要走自己的路的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的要走自己的路的作文,希望能夠幫助到大家。
要走自己的路的作文1
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”這句話出自意大利文學(xué)家但丁的代表作長(zhǎng)詩(shī)-——《神曲》。我覺(jué)得這句名言說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我自己也很贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
有這樣一則小故事:很久以前,有一個(gè)古老的部落,他們很早就發(fā)現(xiàn)一片叢林,有許多人都進(jìn)去了,試圖從中走出去。但那些青年從未出去過(guò),有的甚至沒(méi)有回來(lái)。從此,就沒(méi)人再敢進(jìn)去了。
許多年之后,那個(gè)部落的酋長(zhǎng)從部落里挑選出兩個(gè)年輕力壯的小伙子,讓他們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù)——-從叢林中走出去。他們告別了酋長(zhǎng),便出發(fā)了。
他們來(lái)到了那片叢林后,便分頭去找出去的路。 第一個(gè)青年走著走著發(fā)現(xiàn)前面有一條滿是腳印的小路,看起來(lái)有很多人走過(guò),于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個(gè)青年走著走著也發(fā)現(xiàn)了這條小路,但他想了想,去并沒(méi)有像第一個(gè)人一樣去走這條路,而又調(diào)轉(zhuǎn)方向,自己又開(kāi)辟出一條道路,最終走出了這片叢林,獲取了成功。
這個(gè)小故事,我是三年前讀的,只能靠回憶,也許我回憶的不對(duì),但本意卻都是一樣的,都告訴了我們一個(gè)同道理:要走自己的路,不要一昧的去模仿別人,最終是對(duì)你有害而無(wú)益的。
有些人,為了省事,而去抄別人的作業(yè),在考試時(shí),靠見(jiàn)不得人的方法來(lái)獲得成功。其實(shí),這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國(guó)圣路易舉行的第3屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽中,出現(xiàn)了現(xiàn)代奧運(yùn)史上第一個(gè)冒牌冠軍————美國(guó)選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開(kāi)始時(shí)一直處于領(lǐng)先地拉,但當(dāng)跑完12公里后,他便兩腿抽筋,只得放棄比賽,搭車(chē)回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)汽車(chē)行駛了17公里后,他感到體力有所恢復(fù),又下車(chē)?yán)^續(xù)跑回體育場(chǎng)。弗雷德為了贏得冠軍而作弊,失去了誠(chéng)信,最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學(xué)習(xí)的,我們要以他為教訓(xùn),走自己的路,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的完成一件事,這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路,只要我們是正確的,就不要怕別人的嘲笑。
要走自己的路的作文2
路如山一般陡峭;如海一般的廣闊;如天空一般的看不見(jiàn)邊際。在弗羅斯特所寫(xiě)的《未選擇的路》中一片樹(shù)林里分出兩條路----而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路這是我感到以后的幻想在與我招手?赡芤院蟮穆肥且环L(fēng)順的;可能是平淡如水的;也可能是忐忑不安,處處碰壁的。
自己一生所要選的路,有的人一開(kāi)始,就會(huì)選擇放棄,這可能是一個(gè)明確的選擇吧;有的人,可能會(huì)半途而廢,但真的會(huì)回到原點(diǎn)嗎?有的人,會(huì)一直走到盡頭,而這種人是我所敬佩的。時(shí)間可能會(huì)沖刷掉所有的污垢,同時(shí)也會(huì)沖刷掉所有的記憶,卻不能回到源頭。
在我們這個(gè)年紀(jì)中,大人們可能會(huì)逼著我們學(xué)習(xí),考試;逼著我們上一所比較好的學(xué)校;以及逼著我們想以后長(zhǎng)大了,工作等一系列讓我們頭痛的事。我們所走的道路中,就好比爬山一般;在山腳的時(shí)候,認(rèn)為它是如此的高大,如此的神秘,如此的讓我們向它走去;在山腰的時(shí)候,卻認(rèn)為它是多麼的煩躁,除了樹(shù)就是溪,而在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后,在山頂?shù)臅r(shí)候,則認(rèn)為之前所走過(guò)的路,只是為現(xiàn)在這種騰云駕霧的感覺(jué)做鋪墊而已。
曾經(jīng)的我,也想過(guò)我自己的路到底是怎么走,是依父母所安排的,還是按照自己所想的走?這使我不能做下決定,F(xiàn)在的我就如一只跟掉隊(duì)里的大雁,找不到自己的隊(duì)伍,在原處獨(dú)自飛翔,時(shí)而與其它鳥(niǎo)兒交談一下,時(shí)而留下腳觀望新的隊(duì)伍,時(shí)而停在樹(shù)枝上休息。然而,在上學(xué)的時(shí)間里,我自己認(rèn)為比想象的要好許多,因?yàn)樗辉谑俏业幕孟,而是真?shí)的,是可以用手觸摸到的。
我認(rèn)為自己選擇的路,不一定是最好的,但是是自己通過(guò)思考所選擇的一定會(huì)比被逼的要好的多!像歌手,科學(xué)家,畫(huà)家中所著名的當(dāng)中,都是經(jīng)過(guò)重重困難而成名的。像貝多芬,愛(ài)迪生,牛頓等,可能是非常的困難,但是,是他們自己選擇的路。
要走自己的路的作文3
20xx年12月16日,我校舉辦了九年級(jí)首屆冬季越野賽,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們每個(gè)人都興奮不已,想要快點(diǎn)投入這場(chǎng)競(jìng)賽。
下午1點(diǎn)55分,大家在房老師的帶領(lǐng)下,整齊地前往比賽場(chǎng)地。到了場(chǎng)地后,大家進(jìn)行了短暫的休息調(diào)整,看著同學(xué)們認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)的身影,我充分感覺(jué)到了他們的認(rèn)真與自信。
一開(kāi)始的女生比賽一段時(shí)間后就接近尾聲了,看著一個(gè)又一個(gè)女生的回歸,我的心中不免對(duì)他們充滿敬佩之意,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,女生也能很好地詮釋什么是超強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
女生比賽的結(jié)束換來(lái)的,是男生比賽的開(kāi)始。剛才還作為觀眾的我們,瞬間就變成了運(yùn)動(dòng)員。我的心中不免有些小緊張,但是有了身邊同學(xué)和家長(zhǎng)的加油,我又好像剛加滿油的汽車(chē),正準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上奔馳。隨著體育老師的一聲令下,全體男生都好像離弦的箭一般,嗖的一下就都奔了出去,前一圈我緊緊地跟在大約十名同學(xué)的后面,我們都堅(jiān)持去跑誰(shuí)也不讓誰(shuí)。第二圈到了,時(shí)間好像過(guò)得很慢,我便有種度秒如年的感覺(jué),小腹便有些隱隱作痛,我的速度也便降了下來(lái),看著同學(xué)們不斷遠(yuǎn)去的身影,我的心也是焦慮,但是身體的不適和呼吸的不暢就好似一把枷鎖,牢牢地把我捆住,使我無(wú)法脫身。就在這時(shí),我的身邊傳來(lái)一陣同學(xué)們的'鼓勵(lì)聲。這又好像是一把鑰匙打開(kāi)了我身上的鎖,讓我又重新充滿動(dòng)力。這時(shí)的我便在心里默數(shù),我超過(guò)的人(由于舊傷復(fù)發(fā)所以拉下了很多)“1…2、3……4、5、6、7……”這也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,終于快到終點(diǎn)了,但我也已是筋疲力盡,正當(dāng)我打算放棄沖刺的時(shí)候,老爸突然從后側(cè)沖出來(lái),不斷地激勵(lì)我,使我又充滿了力量奔向終點(diǎn)。
這次冬季越野賽雖然我沒(méi)有獲得多么優(yōu)異的成績(jī),但是在這個(gè)過(guò)程中,我磨練了自己的意志,挑戰(zhàn)了自己的極限,并將把這種堅(jiān)持不懈,挑戰(zhàn)自己,敢于突破的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。
時(shí)光如流水,不能重來(lái),那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面雖然已經(jīng)過(guò)去,但他們所帶來(lái)的體會(huì),會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
要走自己的路的作文4
自己選擇的路,跪著也要走完,我選擇了這條路,我不會(huì)后悔。
前年的今天,我學(xué)習(xí)了鋼琴,想起來(lái),那種日子真是難熬。
————題記
一次偶然的機(jī)會(huì),我在琴行里看到了鋼琴,那么豪華,那么漂亮,我癡迷的在琴行里看了一下午,哭著鬧著要媽媽給我買(mǎi),可是,那時(shí),那里早以關(guān)門(mén),于是,媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候,買(mǎi)了一架鋼琴送我做禮物,我那時(shí)高興極了,沒(méi)事干的時(shí)候就彈一彈,幼小的心里蒙生了一個(gè)愿望————我要學(xué)鋼琴。
就在前年,也就是我10歲的時(shí)候,爸爸在大學(xué)里找了一個(gè)年輕漂亮的老師————王老師,她教了我很多的東西,但是由于她大學(xué)畢業(yè),不能再來(lái)輔導(dǎo)我,她對(duì)我說(shuō):澤華,你一定要好好學(xué)習(xí)鋼琴,老師以你為傲!我就在她的伴隨下,學(xué)習(xí)了1年。
去年,我又換了一個(gè)老師,她很兇,她就是我的第2位老師————張老師,想起來(lái),那日子真是難熬!
記得有一次,我實(shí)在是不想學(xué)了,躲在放車(chē)間里,讓奶奶騙那位老師,說(shuō)我不在。可是,我剛藏進(jìn)去,心里有個(gè)聲音說(shuō):"你還記得王老師嗎?她對(duì)你說(shuō)過(guò)什么,你不能辜負(fù)她的希望!
想到這里,我立刻走了出來(lái),我就這樣帶著王老師的希望和張老師學(xué)了1年。
今年,雖然我這一年在復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上畢業(yè),按說(shuō),沖刺階段,不應(yīng)該再學(xué)習(xí)課外的東西,可是我還是堅(jiān)持了,我把彈鋼琴當(dāng)成了休息,我就這樣學(xué)了7個(gè)月,我的老師又換了,換成了任老師,一個(gè)漂亮的老師,很溫柔的老師。
3年了,我學(xué)習(xí)了很多東西,拜厄,哈農(nóng)等教程,墻上也貼滿了獎(jiǎng)狀,鋼琴考級(jí)雖然只考到了3級(jí),但是我還是會(huì)繼續(xù)努力的!
自己選的路,跪著也要走完。
要走自己的路的作文5
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@句話出自意大利文學(xué)家但丁的代表作。我覺(jué)得這句名言說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我自己也很贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
很久以前,有一個(gè)古老的部落,他們很早就發(fā)現(xiàn)一片叢林,有許多人都進(jìn)去了,試圖從中走出去。但那些青年從未出去過(guò),有的甚至沒(méi)有回來(lái)。從此,就沒(méi)人再敢進(jìn)去了。許多年之后,那個(gè)部落的酋長(zhǎng)從部落里挑選出兩個(gè)年輕力壯的小伙子,讓他們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù),從叢林中走出去。他們告別了酋長(zhǎng),便出發(fā)了。
他們來(lái)到了那片叢林后,便分頭去找出去的路。第一個(gè)青年走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有一條滿是腳印的小路,看起來(lái)有很多人走過(guò),于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個(gè)青年走著走著,也發(fā)現(xiàn)了這條小路,但他想了想,去并沒(méi)有像第一個(gè)人一樣去走這條路,而又調(diào)轉(zhuǎn)方向,自己又開(kāi)辟出一條道路,最終走出了這片叢林,獲取了成功。這個(gè)小故事,我是三年前讀的,只能靠回憶,也許我回憶的不對(duì),但本意卻都是一樣的,都告訴了我們一個(gè)道理:“要走自己的路,不要一昧的去模仿別人,最終是對(duì)你有害而無(wú)益的。”
有些人,為了省事,而去抄別人的作業(yè),在考試時(shí),靠見(jiàn)不得人的方法來(lái)獲得成功。其實(shí),這些人我們身邊就有很多。
在1904年,美國(guó)圣路易舉行的現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽中,出現(xiàn)了現(xiàn)代奧運(yùn)史上第一個(gè)冒牌冠軍——美國(guó)選手弗雷德·洛茨。
弗雷德·洛茨在比賽開(kāi)始時(shí)一直處于領(lǐng)先地拉,但當(dāng)跑完,12公里后,他便兩腿抽筋,只得放棄比賽,搭車(chē)回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)汽車(chē)行駛了17公里后,他感到體力有所恢復(fù),又下車(chē)?yán)^續(xù)跑回體育場(chǎng)。弗雷德為了贏得冠軍而作弊,失去了誠(chéng)信,最終連冠軍也丟了。
他是不值得我們學(xué)習(xí)的,我們要以他為教訓(xùn),走自己的路,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的完成一件事,這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路,只要我們是正確的,就不要怕別人的嘲笑。
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