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自我介紹的作文

時(shí)間:2021-03-08 18:57:53 自我介紹 我要投稿

【精品】自我介紹的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的自我介紹的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】自我介紹的作文四篇

自我介紹的作文 篇1

  我叫劉子軒,今年6歲半了,是一年級(jí)(一)班的學(xué)生。

  我的愛(ài)好有很多,我喜歡跳街舞,唱歌,打架子鼓。我現(xiàn)在可以根據(jù)歌詞自己編動(dòng)作了,我超級(jí)喜歡跳街舞。架子鼓是和爸爸學(xué)的,爸爸很耐心的,一點(diǎn)點(diǎn)教我,我覺(jué)的很有趣,我要好好的學(xué)下去。說(shuō)到跳繩呀!嘻嘻!剛剛學(xué)的時(shí)候動(dòng)作很笨拙,不過(guò)現(xiàn)在可以連跳十幾個(gè)呢!我也愛(ài)我的自行車,帥帥的我騎上自行車就更酷了呢!

  這就是我,一名活潑又帥氣的劉子軒。

自我介紹的作文 篇2

  大家好!我叫竇瑞琳,今年我9歲了,我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我喜歡唱歌.畫(huà)畫(huà)......我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課,最不喜歡數(shù)學(xué)了,F(xiàn)在好了,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清我自己了......同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣,沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎,我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻(xiàn),希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。

  1)一對(duì)大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

  我今年十三歲了,我喜歡看書(shū),又愛(ài)提問(wèn)題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡,一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū),我的作文水平提高了,不過(guò)字寫(xiě)得太糊涂,請(qǐng)你見(jiàn)諒,我會(huì)改正的。

  “我不會(huì)比別人差,只要我努力,就會(huì)超越別人!边@句話成了我的口頭禪。

  這還得從一件事說(shuō)起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是,我頓時(shí)精神倍增,決定刻苦學(xué)習(xí)。

  為了能超越別人,我制訂了一個(gè)計(jì)劃,馬上開(kāi)始實(shí)行了。

  從此以后,我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影,在書(shū)房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會(huì)有回報(bào)。

  有時(shí)鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現(xiàn)在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),他只好悻悻離去。

  有時(shí)我讀累了,想趴下睡一會(huì)兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說(shuō):“不,我不會(huì)這樣半途而廢,輕言放棄!钡袝r(shí)累得趴下了,我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,努力終究結(jié)出碩果,我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī),并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的,如果松懈,就又會(huì)考“鴨蛋”。所以,我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”并非無(wú)道理。

  這就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又愛(ài)看書(shū)的男孩,雖說(shuō)不太帥,不過(guò)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個(gè)朋友吧!我們一同前進(jìn)。

自我介紹的`作文 篇3

  我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩,個(gè)子很小,但我的心卻是個(gè)“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會(huì)自理。

  我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩,總是希望生活中沒(méi)有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好,有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān),我的爸媽對(duì)我也很好。

  媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對(duì),我就覺(jué)得媽媽傷到啦我的自尊,就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下,我也會(huì)掉下眼淚,因?yàn)槲沂且粋(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

  因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高,這是我唯一的愿望。

  我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量,對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過(guò),我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

  我的缺點(diǎn)就是太粗心大意啦。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)掉啦,結(jié)果在班上的名次落下啦二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  這就是我,一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!

自我介紹的作文 篇4

  我叫---有時(shí),我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí),我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說(shuō)地.這就是我,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我.

  我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè).這就是我,性格開(kāi)朗、直率.、幽默的我

  我喜歡運(yùn)動(dòng),寒假在家里總是和父母在門(mén)口陽(yáng)臺(tái)打籃球,當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了,我便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山,一起出去旅游.這就是我,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),我絕不會(huì)退縮,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí),我會(huì)盡全力把這件事做得最好.這就是我,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我.

  當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休.這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我.我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū),經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切,給我?guī)?lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺,讀書(shū)使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理.這就是我,熱愛(ài)讀書(shū)的我.

  我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一位數(shù)學(xué)家,兼職作家.我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ).這就是我,擁有理想并努力追尋的我.

  這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?

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