xiàn)在是內(nèi)攻心，時間緊迫，一旦喪失機會，我這個星期就別想快樂，所以我就去進攻老媽，沒想到這一計竟然成了女人心真軟，但我也是堅持不懈，經(jīng)過多次努力。我做完作業(yè)，坐上了電腦椅，舒舒服服地開始玩電腦了。

　　我也是個武迷，我已經(jīng)學(xué)了兩年的武術(shù)，在我體內(nèi)，會有一種暴發(fā)力，可以直接秒殺敵人（這是我的幻想）我奶奶不讓我練，說：“你想想，你本來就瘦，去練武，不就會更瘦了？”可我卻說：“練武可以強身健體，還能磨煉人的意志。”奶奶無話可說。

　　這就是我，多面的我，怎么樣，交個朋友吧！

描寫自己作文7

　　還是一個人，沒有交過同學(xué)以外的朋友，每天寫著不知所云的句子。還是做別人的夢，沒有什么改變，看見漂亮的女孩還是會多看幾眼。

　　每天都會翻著電話號碼，看著所有自己存的電話號碼發(fā)呆，最后只能把電話放下。就這樣反復(fù)的重復(fù)著，偶爾會想起家里的電話，但總是放棄了打這個電話。總覺得家人是會永遠等你的人。

　　每天都會對自己傻笑，因為發(fā)現(xiàn)自己每天都渾渾噩噩的活著。床成了自己的主要活動場所，書堆得只剩下了我一個人的容身的地方�？粗约旱母C有時候忍不住想扇自己幾個耳光，一個字亂。

　　喜歡說別人，卻從不說自己的不是。看著別人的缺點發(fā)著光芒，卻不知道自己的缺點比你說的人還要多。

　　不喜歡出去走走，不知道外面發(fā)生了的任何事情。寢室?guī)缀蹙褪巧畹娜�，沒有走出一個圈子的勇氣，只是羨慕別人生活的充足。

　　沒有改變自己的勇氣，只是等待天上的林妹妹會自己掉下來。卻不知道天上從不會掉餡餅，所有的一切都要自己去爭取。

　　說話變得異常的大聲，得罪了不少人，自己卻并不知道，還在說自己說話一直如此沒有什么改變。把自己當(dāng)成了自己的中心，漸漸的就找不到自己了。

　　喜歡上了厚黑學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己做不到，心里越來越矛盾�？墒亲约河只夭坏竭^去了。

　　很想做一個孝順的人，但是發(fā)現(xiàn)自己連電話都懶得打回家，每次都是爸爸媽媽打電話過來噓寒問暖。

　　我自然知道我是一個應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍俏覅s一直都是一個不想背負任何責(zé)任的人。所有的事情都希望它自然的開始，自然的結(jié)束。我亦知道我不是當(dāng)年哪個不知世事的毛孩子了，但我還在回味著童年。沒有男子漢的氣概，不會豪氣干云，沒有英雄霸氣。我只是一個普通的人，遇事的時候我會想到退縮。覺得不爽的時候我會生氣，沒有什么心機，不知道如何隱藏自己。

　　身高一百六十幾厘米，不會高于一百六十五，身材瘦小，沒有什么特點，高度近視，飯量降低很快，不抽煙，不能喝酒。一個很簡單，很復(fù)雜的人。

描寫自己作文8

　　學(xué)校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學(xué)們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的'另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績?nèi)绾�，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳！�。　蔽翌櫜簧掀v，拖著兩條腿，向著目標(biāo)，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……當(dāng)我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？

描寫自己作文9

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說我很神氣，我的嘴能說會道，和爸媽爭論起問題來，總是說地他們啞口無言。媽媽常說我是“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐。我的耳朵大，別人都說我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的努力得到幸福。你們說對嗎？

　　我最大的特點是很愛學(xué)習(xí)，并且當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。記得有一次。因為星期六、星期日家里來客人，我怕耽誤寫作業(yè)，星期五晚上，就抓緊時間做作業(yè)。10點鐘了，爸媽催我睡覺，說：“明天客人來不早，明天再做也不遲！”我說：“今天做完了，明天就不用擔(dān)心做不完作業(yè)了�！弊鐾曜鳂I(yè)，我看了一下表，已經(jīng)12點了。剛做完作業(yè)，我就躺在床上睡著了……

　　我就是這樣，干什么事情一定當(dāng)天完成，這樣才會玩的痛快�！睹魅崭琛反蠹疫€記得吧。“明日復(fù)明日，明日何其多，一生待明日，萬事成蹉跎……”

　　我還有一個最大的特點，就是能夠戰(zhàn)勝自我。

　　媽媽常對我說，人首先要戰(zhàn)勝自己，一個連自己都不能戰(zhàn)勝的人，怎么能夠戰(zhàn)勝別人呢？！

　　記得有一次，媽媽去北京開會。那時我上一年級，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實在堅持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內(nèi)大哭了一場，被子濕了一片。因為爸爸在外地工作。從小到大，是媽媽把我?guī)Т蟮摹？墒强抻惺裁从媚�？！我已�?jīng)是個男子漢了，男子漢就應(yīng)該堅強。孩子長大總要離開媽媽，去上學(xué)、去工作，這樣長大怎能成就一番事業(yè)呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽現(xiàn)在一定也非常想念我，對，給媽媽打電話！于是我忍住哭泣，對媽媽說：“媽媽，我在家過得很好，我等您回來！”

描寫自己作文10

　　開學(xué)啦！

　　我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

　　走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

　　開學(xué)真好！

　　可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。

　　校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

　　我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

描寫自己作文11

　　今天，我要向大家鄭重推薦一個人，那就是我自己——黃XX！

　　我是一位陽光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué)，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節(jié)約，在家庭中孝敬親長。我參加過社區(qū)義務(wù)勞動、社會公益演出，幫過山區(qū)貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻中感受快樂，并把快樂傳遞給我身邊的每一個人。

　　我是一位閱讀女孩�！敖秸叨具h，臨水者而聰慧”，書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài)，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂，記錄時，那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎，并于20xx年被評為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。

　　我是一位文藝女孩。我愛好廣泛，受囿于時間與精力，我不得不放棄了棋類和書法，但舞蹈、鋼琴我一直堅持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級考試已經(jīng)進入倒計時，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎。最近，在全縣“三獨”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎，并將代表如東參加南通市獨舞比賽。

　　“做最好的自己，每天都有新的進步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅信，辛勤付出終會獲得豐厚回報。

　　點評：作者在文章的開頭就告訴大家，寫的是自己，并生動地向我們介紹了自己的特點。文章多處采用排比句，表達了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。

描寫自己作文12

　　大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在�？谑泻Ｑ嘈W(xué)三一班讀書，是一個外向開朗的小女孩。今天，我想向大家做一個自我介紹。

　　我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學(xué)或放學(xué)的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤，身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時還會叫我“沒牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現(xiàn)在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優(yōu)等生呢！

　　我還是個拾金不昧、團結(jié)友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！

　　有一次，我在學(xué)校做老師布置的作業(yè)，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業(yè)》里的第二課的“我能夠選字組詞語”說：“這一題我不會�！庇谑牵揖湍托牡馗隽酥v解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睅椭鷦e人不僅能夠使別人快樂，還能夠使自已快樂呢！

　　我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！

　　聽了我的自我介紹之后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓咱們做個朋友吧！

描寫自己作文13

　　我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。

　　我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個小羊角辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。

　　我的興趣很廣泛，喜歡畫畫、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結(jié)合作的快樂和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。

　　有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來說：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜]辦法，只好帶我去。

　　到了老師那兒，我換好了鞋，準(zhǔn)備跳舞了。老師說：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地跳起來，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著老師一個一個的接著練動作。

　　先轉(zhuǎn)身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢做一個大波浪。最后把觀音手放在頭上面，這樣一套動作就練下來了。雖然只學(xué)了這幾個簡單的動作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀，練了好幾遍都沒有把動作練到位。

　　我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周圍的同學(xué)，大家都在練，我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。

　　這下，我更有信心了，我繼續(xù)認真地練起來，老師看見了，夸獎我說：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續(xù)練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍，團結(jié)合作多么令人快樂呀！

　　一轉(zhuǎn)眼，時間就到了。我和同學(xué)們都覺得自己還沒有學(xué)夠，老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。

　　現(xiàn)在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

描寫自己作文14

　　看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。

　　是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因為老師的一些幫助而從此發(fā)誓要為老師爭氣，考上重點大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺得對不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果

　　這其中有太多的真實的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實。

　　你也許因為父親的一順話而沖他大發(fā)雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的尊嚴(yán)，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生�。渴钦l

　　沒錯，就是生你養(yǎng)你的父母�？删褪窃谀莻€時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”

　　心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因為他們是我最親的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報答他們。

　　最后，我還要寫給自己一句話：“從現(xiàn)在開始，你必須是一個懂得感恩的人�！�

　　——寫給自己，也寫給大家。