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搖著輪椅上北大讀后感

時(shí)間:2023-10-23 15:15:04 博耿 讀后感 我要投稿
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搖著輪椅上北大讀后感(通用10篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的搖著輪椅上北大讀后感(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

搖著輪椅上北大讀后感(通用10篇)

  搖著輪椅上北大讀后感 1

  成功沒(méi)什么秘訣可言,如果真有的話,那就是第一:堅(jiān)持到底,絕不放棄,絕不認(rèn)輸;第二:當(dāng)你想要放棄時(shí),回過(guò)頭來(lái)看一看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,絕不放棄,絕不認(rèn)輸。

  一周的時(shí)間,讓我從走進(jìn)《搖著輪椅上北大》,到感受主人公郭暉被不公的命運(yùn)纏繞著堅(jiān)持下去,最后,包含欽佩與自責(zé)的心走了出來(lái)。郭暉不幸的命運(yùn)打垮了她的目標(biāo),但她并沒(méi)有放棄,她堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)書中一次又一次的強(qiáng)調(diào)命運(yùn)已將她打入另冊(cè),可是郭暉并沒(méi)有認(rèn)輸,并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,她完全要求自己做到正常人可以做到的事。想一想現(xiàn)在的我們,都在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),都在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),為什么成績(jī)有好有壞呢?是我們自己將自己放棄了吧,如果是那辜負(fù)了父母對(duì)我們多大的.希望啊。

  我們自己為什莫不相信自己呢?再和郭暉比一比,我們還配做一個(gè)正常人嗎?我們還配擁有那兩條腿嗎?書中有這樣一句話:也許就在你最疲憊的時(shí)候,最絕望的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在某一個(gè)角落。有一枚詭秘的神器在悄悄地閃光,在想你眨眼我非常欣賞這句話,這句話告訴我們要迎難而上,要堅(jiān)持到最后,竭盡全力,往往在最疲憊的時(shí)候,最絕望的時(shí)候,成功會(huì)悄悄向你走來(lái)。這本書運(yùn)用了許多的名句,如薩克斯說(shuō):生活好比一面鏡子,你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭,你對(duì)著它笑,他就對(duì)著你笑。這句話改變了我對(duì)生活的態(tài)度,曾經(jīng)的我總覺得生活和我對(duì)著作,現(xiàn)在薩克雷的這句話啟迪了我,也讓我知道了,要樂(lè)觀面對(duì)生活,要記住,笑也是一天,哭也是一天。我們何嘗不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一天呢?郭暉一直堅(jiān)信這一句話:我能行。她知道人的生命只有一次,它只給你一次機(jī)會(huì),必須抓住。這句話讓我知道了,人的一生不要只有膽量,還要有志氣。

  生命是寶貴的要珍惜,而上帝給我們的機(jī)會(huì)更要珍惜,它會(huì)讓我們的生命更加絢麗多彩,機(jī)會(huì)同時(shí)間一樣,一旦失去,就永遠(yuǎn)不再回來(lái)。這本書中的一些句子讓我知道了:命運(yùn)并不是對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想成功,就要自己改變命運(yùn),主宰命運(yùn)。作者用獨(dú)特的筆調(diào)將過(guò)會(huì)再面臨一次又一次的挫折背后,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),不畏困難,不向困難低頭的精神,刻畫得無(wú)比詳細(xì),郭暉面對(duì)挫折的精神,讓我想起了拿破侖。希爾的經(jīng)歷,拿破侖。希爾的一生經(jīng)歷了許多次的大起大落,他每一次成功后,都會(huì)有一個(gè)巨大的困難降臨,一次又一次的失敗,并沒(méi)有真正征服他,拿破侖。希爾并沒(méi)有認(rèn)輸,而是一次次的白手起家,接受命運(yùn)下發(fā)的挑戰(zhàn)書,他的毅力和意志,打動(dòng)了上帝,上帝也結(jié)束了和他所開的玩笑。

  郭暉用自己的行動(dòng)告訴我們:每一個(gè)成功那個(gè)人士與平庸之輩,最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在與人生有無(wú)目標(biāo)!

  搖著輪椅上北大讀后感 2

  買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪,感受身殘志堅(jiān)的郭暉堅(jiān)強(qiáng)的生命。沒(méi)想到,我拿起此書讀時(shí),也深受啟迪。我為之震撼,世間竟有這樣的奇女子,無(wú)愧為巾幗英雄,是新時(shí)代的鐵人。

  一個(gè)高位截癱的病人,竟如此堅(jiān)強(qiáng)的活著,是什么給了她生活的勇氣?是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力與親情的力量,成為她人生發(fā)跡的支點(diǎn)。郭暉是一個(gè)帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年,因?yàn)檎`診,她從一個(gè)活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此,她離開了學(xué)校,從小學(xué)五年級(jí)的課本開始自學(xué),經(jīng)過(guò)二十二年的苦讀,相繼完成英語(yǔ)?、本科課程的學(xué)習(xí),20xx年,她獲得了山東大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位,后于20xx年考入北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系政讀博士學(xué)位,成為北大百年歷史上第一個(gè)殘疾女博士生。

  在災(zāi)難面前,有的人陷入了悲觀,選擇了逃避,但郭暉沒(méi)有,她的生命核能由此激發(fā),在她看來(lái),在知識(shí)面前,她和所有的人一樣是平等的。相比之下,我覺得自己太渺小,甚至沒(méi)有資格與她相提并論,也許這就是人們通常所說(shuō)的命吧?塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格,那種積極樂(lè)樂(lè)觀的生活態(tài)度,敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍降,掌握自己的人生?/p>

  命運(yùn)掌握在自己的手上,如何導(dǎo)航自己的人生,就得看你自己對(duì)人生的態(tài)度,不要讓你的人生留有遺憾,這才是生命真實(shí)的意義所在。

  搖著輪椅上北大讀后感 3

  近幾天,我看了一本書,名叫《搖著輪椅上北大》。這本書寫的是郭暉從一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人,完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士生所經(jīng)歷的事。下面,就讓我來(lái)講一講她的經(jīng)歷吧!剛開始她有一雙仙子般靈活的腿,跳舞、體育都是她的強(qiáng)項(xiàng)。那么她又是怎么坐上輪椅的呢?一天,她的腿破了,扎了幾針卻傳染上了結(jié)核,忽然有一天她的胸部以下失去了知覺,從此就坐上了輪椅。在這種情況下,擁有何等的意志才能搖著輪椅上北大呀!別人一定會(huì)說(shuō),“我不行”。但郭暉卻說(shuō)出了令人驚嘆的兩個(gè)字“我行”。

  剛坐上輪椅,郭暉也曾對(duì)生活失去了信心,后來(lái)在一位醫(yī)生的勸說(shuō)下,他又重新試著拿起了書本,這一舉就再也放不下了,她的內(nèi)心重新燃起了火焰,她的翅膀重新飛向了書海,她雖然失去了康復(fù)的`希望,但又有了成功的可能。十幾年來(lái),郭暉以信心為腿,以堅(jiān)強(qiáng)為腳,她以世上獨(dú)有的姿態(tài),創(chuàng)造了生命的奇跡、創(chuàng)造了中華的驕傲。

  郭暉雖然外表是一個(gè)嬌小的小女孩,實(shí)際上她是一個(gè)女英雄。她經(jīng)過(guò)了十幾年的苦讀,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、古希臘語(yǔ),可以想一下,她是多么勤奮、刻苦。勤奮幫她補(bǔ)上了天資不聰?shù)奶攸c(diǎn),刻苦幫她實(shí)現(xiàn)了考上北大的夢(mèng)想。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退回。她的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)、她的意志令人贊美、她的信心令人驚嘆!她用辛勤的勞動(dòng)和汗水,得到了人們的認(rèn)可和敬佩。那么我們呢,我們是個(gè)健全的人,我們能超過(guò)她么,我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實(shí)現(xiàn)自己的理想,為中華爭(zhēng)一點(diǎn)光,盡一份力。

  郭暉的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴了我們:什么是努力、什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是意志、什么是勤奮、什么是刻苦。她在磨練中成長(zhǎng),在痛苦中長(zhǎng)大,卻從不抱怨什么。希望大家都讀一讀這本書,成為好學(xué)生。

  搖著輪椅上北大讀后感 4

  她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她的童年在臥榻上被病魔纏綿,也可以說(shuō)她沒(méi)有童年,當(dāng)別人背著書包上學(xué)的時(shí)候,她的世界卻只有僅僅兩平方米。

  父母為了她負(fù)債累累,然而只渴望她能夠坐起來(lái)看看那兩平方米的世界。也許是我們經(jīng)常所說(shuō)的吧,當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)就會(huì)為你打開一扇窗,從小愛學(xué)習(xí)的她又重新拿起書本。當(dāng)我們坐在寬敞的教室里,講臺(tái)有老師的教導(dǎo),可她卻只能爬在床上從小學(xué)課本硬是自學(xué)到了高中課程,不會(huì)的自己啃,不懂的問(wèn)父親,就這樣用了三年時(shí)間趕上了她錯(cuò)過(guò)的時(shí)光。接著她有自學(xué)了專科。也許在我們看來(lái)她沒(méi)有了一絲希望,但她從來(lái)都不這么認(rèn)為。

  她報(bào)考了山東大學(xué)碩士學(xué)位,同時(shí)自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)。這也是我最敬佩的地方?墒亲屛覀兏氩坏降牡胤剑タ肆酥刂仉y關(guān)報(bào)考了北大博士學(xué)位考試,參考的`人有碩導(dǎo)老師等,只有她還是小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),然而只有一個(gè)錄取名額卻落入她的名下。這個(gè)人就是郭暉,她鉆研這中國(guó)學(xué)士都棘手的問(wèn)題,文字翻譯將中華文化傳播到世界各方,她自學(xué)攻克這法語(yǔ),英語(yǔ),日語(yǔ),古希臘語(yǔ),她不差與每一個(gè)健全的人。想想一個(gè)健全的我們,一個(gè)條件充足的我們,一個(gè)人人都有夢(mèng)想的我們,為我們自己做了些什么。比起她,我們應(yīng)該值得思考。

  搖著輪椅上北大讀后感 5

  夢(mèng)想是鳥的翅膀。你永遠(yuǎn)不知道你能飛多遠(yuǎn)而不展開翅膀。如果你心中有一個(gè)夢(mèng)想,你將生活在希望中,不斷創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我讀《北京大學(xué)搖輪椅》這本書的原因。真的,我讀了這本書,我不止一次流淚了。我被書中的那個(gè)名叫郭暉的女孩子—這個(gè)北京大學(xué)建校百年來(lái)的第一位殘疾女博士深深地打動(dòng)了。

  由于一次次的誤診,郭暉從一個(gè)活潑可愛的十二歲少女變成了一個(gè)胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到"幼小的郭暉對(duì)她的媽媽說(shuō):‘媽媽,我的身子呢?我的腿在哪兒呢?’"時(shí),忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會(huì)癱瘓呢?然而,這卻是殘酷的事實(shí)!值得我敬佩的是,郭暉這可憐的女孩兒,并沒(méi)有抱怨,沒(méi)有輕賤自己,沒(méi)有放棄自己。她仰躺在床上,雙手舉起課本,在一種無(wú)法想象的精神世界里,我們開始了一段艱難的自學(xué)歷程。在短短幾年內(nèi),我們完成了小學(xué),初中和高中的課程。自考通過(guò)了?、本科的全部課程,還取我獲得了山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的碩士學(xué)位。最令人驚奇的是,在20xx,她被家人護(hù)送到北京參加考試,在北京大學(xué)100年的歷史上贏得了第一位殘疾女博士。

  這是個(gè)奇跡。一個(gè)神話,一個(gè)典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強(qiáng)、神奇的小烏龜埃跟她比起來(lái),我們這些占盡優(yōu)勢(shì)的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里,我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。其實(shí),在每個(gè)人的'內(nèi)心深處都藏有一雙夢(mèng)想的翅膀。小時(shí)候,郭暉就曾想要當(dāng)居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢(mèng)像花花綠綠的書擺滿了床,像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。

  有的人的翅膀又大又豐滿,一展開就可以直上云霄,而有的人卻因?yàn)榉N種原因未能擁有一雙有力的翅膀,被厄運(yùn)不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前,郭暉沒(méi)有悲觀,也沒(méi)有選擇逃避,而是用正視和堅(jiān)持,闖開了一片新的天地!哭笑全在自己,成敗不由他人!實(shí)際上,人生的每一次挫折也都是一種財(cái)富,關(guān)鍵在于你面對(duì)挫折的態(tài)度。珍惜挫折,就是珍惜生命。

  這個(gè)世界上,最無(wú)私的愛就是父母對(duì)孩子的愛,孩子在父母眼中永遠(yuǎn)是最可愛最完美的。讀了這本書,讓我感動(dòng)的還有站在郭暉背后默默支持她的平凡而偉大的父親和母親,為了女兒,年老的母親拖著病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經(jīng)72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的人流中……如果沒(méi)有這些“幕后英雄”,郭暉怎么可能成功?這個(gè)世界有黑暗的角落,也有充滿陽(yáng)光的地方。但夢(mèng)想和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著會(huì)帶領(lǐng)你去飛翔!珍惜生活里的每一天吧,因?yàn)槟阄叶加幸粋(gè)夢(mèng)想!

  搖著輪椅上北大讀后感 6

  假期我讀了《搖著輪椅上北大》 這本書。書中的主人公一郭暉,這個(gè)不向命運(yùn)低頭,不服輸?shù)男∨⒆屛疑钍芨袆?dòng)。

  郭暉是北京大學(xué)第 一位殘疾女博士。小時(shí)候她的夢(mèng)想是當(dāng)居 里夫人 ,李清照,夏洛蒂 ·勃朗特,吳健雄… 這些夢(mèng)想,仿佛花花綠綠的小畫書, 擺滿了小床;宛若五彩繽紛的氫氣球,飄掛在臥房的四壁。

  可是命運(yùn)就偏偏捉弄人。那天的體育課 ,練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候郭暉不小心崴傷了腳。被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)去了醫(yī)院,如果不去醫(yī)院用不了幾天她的傷就可能會(huì)痊愈了。

  郭暉去的`第一家醫(yī)院說(shuō)是滑膜炎,建議采取局部封閉針療。可五六針后紅腫依然,未見消退;第二家建議用中藥;第三家是權(quán)威醫(yī)院,建議肌肉注 射激素。一個(gè)月,連打了17針,紅腫仍然沒(méi)有消退,而且整個(gè)身體也虛胖起來(lái)了;最后,他們檢查出郭暉是滑膜結(jié)核并且來(lái)到了長(zhǎng)沙市的一家專業(yè)醫(yī)院。

  1982年10月的一天,郭暉突然發(fā)起高燒。雖然幾天后,高燒稍稍減退,可是這只是災(zāi)難的先兆,忽然有一天她胸部以下失去了知覺。后來(lái)轉(zhuǎn)院進(jìn)行了開胸手術(shù) 。最后她從此坐上了輪椅成了一個(gè)高位截癱患者。

  醫(yī)生的一次次的誤診奪走了這個(gè)小女孩的童年, 把她打入了人生的最低谷。

  郭暉是不幸的,但同時(shí)也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粚?duì)偉大的父母。重病時(shí),父母不離不棄 , 堅(jiān)持治療。交學(xué)費(fèi)時(shí),父母東拼西湊。她的身后有這一對(duì)偉大的父母支持她,給予她關(guān)愛。

  郭暉考上北大博土后 ,父母擔(dān)心她生活不能自理 ,夫妻兩人便決定共同赴京陪讀。即使面對(duì)巨大的醫(yī)藥錢和學(xué)費(fèi),他們也以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì) ,從不輕言放棄,努力地生活。

  北京大學(xué)是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府啊!不管你現(xiàn)在身處在怎樣的境遇里,只要有夢(mèng)想,肯努力 ,不向命運(yùn)低頭就一定會(huì)成功!

  搖著輪椅上北大讀后感 7

  看完《搖著輪椅上北大》之后,我深有感觸。書中講述了郭暉悲慘的童年。她本該像普通人一樣擁有一個(gè)平?鞓(lè)的童年,卻小小年紀(jì)就癱瘓了,經(jīng)歷了別人未曾經(jīng)歷的痛苦?伤齾s沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望。她帶著對(duì)知識(shí)的渴望繼續(xù)生活下去,并且活得比別人更好。

  郭暉對(duì)知識(shí)的熱愛和堅(jiān)持不懈的探求精神,塑造了她的形象,她將自己面對(duì)的困難一點(diǎn)點(diǎn)地克服,將苦難磨平成自己前進(jìn)的道路,也把性格磨煉成劍一般鋒利,斬下路上所有的荊棘。命運(yùn)也許給她關(guān)了窗,但她卻自己建造了一扇門。

  在高度截癱還大小便失禁的情況下,她參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,一次又一次的失敗,可她一直沒(méi)有放棄。李春雷老師寫過(guò)一句話:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。

  郭暉的夢(mèng)想在很多人眼里都是不切實(shí)際的`,可她沒(méi)有放棄,大膽追夢(mèng),敢想也敢做。就這樣,她用輪椅把自己搖上了北大!她處于一個(gè)比別人低的起點(diǎn),卻站到一個(gè)更高的頂點(diǎn),她不怕從山頂上掉下來(lái),因?yàn)樗龔囊粋(gè)山頂?shù)搅硪粋(gè)山頂。

  她像一朵生長(zhǎng)在烈日下的玫瑰,勇敢地迎向陽(yáng)光;又像被冰雪覆蓋的松柏,面對(duì)寒冷,也依然挺拔。

  改變命運(yùn),從今天開始。這是郭暉教給我們的道理。勇敢追夢(mèng),笑對(duì)生活,是她告訴我們的方法。

  希望的鑰匙

  搖著輪椅上北大讀后感 8

  翻開《搖著輪椅上北大》,看到一句話,讓我對(duì)生活充滿希望。

  “有的人窮其一生,也沒(méi)找到那把鑰匙,忙忙碌碌,渾渾噩噩,只是一個(gè)迷途的行者。有的人拿錯(cuò)了鑰匙,開錯(cuò)了門,走錯(cuò)了路,追悔莫及,抱憾而終;有的人早早地、順利地找到了屬于自己的那一把鑰匙。于是,他成了一株參天大樹,或挺拔為一座眾人仰慕的山岳;有的人曲曲折折,歷盡坎坷,直到暮年才終于找到那一把鑰匙。可惜為時(shí)已晚,壯志難酬。大多數(shù)的人啊,只是在嘆息聲中,在失意聲中,無(wú)奈地走進(jìn)黃昏日落!

  雖然拿錯(cuò)鑰匙,但,郭暉打開了另一扇門,在12歲那年,因?yàn)橐淮我馔獾?小事故和醫(yī)生們的一再誤診,她竟然變成再也無(wú)法康復(fù)的高位截癱患者。

  就像一只高貴的白天鵝,突然變成了一只灰頭土臉的丑小鴨,不,變成了一只深深陷入泥潭中的哭泣的小烏龜!

  她曾經(jīng)兩次接受開胸手術(shù),經(jīng)受了人間罕見的大痛苦。她除了頭顱和雙臂外,渾身沒(méi)有知覺,大小便失禁,只能僵直地仰躺在床上,不能側(cè)身,不能翻身,更不能坐起來(lái)……她的童年就這樣匆匆地結(jié)束了。她的快樂(lè)就這樣被無(wú)情地埋葬。

  但,郭暉并沒(méi)有放棄,她仰躺在床上,用雙手舉起課本,開始了令人難以想象的自學(xué)之旅!在短短幾年時(shí)間內(nèi),她自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程,又在輪椅上自學(xué)專科、本科的全部課程,并通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考,取得大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的碩士學(xué)位。

  但是,郭暉沒(méi)有止步于外語(yǔ)學(xué)院,她進(jìn)京應(yīng)考,并一舉奪魁,成為北京大學(xué)歷史上第一位殘疾人女博士!

  上天開了一個(gè)殘酷無(wú)情的玩笑,把她打入了命運(yùn)的另類,但她沒(méi)有屈服,沒(méi)有順從,硬是掙扎著,爬起來(lái),爬到命運(yùn)面前,并勇敢地做了一個(gè)鬼臉!

  那么,我們呢?我們的鑰匙在哪里?毫無(wú)疑問(wèn),我們的鑰匙,也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們,遠(yuǎn)比郭暉容易。我們和郭暉拿著相同的鑰匙,就看我們能否找到寶藏。學(xué)習(xí)中找到了寶藏,就找到了希望!

  搖著輪椅上北大讀后感 9

  夢(mèng)想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀,你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn),一個(gè)人心中有了夢(mèng)想,就會(huì)在希望中生活,并且不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。

  讀著這本書,我不止一次流下了眼淚。我被書中的那個(gè)名叫郭暉的女孩子----這個(gè)北京大學(xué)建校百年來(lái)的第一位殘疾女博士深深地打動(dòng)了。

  由于一次次的誤診,郭暉從一個(gè)活潑可愛的十二歲少女變成了一個(gè)胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到“幼小的郭暉對(duì)她的媽媽說(shuō):‘媽媽,我的'身子呢?我的腿在哪兒呢?’時(shí),忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會(huì)癱瘓呢?然而,這卻是殘酷的事實(shí)啊!

  值得我敬佩的是,郭暉這可憐的女孩兒,并沒(méi)有抱怨,沒(méi)有輕賤自己,沒(méi)有放棄自己。她仰躺在床上,雙手舉起課本,以令世人難以想象的精神,開始了艱難的自學(xué)之旅!在短短的幾年時(shí)間內(nèi),自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程,自考通過(guò)了專科、本科的全部課程,還取得了山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是,2003年她在家人的護(hù)送下進(jìn)京應(yīng)考,一舉奪魁,成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個(gè)殘疾女博士! 這是一個(gè)奇跡。

  我感覺到郭暉太可憐了,她的身子和腿竟然都不見了,而且還成為了北京大學(xué)百年歷時(shí)史的第一個(gè)殘疾女博士,真是太厲害了。

  珍惜生活里的每一天吧,因?yàn)槟阄叶加幸粋(gè)夢(mèng)想!

  搖著輪椅上北大讀后感 10

  我迫不及待地翻開書,郭暉阿姨——本書的女主人公自信地微笑著。她曾經(jīng)有一雙彈跳如簧的腿,在邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書的時(shí)候,她喜歡跳舞、長(zhǎng)跑。她穿著漂亮的裙子,跑著跳著,風(fēng)的翅膀輕輕地擦過(guò)耳際和雙腿,她快樂(lè)得飄飄欲仙,像童話中的白雪公主。她還是班里的衛(wèi)生委員,她當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表,參加過(guò)市里的舞蹈比賽和英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,還當(dāng)過(guò)少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、校廣播站的播音員。她上小學(xué)時(shí)是“全能王”?墒,一九八一年五月九日上午十一時(shí)三十分左右,這一刻,災(zāi)難向她襲來(lái)。她和同學(xué)一起跳遠(yuǎn),兩人一同起跑,一同起跳,她和女伴向“大!碧ィC媸侨彳浀乃,海岸是堅(jiān)硬的石;坑里是綿細(xì)的沙,坑岸是干實(shí)的土。當(dāng)她們兩個(gè)人飛過(guò)去的時(shí)候,由于沒(méi)掌握好方向,郭暉的右腳陷進(jìn)了沙坑里,左腳則落在了坑岸上,左膝順勢(shì)磕在地上,疼痛難忍;丶液螅鶗煹哪赣H帶她去了醫(yī)院,可是由于幾家醫(yī)院的接連誤診,最終造成了極為嚴(yán)重的后果,僅僅十二歲的她竟然高位截癱了!這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂!

  命運(yùn)讓小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的郭暉終生坐在了輪椅上,但是她沒(méi)有整日愁眉苦臉、以淚洗面,她沒(méi)有去安心地享受別人的照顧,而是毅然地開始了與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)帯K鎏稍诖采,先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程,然后在父母的幫助下,參加國(guó)家自學(xué)考試,學(xué)完了?、本科課程。2002年,她以優(yōu)異成績(jī)獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。2003年,她再次進(jìn)京赴考,以第一名的成績(jī)考取北京大學(xué)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招博士,成為北大建校百年以來(lái)第一位殘疾人女博士。

  讀完這本書,我淚流滿面,我被郭暉阿姨堅(jiān)韌不拔的精神深深感動(dòng)了。她只不過(guò)是一位普普通通的人,天資普通,相貌也很普通。那么,這樣一位普通的輪椅阿姨怎么能創(chuàng)造出如此奇跡呢?通過(guò)閱讀這本書,我有了很深的感悟,她之所以考上北大是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛和十多年始終如一的堅(jiān)持。

  人人都在探尋成功之道,其實(shí),成功是人人可以享有的權(quán)利,成功是興趣和毅力共同的孩子。興趣是熊熊的'火炬,那么毅力就是不竭的燃料。有了興趣,就會(huì)有希望;有了毅力,就會(huì)有未來(lái)!我每讀一章,都會(huì)總結(jié)出一些道理,越往下看,我就越被郭暉阿姨的精神深深折服。

  我想:其實(shí),每個(gè)人都有一雙翅膀,但有的人翅膀又大又豐滿,一展翅就能沖上云霄。也有的人卻因?yàn)榉N種厄運(yùn),翅膀被折斷。郭暉就是一只翅膀被折斷但仍努力飛翔的小鳥,終于闖出了一片新天地。郭暉的事跡感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人,現(xiàn)在也在深深地感動(dòng)著我——一個(gè)健康幸福的女孩。我覺得郭暉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,從她的身上體現(xiàn)了中華民族五千年自強(qiáng)不息的精神!看看郭暉,就能知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng)!我敬佩郭暉,因?yàn)樗c命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志,在以后的日子里將時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)!

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