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我的座右銘五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的座右銘五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的座右銘五年級(jí)作文1
“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖——毛澤東主席說的。
這句話的意思是:世界上沒有困難的事情,只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的.座右銘,因?yàn),無論在學(xué)習(xí)和生活中,它都給我很大的啟發(fā)。
令我印象深刻的是它激勵(lì)我踢毽子的事。當(dāng)我聽說五年級(jí)上學(xué)期體育考試要考踢毽子時(shí),我立即慌了神。因?yàn)槲姨唠ψ訌男【筒话簦看翁叨贾荒芴呤莾扇齻(gè),可體育考試要十七個(gè)才能合格,十七個(gè),對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是天文數(shù)字,此時(shí)的我,也只能苦笑了。一次性踢十七個(gè)毽子對(duì)于同齡的、愛踢毽子的同學(xué)來說,只不過是小事一樁,可對(duì)于一次只能踢的不多于十個(gè)的我來說,談何容易啊。于是,我索性不管它。媽媽見我這樣,就說:“世上無難事,只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經(jīng)媽媽這樣一提醒,我給自己制定一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃上寫明:每天放學(xué)后到體育中心練習(xí)踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個(gè)星期以后,結(jié)果連我自己都不敢相信,我最多時(shí)居然能踢二十五個(gè)!到考試的時(shí)候,我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停,雖然如此,我居然還踢出了二十九個(gè)的好成績(jī)。最后我超常發(fā)揮,通過了這次的考試,獲得了滿分。
這句名言使我一生受用不盡。
我的座右銘五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空!薄暗嗡馨咽┩,萬事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事,只怕有心人。”
今天的`美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎(jiǎng)杯。有的同學(xué)把陶泥放在報(bào)紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學(xué)做好了獎(jiǎng)杯,楊老師就會(huì)幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子。可拼接時(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后,我想了一個(gè)辦法:我先搓好泥條,先把獎(jiǎng)杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@個(gè)道理。從此這句話成了我的座右銘。
我的座右銘五年級(jí)作文3
我的座右銘是:自強(qiáng)不息,厚德載物,人文日新,行勝于言!
自強(qiáng)不息,厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn),我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表示了一種永不服輸,堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié),人不能有傲氣,但不能沒有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨.自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng),久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人,尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。
厚德載物,就是我們平時(shí)所說的厚道,為人處世要厚道,才能交到知己,獲得幸福和快樂。有時(shí)猴,吃虧并不是一件壞事.為人厚道,多為別人想一想,甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明,文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多,最根本的'就是不做有損道德,法律的事情,這是我們做人的一個(gè)底線.我們來到世上就是來做人,不管這一生是失敗,是成功,都是做人.
行勝于言是做實(shí)事,做大事的基本素質(zhì),我們要明白,天下沒有白吃的午餐,一切成果是奮斗的結(jié)果,紙上談兵有必要,但是光說不練,這樣的兵是不能打戰(zhàn)的.記住,千萬別做嘴上的巨人,行動(dòng)的矮子!
我的座右銘五年級(jí)作文4
愛因斯坦說過:“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停的工作,即使慢一點(diǎn),也一定會(huì)成功!
對(duì)呀!一個(gè)人只要向自己的'目的地出發(fā),即使慢一點(diǎn),也一定會(huì)獲得成功!
那一次,我在考數(shù)學(xué)時(shí),給自己定的目標(biāo)是九十分以上,可老師小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我每次都得八十分以上,每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn),可我仍然不罷休,終于,功夫不負(fù)有心人,這次期末考試,我終于達(dá)到了目標(biāo),考了九十分以上,老師似乎很驚訝,我也很開心。
雖然這個(gè)時(shí)間很漫長(zhǎng),但最后,我勝利了!
這件事情給了我很大的啟示。
當(dāng)你做某件事情時(shí),你必須的自己有信心,如果,你對(duì)自己沒有信心,你那到達(dá)目標(biāo)的幾率幾乎為零,所以,對(duì)自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收獲而不去付出,那你就會(huì)像“守株待兔”一樣,不會(huì)有收獲;最后是耐心,如果你沒有耐心去等待,那前面的一切付出都將會(huì)半途而廢。
如果你一步步做好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
我的座右銘五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問我的座右銘是什么?讓我告訴你,我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才。”讀完之后,你要問它是什么意思,它的意思是:做任何事情都不要依賴別人,依靠自己的力量去解決,最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。
我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題,我就不愿意動(dòng)腦筋,不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期,我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí),我非常依賴她。每次下課,如果有作業(yè),我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白,我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候,我不知道該怎么辦,直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí),我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了,所以我必須用我的'大腦去思考。最后,我成功了,不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才!痹谵k公桌右上角貼一張便條,隨時(shí)隨地提醒自己,依靠自己,不要太依賴別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴別人,你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步,甚至不會(huì)呆在原地。最終,你將無事可做,虛度一生,你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我的座右銘五年級(jí)作文6
我的座右銘是文學(xué)家魯迅的話“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的.。”對(duì)于我們小學(xué)生來說,要珍惜時(shí)間,只要愿意學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間。只有學(xué)會(huì)利用時(shí)間,才能過好自己的一生。
魯迅十三歲時(shí),他的外祖父被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,他的父親得了病,在床上休養(yǎng),一大早魯迅便到藥店買了藥,回到家交給父親,等父親吃完藥才去上學(xué)。結(jié)果魯迅遲到了,老師嚴(yán)厲批評(píng)了他,魯迅沒有為自己辯解,只是默默低頭認(rèn)錯(cuò),沒有任何怨言。老師數(shù)落了他一頓,魯迅回到座位上,在桌子的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,從此,他再?zèng)]有遲到。
這個(gè)“早”字讓我體會(huì)到魯迅下定決心“擠時(shí)間”,深深銘刻在心里。
看了這個(gè)故事,我不由地想起自己過去的時(shí)間,一點(diǎn)一滴地浪費(fèi),這里一點(diǎn),那里一滴,源源不斷地逝去,起床時(shí)懶床幾分鐘,寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,下課時(shí)出去狂奔……每每回憶起來,令我十分后悔。
一句名言可一改變一個(gè)人的人生,影響一個(gè)人的生活,我要時(shí)常提醒自己:要珍惜時(shí)間,過好每一分鐘。
我的座右銘五年級(jí)作文7
每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。
有一天,快要考語文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動(dòng)作?荚嚂r(shí),我打開卷子一看,!太簡(jiǎn)單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績(jī)“李河池,5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,這是我的.試卷嗎?
于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。
我的座右銘五年級(jí)作文8
俗語說:“虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話指的是虛心能把許多事辦成,而自滿就會(huì)讓你很多事都落空。這話說的不錯(cuò),深深觸動(dòng)了我的心房。
前兩年的一次期中考試,考前我還對(duì)媽媽說我能超常發(fā)揮,至少95分以上?己罄蠋煱l(fā)卷子時(shí),我的心都快提到嗓子眼了,數(shù)學(xué)卷子一發(fā),我就欣喜若狂,97分!還是全班第二;氐郊,我高興地把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,可后來她看見我只草草地瀏覽了一遍語文書,她告誡我不要驕傲,可那時(shí)我已被自滿沖昏了頭腦,所以我根本沒把媽媽的話放在心里。第二天,考語文了。下午,我無法接受這個(gè)事實(shí):試卷上用紅筆寫著兩個(gè)鮮艷的數(shù)字“8”和“6”,我的臉紅彤彤的.,羞愧難當(dāng);丶覌寢寙栁铱剂硕嗌俜,我吞吞吐吐地回答:“八、八十六分!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)責(zé)備我,可她只對(duì)我說了一句:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”媽媽雖然沒有多說什么,但我已經(jīng)非常慚愧,心想:下次我一定要考好,不要讓媽媽失望。
媽媽說的這句話時(shí)刻提醒著我,在以后的學(xué)習(xí)、生活中都要謙虛,要腳踏實(shí)地,不能驕傲自滿。
我的座右銘五年級(jí)作文9
我的座右銘是:自強(qiáng)不息,厚德載物,人文日新,行勝于言! 自強(qiáng)不息,厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn),我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表示了一種永不服輸,堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié),人不能有傲氣,但不能沒有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨.自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng),久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人,尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。
厚德載物,就是我們平時(shí)所說的厚道,為人處世要厚道,才能交到知己,獲得幸福和快樂。有時(shí)猴,吃虧并不是一件壞事.為人厚道,多為別人想一想,甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求! 人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明,文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多,最根本的就是不做有損道德,法律的事情,這是我們做人的'一個(gè)底線.我們來到世上就是來做人,不管這一生是失敗,是成功,都是做人.
行勝于言是做實(shí)事,做大事的基本素質(zhì),我們要明白,天下沒有白吃的午餐,一切成果是奮斗的結(jié)果,紙上談兵有必要,但是光說不練,這樣的兵是不能打戰(zhàn)的記住,千萬別做嘴上的巨人,行動(dòng)的矮子!
我的座右銘五年級(jí)作文10
在語文課堂上,我們學(xué)過許多的格言,如:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母。“
星期一,上學(xué)后老師告訴了我們一個(gè)重大消息:啟文小學(xué)要舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項(xiàng)目中我選擇了我最擅長(zhǎng)的跳繩。
到真正比賽的.那一天,我信心滿滿地來到學(xué)校,到跳繩的項(xiàng)目時(shí),令我意想不到的是,就連100個(gè)都沒跳上,讓我非常失望,就因這件是我便灰心起來,甚至沒心思好好學(xué)習(xí)了,字也寫得越來越差了,老師發(fā)現(xiàn)我這幾天有點(diǎn)兒不對(duì)勁,就把我請(qǐng)到了辦公室,問明白了情況后才知道是什么原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)明顯下降,老師告訴我:“你不要灰心,失敗乃成功之母,只要你不放棄找回自信,加強(qiáng)練習(xí),肯定會(huì)有意想不到的成績(jī)!蔽衣犃死蠋煹脑挘_始抓緊一切時(shí)間練習(xí)跳繩,速度不斷增加,自信心也回來了。下星期一,我們學(xué)校體育老師要體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,我跳繩時(shí)心里一直想著老師說過的話,沒想到我竟然跳了120個(gè),讓我非常高興,走出了失敗的陰影,找回了自信。
從此,這句名言一直銘記在我的心中。
我的座右銘五年級(jí)作文11
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“時(shí)機(jī)總是留給有準(zhǔn)備的'人。”愚人往往錯(cuò)失良機(jī),埋怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住時(shí)機(jī),成功者會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有一些人總是坐等時(shí)機(jī),看上去像守株待兔。可是能否抓住時(shí)機(jī)、利用時(shí)機(jī),關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)軍師諸葛亮,他以聰明、機(jī)智而聞名,善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮抓住時(shí)機(jī)借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住時(shí)機(jī)借箭成功。
生活中有些人總是埋怨,為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的時(shí)機(jī),而自己卻一再錯(cuò)過。其實(shí)很多時(shí)候,時(shí)機(jī)就擺在我們面前,可是常常只有少數(shù)人能抓住這些時(shí)機(jī)并獲得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住時(shí)機(jī)的人都是有準(zhǔn)備的人,背后一定埋藏著長(zhǎng)久的努力。
我的座右銘五年級(jí)作文12
寒假又到了,教師布置了好多作業(yè),但我心想:放假那么長(zhǎng)時(shí)間,先玩兒一個(gè)月,不礙什么事。
時(shí)間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里,莊重的說:“過去這么多天了,你一點(diǎn)作業(yè)也沒做,連筆都沒戳,離開學(xué)沒多少天了,得快做作業(yè)!蔽业寡b作滿不在乎的樣子,說:“沒關(guān)系,我自有規(guī)定!眿寢層终Z重心長(zhǎng)的說:“唉,你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的`珍惜時(shí)間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒有去,別人都問我為什么不去,我說,如過我去了,教師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說的話。
從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。
我的座右銘五年級(jí)作文13
大家學(xué)習(xí)的時(shí)候,總有考得很好或很差的經(jīng)歷吧?
那也會(huì)用一句座右銘來鼓勵(lì)或贊美自己吧?
我的座右銘是“滿招損,謙受益”這句話的意思是:自滿招來損害,謙虛則會(huì)獲得益處;自滿使人沾沾自喜,不思進(jìn)取。謙虛才能讓人進(jìn)步,不斷所得,這樣你就能取得屬于自己最大的成功。所以,我把這句話列為我一生中最重要的格言,時(shí)時(shí)刻刻警告自己無論做什么都不能驕傲,只有謙虛才能使人進(jìn)步,這天天都記在我的`心中。有一次我的語文得了89分,只要我每天讀看語文書,就想起才考了那么一點(diǎn)分,我的心里充滿了悲傷。我丟掉這些念頭,全神貫注地看書一些要背的課文我也會(huì)背了,聽默寫的前一天,我還認(rèn)真看了一遍,結(jié)果第二天我認(rèn)真細(xì)心的寫得了96.136分。看來我的復(fù)習(xí)和是有回報(bào)的!
我高興的又蹦又跳,我不復(fù)習(xí)、努力。結(jié)果我下一次只得了76.917,我后悔極了!可世上沒有后悔藥呀!
我知道了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我的座右銘五年級(jí)作文14
事過境遷,一晃六年過去了,可這件事卻始終在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),那教訓(xùn)一直鞭策著我走一條誠實(shí)、正直之路。
這件事發(fā)生在我4歲那年,那天幼兒園老師讓我們畫一幅關(guān)于秋天的圖畫,我畫得可認(rèn)真了,想著能得到老師和媽媽的表揚(yáng),我心里更美了,可是小朋友打鬧時(shí)卻把我剛畫好的'畫撕碎了,我又生氣又難過,想重新畫一張,可是馬上就放學(xué)了,我正在著急,忽然看到去參加美術(shù)班的小朋友的畫都安安靜靜地躺在桌子上,于是我走過去,挑了一張最好看的畫,折好放在衣袋里,等到媽媽來接我時(shí),我立刻拿給媽媽看,并說:“媽媽,看我畫的畫好不好?”媽媽認(rèn)真地看了看,并表揚(yáng)了我;氐郊,媽媽給我講了許多故事,都是關(guān)于誠實(shí)的故事,原來媽媽早就識(shí)破了我的小伎倆,我羞慚難當(dāng),心里像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個(gè)字,收藏了起來。
后來,這張畫一直陪伴著我,我也知道了,媽媽寫在畫上的兩個(gè)字是“誠實(shí)”,誠實(shí)這兩個(gè)字伴我走過六年,陪我成長(zhǎng),教我如何做人,成為我的座右銘。
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