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向往自由作文

時間:2022-01-22 11:05:40 自由 我要投稿

向往自由作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的向往自由作文6篇,希望對大家有所幫助。

向往自由作文合集5篇

向往自由作文 篇1

  今年我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)上五年級了,我總覺得自己長大了,可仍然每天生活在束縛中。父母事事都要為我做主,什么都得聽他們的,我只好任他們擺布。其實我明白他們是最愛我的,都是為我好。但我不愿這樣,我渴望擁有獨立的空間,我希望自己能自理、自立、自強。

  伙伴們的家長也都這樣,對自己的孩子百般呵護,總把我們當小娃娃,怕我們磕著碰著,這不讓動,那不讓摸,就連有時候去書店買書、跟同學結伴出去玩都反對,總是顧慮重重,過分操心。

  在我身上這樣的事就多如牛毛,現(xiàn)在我就舉一個例子:那是元宵節(jié)的晚上,村里要耍龍燈,我便也想去,去征求父母的意見,話一出口就遭到了反對,而且還說出了一條又一條的理由:到處放花炮危險呀,耍龍燈費勁兒呀,你這身子禁不住呀,明天要開學呀……,最終我屈服于他們的嘮叨,老老實實呆在了家里,但我的心里多難受呀,想著玩龍的熱鬧場面,想著天空漂亮的煙花,想著伙伴們開心的玩耍,不爭氣的眼淚順著臉頰往下流。

  我的父母是大部分家長的代表,他們總對我們不放心,束縛我們的手腳,便也束縛我們的思想。這樣的束縛下我們怎么長得大呀?

  記得我看過這樣一篇文章:一次野外生存訓練,參加的有中國和日本的小學生。活動中,大部分中國家長都隨孩子一起參加,因為不放心,要照顧自己的孩子。根據(jù)要求家長不得不離開,可我們中國的孩子因為在溫室中生活慣了,吃不了一點苦,所以沒幾天,一個個都退出了,都沒堅持到底。而日本的孩子卻個個挑戰(zhàn)自我,取得了成功。

  這篇文章反映了中國家長在教育上的偏差,他們的百般寵愛,是把我們這些向往自由飛翔的鳥兒關在了鳥籠,會使我們失去飛翔的能力。

  爸爸、媽媽,放開手,讓我們自由飛翔吧!

向往自由作文 篇2

  有人向往童話般的世界,夢幻、美麗;有人向往大自然,綠色、純凈;有人向往法國巴黎浪漫的世界,唯美、美好,我卻向往自由的世界,無限的寬闊,沒有束縛。

  尤金在《人生如文學》中寫到:“少年時,日子過得像論文!蔽矣X得貼切,但像論文倒不如說像證明題。做什么都要按照模板格式去寫,一步錯,步步錯,最后滿盤皆輸。在我所向往的自由里,沒有論文,沒有證明題,沒有考試,更沒有枷鎖。現(xiàn)在,已經(jīng)有一件無形的枷鎖鎖住了我的思想,也有一套模板把我壓住。

  記得那一天,也是寫作文,只不過沒有在學校,這自然也不是作業(yè),只是另一件枷鎖給我的利息。我把自由的思想搬了上去,得到的只是幾個鮮紅的字:“沒有內(nèi)容,空而無味!边@幾個字讓我不由聯(lián)想到以前,我的愛好只有畫畫,但爸爸卻從不看好我的畫,只是一個勁兒地給我說,和我同一個畫室的某某畫得多么的好,而我又是怎么怎么的不好。在每個星期都聽到這樣的話以后,不久,我就放棄了,不想畫了。爸爸問我,我就這樣回答:“我不想畫了,不喜歡了!彼斎灰矝]有說我什么。國畫是中國畫,畫得寫意隨性,自由奔放,F(xiàn)在我已經(jīng)很久沒有碰過我曾經(jīng)最愛的畫了,至于毛筆更是不碰,我拒絕碰!這是最早時候的枷鎖,但還好,我找到了鑰匙,但是這把鑰匙雖讓我找到了自由,卻也磨去了我的愛好。

  自由是我的向往,因為我認為只有自由了,才能擁有自己想擁有的東西,不會受到任何阻礙。

  文學中都說:“人最寶貴的是生命!钡,我認為沒有自由的生命,也只是一具空殼,自由不一定是在活著的時候才能得到,有些人認為死亡有時也是一種解脫。不過,對于我來說,生活中還有些美好自由的東西值得向往,再說,死亡是對生命的輕視,我雖然向往自由,但卻輕視為這種“自由”而死亡的人。

  自由是美好的東西,但有些時候卻不可能擁有,所以那只是一個向往,一個可望而不可即的向往而已。

向往自由作文 篇3

  路漫漫其修遠兮

  他站在滔滔的汨羅江河畔,身著一身素裝,兩眼充滿了無奈,他從歷史長長的甬道中走出,帶著滿身正氣,帶著滿身詩書才華,然而個性的棱角在世俗的社會中又何以保全,于是,為了皓皓之白,為了獨醒于世,他選擇了“悲壯”之路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”他高呼“長太息以掩涕兮,哀民之多艱”,“亦余心之所善兮,雖九死其由未悔”他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前,面對朝廷的腐敗,他束手無策,他也找到了自己的位置,他是一個為百姓謀幸福的大夫。但是屈子的堅持有用嗎?恐怕他自己也會搖頭,他為了什么,還不是為了百姓,國家攻破之時,就是他命盡一刻……

  扶搖而上則九萬里

  持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之,他孤傲的心里走不進渾濁的仕途。我看見他的心如秋日的湖水一般清澈,在那幽幽的歲月深處,遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解他脫。他出乎其外,超然塵世,是楚國相位而不顧,跳出混濁的世俗;他有入乎其內(nèi),獨善其身,甘做一棵在清風中獨立守候月亮的大樹,把持著他那潔白的美德,“水擊三千里,扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”正是他出入的心態(tài),才成就了他逍遙的一生,才留下了這樣汪洋恣肆的篇章。于是,我開始懂得,生有所息,不是簡單的修整上路,而是一種無上的境。

  南山悠然采菊

  在我來看你時,你在東南下采菊,你站起身,清風擺弄著你白的刺眼的白裝,你遠離塵世,隱山林,看花開花落,很自由,像藍天中的白云一樣,像大海中的帆船,像山林中的野菊,清新淡雅,與世無爭。滾滾紅塵,不盡愛恨情仇,蕓蕓眾生,誰能乘云歸去?與其在世間滾打,不如暢飲山巔,與紅日沉浮。南山下的名菊,映著一張滄桑而同樣的.有花兒般笑容的臉。想握住你的手,陪你在南山下采菊;想握住你的手,共同吟詠平平仄仄的韻律;想握住你的手,在春色中看你弄花香滿衣。

  自由,簡單的一個名詞,使無數(shù)英雄競折腰。

向往自由作文 篇4

  飛飛是我和爺爺釣魚的時候撿到的一只受了傷的小鳥。看到它那痛苦的表情,我由不得升起一個念頭——把它帶回家養(yǎng)。當時爺爺一點都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。

  飛飛第一天來我家時,感到十分陌生,在地上跳來跳去的,我想:它可能是不認識這里。于是我在紙上畫了一片森林,并把這幅畫帖在籠子里,讓它感覺像回到自己的家里一樣?墒,它還是不愿意進去,我便把它硬塞進了籠子里。就在那天晚上,我做了一個夢,夢見飛飛正和我談話。它說:“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了。可是,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家!甭犃诉@句話,我若有所思地想了想,把籠子打開,大聲說:“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說了夢里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤旋,好像說:“謝謝你!”我高興的拍了拍手。

  通過這件事我明白:任何動物都有自己的天性,不能違背動物的天性。

向往自由作文 篇5

  踩著單車在林間的小路上,陽光透過茂密的樹葉探了進來,聆聽著鳥兒優(yōu)美動聽的歌聲!皣\——喳嘰——喳,”這曲歌永遠是最美的。

  可惜,這只是一個夢。

  每天都是忙碌的,起床、吃飯、上課、寫作業(yè)……沒有空閑的時間,就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用?上В钦娴氖且粋夢。這個夢,看似離自己很近,但又遙遠。多想有一天,這個夢能成為現(xiàn)實。

  自由~

  小鳥被關在籠子里,它們,向往那湛藍的天空。動物被關在動物園里,它們,向往在野外度過一天。而孩子,向往的更多的是能踩著單車,踏著清晨的曙光在林間的小路上,哼著小曲兒。

  向往自由,“自由”這二字事多么富有詩意而又遙不可及!

  自由,向往自由………

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