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渴望自由的作文

時(shí)間:2023-02-27 12:20:24 自由 我要投稿

【精品】渴望自由的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】渴望自由的作文10篇

渴望自由的作文 篇1

  每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍(lán)的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

  早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著走的',不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀,我要是云該多好,自由自在?幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨!蔽易匝宰哉Z。

  我渴望自由,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

  天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

  我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才會(huì)渴望自由,才有自由的那一天。

渴望自由的作文 篇2

  媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

  媽媽,我什么時(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的`讀書時(shí)間!钡搅送砩,我寫完作業(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由啊!但是我現(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由。

  媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由?老師不是常說:“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。

  媽媽,我真的渴望自由。

渴望自由的作文 篇3

  這一雙眼睛,使我思潮起伏,這一雙眼睛,讓我久久不能忘懷,正是這一雙眼睛,讓我明白了許多……

  在去七彩云南的第二天,我們來到了孔雀谷,一聽說這里每天早上十點(diǎn)鐘就有孔雀放飛儀式,我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限,突破了100級(jí)的巔峰,毫不管錢的多少,立馬買了一包孔雀食,準(zhǔn)備一覽孔雀齊飛的同時(shí)喂食。

  時(shí)間一分一秒的過去了,距離孔雀齊飛還有5分鐘,此時(shí),草坪上來了一群野鴨,看來,它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅碜呷ィ,沒有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上,因?yàn),它們在人們眼里簡直不值一提?/p>

  “噓!”令人期盼的口哨聲終于響起,一只孔雀,一雙孔雀,一群孔雀慌張的接踵而至,一個(gè)360°的大回旋,就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球,一個(gè)個(gè)張大翅膀,像架起了一架滑翔機(jī),落地姿勢各有不同,像是在舉行才藝大比拼。

  “嗬!總算可以喂食了!”我跨過欄桿,將孔雀專用食品倒在手上,見到美食,孔雀們紛紛圍攏過來,畢竟“天大地大,吃飯最大”嘛!任何動(dòng)物都希望生存下來,孔雀也不例外。其中,一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼,潔白的羽毛,矯健的身軀,都能顯現(xiàn)出它的高貴。

  在吃的同時(shí),我看到了它的眼睛,并且讀出了許多,那眼神中飽含著許多,既有一絲幸福,但更多的是傷感。

  看著它的眼神,我有些迷茫,這些孔雀過著衣食無憂的生活,生存,這個(gè)最基本的條件已經(jīng)達(dá)到。那么,他們渴望的又是什么呢?

  想了許久,我才有了一絲明悟,這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活,他們渴望的`正是自由啊!每天,都做著同樣的工作,生活已被定格,自由已被束縛,他們想擁有的并不是這些,是自由!那種自由自在遨游天際的一種解脫!

  孔雀是美麗的,它在人們的心中是高貴的,但是,它們不能擁有自由。而野鴨,它們雖然很低賤,但它們的眼神是自由的,這是屬于大自然的眼睛!

  每個(gè)人都不希望自己被約束,動(dòng)物也正是如此,自由的權(quán)利人人都有,動(dòng)物也是一樣。自由是由自己來掌控的,如果隨意剝奪它們自由的權(quán)利,那我們看到的就會(huì)是動(dòng)物們黯淡無光的眼睛……

渴望自由的作文 篇4

  雪花在窗外飛舞,外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃,凝望自由的天空

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,我的小學(xué)生活變得更加無趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線:家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班。我從三年級(jí)起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級(jí),我的生活更加枯燥乏味了。

  學(xué)校里,每天不是語文就是數(shù)學(xué),偶爾有一節(jié)英語課。數(shù)學(xué)課時(shí),老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,我聽得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,認(rèn)真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭,專心做試卷。時(shí)間一分一秒的過去了,老師在講臺(tái)上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆,一題一題認(rèn)真對(duì)答。下課鈴聲響了,我高興地將一張寫滿字的試卷交上,迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音,我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易,老師說下課了。我還沒來得及高興,折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出,語文老師便從后門板著臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

  周末,我正睡得香甜,老媽卻將我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去補(bǔ)習(xí)班了。我打著哈欠,心里嘀咕著:唉,我這可憐的娃子,大清早沒懶覺睡,去補(bǔ)習(xí)班受罪呀。唉上了公交車,我搖搖晃晃,一路顛簸,終于來到了補(bǔ)習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里,無助地看著老師在講臺(tái)上粉筆飛舞,無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展,可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆,各式各樣的公式、數(shù)字,還有那些定律從我的.腦海中飛過,占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋,疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目,不由得感到有那么一絲煩躁,一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

  有時(shí),我也會(huì)幻想:如果將大人們囚禁在易拉罐里,而我們卻在蔚藍(lán)的天空下,碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣,自由自在地玩耍,那該有多好!

  雪花憂傷地墜落人間,白雪精靈是那么純潔,我向往著窗外的世界。

渴望自由的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的.人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

  六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場了。”我大叫起來。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對(duì)媽媽說:“今晚我要出去玩。”媽媽布滿笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢!”晚上,同學(xué)到家來找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f:“不許去!薄盀槭裁囱剑俊蔽也挥赊q解。“就是不行。”哎,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。

  后來,我告訴了老師我的想法,老師語重心長地對(duì)我說:“媽媽是對(duì)你好,如果沒有媽媽,你能長這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。

渴望自由的作文 篇6

  我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無二的人。

  放學(xué)時(shí),我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“!時(shí)間飛逝,原來自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……”

  隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>

  有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來!霸趺催@樣,沒經(jīng)過我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說:“你是這樣對(duì)父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過分了,便反駁到:“從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。”聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵說悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的`事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。

  這就是我,一個(gè)熱愛自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無二的人。

渴望自由的作文 篇7

  我是一個(gè)讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂貴的文具……

  自我懂事以來,我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔“一兩下,一兩下而已。

  父母來了,他們有帶來了很多很多好玩的東西,好吃的東西,好看的東西,父母對(duì)我用的一切都很講究,看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

  平時(shí)每天我都要去補(bǔ)課――是父母特意給我找的,花了很多錢,說是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時(shí)補(bǔ)課,但我不喜歡這樣。因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)浮面,多爽!這時(shí),窗外有兩個(gè)小孩走過,看見我們在學(xué)習(xí)說:“他們的父母真好啊,我要補(bǔ)課,媽媽說太貴,不讓我補(bǔ)。我多想補(bǔ)課啊“我的心一陣刺痛,他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!

  我本是快樂的女孩,本是自由的`女孩,本是無拘無束的女孩;我愿意穿破舊的衣服,我愿意吃平常的飯,我愿意生活在貧苦的家庭里。

  我不需要什么補(bǔ)課,什么老師,我需要自由,需要自由的快樂的生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試得到自由的快感,我想嘗試快樂的學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽,請(qǐng)放我走吧,讓我回到原來的自己,讓我過上自由快樂的幸福生活。

  今天的孩子,他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似!他們有無微不至的照顧,有富裕充足的物質(zhì)生活,可他們也有沉重的負(fù)擔(dān),學(xué)業(yè)的,更多的是精神上的負(fù)擔(dān),愛的負(fù)擔(dān)。

渴望自由的作文 篇8

  在一個(gè)小山村里,有一戶人家,這戶人家家里養(yǎng)了一只小鳥,這只鳥天天被關(guān)在籠子里,非?蓱z。

  有一天,一個(gè)小和尚路過這里,看到了這只小鳥,心里非?蓱z它。于是,這個(gè)小和尚每天都來給這只小鳥帶面包渣和谷粒。

  終于,這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽懂動(dòng)物語音的草藥。他把這種草藥吃下后,再次來到鳥籠旁。突然,他聽到了一個(gè)求救的聲音:“誰來救救我呀,我整天被關(guān)在鳥籠子里,太悶啦!我想要自由!救命。 毙『蜕型弦豢,原來是那只小鳥發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里,看到這家主人不在,而且門也沒有關(guān),趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥籠的.鑰匙。

  “找到啦!”小和尚歡呼道。于是,小和尚跑到鳥籠旁,用鑰匙打開了鳥籠子。小鳥飛出來了,鳥兒非常的感謝小和尚。小鳥飛出來后唱出了悅耳動(dòng)聽的歌兒。

  小鳥要飛走了,可是它的眼里卻滿含淚水,一邊飛一邊深情地說:“謝謝你,謝謝!……”小和尚依依不舍地向鳥兒道別。然后,小和尚慢慢地走回家,心里還在默默地想著那只鳥兒。

  過了不久,那戶人家回來發(fā)現(xiàn)鳥不見了,急忙去外面找那只鳥。等他們打聽到是小和尚放走了他們的鳥兒就連忙跑到小和尚家里去,非常生氣的對(duì)小和尚說:“是不是你把我家的小鳥抓了?快把鳥兒還給我們,要不然我們可就報(bào)警了!”

  小和尚爭辯道:“關(guān)在籠子里的鳥兒,它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥兒才會(huì)放聲歌唱。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物,你們天天把它關(guān)在籠子里,它發(fā)出的是哀鳴,這難道不是虐待動(dòng)物嗎?”

渴望自由的作文 篇9

  不自由,毋寧死。 ——題記

  面對(duì)美味,你無動(dòng)于衷,只因你是那籠中之鳥;曾經(jīng)歡快,如今沉默,只因失去了自由天地;曾經(jīng)高歌,如今沒有一個(gè)音符,只因失去了快樂的源泉;曾經(jīng)猶豫,如今堅(jiān)決——那是你對(duì)食物的態(tài)度,更是對(duì)人生的態(tài)度。如此多的動(dòng)物,我選擇了你,只因?yàn)槲叶恪?/p>

  躺在籠子里,你想的是什么呢?是你的人生嗎?從出生開始,你就步入了這個(gè)世界,這個(gè)也許有許多悲傷的世界。不過,你確實(shí)度過了一段很快樂的時(shí)光。還記得那個(gè)春天嗎?你和伙伴們一起在人類房子附近找食物,忽然,一個(gè)人經(jīng)過,你們便一起尖叫著沖上云霄等他走遠(yuǎn),再降落下來,繼續(xù)自己的事情。更多的時(shí)候,你是和鴿兒一起比賽,和它們一起盤旋,一起嬉戲,那天藍(lán)藍(lán)的,那云一朵一朵的飄過,連太陽看著你們也笑了。你跟著鴿群盤旋,聽著那鴿哨的響聲,你感到自己似乎也是一只小鴿子,融入到了它們的群里。不過,你還是喜歡做一只自由自在的麻雀,畢竟,鴿子也不是完全自由的!終于,你飛累了,于是慢慢落到樓頂上,看車來車往,人來人往,你忽然覺得世界是多么美好!你有了一種暈暈乎乎、云里霧里的感覺,于是趕忙離開了樓頂。還有一次,你落在了一座小學(xué)的樓頂上,當(dāng)時(shí),那些小學(xué)生們正在做操,你看著那么多人做著整齊劃一的動(dòng)作,甚至還一起跳躍,像一片躍動(dòng)的黑色的海洋,你又開始迷糊了,甚至有一種沖動(dòng),想和他們一起跳躍,一起嬉戲。不過此時(shí),音樂戛然而止,你似乎憶起了自己的身份,于是,你又飛走了,只能看見一個(gè)褐色的小點(diǎn),若隱若現(xiàn)……

  可是,由于貪嘴,你被一個(gè)人捉走了。他給你好吃好喝, 卻把你囚禁在籠子里,你怎么肯妥協(xié)。∧憔o閉眼睛,直挺挺地躺在籠子里,你看到的是什么?是否只有這樣,才能看得見那曾經(jīng)溫暖鮮艷過的畫面?我不知道,但面對(duì)你的絕食,我震撼了。古往今來,多少動(dòng)物為了食物臣服與人類,多少動(dòng)物為了生命跟隨與人類,甚至比你大上幾十倍的鷹,都不免除此類。而在這些動(dòng)物里,唯有你堅(jiān)持了自己的尊嚴(yán),堅(jiān)持自己的信仰,堅(jiān)持自己的`自由,在美味面前不為所動(dòng),你偶然睜開的眼睛,眼神中有一種凜然,有一種不屑,還有一種輕蔑——對(duì)那些臣服于別人的動(dòng)物。

  就這樣過去了三四天,你一直那樣躺著,決絕而動(dòng)人,任由人來來往往,米湯換了又換。你最后一次睜眼,是在第四天的下午,那眼神尖利,凜然,灑脫,你的眼睛能看到任何事物的心里吧。然后,你就這樣悄無聲息的墜落了,離開了。你去到了另一個(gè)世界,去飛翔,去歌唱。你并不孤單,因?yàn)橛泻芏嗄愕耐;你并不后悔,因(yàn)槟銏?jiān)信“不自由,毋寧死”!在黃昏,人為你換米湯的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)你已離去,便隨手丟到了屋外垃圾堆上。有人認(rèn)為你可憐——這是何苦呢?有人對(duì)你不屑一顧,有人輕蔑不理,但是,我知道,在斜陽映襯下,那個(gè)蒼蠅亂舞的垃圾堆上,你的身影,叫做自由的向往——

  只因?yàn)槲叶恪?/p>

渴望自由的作文 篇10

  我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的書包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。

  慢慢地走回了家,肩上那沉重的書包壓得我?guī)缀醮贿^起來了。我剛把書包往床上一扔,準(zhǔn)備躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒,可耳畔卻響起了媽媽的聲音:‘‘瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了在吃飯。”我咕噥了幾聲,便極不愿意的向書房走去,拿出了書本,開始

  了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無心思在做,就往窗外看了看。

  夕陽西下,已是黃昏;▓@里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開了,是那樣的鮮艷,那樣的'引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。

  時(shí)間一分鐘一分鐘過去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢,后天就上英語班吧,下午做練習(xí)!”

  唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在我已經(jīng) 14 歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。

  我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本,不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊:我,渴望自由,我的心聲,你聽見了嗎,媽媽 ?

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