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小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

時間:2024-04-30 09:35:32

蘇教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都經(jīng)?吹皆嚲淼纳碛,試卷是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個方面。還在為找參考試卷而苦惱嗎?以下是小編精心整理的蘇教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

  小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案 1

  一、 讀拼音,寫詞語。(10分)

  róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí

  yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí

  二、把下列音節(jié)補充完整。(10分)

  ( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng

  報 龜 群 祝 榮

  g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú

  管 固 殺 達 足

  三、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(10分)

  ___( ) ___( )

  直

  ___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )

  四、補充成語。(12分)

  ( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美

  五、選字填空。(8分)

  藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )

  六、讀一讀,連一連。(8分)

  前人栽樹 更進一步 鮮艷的 羽毛 萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光

  七、把加點字正確意思的序號寫在括號里。(6分)

  一點也不剩 光線 只、單單 光

  1、他的錢全部花光了。 ( ) .

  2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .

  3、這件事你不能光說不做。 ( ) .

  用小刀雕 時間 程度深 刻:

  1、火車即刻發(fā)車。 ( ) .

  2、同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)。( ) .

  3、亮亮正在向老師請教刻字的技術(shù)。 ( ) .

  八、把括號里的詞語放在句子中,使句子變得更生動。(6分)

  1、妹妹上學(xué)去了。(一蹦一跳的)

  ________________________________________________________

  2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)

  ____________________________________________________

  3、滿天星星閃閃發(fā)光。(像寶石一樣)

  _____________________________________________________

  九、 快樂閱讀。(12分)

  少年徐文長

  徐文長小的時候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長高出許多的.扁擔(dān)上,對徐文長說:“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿!毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了!罢媸莻聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。

  1、在文中找出與下列意思一樣的詞語,寫下來。(4分)

  (1)形容事情容易做。( )

  (2)辦法。( )

  2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫出來。(2分)

  3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)

  4、伯父跨徐文長聰明,是因為( )。(2分)

  1 伯父喜歡徐文長 ○2徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 ○

  十、 寫作實踐。(18分)

  同學(xué)們,如果你做錯了事情,應(yīng)該怎樣用禮貌用語道歉。

  請以“道歉”為題寫篇作文。

  答案:

  一、融化 偉大 犧牲 買賣 價值 勇敢 證明 積極 牢固 誠實

  二、b ūī q zh r uàn ù sh d z

  三、略

  四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)

  物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊) (一)馬平川

  (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美

  五、 藍 龜 心 笛

  籃 鬼 必 油

  六、略

  七、1、① ② ③

  2、② ③ ①

  八、略

  九、1、輕而易舉 注意

  23、把扁擔(dān)橫下來

  站在高處去拿

  4、②

  小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案 2

 。ㄒ唬┣ 天

  秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

  秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。

  1、短文有 個自然段。第 自然段寫秋天到了,菊花開了。第 自然段寫秋天到了,果子熟了。

  2、填上合適的詞。

  ( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨

 。 )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

  3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

 。ǘ

  在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來,滿樹的果兒點著頭,散發(fā)出甜甜的香味。

  1、這段話共有 句。

  2、 像燈籠。 像孩子的笑臉。葡萄的顏色有 ,有 ,有 ,還有 。

  3、我會寫出比文中更美的句子。像 。 有 有 ,有 , 還有 。

  4、一盞盞 一張張 一串串

  5、多美的秋天呀!你還能寫出兩個描寫秋天的詞語嗎?

 。ㄈ

  夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。

  水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機停在機場上。

  池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。

  天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

  螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

  夏天的夜晚多美啊!

  1、這篇短文共有( )個自然段,請標上序號。

  2、文中出現(xiàn)的動物有( )、( )、( )、( )。

  3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。

  4、畫“ ” 的這句話中,小飛機指_________,機場指_________。

 。ㄋ模┻x擇四季

  如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。

  春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。

  春天是花朵的海洋,雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。

  春天又是動物們的樂園,燕子和大雁回來了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去,忙著采蜜和傳播花粉。

  春天真美麗!我愛春天!

  1、用文中的語句填空。

  我愛春天,因為春天是 ,春天是 ,春天又是 。春天真 !

  2、詞語倉庫。

  姹紫嫣紅:形容各種好看的花。

  你還知道哪些描寫花好看的詞語嗎?至少寫4個。

 。ㄎ澹┐禾

  春天的田野真美!柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。

  1.這段話主要寫了 的景色。

  2.這段話中表示顏色的詞有

  3.把這段話中打比方的句子用“ _____”劃出來。

 。B島

  在我國青海湖的西部,有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻,一個挨一個。窩里窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。

  1、寫鳥多的詞是__________;寫鳥窩多的詞是__________;寫鳥蛋多的詞是____________;寫鳥蛋顏色的詞有____________。

  2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。

  3、鳥島在什么地方?

  (七)太陽花

  你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細細的,像含著一包綠汁,很嫩。

  早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮!

  傍晚,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺了。

  太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!

  1、短文共有 段話,用序號標出來。

  2、太陽花是一種很 的小花, 的花瓣, 的,鮮艷極了。

  3、太陽花是什么時候開放的?用“ ”畫出來。

  (八)

  晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

  我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

  1、給帶點的字選擇正確的音節(jié),對的畫上“_______”。

  蜻(qīng qíng)蜓 扇著(shān shānɡ)

  乘涼(niáng liáng) 捉。▃huō zuō)

  2、寫出下面詞語的近義詞。

  漂亮——( ) 喜歡—— ( )

  3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用 “ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。

  4、抄寫短文中畫“ ”的句子。

  __________________________________________________________

  在這個句子中把______________比作______________ 。

  5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

 。ň牛┌凫`鳥的歌

  每當百靈鳥敞開歌喉的時候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著?伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!”

  喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。”

  百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。

  1、短文一共有 個自然段,在每個自然段前標上序號。

  2、第 段寫了喜鵲大姐說的的話。

  3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

  近義詞:立即 ——( ) 表揚 —— ( )

  反義詞:虛心 ——( ) 高興 —— ( )

  4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ,再查 畫。

  5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:

 。ㄊ┰铝

  月亮是地球的衛(wèi)星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會掉下來,是什么原因呢?那是因為月亮想離開地球,但是地球的引力像一只看不見的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個要離開,一個要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會掉下來。

  1、這段話共有 句話,第 句話提出問題, 句話回答問題。

  2、月亮不會掉下來的原因是什么?請用“ ”畫出有關(guān)的句子。

  3、多音字組詞。

  為 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )

  為 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )

  4、抄寫文中畫“ ”的句子,并仿寫一個。

  像

 。ㄊ唬

  我愿做一只小杜(dù)鵑(juān),天天歌唱在日月潭(tán)邊,透(tòu)過清清的潭水,我看到了祖國大地美麗的春天。

  我愿做一只小山鷹(yīnɡ),天天飛翔(xiánɡ)在阿里山上空。

  站在高高的山峰上,我看到了祖國首都金色的北京。

  1、在括號里填上恰當?shù)脑~語。

 。 )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京

  2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。

  3、你的故鄉(xiāng)在哪個省?

 。ㄊ┡郎

  星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?/p>

  我們來到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對我們點頭,好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。

  一陣秋風(fēng)吹來,我們心里美滋滋的。

  1、在短文中標出自然段的序號。

  2、第二自然段有( )句話。

  3、請按第二自然段內(nèi)容,標出順序號。

 。 )我們沿著山路向上爬。

 。 )我們登上山頂。

  ( )我們來到山腳下。

  4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個)

 。ㄊ

  有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。

  一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”

  秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地上面的。”

  第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。

  大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”

  1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。

  2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:

 。 )的大熊 ( )地走過去 ( )地說

 。 )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬

  3、“鐵鍬”的“鍬”我不認識,我會用( )查字法,先查部首( )再查( )畫。

  4、在文中找出下列詞語的反義詞。

  干瘦——( ) 愛護——( )

  5、讀了短文,你想對大熊說什么?

  (十四)蟬和蠶

  蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個究竟。

  一天,他從窗口飛進去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

  “哼,偏心眼的人!”蟬激動了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!”

  蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當寶貝;而我們只不過吸了點樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?”

  1.寫出下列詞語的反義詞。

  偏心( ) 明白( ) 進( )

  2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的.句子,抄在下面的橫線上。

  3.如果你是蠶,你會怎樣回答蟬提出的問題?

 。ㄊ澹┛鞓吩谀睦

  一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wāi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”

  兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂!

  小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”

  梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里!

  1、短文共有( )個自然段,文中的小動物有:( )、( )、( )、( )。

  2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:

  3、我會照樣子寫詞語。

  忙來忙去 ( )

 。 ) ( )

  4、用“_____ ”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。

  5、讀了短文,我知道快樂在 。

 。ㄊ┭a米袋

  一天,有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。

  少先隊員小光看見了,連忙跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,不要急,我家就在對面,我去拿針線。”

  小光回家拿來針和線,幫老奶奶補好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。

  1、短文共有( )自然段。

  2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。

  3、老奶奶開始為什么著急?

  _______________________________________________________________。

  4、想一想,最后老奶奶會對小光說些什么?把老奶奶說的話寫出來。

  _______________________________________________________________。

 。ㄊ撸

  小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上!毙』ㄘ埫亲,沒汗!

  小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上!毙』ㄘ?zhí)硖砣恚瑳]汗!

  小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。

  小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”

  1、短文共有 自然段。

  2、讀了短文,我知道老牛的汗在 ,小馬的汗在 ,小狗的汗在 ,小花貓和 的汗都在 。

  3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里。

 。 )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身

 。ㄊ耍┵(xiǎn)星海在巴黎

  一九二九年,二十四歲的冼星海,因為參加學(xué)生運動,被學(xué)校開除了,他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎(lí),實現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。

  在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

  在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。

  后來,冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂家的賞識,他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人,還得了榮譽獎。

  1、用動詞填空。

  ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴

  2、用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。

  3、你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。

  參考答案

 。ㄒ唬1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實

  3、紅 黃 紫 白

 。ǘ1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的

  4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實

 。ㄈ1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子

 。ㄋ模1、綠色的世界 花朵的海洋 動物們的樂園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭奇斗艷 萬紫千紅

 。ㄎ澹1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句

  (六)1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 , 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部

 。ㄆ撸1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句

  (八)1、qīng shān liáng zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲

 。ň牛1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了

 。ㄊ1、4 2 3 4 2、因為月亮想離開地球,但是地球的引力像一只看不見的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個要離開,一個要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會掉下來。 3、四海為家 為了 相信 相片

  (十一)1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣

 。ㄊ2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵

 。ㄊ1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛

  3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負

  5、不同的植物收的是不同的部分,你要具體情況具體分析。

 。ㄊ模1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。

 。ㄊ澹1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?

  5、每個人的心里。

 。ㄊ1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補米袋!

 。ㄊ撸1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指

  (十八)1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個為了理想不畏艱難,努力奮斗的人。

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