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《盤(pán)古開(kāi)天辟地》大班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2024-08-16 08:21:21

《盤(pán)古開(kāi)天辟地》大班語(yǔ)言教案

《盤(pán)古開(kāi)天辟地》大班語(yǔ)言教案

《盤(pán)古開(kāi)天辟地》大班語(yǔ)言教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容,了解傳說(shuō)中的天和地是怎么會(huì)分開(kāi)的。

  2、感受中國(guó)古典神話的美。

  3、知道神話的含義,從盤(pán)古開(kāi)天辟故事中,感受中國(guó)人了不起。

  4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  5、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《盤(pán)古開(kāi)天辟地》圖畫(huà)本、多媒體課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  關(guān)鍵提問(wèn):今天老師帶來(lái)一個(gè)神話故事,你們知道什么是神話故事嗎?

  教師小結(jié):神話故事是由人們從幻想和想象中編造出來(lái)的故事,不是真實(shí)的事情。

  過(guò)渡語(yǔ):什么叫開(kāi)天辟地呢,盤(pán)古是怎樣開(kāi)天辟地呢,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧。

  二、集體閱讀,播放課件

  第一頁(yè):你看到了什么?(雞蛋)

  第二頁(yè):雞蛋里出現(xiàn)了一個(gè)人,他是誰(shuí)?(盤(pán)古)

  第三頁(yè):你發(fā)現(xiàn)盤(pán)古和之前的有什么變化?(盤(pán)古長(zhǎng)的特別快,很快雞蛋就裝不下他了。)裝不下他了怎么辦。浚ㄓ變翰聹y(cè))

  第四頁(yè):我們來(lái)看看盤(pán)古發(fā)生了什么事情?(大雞蛋裂成了兩半。)

  第五頁(yè):盤(pán)古在干什么?(邊上還有一些連著的地方,被盤(pán)古用斧子劈開(kāi)了。)

  教師小結(jié):盤(pán)古是一個(gè)力氣很大的人。

  三、自主閱讀

  第6——13頁(yè)

  1、關(guān)鍵提問(wèn):他長(zhǎng)的多高啊,盤(pán)古的頭上和腳下都有些什么呀?(頭頂天,腳著地)

  2、你們看天變的怎么樣了?(越來(lái)越高),地也變的怎么樣了?(越來(lái)越厚了)。

  3、盤(pán)古在干什么啊? 盤(pán)古讓自己呼出的氣變成什么?(風(fēng)和云彩)喊出的聲音變成了什么?(轟隆隆的雷聲)你們覺(jué)得天上除了風(fēng)和云彩還有什么?(太陽(yáng)和月亮)是盤(pán)古的什么變成的?還有哪些也是盤(pán)古變的?(高高的山脈)

  4、大地上還出現(xiàn)了什么?(我們身上什么是可以變成江河的呢?血液變成了江河、土地是什么顏色的?皮膚變成了土地 。因?yàn)楸P(pán)古是一個(gè)很高大的人所以他的汗毛變成了樹(shù)和草,汗水變成了雨水)

  四、完整欣賞

  關(guān)鍵提問(wèn):你覺(jué)得盤(pán)古是一個(gè)怎樣的人?

  教師小結(jié):他是一個(gè)很偉大、很高大、強(qiáng)大,是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人,他犧牲了自己把我們的大自然變的是如此的美麗。這是古代人們想象的神話故事,但是直到現(xiàn)在人們還喜愛(ài)這個(gè)神話故事,把勇敢的人稱(chēng)作頂天立地的英雄。)

 。ㄒ唬⒄勌煺f(shuō)地:

  1、說(shuō)說(shuō)天和地是怎么來(lái)的?

  2、太陽(yáng)、山脈、河流、星星、月亮又是怎么來(lái)的呢?

  小結(jié):我們生活的地球就是地,天只是地面的上空,而太陽(yáng)、山脈等都是自然界的變化演變而成的。

 。ǘ⒐适滦蕾p:《盤(pán)古開(kāi)天辟地》

  1、幼兒完整傾聽(tīng)故事。

  提問(wèn):

  1)盤(pán)古是誰(shuí)?他原本住在哪里?

  2)傳說(shuō)很早時(shí)候,天和地是怎樣的?

  3)后來(lái)天和地是怎樣分開(kāi)的?

  4)盤(pán)古分開(kāi)天地以后又做了些什么?

  活動(dòng)結(jié)束:

  這是古代人們想象的神話故事,但是直到現(xiàn)在人們還喜愛(ài)這個(gè)神話故事,把勇敢的人稱(chēng)作頂天立地的英雄漢。

  活動(dòng)延伸:

  關(guān)鍵提問(wèn):你知道地球有幾大洲幾大洋嗎?

  教師小結(jié):亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋州、南極洲。北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋。

  活動(dòng)反思:

  《盤(pán)古開(kāi)天地》講的是盤(pán)古的巨人開(kāi)天辟地的故事。雖然內(nèi)容短小,但故事極富想象力,文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。激發(fā)閱讀神話故事的興趣,培養(yǎng)學(xué)生想象力。 一次活動(dòng),一次歷練,一次活動(dòng),一次成長(zhǎng)。

  小百科:對(duì)于盤(pán)古傳說(shuō)反映了中國(guó)遠(yuǎn)古傳說(shuō)的真實(shí)情況,教材論證說(shuō):“盤(pán)古創(chuàng)世的神話傳說(shuō)雖不見(jiàn)于先秦文獻(xiàn),但正如呂思勉所說(shuō):‘今世俗無(wú)不知有盤(pán)古氏’,‘蓋其說(shuō)甚舊,故傳之甚廣’。由此推斷,由于遠(yuǎn)古時(shí)期沒(méi)有文字,加之我們的祖先又有述而不作的傳統(tǒng),因此,這一神話傳說(shuō),形諸文字雖晚,但其內(nèi)容的發(fā)生應(yīng)在很早的遠(yuǎn)古時(shí)期,是千百年來(lái)中華先民口耳相傳的結(jié)果。

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