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自由的作文

時間:2021-03-14 09:43:22 自由 我要投稿

【熱門】自由的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的自由的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】自由的作文10篇

自由的作文 篇1

  我,是一只無憂無慮的小鳥,在那自由的藍(lán)天中飛翔,我比誰都了解自由的可貴,當(dāng)然,我更懂得珍惜我現(xiàn)在的自由,我知道小蘿卜頭那渴望自由的眼神,我知道革命烈士那自由的力量……

  原來,我是籠中的小鳥,可是那時年幼的我哪知道自由?我覺得在籠里的日子還好,至少每天都能吃好喝好吧!可是后來,我想家了,想媽媽了,我想離開這個“美好”的地方,可是,我錯了,我大錯特錯了!當(dāng)時原以為這里是“天堂”,可是這其實(shí)是一個條件“優(yōu)越”的只有等死的“地獄”!

  當(dāng)我明白過來時,一切都晚了。我后悔了,徹徹底底的后悔了。后來,也許是天意吧!有一天,主人忘記了關(guān)上鳥籠,有幸的我逃了出去,我以為噩夢現(xiàn)在就結(jié)束了吧?可是,可是當(dāng)我原來的主人回家后,見到我不見了,變又去逮了一只鳥,那是我的哥哥。生活,對于我來說,就是這么殘酷。

  “妹,自由是你生命中可以掌握一切的東西,包括生命,因?yàn)槿绻闶チ俗杂桑巧纳c死還是什么?保護(hù)好自己的自由吧,哥相信你!”這是我和哥哥的最后一次的談話,可能他和我原來一樣,呆在那痛苦的地方,可能他和我現(xiàn)在一樣,都在思念對方……

  哥,你在哪兒……

自由的作文 篇2

  我躺在地板上,白色的地磚,有慘淡的一些圖案修飾、寒冷,從我裸露的皮膚中滲透出來。通過皮膚,我還感覺到地磚的光滑和安靜。

  仿佛過拉一個世紀(jì),我從這具尸體中飄拉出來。我變得輕盈,我的前方是一面爬滿紫藤花的鏡子,從鏡子里看到拉自己,一團(tuán)白色的透明氣體。

  15年啦 。我活拉15年,唯一的愿望就是擁抱自由,F(xiàn)在,我的愿望實(shí)現(xiàn)啦。

  我發(fā)現(xiàn)我可以去任何地方。因?yàn)槲覜]有身體可言,這樣很好,我一直向往那一望無際的草原,清澈的碧藍(lán)天空,還有那悠閑自在的耗牛。當(dāng)我飛快的穿過沙漠看見綠洲,我就會感到那就是欣喜。

  我是那么快樂。

  當(dāng)我回家時我的 母親,她一邊又一遍的整理我的房間,一邊又一遍的盯著我的課桌發(fā)愣。我看到他那亂糟糟油膩膩的頭發(fā)粘著前額,那雙哭死的無神而暗淡的眼眸,那滿是淚痕的臉頰、我還看到我的父親。他圓睜著眼,端起面前的茶水,手抖的像秋風(fēng)里的枯葉,幾滴水灑拉出來,落在他的褲子上,他似乎沒有注意到,胡亂的喝一口水,然后放回桌上。

  我穿那拉透明的玻璃 ,站在他們面前。他們的眼睛穿過透明的我,望向墻上的那張照片。

  我回頭,盯著那張 全家福,那一刻,持續(xù)拉30秒。我的鼻子里沖刺著一股ph值小于7的酸痛感,我想哭,可我沒有眼淚、

  在這之前母親還沒那么憔悴,可現(xiàn)在的她,讓我陌生。父親也是、

  我一不小心 ,改變拉一切、

  我忽然希望他們能夠看到我,即刻,因?yàn)檫@樣淚水就會少一些。母親忽然站起來對父親大聲說著什么,他們倆開始爭吵,我聽不見他們在說什么,于是我猜測,結(jié)果所有的猜測都離不開我,離不開我那愚蠢的自以為是的行為。

  我干啦什么?

  是由于我,讓她傷心,讓他傷心,包括自己,他,他們傷不傷心關(guān)我屁事。

  下雨啦,可我感覺不到。當(dāng)我還是個人的時候,我總是失去又得到。現(xiàn)在我死拉,必將一切歸還于世。現(xiàn)在,我算什么?失去拉人類的本能,我無法體驗(yàn)雨水帶來的悲涼。周邊的一切沉浸在干巴巴的寂靜當(dāng)中。固執(zhí)的不發(fā)一點(diǎn)聲響 。我在空氣中漂浮著,冷眼看人類的生活,我太需要一個聽眾,來聽一聽我的感受。

  你不是一個緘默者,所以你無法體會沉默的悲哀。但你可以想象,你獨(dú)自一個人生活在孤島中,無法與外界交流,只有沉默,孤島外圍是連綿不斷的高山,他們像巨人一樣,冷眼俯視著你,不說一句話、

  算啦,我說拉你也不懂。

  我駐足、吶喊、我問自己、問路人:我還存在么?

  我喊的好大聲,我感到自己的心都在顫抖,可是沒有人聽。

  我跑啦好長時間沒有饑渴,沒有疲倦,沒有任何得困頓。

  我很傷心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生活只剩下回憶,那一邊又一遍的倒帶重放。

  我很痛苦,因?yàn)閽暝驗(yàn)榭謶,可你不會理解,不會懂?/p>

  我不知道這樣還要多久,我害怕知道、

  這一刻,我察覺到臉頰的`濕潤。眼淚么,我問自己?

  這一刻,我察覺到生命的悲哀,脆弱么,我問自己?

  這一刻,我察覺到人生的恐慌,害怕么,我問自己?

  原來,我錯的那樣不堪。

  我想,我因該好好活著,因?yàn),我們會死很久?/p>

自由的作文 篇3

  陽光燦爛的周末,小鳥在藍(lán)天上飛翔,時不時哼幾首歌;小河流在叮叮咚咚地流著;蝴蝶在花叢中自由地飛著。在這樣一個周末,有人會在家里玩電腦游戲,有人會去郊外玩耍,而我則會坐在我家小區(qū)中心花園的樹蔭下,安安靜靜地看書。

  看書,是我最喜歡的事,經(jīng)過了五天的忙碌學(xué)習(xí),周末我會選擇來到大樹下,捧著自己心愛的書,邊看書邊看著周圍的小朋友正一個個玩得滿頭大汗,我覺得這是我最自由的事。

  有很多同學(xué)羨慕我,說我不用上補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽也不會逼我多寫試卷、練習(xí)題,覺得我太自由了,自己想干什么就可干什么,可我想告訴他們,其實(shí)有時媽媽在你旁邊逼你寫練習(xí)題也挺好的。我的媽媽工作很忙,沒時間陪我,爸爸也不會管我,但是他們會給我買很多很多的書,于是我也不知不覺地愛上了看書,覺得看自己喜歡的書,翱翔在書的海洋里,是一件無比自由的事。

  每年的暑假,是我最快樂的時光。除了跟爸爸一起出去旅游,其他時間我都可以天天呆在圖書館看書,我在那里盡情地看書,不用上課,也不用寫作業(yè),每天就這么自由地看書就可以了。我喜歡看各種各樣的書,特別是要出去旅行時,我會先去圖書館找些介紹旅行目的地的相關(guān)風(fēng)土人情的書看,每次旅游都可以收獲滿滿。

  書,你給了我自由,讓我不再孤獨(dú),你讓我更加快樂!

自由的作文 篇4

  我十四歲了,我已經(jīng)沒有了以往的稚氣。我說我長大了,爸爸媽媽說我還是個小孩子;七八歲的小朋友喊我大姐姐,七八十歲的老爺爺老奶奶叫我小姑娘;朋友們說我懂得太多,爸爸媽媽說我小孩子懂什么!我都不清楚我到底是長大了,還是小朋友。不過,我知道我肩上的負(fù)擔(dān)重了,我知道我已經(jīng)沒有了自由,我知道我已經(jīng)沒有了自己的那片天空。

  明天,明天我就上初二了,又要步入那個噩夢。那里只有成堆的書,那里只有永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。那里的笑容也不會再那樣純真美麗,那里有說不完的累。不過那里有最真摯的友誼,最豐富的知識。但在那里再也找不到你想有的自由,再也沒有你自己的那片天空。

  從走進(jìn)那里開始,我就注定將失去自由,我就注定我要背上這負(fù)擔(dān)。

  我十四歲了,我是個長大的孩子。

  我十四歲了,我失去了我應(yīng)有的純真。

  我十四歲了,我沒有了自己的那片天。

  十四歲的我,我沒有了自由。

自由的作文 篇5

  我曾羨嫉陶淵明“采菊東南下,悠然見南山”的閑適的自由,也曾暗嘆梭羅在“凡爾登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由,卻遲遲不能摒棄紅塵遁入佛途尋找那縹緲而神圣的“自由”,為甚?只因害怕走得太遠(yuǎn),忘卻來時的路。

  總有縈繞在心頭的瑣事,讓我做不到“既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的只能是背影”。生活,不是毫無目的自由散落的蒲公英,而是一株隨風(fēng)搖曳的蘆葦,在泥濘中掙扎著向上。

  龍應(yīng)臺向往自由,向往民主,卻依舊完成了由文人向仕的轉(zhuǎn)變。她曾笑言自己在地雷陣上跳芭蕾舞,被禁錮著,卻永不放棄尋找自由的希望。為仕十年,她也曾體味過“余舟一芥的無邊無際無寥”,卻從未扔下肩上的重?fù)?dān)輕松地走向自由生活的道路。政壇上總有人對她指手畫腳的說到“看不慣它的那個文人調(diào)調(diào)”,她卻一直堅(jiān)守著自己“獨(dú)立的精神”。她的心中自有一片天空,思維在風(fēng)中放飛,自有在一瞬間升華?伤栽谏畹耐寥,一心只為臺灣的文化政治奠基;蛟S,一場“說走就走的旅行”對她來說輕而易舉,或許,走出政壇走向文學(xué)世界天馬行空更為自有。但她只是咬著牙頭也不回的崽這條注定充滿艱辛的道路上披荊斬棘,在泥濘中滌蕩清輝。

  柴靜曾說“不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn),就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。生活便是這樣,不能在羈絆的路途中忘記生活的本來目的,換取心靈的洗滌。

  “蜀道難,臺灣女子上涼山”。張宜平,放棄年薪百萬的生活,毅然來到麻風(fēng)村抱起孤弱的孩子。是怎樣一種信念指引著她不斷前行?大山之外的生活的確燈紅酒綠,卻少了一份心靈的靜謐。是愛,牽絆住她向往自由的心:是愛,讓她留下馬不停蹄的腳步。她看起來無比堅(jiān)強(qiáng),可她內(nèi)心的柔軟,恰似雪蓮花初綻時不勝涼風(fēng)的嬌羞,輕輕掠過每一個孩子的心頭。自由,是箏線那頭的輕鳶,而張平宜,輕輕握住箏線這頭,微笑的扎根于涼山的土壤。

  生活,好似壺中青茗,在沸水中上下翻騰。即使不能逃脫杯盞的禁錮,仍能升華出自身的那縷清香。

  自由,在生活中升華。

自由的作文 篇6

  每當(dāng)讀到古人描寫的自然美景時,我的心中就會生出美麗的聯(lián)想,似乎看到草原上風(fēng)吹草低見牛羊,雪白點(diǎn)綴著綠地,翠綠映照著藍(lán)天的景象。我也似乎成了一個童仆,陪著陶老“策扶老以流憩,時矯首而遐觀”,聽見“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”。古人生活在一個天然、寧靜、優(yōu)美的自然環(huán)境中。不得意時于溪邊作詩,訪友來時沽酒對酌。回味之中我臉上不自覺會露出一抹微笑,可是,火車的一陣陣轟鳴聲時常將我從如癡如醉的幻想中驚醒,我只好無奈地看著火車哮喘般冒著黑煙,驚天動地地駛過之后,我又回到了必須面對的現(xiàn)實(shí)。

  全球環(huán)境惡化,人們一直呼喚著“保護(hù)環(huán)境”,后來又提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。當(dāng)人類因破壞環(huán)境而遭到大自然報復(fù)時,當(dāng)人類受到工業(yè)化危害時,當(dāng)生態(tài)多樣性被破壞而使人類感到自責(zé)時,人們頓悟,原來自己走錯了一步,不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價而謀求發(fā)展。人們開始懂得珍惜,珍惜這顆美麗的藍(lán)色星球。

  “綠色”成為生活的一種追求。當(dāng)生活成為綠色,實(shí)際上也是人性向綠色的一種回歸,回歸自然。

  當(dāng)我踏著黃泥走進(jìn)落葉厚積的樹林,我似乎找到了一種歸宿,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我感覺到了詩人看“明月松間照,清泉石上流”的愜意。

  追求綠色,也是追求自由,追求健康。綠色產(chǎn)品成為人們的首選。發(fā)展生產(chǎn)也需要與時俱進(jìn),綠色生產(chǎn)即是一種“原料—產(chǎn)品—原料”的生產(chǎn)模式。歸還一片藍(lán)天,讓雄鷹自由翱翔;植下一片森林,還鳥兒一個自由的天堂;愛護(hù)好水資源,留給世人一個“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”的優(yōu)美環(huán)境。

  當(dāng)白發(fā)斑斑的老翁,坐于榆蔭下,看夕陽西下,看萬山紅遍,看層林盡染,閉目小憩時,你會發(fā)現(xiàn),原來生活竟這樣美。

  當(dāng)我們?yōu)樯钇S诒济鼤r,不要忘了留給自己一片自由的天堂,走向自然,聽聽山中的鳥鳴蟬聲。綠色是你的,你也應(yīng)該是綠色的。眼光需要綠色,追求需要綠色,生活更需要綠色。

自由的作文 篇7

  也許,我已經(jīng)長大了。

  “自由”在我的字典里,似乎是一個很時髦的詞。長大的我現(xiàn)在才知道:自由,原來我的字典里從來都不存在。隨著年齡的增長,渴望自由的欲望愈來愈強(qiáng)。現(xiàn)在終于長大了,也終于知道:自由----對我是多么的重要。

  近年,爸爸媽媽似乎偽裝得很好。

  翻開我熟悉的日記本,我感覺似乎有人動過我的本子。但是,有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去,我決定用實(shí)際行動去證明這一切。

  我把一根頭發(fā)絲夾在了日記本中。我沒敢把頭發(fā)絲弄得太長,因?yàn)椋遗聥寢尠l(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了,課上,我一句話也沒有聽進(jìn)去。走在回家的路上,我期望著:千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見了,我的大腦一片空白,我的精神徹底要崩潰了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

  晚上,我坐在飯桌前,望著那豐富的菜肴,我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子,一邊給我夾了塊魚翅,一邊安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的飯菜很好吃哦!”我心想:“黃鼠狼給雞拜年------沒安好心!眿寢層终f:“快,快吃吧,吃好了才能長身體……”我想:“假猩猩!卑职忠娢也粍油肟辏崔嗖蛔⌒睦锏哪枪苫,沖我大聲地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃飯啦!”我聽了,對爸媽大聲的說:“你們偷看我的日記,有沒有考慮過我的感受?你們憑什么剝奪我自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我:“我們是你的父母,我們有權(quán)利去管制你!蔽曳瘩g:“你們小時候沒有自由,就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推開椅子,生氣地回到了自己的房間。

  我趴在床上,哇哇大哭起來。淚水濕透了床單,我感覺我委屈極了。我的淚水越來越多,我的心不住地想:“為什么大人總能管制我們,為什么要侵犯我們的隱私,我們也有自己的秘密,為什么家長就得知道?”

  我不要做一只籠中鳥,我要做一只自由自在的白天鵝,展翅翱翔在屬于我的蔚藍(lán)的天空!爸媽請還我一個自由的空間。

自由的作文 篇8

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z,奉行這句話的人,認(rèn)為它是個人標(biāo)榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。

  記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因?yàn)槎滋枚苣_麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準(zhǔn)備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時光;正當(dāng)我們看得津津有味時,有兩個小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!

  眼看情況已然失控,我只好主動開口請小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀(jì)小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會中上演著!我認(rèn)為,如果每一個人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會只會充斥著自私、冷漠及沖突罷了!

  借由這次的事件,讓我體會到,原本老板的一片好意,卻因個人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的行為,是會造成他人多么不舒服的感受!任何人都不能以個人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因?yàn)檎嬲淖杂墒且⒃谌巳讼嗷プ鹬氐脑瓌t上,才能讓每個人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。

自由的作文 篇9

  自由的奴隸

  所謂自由,從未曾有過定義。

  讓·雅各·盧梭說:人是生而自由的,但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隸。

  一個風(fēng)箏想要自由,自己弄斷了線。卻因?yàn)闆]有了線束縛它,隨風(fēng)而去,成為了風(fēng)的奴隸。它以為自己掙脫了線會自由,卻沒想到從火堆跳進(jìn)了火坑。自由不是想做什么就做什么,更不是不想做什么就不做什么。我們聲稱要自由,可什么才是真正的自由?

  當(dāng)學(xué)生被家長管束的時候,就覺得沒有自由可言了,渴望自由的心情也隨之而來。其實(shí)這時的學(xué)生就像是風(fēng)箏,渴望鍛煉自己渴望去獨(dú)立生活。風(fēng)箏斷了線會隨風(fēng)而去,那么我們呢?我們要的自由是不是盲目的自由?這些自由會不會成為心靈的枷鎖?

  依稀記得曾經(jīng)看過一部動畫片,只記得里面有這樣一個故事:在奴隸社會中,沒有一個人不渴望自由,當(dāng)他們被奴役,被鞭打。卻沒有人想到反抗。在他們的意識里,反抗就會受到鞭打。直到有人幫助他們脫離困境。在這之前,他們只盼望自己能夠不被奴役,但是當(dāng)他們翻身成為主人之后,原本被奴役的人們反過來奴役曾經(jīng)奴役他們的人。原來,在這個地區(qū),人們經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。他們剛開始得到自由的愿望變成了貪婪的底線,不被奴役還不夠,還要奴役別人。

  本來幫助這些人們是希望他們能夠與別人平等,結(jié)果反而成了幫兇?墒沁@是事實(shí)嗎?如若不是人的貪婪,怎能自食如今的惡果?這就是想要自由的人們付出的代價。奴役與被奴役,自由的愿望與人類的貪婪。

  似乎自由也不只有這些詮釋。中國人民被奴役之后英勇反抗,如今得到自由之后兢兢業(yè)業(yè)的整理國家。中國不只要站,還要走,還要跑!這不屬于人類的貪婪,是人類的自尊。如若貪婪成性,就不是這樣的結(jié)果了。

  自由,或許并不需要被詮釋。它只是需要被理解、被尊重。自由,并不意味著可以做任何事情,而是可以做一些正確的事情。

  希望人類能夠認(rèn)識到自由給人的雙面性,不要被自由奴役,不要被自己奴役。

自由的作文 篇10

  曾經(jīng)有一位黑人青年,因?yàn)閺男√幱诤懿缓玫某砷L環(huán)境中,他在12歲和15的時候,兩次因?yàn)橥当I的不良行為被送進(jìn)了少管所,在他成年后,他又犯了錯被送進(jìn)了監(jiān)獄。

  這一次,他遇到了一位被判無期的老年獄友,那位老人告訴他,他完成還有機(jī)會去選擇改變。

  這位青年人聽進(jìn)去了,他真的開始了思考,他在想著即使自己此時此刻身在獄中,那他能做的就是當(dāng)他出獄后,自己可以做什么?

  他可以選擇出獄后的自己會是什么樣的一個人?不再當(dāng)壞人,要有一份養(yǎng)得起的自己的工作。

  后來,他經(jīng)過努力,真的成為了一名優(yōu)秀的壘球員。

  即使他有過那些不堪回首的過往,但是這位青年沒有再讓自己的心囚禁在監(jiān)獄中,他知道了自己還有可以選擇改變的自由,知道自己才是自己的主宰。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我們,很多時候都在迷茫,都在彷徨,完全迷失了自己,不知道仍處仍從。

  其實(shí)我們比那個身在監(jiān)獄中的黑人青年有更多的選擇機(jī)會,只是我們把自己的心囚禁了起來,我們給自己設(shè)了限,覺得什么都做不了,做什么都難,把自己一步步地逼到無可奈何地局面。

  學(xué)著放寬心態(tài),了解自己,明白自己才是自己的主宰,我們有很多可以選擇的自由,只是看你愿不愿去面對,去努力。

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