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揮手自茲去作文

時間:2023-12-04 22:33:45 好文 我要投稿

揮手自茲去作文15篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的揮手自茲去作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

揮手自茲去作文15篇(集合)

揮手自茲去作文1

  “叮咚”火車到站的鈴聲響起,我背起書包,一手拎著行李箱,一手拉住妹妹的手,順著人流出了火車站。不過是走了幾分鐘的時間,就感到身上的包有多重,直勒得肩膀酸疼,已走了十多公里路的腿機械的抬起,邁步,放下,循環(huán)著,只是跟著姑姑的背影。

  不知何時,眼睛漸漸模糊了,姑姑的背影在人群中是唯一的焦點。這時,表妹和老妹好似是約好了的,一起掙開拉著的手朝著擁擠的人群中沖去,我只得把行李扔給姑姑追過去。她們歡快的跑著,快樂的笑聲吸引了來往的'路人。我追上去一手一個把她們抓住,任由他們吵鬧,掙扎,終是把她們拖回了姑姑身邊。見行動失敗,兩個不高興的努努嘴,口中說出的話也亂七八糟的,發(fā)脾氣的用手打我。我不予理睬,她們覺得沒趣就停下來,用兩雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴的看著我,晶瑩的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。下一秒,幾顆看似飽含委屈我卻一天不知見了幾次的淚珠滾落下來,掛在小臉上,哭聲伴著胡亂的控訴聲,砸著我已經(jīng)混亂的大腦,無奈的俯下身對她們說“:現(xiàn)在這么多人亂跑是會被拐走的,就回不了家了!蔽矣謱扇苏f“:媽媽買的玩具都寄到家了,我們很快就回家了!眱扇寺犃诉@句話終于停止了悲傷的情緒,擦了擦眼淚跟著我走著。

  車站門口,望見奶奶焦急的臉,第一時間便是抱怨旅行中兩個妹妹的任性。突然間又想起兒時的自己,何嘗不是這樣。

  我是何時成長的呢?大概是從老妹出生吧,曾感慨他有多任性,有多嬌縱,父母多寵她。卻忘了,曾經(jīng)的我又何嘗不是呢?現(xiàn)在的我呢?漸漸地在時光的洗禮中蛻變著,變著,成為一個新的我。無意回頭看到過去的路只是嫣然一笑,揮手離開,正如李白所說“揮手自茲去”只留一抹陽光灑在身上。

揮手自茲去作文2

  青山橫亙,綠水蕭索。留念的話語還在耳邊,離別的友人已消失在地平線,夕陽西下,馬兒的嘶叫,是那一揮手的遠(yuǎn)去……這是李白《送友人》中的場景,其中“揮手自茲去”一句,粗讀,平淡無奇;細(xì)品,意蘊豐厚。

  有時,揮手揮去的是時間。大江東去,春去秋來,兒時的玩伴,你還好嗎?不知那幼稚的話語是否已成為段段文字,不知那歡快的笑聲是否已變作張張曲譜。公園里輕搖的秋千、沙灘上金黃的堡壘、石墻上刻下的希望、草地上揮舞著的塑料寶劍……一切的一切,都罩上了一層老照片的暗淡與光輝。

  有時,揮手揮不去的是記憶。離別是世間永恒的主題,那堵堵高墻,隔絕了“但愿人長久,千里共嬋娟”的愿望?捎洃,卻會以各種方式留下痕跡。也許你已身在塵世,“醉折桃花倚釣船”的愜意卻不會消去;也許你已心灰意冷,“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的景象仍不時回蕩在耳邊;也許你已功成名就,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡腵志向依然蘊藏在胸中;也許你已家財萬貫,“一簞食,一瓢飲”的生活仍舊不可磨滅!皳]手自茲去”,或許有無奈,或許有遺憾,或許有傷感,或許有悲哀,更多的卻是灑脫與期待。

  “揮手自茲去”,有的是遠(yuǎn)離過往的生活,有的是告別過往的自己。但不論怎樣,當(dāng)有一天你真正明白了它的含義,那一天就是你蛻變的時間。

揮手自茲去作文3

  馬上,我就要畢業(yè)了。和我們六年級五班的同學(xué)們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”,我們就不會再聚了。可是,我將會永遠(yuǎn)地記住他們。

  雖然我們這個班是四年級時學(xué)校從原先四個班里抽人組成的,可是這又怎樣呢?雖然是一張張陌生的面孔,可是我們已經(jīng)成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容,可是我們心的距離已經(jīng)拉近了。

  我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的`成員加油鼓勁,場上的同學(xué)則是奮力的拼搏,真的是汗如雨下?墒峭蝗,一位班上的主力同學(xué)跌了一跤,重重的摔在了地上。同學(xué)們?nèi)寂芰诉^去,老師們把他扶到了一旁。詢問他哪里不舒服,我們?yōu)樗f來了一杯水,給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說我們這一次拿下了年級的“第一”,可是,我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。

  我還記得五年級的大隊委競選,我們競選的同學(xué)事先沒有接到通知,輪到我時,我站在發(fā)言的講臺上,緊張得唾沫都咽不下去了,我看見了坐在一旁的另外幾位同學(xué)那鼓勵的眼神,似乎變成了星星之火,燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什么猛獸的膽,終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲,我才扶著桌子艱難地走了下去,感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學(xué)的那一個眼神,讓我從膽怯的泥潭里走了出來。

  我還記得最近上的一節(jié)體育課上。我們在一起跳馬,輪到我時,我看了看那跟我差不多高的馬鞍,心里沒有了底。這時,我的好朋友王文浩站了出來,拍了拍我的肩膀,什么也沒說就回去了,可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步,一個助跑,成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵,也許我就只能在后面放棄了一個超越自己的機會。

  我的腦海中想起了同學(xué)們那一張張陽光的笑臉,我們在一起哭過,在一起笑過,這已經(jīng)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)不會忘記。

揮手自茲去作文4

  光陰似箭,歲月如梭。時光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……

  六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場場演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

  一個金色的7月,又是一段暑假的來臨,可今年的7月,去不同于以前。當(dāng)時的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點也不期待暑假的到來,也不期待著明天。

  同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的`歡樂浮在我的心頭,這些美好的記憶,我一定會永遠(yuǎn)的珍藏在心里,那都會成為我人生中最珍貴的一段記憶。

  時間一點點的過去了,多希望整個世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們在一起的歡樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

  再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。六年的時光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  時光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……

揮手自茲去作文5

  從此,我向15歲的自己揮手告別,帶著微笑,去迎接更好的自己!}記

  夜幕降臨,期待的這一天終于到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光,充斥在耳邊的是同學(xué)們歡快的談話聲。作為這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人,我忐忑不安地等待著藝術(shù)節(jié)的開幕。

  此刻,化著濃妝的我坐也不是,站也不是,只好緊緊地攥著手卡。天知道我當(dāng)初是怎么想的,怎么就報名競爭到了這樣一份“苦差事”。我只覺得仿佛冥冥之中有一個聲音在召喚著我……“快點快點!時間快到了,準(zhǔn)備好!”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法,我只好硬著頭皮上了!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺!班А钡匾幌拢瑹艄馊蛟谖覀兊纳砩,我似乎能感受到臺下同學(xué)們齊刷刷的眼神。此刻,我的心跳已超速,周圍人們的.一切動作都放慢了,腦海里一片空白!白鹁吹母魑粊碣e……”身旁的伙伴們依次充滿熱情地朗誦著。該我了,該我了!我咽了一口唾沫,把自己快要跳出來的心又壓了回去,“今天,我們相聚于此……”面對臺下烏壓壓一片的師長同學(xué),我只好用微笑來掩藏自己內(nèi)心的緊張。下臺了!終于下臺了!我一步一步地走著,眼前仿佛看見了我不留神,一個踉蹌摔倒在地的窘樣。呀!那可丟臉丟大了!因此,我走得更加小心翼翼……

  晚會在歡笑聲中度過了,漸漸地,一切都安靜了下來。我站在鏡子前,回想起舞臺上那緊張的一幕幕,看著鏡中那個卸完妝的女孩,由衷地笑了。原來,這一切并沒有我想象的那么困難。

  一次次地報幕,讓渺小的我逐漸成長起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去,取代它的是一份自信與從容。對過去揮揮手,對那個膽怯的自己說再見,我勇敢地轉(zhuǎn)身,昂頭,邁開腳步,似乎看到了一個更好的自己。

  輕輕地一揮手,告別的是緊張,告別的是膽怯。帶著“揮手自茲去”的一份從容和淡定,我微笑著,前行。

揮手自茲去作文6

  從前,我在外婆家住。在鄉(xiāng)下,每人的房子跟四合院似的。一個院子,幾個房間,花草樹木和小水池。

  外婆的'院子里很寬,有一片平地和一棵大樹,還有外婆養(yǎng)的魚池。每天,我一起床,就迅速爬起來,穿好衣服,咚咚咚地跑到樓下,外婆說了,早起勤奮就有獎勵我獨自去玩!那時,我興奮不已,可老天爺給我開了玩笑,其他小朋友都沒起來,大院門都是關(guān)的,我沮喪地回了院,想爬到樹上,這一來,玩性不減,還頓時明朗起來,我用力抓住樹干,一跳,樹皮很粗糙,我爬上了一小點,可手沒力了,不得不放開。又一次,我腿上去了,手沒抓穩(wěn),剛到半樹,又跌了下來。我貌似與這樹枝較上勁,總結(jié)了上次的經(jīng)驗,上樹變得敏捷,腳站在樹杈上,可以借力。不出所料,我上了樹,坐在樹枝上,摘野果玩,扔向魚池,看到魚池,我又向小猴,跳下樹,去摸魚兒。

  我拿起小魚桿,正想釣一只沒強到果的魚,可等啊等,也沒影,我氣了,直接跳下水用手抓!外婆聽見水聲,以為我出事了,趕快跑來,抱起我,外婆哭笑不得,抱我去換衣服。

  六歲的時候,媽媽把我接進(jìn)城上學(xué),我依依不舍地離開了,這一走就是五年,當(dāng)我回去看望外婆的時候,一切都變了:樹被砍了,池子里的水放干了,外婆也老了許多。我含著淚,又想起我爬上樹,摘野果玩,想起自己下池?fù)启~;想起外婆抱我起來,給我做好吃的……

  再見了,歡樂時光。再見了,美好的回憶。

揮手自茲去作文7

  早晨起來,我睜開朦朧的雙眼,望向窗外,烏云密布,天色陰沉,蕭瑟的秋風(fēng)卷落了一地的枯葉。

  我從書包里拿出一張試卷,那是一張考的極差的試卷,那些紅叉像是一把把的刀刺進(jìn)我的心。算了吧,我又把試卷塞進(jìn)書包,重新拿出作業(yè)本開始寫起來,忽然一道難題把我給困住了。筆在我的指尖像是斷了思緒。窗外的樹葉在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞,幾縷陽光落下來,樹葉在地面上落下一個又一個斑斑駁駁的影子,若隱若現(xiàn)。

  我看的出了神,再抬起頭時,不經(jīng)意瞥見了門口的空地上有一個小小的身影,我好奇的探出了腦袋,看見一個小男孩正在練習(xí)騎自行車。

  那是一個六七歲的小男孩,他穿著一件印著熊大圖案的T恤,和一條深藍(lán)色的褲子,看上去十分可愛。不過他似乎遇到了什么困難,緊皺著眉頭。他從自行車上下來,蹲在地上,煩躁地揉了揉頭發(fā)。我這才注意到了他褲腿上有許多灰塵,原來他已經(jīng)摔倒很多次了。

  不一會兒,小男孩重新站了起來,坐在自行車上。他兩腳撐著地面,不敢放開。他深吸了一口氣,雙腳踏上腳踏板,用力一蹬。自行車狠狠地倒向一邊,小男孩也重重地摔在了地面上。我原以為小男孩會大哭,可是他并沒有。他咬了咬牙,清亮的.眼眸子里透出一種不服輸?shù)牧α。他顫巍巍的站了起來,把自行車小心的立放好,眼神里閃爍著迷茫和不甘。最后在一次又一次的失敗之后,他終于能騎出斗折蛇行的路線了。這時的小男孩嘴角洋溢著喜悅。當(dāng)我回過神繼續(xù)攻克難題的時候,不久就豁然開朗。

  我本以為過去的失敗有多可怕,卻在這時候,才明白:失敗其實并不可怕,因為失敗中蘊藏著的成功的先機,只要找到它,就會讓我們變得更優(yōu)秀。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴,告別曾經(jīng)失敗的過去,成功后除了喜悅外還會有一絲灑脫和明悟。

揮手自茲去作文8

  殘陽如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

  我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時,將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

  我沉浸在勝利的歡樂里。

  月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展,身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……

  “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的.女聲揭示著無情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進(jìn)入游戲?

  再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開始浮現(xiàn)媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關(guān)愛、對我的期望。

  我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。

  “不玩了?”傳來老板的叫聲。

  “有事了!”

  回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個好孩子,一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現(xiàn)實追尋中去。

揮手自茲去作文9

  門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個萬物新生的早晨。

  天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

  陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。

  這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的忘卻了,與舊的時光徹底不見了。

  時光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年后了。

  下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達(dá)。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的.晚上,總有它們在陪伴;秀遍g,竟忽覺我在老屋。

  次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。

  潸潸的淚簌簌而下。

  “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”在離別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……

揮手自茲去作文10

  如果,知道那是最后一次,我一定不會放開你的手,可是,一切沒有如果……——題記

  教室的窗邊,一抹孤獨的身影,正伸長了脖子向外張望,目光中充滿了不舍與無奈。

  校門口,那個本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著:“寒,就不能不走嗎?”

  雪和寒是一對好朋友,成績相差無幾,就連身高、體重都差不多,機緣巧合,她們成了同桌。自那以后,兩人形影不離,無話不說。教室里,有她們熱烈的爭論,操場上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語……

  忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的季節(jié),或許也要慢慢學(xué)會離別。

  寒走的一聲不響,連雪都沒有察覺。也許因為不舍,寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經(jīng)是幾天以后了。

  那一天剛下課,雪習(xí)慣性的向窗外望去,驀然發(fā)現(xiàn)寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的柵欄門,雪緊緊拉著寒的手,覺得比任何時候都滿足。許久,寒說:“雪,我想你了!”雪使勁點著頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不舍,寒說:“回吧,待會兒我去教室!毖┗亟淌視r一步三回頭。

  下午,寒真的`回教室了。見面兩人誰都沒說話,只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西,雪心里一陣難受。要走了,雪一句話也沒說,只是緊緊抓著寒的衣角,默默地看著她,用小孩子看到糖果時乞求的眼光看著寒。寒告訴她:“沒事,我還會回來的!”

  教室的窗邊,雪目送寒的離開!澳憬K究還是走了!”雪喃喃自語,想起了上周五吃飯時寒說的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來這一切你早已決定,只是我太笨,沒發(fā)現(xiàn)。”

  寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而后轉(zhuǎn)身離去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……

揮手自茲去作文11

  因相聚而幸福的人,離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人,離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍(lán)天。——題記

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴;蛟S有一絲無奈,但是離別,是為了下一次更好的相聚。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光,就這么輕輕巧巧地離我遠(yuǎn)去。那個火熱夏天,卻始終印在我的心田。眼前,又閃曾經(jīng)的許多畫面:第一次被表揚,第一次被批評,第一次比賽得獎的激動,第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴,如繁星點綴著回憶的夜空。

  猶記得那一天,天空被幾片厚云遮住,雖是盛夏,卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來,仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了,我的心情也如同這天氣,傷感又有一絲焦慮。

  也許,這次是我與許多同學(xué)的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕說出那句再見,我害怕……淚水已然在眼眶中打轉(zhuǎn),幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子,卻說不出來;我怕在接下來的日子中,對這六年時光的無限眷念,影響了出發(fā)……可最終,我們還是踏上了陌路的`征程。

  回憶,縱然可以熱淚盈眶,可是唯有出發(fā),才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續(xù)成長,還要繼續(xù)奮斗,還要繼續(xù)前行。揮揮手,暫別那些過去的時光,讓他們從指縫中溜走;揮揮手,向著前路的不可預(yù)測,大膽邁出堅定的步伐。

  無為在歧路,兒女共沾巾。曾經(jīng)陪我歡笑嬉戲的同學(xué)們,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。向前走,不要后悔,不要焦慮,帶著這份最美的時光,告別成長道路上的一個又一個驛站,揮揮手,勇敢前行!

揮手自茲去作文12

  揮手離去是告別,更是新生!

  ——題記

  草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。

  我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們詮釋了離去的灑脫。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”滿腹才華的詩仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的'胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設(shè)想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話?怎會讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個盛唐”的贊譽?

  其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或為貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。

  陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手回歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的官場生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對誘惑,要揮手而去!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)!

揮手自茲去作文13

  歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽光透過稀疏的枝葉,灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。

  清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。

  清晨的第一縷陽光悄悄鉆進(jìn)窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群,在沒有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結(jié)成小水珠,仿佛有意在田間作物的葉片上躺著,我們穿行過,不一會兒,滿褲腿上都是濕潤的露水,似有“道狹草木長,夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步,小心謹(jǐn)慎,似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落,“哎喲”地叫起來。頓時,田間傳來童真的笑聲。

  晌午驕陽,烘烤著我們互幫互助的.熱情。

  正值炎熱的夏季,驕陽似火,小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧!有一個小伙伴提議。于是,踏著曬得發(fā)燙的柏油路,我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出,清涼無比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子,我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說:“好涼快!”頓時,一股清涼的感覺在心中久久不散……

  夕陽西下,灑下我們之間美好的思念。

  一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復(fù)雜而微妙啊。終于,夕陽沒入地平線,伙伴們揮揮手告別,從此離開,但愿還能再見。

  我說,童年是金色的,因為閃爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因為它青澀而又煥發(fā)勃勃生機;童年是藍(lán)色的,因為它比天空還遼遠(yuǎn),更讓人懷念。

  揮手自茲去,雖然從此離開,但童年那段美好的歲月,如此難忘!

揮手自茲去作文14

  夕陽西下,溫柔的陽光灑滿大地。習(xí)習(xí)微風(fēng),吹動了白云,吹動了太陽,吹動了過往。

  金色陸地上,佇立著兩個人。那個英姿勃發(fā)的少年是我,另一個天真無邪的孩子,叫童年。一句話也不說,我們就這樣久久地站著。

  終于,我打破這沉寂:“我要走了,去另一個地方,一個名叫未來的地方!

  我不敢看他的眼睛,怕看到他的淚光。他用稚嫩的童音說道:“我知道。你遲早會走,每個孩子都會走,但沒想到會這么快!睂ρ剑炝。我心里想,同時,又露出了笑。但那笑,味很苦。

  “再陪我一會兒,行嗎?”“很抱歉,我做不到!蹦苡惺裁崔k法呢?萬事萬物,從一顆石子、一只螞蟻到一顆星球、整個宇宙,都在變化,都是因為時間。我低頭想。

  又一陣微風(fēng),帶著奶奶家門口的油菜花香。微風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子,令我又不舍得離開。也不知說什么,又回歸了死一般的沉寂!皼]事兒,我不怪你。去吧,去闖蕩天下!”這次他先說話了,“人總是要長大,我沒法兒留你,只希望你別忘了我!彼钋榈赝,目光就像父親一般深邃,母親一樣溫柔,爺爺奶奶一樣慈祥。

  透過他的雙眸,我看到的是一段段往事,看到一個漸漸長大的'孩子。那是一個天天嚷著張開雙臂要媽媽抱的嬰兒,那是一個吵鬧著要買超人玩具的幼兒,那是一個愛提問、愛講話的小男孩兒,那是一個拿到獎狀就驕傲的小學(xué)生,那是從前的、天真的我……

  淚,終于流了下來。我向他跑去,最后一次像個孩子一樣地哭了。他用那雙永遠(yuǎn)不會長大的小手,拍拍我的背,說道:“不哭,不哭……”

  許久,我拭干了淚。最后一次說了再見,最后一次向他揮手,漸行漸遠(yuǎn)。陽光,又一次地撒滿大地。

  突然,他向我跑來。最后一次大聲喊:“喂,別忘了我,別忘了童年,別忘了在夢里相見!”驀然回首,那一段段童年往事,都在太陽下散發(fā)著金色的光……

揮手自茲去作文15

  模糊地記得,在兩年前的國慶,我度過了一個悲傷的國慶。

  十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的`,不過,她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。

  晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說:“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情!

  這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。

  晚上9點多吧,正準(zhǔn)備睡覺,姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說:“孩子啊,你奶奶……”我走進(jìn)房間,奶奶正躺在床上看她,已經(jīng)奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“

  她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭著哭著,就睡著了。

  早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經(jīng)挽不回了。

  次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經(jīng)過了簡單的儀式,送進(jìn)了火化場,我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“

  我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的!奶奶,永別了!

  我的手放了下來,望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……

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