愛國小英雄作文400字_小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛國小英雄作文400字_小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國小英雄作文400字_小學生作文1
前幾天楊老師帶領我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護游擊隊員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點機智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應該向小雨來學習的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達到自己的目標。
我在不想學習的時候，想到小雨來為了學好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學習。
其實我還有很多地方應該向小雨來學習，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個道理：做事一定不要害怕困難，要堅持堅持再堅持！
愛國小英雄作文400字_小學生作文2
小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術(shù)可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對鬼子的嚴刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經(jīng)過了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點經(jīng)過了無數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應外合一次性端掉了敵人的據(jù)點。
我還覺得小英雄雨來非常頑皮，因為他非常喜歡游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點點恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去準備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也非常聰明：有一次當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領逃離險境。
然而把我和雨來比就差遠了，在雨來那個時候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來家很窮，如果雨來收下了那個金手鐲，那就發(fā)達了�？墒怯陙韰s沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。
所以，我要學習雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質(zhì).
愛國小英雄作文400字_小學生作文3
同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎？
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋里的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打?qū)幩啦磺�。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？就拿上網(wǎng)玩游戲來說吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網(wǎng)絡游戲的誘惑，作業(yè)不寫，上課沒有精神，先不說上戰(zhàn)場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰(zhàn)場也是去送死，甚至還要出賣革命同志�，F(xiàn)在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆�？磥硪粋�人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。
我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！
愛國小英雄作文400字_小學生作文4
讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內(nèi)容是說晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠�？捎袝r玩游戲時同學常�；ハ喑鲑u。如果我們回到戰(zhàn)爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。
愛國小英雄作文400字_小學生作文5
我讀過一篇文章，這是一個令人提心吊膽的一個故事，故事的主要內(nèi)容是這樣的：在晉察冀邊區(qū)的北部，有一個小孩叫雨來，他擅長游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來‘掃蕩’的消息，雨來聽到這事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門了，雨來在炕上看他的書，他聽見街上有人跑于是就下了床，剛一邁門檻，正撞在李大叔的懷里，隨后就聽見日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開，并對雨來說：“把缸搬回原來的地方，你就快到別的院里去，對誰也不許說”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。
雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴刑毒打”，但雨來仍舊不說，結(jié)果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎?村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。讀完這篇文章，我堅定一定要像雨來那樣堅強、機智、勇敢。
愛國小英雄作文400字_小學生作文6
有一本書，它記錄著一個故事，這個故事讓整個中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛?cè)ナ啦痪玫墓軜謇舷壬?/p>
這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時時讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。
由此我想到了自己的實際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來，在遇到困難與挫折的時候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個困難就會擾亂你的一生。
你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時，那些受災者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個人只有一次生命，那些人們?nèi)淌苤纯嗳ヅι嫦氯�。我們遇到一點點困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。
我也應該在學習上也應該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復習。
讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進的道路。
愛國小英雄作文400字_小學生作文7
四年級學生《小英雄雨來》讀后感 暑假里，我讀了<<小英雄雨來>>這本書，認識了勇敢正義，機靈，調(diào)皮的雨來。 雨來是個調(diào)皮的孩子，老喜歡去河里游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水里，直到媽媽失望地走后，他才從水里浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天，雨來獨自在家，這時，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進去。隨后一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。
他機靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎？他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題，他都一一否決，決不透露一點對于李大叔的消息。 雨來真是個英雄，差點被槍斃了也不透露李大叔的消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計當時就嚇出尿了。年紀小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機靈。而且他學習也很刻苦，每天都牢記學習的內(nèi)容，生怕忘記了。
可真是我們學習的好榜樣��！你的名字我會永遠銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來，你真是個名副其實的小英雄啊！
愛國小英雄作文400字_小學生作文8
這學期我們學習了關于雨來的故事，他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敘小雨來掩護革命干部和日寇英勇斗爭的'故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢；可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。
和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰(zhàn)亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。
小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學習，努力拼搏，把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的強大動力，力爭為把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。
愛國小英雄作文400字_小學生作文9
今年暑假學校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。
雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀雖小，卻為抗日戰(zhàn)爭做出了不少的貢獻。
其中雨來為了掩護李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當日本鬼子伸手去打他兩巴掌時，我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強，沒向日本鬼子屈服，而保護了李大叔。
還有他不怕危險困難，勇敢堅強。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著警官，把他的臉上的肉揪起，咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。
讀了這本書，在聯(lián)想我們現(xiàn)在的學習以來，他每天只能上夜校學一些簡單的文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代，又能像雨來這樣堅強嗎？我們在和平的年代出生和雨來完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細的課,吃著好吃的飯。和雨來相比，我們完全不一樣。
我們長大一定要好好學習，像雨來一樣，為社會作出貢獻。
愛國小英雄作文400字_小學生作文10
記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水里游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學被選中參加唱歌比賽 ， 這時我真想退出。后來同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會里，本應發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生!
愛國小英雄作文400字_小學生作文11
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個小村莊，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜�！碑斔麄�?nèi)フ矣陙淼氖w時，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時，跳進了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則，不背叛別人。
愛國小英雄作文400字_小學生作文12
今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個小機靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳，揚言要打他，但是每當雨來跑到河邊，扎到水里的時候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時，他們兩個才會相視一笑。
雨來從小就特別愛國，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當沒有事情的時候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的好品質(zhì)，第一，他機智勇敢、聰明伶俐，在掩護李大叔的時候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護李大叔。第二，他信守承諾、認真負責。在站崗時一位叔叔交給他信的時候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅貞不屈，不畏強敵。在被抓的時候，他不會被誘惑，更不會因為敵人的嚴刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學習的好品質(zhì)。
這本書中，不僅有雨來這個角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗，我要向雨來好好學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。
愛國小英雄作文400字_小學生作文13
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇文章，文章寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢呀！敵人用糖塊、金戒指誘騙他，他沒接過糖和金戒指，也沒說出李大叔的下落，最后是一頓毒打。要是我，一定忍受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在哪里了。讀了這篇文章，讓我想到了小英雄王二小。當敵人來掃蕩時，王小二冒著生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當受騙后，把王小二打死了。王小二為了我們的祖國，不惜犧牲自己的生命，我對他佩服得五體投地。
我還想到了年僅13歲的抗日英雄劉胡蘭姐姐，當敵人抓住她，要她交出共產(chǎn)黨的名單時，她把頭一甩，斬釘截鐵地說：“不知道！”。最后敵人用鍘刀把她殺害了。她真是“生得偉大，死的光榮！”呀。在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮，可有的同學還不好好學習，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習，做個對國家有用的人！
愛國小英雄作文400字_小學生作文14
雨來是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
愛國小英雄作文400字_小學生作文15
《小英雄雨來》這本書使我受益匪淺，我覺得書中的雨來是一個頑皮可愛、機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的人。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜幕籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子唰啦聲和自己鞋底走路擦著地唰唰的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走一邊東張西望的，心里想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時把信送到了目的地。
讀完這個故事，我就想起我第一次睡覺的時候很害怕，翻來覆去，總感覺黑暗里藏著許多妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的。于是，我想了一個辦法，把喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”，睡覺的時候不管我翻到哪一邊都可以看到其中的一個。這樣，我就不怎么害怕了。后來，我每天都睡得香香的。
如今，雨來的故事更給了我新的鼓勵。
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