【精華】自由作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自由作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1
天使的快樂，在于能自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，但折了翼的天使卻不能在飛。雖然還活著，卻永遠的失去了展翅的機會，失去了快樂，與行尸走肉[注: 行尸：可以走動的尸體；走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋，不起作用，糊里糊涂過日子的人。]一般。
時代進步了，生活水平好了，可我卻高興不起來。 現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由，呼喚快樂，我想要在藍天下自由地翱翔。
在我的夢境里總會出像一片蔚藍的天空，上面有幾朵漂浮的白云。藍天下，有一條淺淺的小溪，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞在那個夢境中，沒有學習的壓力，沒有考試的煩惱，沒有作業(yè)的牽束，沒有父母的嘮叨；在那個夢境里，我是快樂的，我是自由的，我是天真的。
可夢畢竟只是夢。
一覺醒來，我壞事我，一切都沒有變，還是要聽父母的嘮叨，還是要背起重重的書包走向教室，還是要為了第二天的考試而復習到深夜。
為什么，快樂對于我而言就那么的困難呢？
回想起自己的童年，又有多少快樂的事呢？更多的也許只有一本有一本的復習題，一摞有一摞的卷子吧！
我對父母說我要自由，他們會說：“你現(xiàn)在的任務就是學習，要什么自由，自由能當分數(shù)嗎？不好好學習長大后干什么”
我對老師說我要自由，老師會說：“課文會背了嗎，詞語的解釋都會了嗎，生字會寫了嗎？”
自由，那么吸引人的兩個字！但經(jīng)過歲月無情的洗禮，現(xiàn)在我們猶如一只只被關在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高”
我呼喚自由，呼喚那屬于我們的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由。
自由作文 篇2
藍天下，大海邊，我躺在沙灘上，舒展開我的四肢，呆呆地看著天上不斷變換的云朵：一朵完整的云，就在無掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風在后面追趕，白云要做的，只是一路繼續(xù)奔跑……那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里，那是一個隨心所欲的屬于自己的夏天。這，就是我的自由。
以往，我和同學們整天泡在作業(yè)堆里，連喘口氣的時間都沒有，何來自由?我想要的“自由”，不過是想要一個能喘口氣休息一下的驛站和一個沒有人打擾的自由空間，好好放松一下的時間罷了，那就是除了讀課本知識以外，我有看課外書的自由。平常，我連續(xù)看書兩小時都達不到。有一次，我在寫作業(yè)時，趁媽媽不注意，把一本小說放在作業(yè)本后面，悄悄地展開了“竊讀”計劃，最后被發(fā)現(xiàn)，被訓斥。
我討厭在休息時被趕去寫作業(yè)，那種感覺仿佛是從云霄一下子摔到深深的谷底，心里恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺自己就是一只被大人束縛的小鳥，總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵，大人像風一樣在后面追趕，我只有繼續(xù)奔跑的份……
我倚在沙發(fā)上，傻傻地想：放松一下，就真的會落后很多?真的`像大人所說的哪么嚴重嗎?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和向往。朦朧中，湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……那個小時候的記憶，漸漸地被美化。我模糊地看見天海交融，湛藍而深邃。潮漲潮落后，大海仿佛泡哮道：“只有受過教育的人，才能獲得真正意義上的自由!”
自由作文 篇3
自由對我們來說，似乎有些陌生了，因為每個人都被學習、工作這兩個大烤箱所封閉了，幾乎沒有人能夠痛痛快快地玩一下，去做自己想做的事情，得不到自由。
于是，我就想擁有自由……
我想要自由，有了自由，我就可以像蒲公英那樣，伴隨著春天的暖風，想飄到哪里，就飄到哪里；有了自由，我就可以像小鳥那樣，在天空中展翅翱翔，盡情展示自己優(yōu)美的舞姿；有了自由，我就可以像艷麗的花朵那樣，在陽光的沐浴下，綻放出甜美的笑臉，與身旁的小草嬉戲玩耍，毫不顧及時間的流逝；有了自由，我就可以向無形的風一樣，在大地間穿梭，感受世間的奇妙，沒有任何阻礙……
自由是快樂的開始，是心靈的感悟，是與大自然手拉手，是不用擔心歲月的催促，是對負擔的沖刷，得以全面放松，是每個人的渴望……
面對著夜色的歸來，我又進入了自由的遐想：自由穿著俏麗的彩衣與我揮手，而我卻只能癡癡地望著。因為這個時代的不允許，因為我不能落后，所以我只有拼命地學習，不能擁有自由。
自由，也許終將只會活在我的幻想之中吧！可是，我又好像得到了自由……
自由作文 篇4
我是一條自由自在的小魚，我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時就藏在荷葉底下，看著水與雨點交融的世界。
有一天，我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時，一個短頭發(fā)的女孩來了，我們沒有去在意她，繼續(xù)快樂地跳著舞�？墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認真跳舞時，一下子用漁網(wǎng)，把我們撈進了一個粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會兒，睡醒后，我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個透明的玻璃的魚缸，我氣極了，用力地撞著玻璃墻。
天黑了，我翻來覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。
后來，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過了多少天，我們又被倒到一個桶里，“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了，我又成了那一條快樂自由的小魚了。
自由作文 篇5
我自由的時間并不長，但是那時候我卻很快樂。
我的自由是在晚飯后，只要琴在晚飯前彈完，晚飯后的那一段時間就變成了我最自由的時光。 每當我彈完琴，我總是會跳起來，并用行動表達自己的快樂，我會迫不及待地跑去幫忙準備晚餐。 吃飯的時候，不會愁眉苦臉的，也不會一言不發(fā)，那時候我會變得眉開眼笑，和家人談論學校里發(fā)生的趣事，比如說我今天碰到什么事好尷尬呀。那時候嘴里吃的飯也不像平時這么暗淡無味，十分香甜。
吃完飯我就可以瘋狂地玩耍了，我看了一會兒動畫片，又拿出白紙畫畫，又看了一會兒課外書，有時間還可以玩上課游戲……我一直沉浸在快樂的玩耍之中。那時我十分高興，我忘了一切，忘了時間，媽媽的叫聲就傳來了，“時間都過了一小時了，你該準備睡覺了！”可是我還意猶未盡呢，但也只能去睡覺了，要不然下次就不能這么自由了。
雖然這時間過得如此快，但是我已經(jīng)很滿足了呢。
自由作文 篇6
未來過蒙古的人，永遠想象不出蒙古草原的自由。
我獨自一人來到了蒙古。飛機落在呼和浩特，出了機場，環(huán)顧四周，卻是城市化的高樓，房子連著房子，束在四角的天空，原本興奮的心情就涼了一大截，聽來過的朋友說蒙古，新奇、特別的景象，滔滔不絕。如今看來，不過和其他城市大概相同罷了。
帶著失落的心情，第二天早晨隨著導游坐在了大巴上。望著單調(diào)、無味的風景，我竟著睡著了。
“咔嚓，咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒，松松筋骨，抬起頭，想看看發(fā)生了什么。
一幅美麗的畫卷映入了我的眼簾，我竟不由自主地沖下去，心中的失落感蕩然無存，這才是，真正的蒙古草原��！
一望無際的翠綠草原，美麗的自然綠毯；綿羊點綴著草原與潔白飄在空中的祥云點綴著藍天形成對仗，成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的仙境中，無不對自由產(chǎn)生極高的向往。與蒙古的第一次邂逅，使我對自由有了新的理解。
騎馬射箭是蒙古居民的一大愛好了，滿臉胡渣的蒙古男人，在放牧之際，將羊兒安頓好，就開始自由練習射箭�！捌矫鲗ぐ子穑瑳]在石棱中�！闭f的就是射箭。握緊，攘弦，拉弓，還要有力度，是射箭的方法，至于射不射得準，就需要長時間練習。大部分的蒙古男人，都是在自由的大草原穿梭，才學會騎馬射箭。
對自由的無限向往，是我在蒙古看到的，那是無論黑夜白天都不放棄對自由的追求之心，也是我的自由之旅。
自由作文 篇7
我渴望自由，外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的溫暖；外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香；外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢？原來是被面前的書本擋住了。
我渴望自由，在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎？難道就不能痛痛快快的玩一場嗎？難道學生就不能有其他的空間了嗎？難道學生就必須學習嗎？難道學生就必須天天面對書本和資料嗎？突然“呯”一聲，打破了我的沉思，原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀！他是那么的無憂無慮，無拘無束，怎么樣都可以，即使犯了錯誤也沒有關系。而我只能面對著書本，資料，如山般的作業(yè)和那沒有關上過的小臺燈。
我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想，還有那顆純潔的心。小時，和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰，我們在田地里一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒；到小河里去抓魚兒。那時的生活是多么美好呀！
我渴望自由，我渴望像魚兒一樣暢游大海；我想像鳥兒一樣在藍天中自由翱翔，我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。
我躺在綠茵的草坪上，仰望著藍天，我向往自由……
自由作文 篇8
妹妹，你說你想快點進大學，那時候你就徹底地擺脫了現(xiàn)在枯燥的生活。你說你向往即將到來的自由。
然后你說你羨慕我，寫寫字，不上班，自由撰稿。你覺得我輕松而且自由。
我想我需要和你解釋一下我的生活，或者，探討一下關于自由的定義。
我怎么會給你這樣的錯覺，讓你覺得我輕松？或許我是自由的。沒有采訪的話，我可以自由安排自己的時間�？梢詿o休止地看碟看書，或者找朋友聚會聊天。你的腦袋里一定冒出來了三毛或者安妮的樣子，行走，寫字。你覺得這樣舒服又愜意。
妹妹，不是你想的這樣的。
我確實有過無止境地看碟和浪費時間的經(jīng)歷，但是這樣的日子一旦持續(xù)到了一周，我會覺得恐慌和窒息。我覺得自己沒有長進。這只能讓我更羨慕別人充實的生活。
自由很輕很薄，就像羽毛一樣。時間如風，一吹就飄了起來。那種感覺一開始很美很好，但是久了，你會覺得頭暈而且不安心。
我告訴你我忙的時候是怎樣的。如果有人物采訪，我需要事先閱讀一切關于這個人的資料，做出詳細的采訪提綱，然后到現(xiàn)場，努力地找素材。回來聽采訪錄音，努力思考別致的寫作思路，還需要和編輯溝通。如果有問題，那就需要改文章……這是正常的情況。
有時候一天會有兩個采訪，那么在路上一定是心急如焚地趕路。有時候采訪對象只有晚上十點之后有空，比如說明星。有時候一周有十個采訪，因為這十個人一周后就離開這個城市了，那么就要努力協(xié)調(diào)和安排。有時候被編輯帶到采訪對象面前，突然發(fā)現(xiàn)必須用英文采訪。有時候要找采訪對象，上窮碧落下黃泉地找線索……
我不覺得自己自由，但是我覺得辛苦的時候，其實很開心。那一周十個人的采訪過程中，我極度疲憊，可是當我面對采訪對象的時候，我的全部精神都回來了，于是我得不行，和對方侃了兩個小時，他離去的時候，我突然眼冒金星———那天為了趕時間，都沒有吃早飯。說這些不是為了說我多么辛苦，其實大多數(shù)的記者都是這樣過日子的，我已經(jīng)是十分幸福的人了。
你說作家會幸福一些。那么妹妹，你可知道，你喜歡的杜拉斯，她的一生都在看書和寫書。她從來沒有懶惰過。
姐姐我欽佩的蘇珊·桑塔格也是作家。她寫散文，常常是頁左右的長度，但是每一篇頁的文章，她會有幾千張紙的底稿和資料。
你的另一個表姐，也是我的姐姐，你只是覺得她每年都可以去歐洲三個月，仿佛旅行得很愉快。你是否知道，她每天需要看多少報表？這三個月，她必須拿到幾千萬的訂單。那三個月，她或許去看了一眼巴黎，逛了一下威尼斯，但是她心中壓力巨大。
任何一個工作，都是有它的艱辛之處的。你現(xiàn)在是最快樂的日子，沒有壓力，沒有負擔。自然覺得自由就是沒有束縛。可是真正的自由，來自干強有力的自律和自省。
可是只要人活著，就是在做某種姿勢。你所追求的自由，是眾多的姿勢之一。當你真的得到了這個姿勢，就可以體會這個姿勢的辛勞，然后又覺得滿世界都是其他的輕松姿勢。
自由很貴很重。你如果想追求自己想要的生活，如果你想要的生活是自由，那么你必須要比一般的人，付出更多的努力。自由不是拋下一切去玩耍，那是小時候的特權(quán)。自由是，肩負起應該擔當?shù)呢熑�，勇于放棄現(xiàn)成的好處，敢于去追求夢想，而且還實現(xiàn)了夢想。
自由不是逃避現(xiàn)實的借口，而是直面自己和生活。自由是一種能力，需要你比一般的人更堅強和溫柔。大多數(shù)的人，都會因此選擇安穩(wěn)而少些自由的生活，那樣才可以輕松一些。
當你覺得自由很脆弱很輕很薄，那種自由，只能叫做任性或者放縱。真正的自由，很重很貴很堅硬。而且持久。你是否擁有？是否敢追求？
自由作文 篇9
每當看到鳥兒在空中自由飛翔，每當看到魚兒在水中歡快游動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！我希望得到自由！
一個星期六的早晨，我一起床，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視旁有一張紙條，上面寫著：“把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)�；税雮�鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視�？蛇@時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視�！闭f完，便掛了電話。
我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大周末的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我快速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？
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