【熱門(mén)】自由作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
看,轉(zhuǎn)眼到了2100年,科技也提高了許多,我們先來(lái)幻想一下世界吧!
幻想一:學(xué)校
現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校真是大大改觀了,學(xué)校的墻壁是用一種特殊的材料做成的,所以看上去閃閃發(fā)光,它還有三個(gè)特殊的功能呢!
第一,能夠通風(fēng)換氣。學(xué)校的墻壁能夠改善室內(nèi)的空氣,凈化室內(nèi)環(huán)境,給我們學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)舒適、清新的空氣。
第二,能夠調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。我們的教室里能夠四季如春,不再像現(xiàn)在冬冷夏熱,冷的打顫,熱得冒汗。
第三,能夠殺滅蠅蚊。不管冬天還是夏天,或是秋天還是春天,我們的教室都不再有蒼蠅和蚊子,我們不再受蠅蚊的叮咬,學(xué)得舒心、清靜。
透過(guò)我們的玻璃門(mén)可以看到,每位者老師的講桌旁都有一臺(tái)小機(jī)器。我很疑惑,這是干什么的呢?據(jù)了解才知道,這臺(tái)小機(jī)器可以幫助老師批改作業(yè)的。如果老師批改作業(yè)累了,這臺(tái)小機(jī)器可以幫助老師批改作業(yè)的,減輕老師負(fù)擔(dān)。還有,我們教室的黑板又增加了一種功能,如果哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊,黑板將自動(dòng)顯示這位同學(xué)的形象,有效增加了監(jiān)督作用。
幻想二:房屋
回到家后,我看見(jiàn)家里很臟,于是就按了一個(gè)黃色按鈕,它只用了幾秒的時(shí)間就把家里收得干干凈凈。沒(méi)想到吧,這可是先進(jìn)技術(shù)哦!
還有更好玩的呢,房屋只要你想要什么樣的就可以變成什么樣子的。比如說(shuō)“足球”、“機(jī)器貓”或“小白兔”等等,各式各樣,漂亮極了!
幻想三:宇宙
你看,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的連宇宙上都有房屋了,房屋是漂著的,可以變成你想的圖案,還有游樂(lè)場(chǎng)叱,它也是漂在空中的,是用一種神奇藥水做成的,好玩吧!
幻想四:時(shí)光電話
時(shí)光電話有三大特點(diǎn):
第一,可以打給這個(gè)時(shí)代的人,也可以打給過(guò)去的人和將來(lái)的人。
第二,連接速度非?欤绻麑(duì)方在的話,不到一秒鐘,就會(huì)連接上。
第三,話費(fèi)很便宜,每分鐘不到一角錢(qián)。
怎么樣,這幾個(gè)優(yōu)勢(shì)比得上普通電話吧!
看,未來(lái)的世界是發(fā)達(dá)的,是先進(jìn)的,是美妙的,只要我們肯努力,一定能夠成功,一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
自由作文 篇2
未來(lái)過(guò)蒙古的人,永遠(yuǎn)想象不出蒙古草原的自由。
我獨(dú)自一人來(lái)到了蒙古。飛機(jī)落在呼和浩特,出了機(jī)場(chǎng),環(huán)顧四周,卻是城市化的高樓,房子連著房子,束在四角的天空,原本興奮的心情就涼了一大截,聽(tīng)來(lái)過(guò)的朋友說(shuō)蒙古,新奇、特別的景象,滔滔不絕。如今看來(lái),不過(guò)和其他城市大概相同罷了。
帶著失落的心情,第二天早晨隨著導(dǎo)游坐在了大巴上。望著單調(diào)、無(wú)味的風(fēng)景,我竟著睡著了。
“咔嚓,咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒,松松筋骨,抬起頭,想看看發(fā)生了什么。
一幅美麗的畫(huà)卷映入了我的眼簾,我竟不由自主地沖下去,心中的失落感蕩然無(wú)存,這才是,真正的蒙古草原啊!
一望無(wú)際的翠綠草原,美麗的自然綠毯;綿羊點(diǎn)綴著草原與潔白飄在空中的祥云點(diǎn)綴著藍(lán)天形成對(duì)仗,成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的仙境中,無(wú)不對(duì)自由產(chǎn)生極高的.向往。與蒙古的第一次邂逅,使我對(duì)自由有了新的理解。
騎馬射箭是蒙古居民的一大愛(ài)好了,滿臉胡渣的蒙古男人,在放牧之際,將羊兒安頓好,就開(kāi)始自由練習(xí)射箭!捌矫鲗ぐ子穑瑳](méi)在石棱中。”說(shuō)的就是射箭。握緊,攘弦,拉弓,還要有力度,是射箭的方法,至于射不射得準(zhǔn),就需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。大部分的蒙古男人,都是在自由的大草原穿梭,才學(xué)會(huì)騎馬射箭。
對(duì)自由的無(wú)限向往,是我在蒙古看到的,那是無(wú)論黑夜白天都不放棄對(duì)自由的追求之心,也是我的自由之旅。
自由作文 篇3
爸爸媽媽,請(qǐng)給我自由。
爸爸媽媽,您那種望子成龍,望女成鳳的心情我能理解,但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?爸爸媽媽求求您,還我很久以前的快樂(lè)吧!還我不久以前的活潑吧!媽媽求求您,還我一個(gè)快樂(lè)的童年吧!還我一個(gè)真正的自我吧,給予我快樂(lè),給予我自由……
五年級(jí)的時(shí)候,我不僅要寫(xiě)完作業(yè),練習(xí)冊(cè)。這還不算什么,媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)完作業(yè),當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),您又逼著我學(xué),您可能會(huì)說(shuō);“我讓你學(xué),對(duì)你有好處,你愛(ài)學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎,但對(duì)我是一道死命令,我不知該如何是好。俗話師命難為,我為什么學(xué),而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您,怕您傷心。‘(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),我想跟您說(shuō)說(shuō),您立刻說(shuō);“你不學(xué)了,學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥(niǎo),渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí),又是您不讓我學(xué)了,我難過(guò),我仍聽(tīng)您的把它退了,我能說(shuō)什么呢?您是長(zhǎng)輩,我必須聽(tīng)您的。因此您說(shuō)的每一句話,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條條使我無(wú)法服從的命令。
!媽媽,每個(gè)雙休日當(dāng)我座在窗前,看著小區(qū)的小孩子玩耍時(shí),您知道我心里在想什么嗎?當(dāng)我生病時(shí)您還讓我看書(shū),您知道我在想什么嗎?媽媽請(qǐng)給我自由!
自由作文 篇4
大家還記得一首歌么?鳳凰傳奇唱的,自由飛翔。
我們不能像鳥(niǎo)一樣,自由飛翔,但也應(yīng)該擁有自己的自由,大家現(xiàn)在補(bǔ)課補(bǔ)得多勤啊,我有切身感受,我現(xiàn)在初三,天天都有課,數(shù)學(xué),化學(xué),英語(yǔ),物理....等等,我們還有自由么?很多人不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎耙彩潜槐茻o(wú)奈,我認(rèn)識(shí)一個(gè)好學(xué)生,他就因?yàn)樘,厭倦學(xué)習(xí),然后開(kāi)始混,到最后不念了,他之前還是全班前三的學(xué)生,那些學(xué)習(xí)的哥們,姐妹們,你們覺(jué)得你們很自由么?
有的時(shí)候連飯都吃不上,現(xiàn)在上初中的同學(xué)們都和我一樣,很羨慕小學(xué)生,但有時(shí)候的確挺煩人,玩聯(lián)盟,穿越火線的時(shí)候坑,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間,他們不累,美國(guó)的學(xué)生們,他們最主要的是實(shí)踐,咱們那?咱們的學(xué)生都是用卷子堆起來(lái)的,小學(xué)的時(shí)候,我們幾乎天天有體育課,現(xiàn)在,我們一個(gè)月都不一定有一節(jié),好想念小學(xué)的時(shí)候啊!
我們嬉戲玩耍,多么的開(kāi)心,那時(shí)候才叫做自由,我們無(wú)憂無(wú)慮,我們很天真,真希望能回到小學(xué),那樣該多好。
自由作文 篇5
我變成了一只自由自在的鳥(niǎo)兒,終于可以在喜歡的天上飛來(lái)飛去,我的人生也從飛行中開(kāi)始的。
我喜歡交朋友,我在飛行中尋找著我的同類。幾年的時(shí)間,我也找到了無(wú)數(shù)的朋友。林之醫(yī)生——啄木鳥(niǎo),它是我最信任的家庭裝修師;歌中之王——金絲雀,它的每一次音樂(lè)會(huì),我都會(huì)從千里之外飛來(lái)的;空中之王——雄鷹,它自由翱翔的身影,一直是我追逐的目標(biāo)。還有很多不知名的朋友。
我和啄木鳥(niǎo)約定,現(xiàn)在開(kāi)啟我們的世界飛行之旅。人類說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!我們也四處行善,使樹(shù)木變得干凈舒服,因此受到了人們的高度評(píng)價(jià)。其間,我們?nèi)チ酥Ψ比~茂的大興安嶺,里面如同仙境一般,可我并不迷戀那里。而是繼續(xù)旅行!有一天,我們飛到了一個(gè)洞穴,洞里有微弱的光。“啪”的一聲,正當(dāng)我們想一探究竟時(shí),竟然被獵人給抓了,還關(guān)在了籠子里。等天亮?xí)r,我發(fā)現(xiàn)身處在一間賣鳥(niǎo)店,一個(gè)女人十分喜歡我,于是就花高價(jià)買(mǎi)了我,我又開(kāi)始了新的歷險(xiǎn)。
那里的小孩很喜歡我,天天逗我玩?晌覅s不想呆在這個(gè)“地獄”了,因?yàn)槲沂亲杂傻镍B(niǎo),而不是玩具。
有一天,孩子們似乎又有了新的玩具,都出去玩了,院子里靜悄悄的,我大膽地伸長(zhǎng)脖子,試著從籠子的縫隙里鉆出來(lái),我緊緊縮著兩邊的翅膀,左挪右晃,快了,三分之一出去了;快了,二分之一出去了;終于我飛出去了。逃到小城鎮(zhèn)時(shí),我與其他的鳥(niǎo)兒一起飛向城外,飛向了茂密的大森林。
歡樂(lè),自由,又屬于了我,我們就該是大自然的精靈!
自由作文 篇6
我是一只小小小小鳥(niǎo),我要飛卻怎么也飛不高~~~
—題記 音樂(lè)縈繞在我的耳邊,揮之不去,眼前是無(wú)盡的題海。望著桌子上永遠(yuǎn)做不完,不斷增高得教輔,迷惘的我,沉默了····· 天地之大何去何從?
鳥(niǎo)?
對(duì),就做一只鳥(niǎo),自由自在地翱翔于城市上空,沒(méi)有作業(yè),考卷和老師的嘮叨。有的,只是藍(lán)天,白云,綠水,青山,還有那滿載著夢(mèng)想,寬廣的心靈······
我是一只鳥(niǎo)
誰(shuí)說(shuō)做鳥(niǎo)就沒(méi)有煩惱?無(wú)情的閃電,冰冷的雨水,兇惡的老鷹與殘忍的狩獵者,對(duì)我們虎視眈眈,許多同胞就是為此,失去了自己寶貴的生命。那,是血一般的教訓(xùn)。!
但是,我們不怕!對(duì)抗暴風(fēng)雨,在天地之間昂頭飛翔,沖泡電閃雷鳴,是我們的精神;與人類,老鷹等天敵殊死搏斗,不到最后一刻決不放棄,是我們的干勁;包含著激情與夢(mèng)想,有著前進(jìn)的目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,靠自己的努力闖出自己的一片藍(lán)天,是我們的信念!
沖。★w啊!······
誰(shuí)說(shuō)我們圖清閑?我們?nèi)蝿?wù)艱巨,責(zé)任重大,煩人的蚜蟲(chóng),啄樹(shù)的毛蟲(chóng),破壞莊稼的卷葉蟲(chóng),恨得我們咬牙切齒,恨不得將他們一網(wǎng)打盡,趕盡殺絕,使他們消失于人世!
田間,樹(shù)林中,到處是我們歡快捕蟲(chóng)的身影,看著一只只蟲(chóng)子落入法網(wǎng),一片片樹(shù)葉"死而復(fù)生",一畝畝莊稼煥發(fā)出勃勃生機(jī),我們的心中,有說(shuō)不盡的喜悅。
啄呀,咬呀······
不論是刮風(fēng)或是下雨,老鷹或是狩獵者,蟲(chóng)子或是天敵,一切的一切,都阻擋不了我們前進(jìn)的道路與堅(jiān)定的信念,我們堅(jiān)信,只要有著夢(mèng)想與激情,沒(méi)有束縛,沒(méi)有鳥(niǎo)籠,總有一天,我們會(huì)闖出屬于自己的一片藍(lán)天!
夢(mèng),是浩瀚且無(wú)邊際的。
那么,自由呢?
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