小學(xué)讀后感（通用28篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)讀后感 篇1
今天我又看了一本常新港寫的書，名叫《男孩的街》。里面有十幾個(gè)故事，里面的第一篇是一篇叫《列車，在黃昏駛過小站》的文章，一開始就講郭奶奶在車站被一位英俊的乘務(wù)員騙了，被騙了二十多塊錢，這已經(jīng)不是第一次了，上一次還騙了一張丁師傅打獵打來的狐貍皮。于是黑嗚、陳小青還有劉小盛三個(gè)男生決定幫郭奶奶找到那個(gè)騙她錢的一位英俊乘務(wù)員。
在課堂上他們傳著紙條，不過被品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)（也是黑嗚的`同桌）——吳聲發(fā)現(xiàn)了，于是吳聲也上了車，看看他們要干嘛�？墒呛趩杷麄儏s沒有在列車上找到那位乘務(wù)員，不過才發(fā)現(xiàn)忘帶錢付車錢了，乘務(wù)長(zhǎng)就叫來了乘警，可黑嗚卻一下跳了出去，而吳聲也跟著跳了出去找黑嗚，不過吳聲的腿卻摔斷了，幸好救護(hù)車趕到了。過了一段時(shí)間以后，郭奶奶終于收到了那位乘務(wù)員的信和被他騙的錢，可是吳聲因?yàn)檫@件事沒告訴老師，入不了團(tuán)了。在晚上的時(shí)候，吳聲和黑嗚在向小站走去。
讀完了這個(gè)故事，在這個(gè)世界上，一定要小心不要被騙，不是所有的人都像那位乘務(wù)員一樣把錢還回來。
小學(xué)讀后感 篇2
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人，雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的.一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用�。 币俏沂俏恼轮械某笮▲啠切┬▲喿�、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ�，我�?huì)對(duì)它們說“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。”我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈�！�
小學(xué)讀后感 篇3
讀完《“淘氣包馬小跳系列”》所有叢書后，我感慨萬千。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他勇敢，有愛心，誠(chéng)實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)———快樂。快樂也是一種能力，是一個(gè)人可以面對(duì)遭遇的能力。馬小跳與現(xiàn)實(shí)中的我們一樣，有成長(zhǎng)的煩惱，也有不被成人所理解的委屈，還有種種不同的無奈，但是他有能力讓自己考慮起來。在這點(diǎn)上，馬小跳就表現(xiàn)得了不起，非常值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽話，而且調(diào)皮搗蛋，錯(cuò)誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽話的出色孩子更具有魅力，即使在長(zhǎng)大以后，也會(huì)成為社會(huì)上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的'共同力量來戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂精神，給予了一天又一天的快樂心情。我們感謝馬小跳。
小學(xué)讀后感 篇4
《空城計(jì)》主要講述了諸葛亮失了街亭之后，準(zhǔn)備撤回漢中，忽然接到探報(bào)：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑，讓大家躲好，不許說話、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前，見四門敞開，每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎，定有伏兵，便下令火速退兵。
就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的.特點(diǎn)自己一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
在我們打羽毛球時(shí)，不能被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒，要找出對(duì)方的易攻處，想出一個(gè)好主意，才能成功。
所以，在生活中我們要有勇氣，有信心，有主意，說不定有時(shí)就可以置于死地而后生。
小學(xué)讀后感 篇5
自從品讀了《梅花魂》這篇課文，我深深的感受到外祖父講的一句話“一個(gè)中國(guó)人不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的�！笔嵌嗝戳钗译y忘。
這句話使我懂得一個(gè)中國(guó)人要熱愛中國(guó)，也使我想到一個(gè)中國(guó)人要有高尚的.品格，有靈魂，有骨氣。中國(guó)人民要不懈努力，戰(zhàn)勝困難就能夠維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)，保衛(wèi)好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣，愛墨梅圖遠(yuǎn)勝于愛“我”。為什么呢？就是他有一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)心！
這幅墨梅圖是多么的珍貴�。∷砹宋覀冎袊�(guó)人民！代表了我們中華民族！代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國(guó)的心！讀了這篇課文使我深深的感到一個(gè)中國(guó)人要熱愛中國(guó)，熱愛自己的民族，不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國(guó)。祖國(guó)啊，你像我們的母親時(shí)刻陪伴著我們，呵護(hù)著我們，養(yǎng)育著我們。所以，我們每一個(gè)人都要熱愛自己的祖國(guó)，像《梅花魂》中的外祖父一樣，永遠(yuǎn)不放棄自己的祖國(guó)和自己的家園。祖國(guó)是我們心中的魂！
小學(xué)讀后感 篇6
寒假期間我讀了馬來西業(yè)作家許友彬的《小黃鸝鳥》一書，主要講一對(duì)姐妹倆經(jīng)歷的一場(chǎng)酸甜苦辣的故事。
故事很耐人尋味。具有音樂天賦和清脆嗓音的姐妹倆（鐘白雪與鐘百合），報(bào)名參加了兒童華語歌唱比賽。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。在比賽過程中她倆歷盡艱辛一路過關(guān)斬將，闖入總決賽。
在比賽中，姐姐百合為自己的出色表演感到高興，又為自己的成績(jī)比妹妹差而產(chǎn)生嫉妒，不過她馬上就自責(zé)自己，認(rèn)為不應(yīng)該詛咒妹妹，要好好照顧她……這些不經(jīng)意的情感變化，讓我看到百合的.善良。白雪呢？每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終，而白雪，她覺得友誼第一，比賽第二——她會(huì)跟對(duì)手分析失敗的原因，并跟他們成為一對(duì)好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱她為“小公主”�！俺枇T了嘛，何必要想那么多，只要唱得開心就行！”這就是白雪經(jīng)常說的話。
我從她們姐妹倆的身上看到了努力、謙虛、善良、樂觀的天性，她們倆就像兩顆星星閃耀在我的心中！我想這正是我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，只要你努力，你也可以成為那顆閃亮的星星！
小學(xué)讀后感 篇7
寒假，我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的.天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！
小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟。
我也希望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量，那樣就可以天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧！
如果彼得潘來找我，我一定愿意跟他學(xué)飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記爸爸、媽媽，不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛啊。
小學(xué)讀后感 篇8
紅樓夢(mèng)是一部超越時(shí)空的巨著，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個(gè)豪門大家族由盛轉(zhuǎn)衰，其中的各各故事耐人尋味，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷，不敢妄作評(píng)論只愿說說我讀后的感受與大家分享。其中重要的部分我覺得除了寫一個(gè)大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉的純潔愛情。
最主要的是寫女人，一個(gè)個(gè)形象都已經(jīng)印入我的`腦海，不禁浮想聯(lián)翩。在這部小說里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛敢恨，性格率真，口犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰啊！但是卻引起賈府公子的不滿惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。金陵十二釵，每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛情，情愿獻(xiàn)出自己的生命來證明自己的清白。
尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒有一個(gè)墓碑。贏春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛，最后卻都為了愛情獻(xiàn)出了生命，讓人不禁為他們的命運(yùn)感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知？愿愛情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬！
小學(xué)讀后感 篇9
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的.送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心，我也要好好的報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開水的時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道之后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個(gè)媽媽感到幸福。
小學(xué)讀后感 篇10
這天，我終于看完了《三國(guó)演義》的故事。整個(gè)故事講了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，并最后被晉國(guó)統(tǒng)治的故事。
里面有很多有名的'故事，比如《草船借箭》、《七擒孟獲》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……還有許多故事。里面最吸引我的故事是《空城計(jì)》。
故事講了諸葛亮的城里兵只有2500人，其中一半去搬運(yùn)糧草，城里剩下不到1500人。這時(shí)候來并報(bào)告司馬懿帶著十萬大軍快到城下。將士們都慌了，城里只有不到1500人，怎么跟司馬懿的十萬大軍的抗衡呢。大家都勸諸葛亮棄城逃跑。諸葛亮想了想，叫將士們扮成普通百姓，打開城門。將士們沒辦法，只得照辦。司馬懿率軍來到城下，看到城門大開，幾名百姓在清掃地面。諸葛亮坐在城門上彈著古箏，身邊跟著兩個(gè)書童。大軍要司馬懿進(jìn)攻，司馬懿想了想，說：“憑我對(duì)孔明的了解，他絕對(duì)不是個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，今日他打開城門，城中必有埋伏。”說完，便帶著十萬大軍撤走了。諸葛亮用自己的聰明才智，不費(fèi)一兵一卒就把司馬懿的十萬大軍撤走了。
通過這件事，讓我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。我進(jìn)貨會(huì)多搜集些關(guān)于諸葛亮讀故事。
小學(xué)讀后感 篇11
在雙休日里我讀了一本叫《今天我是升旗手》的頌清小說系列。這本書的作者叫黃蓓佳。文中的主人公肖曉的愿望是想成為一名光榮的升旗手。他對(duì)同學(xué)的十分熱情，擁有拾金不昧和見義勇為的品質(zhì)，經(jīng)過他自己不斷的努力爭(zhēng)取，終于成為一名自豪的升旗手。
肖曉不管在學(xué)校，還是在生活中都是那么樂于助人。為了給林茜茜湊醫(yī)藥費(fèi)，他想盡一切辦法去掙錢，用了很多辦法都沒有成功，后來全班同學(xué)和老師齊心協(xié)力把自家的舊書全拿出來義賣，終于賣了六百三十二元，減輕了林茜茜醫(yī)藥費(fèi)的負(fù)擔(dān)。我感覺到他對(duì)同學(xué)的關(guān)心就像春天一般溫暖。
肖曉是一個(gè)拾金不昧的.人。面對(duì)搶錢的壞蛋和森林公園里的小偷十分的機(jī)智勇敢，這非常值的我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該有正義感，遇到壞人壞事要挺身而出，不讓壞人危害社會(huì)。
我要學(xué)習(xí)肖曉和林茜茜刻苦學(xué)習(xí)的精神。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難上！困難好比一座山，看你敢攀不敢攀。膽小永遠(yuǎn)站山下，勇敢就能上頂端。以后在學(xué)習(xí)中我不再害怕困難，一碰到
小學(xué)讀后感 篇12
我們大多數(shù)人是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，擁有優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)條件，可是許多同學(xué)并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認(rèn)真地讀一讀高爾基的《童年》，就會(huì)知道應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
高爾基從7歲起就就沒有了爸爸，跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服，而他只有幾件打滿補(bǔ)丁的舊衣服和一個(gè)破書包。因?yàn)樗钬毧嘤譀]有爸爸，所以每天都會(huì)受到別人無理的欺負(fù)和辱罵。然而，小高爾基并沒有在困難面前低頭，他沒有抱怨生活、沒有埋怨媽媽，而是更加努力地讀書，用自己的刻苦認(rèn)真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。
讀到這里我臉紅了，我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我每天坐在寬敞明亮的教室中，有時(shí)還會(huì)走神不能全身心的投入學(xué)習(xí)；父母長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛照顧可以說是無微不至，可我有時(shí)還對(duì)他們發(fā)脾氣，抱怨這樣，抱怨那樣，與高爾基相比真是身在福中不知福�。�
高爾基不向命運(yùn)低頭、克服困難最終成才，真的太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過努力成才，那么生活在家長(zhǎng)老師關(guān)心、愛護(hù)下的`我和我的同齡人們更應(yīng)該珍惜如今幸福的生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師，爭(zhēng)取在將來成長(zhǎng)為真正對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)讀后感 篇13
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書館借書。一進(jìn)門，我就看見了《小黃鸝鳥》這本書，便借了下來。
《小黃鸝鳥》的作者是許友彬，他是馬來西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)�！缎↑S鸝鳥》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。
兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的`作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥愛唱歌，不管有沒有聽眾或籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥，長(zhǎng)達(dá)以后都不得不在乎聽眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
小學(xué)讀后感 篇14
我這人向來不太喜歡看長(zhǎng)篇小說。厚厚的一本書，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛中短篇小說和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書的時(shí)間（其實(shí)是借口）。
于是，乘摟她睡覺時(shí)過過看書的癮，不覺喜歡上了一本書。其實(shí)也不是書，也是一本雜志——《意林》。走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購買。
《意林》是國(guó)內(nèi)第一本專門刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的`、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)……
小學(xué)讀后感 篇15
一份世界少年報(bào)，一本自然教科書，走入森林成一統(tǒng)，閱盡冬夏與春秋。上面正是我推薦的書《森林報(bào)》�！渡謭�(bào)》中為春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的不同森林。春天主要講冬天隨風(fēng)而去，春天踏著腳步慢慢地向森林走來，半天艷陽高照，半天夜幕低垂，告別冬天的寒冷，迎接春天的喜訊，鳥兒歸來，冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸蘇醒過來，森林又回來了。
夏天則講了火辣辣的太陽來到森林，植物在這時(shí)趁機(jī)狂長(zhǎng)，一片綠油油的景象，知了在樹根上叫熱，鳥兒在樹枝間嬉戲，昆蟲在樹葉尖曬太陽。夏天的整個(gè)森林如同一幅喜氣洋洋、生機(jī)勃勃的畫卷。
秋天與冬天共講一個(gè)主題，那就是過冬。過冬了，鳥兒們?cè)擄w得飛走了，該留得留下了；過冬了，小動(dòng)物們?cè)摱叩枚吡�，該找食得找食了；過冬了，植物們?cè)摽葜Φ每葜�，該落葉得落葉。
此時(shí)此刻，森林中沒有一個(gè)是空閑的，直到入冬，森林就變得從沒有的安靜�！渡謭�(bào)》，一種春夏秋冬各一冊(cè)的.書，體現(xiàn)出一派森林的氣息，給人一種自然的味道，沒有城市的吵鬧，沒有城市的污染，沒有城市的拘束，這就是森林報(bào)中獨(dú)有的風(fēng)味，也是我介紹給大家的原因。
小學(xué)讀后感 篇16
合上《小黃鸝鳥》這本書，我的心潮久久未能平靜，書中的一個(gè)個(gè)片段浮現(xiàn)在我的腦海里：書中的唱歌比賽中，歌聲并不是非常地好的“百里”也盡力唱好；為了使自己、村子更好，“百合”努力練習(xí)唱歌，最終點(diǎn)亮了自己；5歲的小女孩“白雪”不甘落后，用自己的實(shí)力贏得了眾人的喜愛。這一個(gè)又一個(gè)片段都在訴說著一個(gè)道理——理想之路是布滿坎坷的，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！
不僅僅是書中有這有的例子，還有許多例子在我們的生活中。西漢時(shí)期，有個(gè)農(nóng)家小孩名叫匡衡，匡衡自幼酷愛看書，由于匡衡家里很窮，匡衡看書時(shí)沒有燈，到了晚上，匡衡只好把鄰居家的墻挖個(gè)小洞，讓光照進(jìn)來�？锖饩褪沁@樣，靠自己的.勤奮，點(diǎn)亮了他的生命，照亮了他的人生，從窮苦人家一躍進(jìn)入了大文學(xué)家！
欣喜、悲傷、堅(jiān)持、憤怒、競(jìng)爭(zhēng)、友誼、投入、淡定……無論是什么心情，陽光只能是自己照耀；無論有誰在幫助，星辰要靠自己閃光；無論遇到什么挫折，也不能放棄，因?yàn)閷儆谧约旱拿\(yùn)就必須讓自己來照亮，讓自己的生命星辰閃出燦爛的光芒！
小學(xué)讀后感 篇17
寒假里，我讀了一本書，名字叫《小黃鸝鳥》。
這本書主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來西亞兒童華語歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的'爸爸從單位里帶回來一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來了一個(gè)算命的人說：“黃鸝鳥是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥�！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹�，就冒著危險(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥。鳥沒抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥最后還是被鳥王抓了回來。
比賽開始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒拿到名次，可是她依然開心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！
小學(xué)讀后感 篇18
“小戰(zhàn)馬”是一只長(zhǎng)耳朵野兔的名字。
“小戰(zhàn)馬”跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，他被抓住并送行跑狗場(chǎng)，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷雞賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹隼啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過他的小吉姆。
西頓對(duì)勇敢的欽佩與贊美是不分種族的.，人類并不比動(dòng)物高貴，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信任的，往往是人類。
書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情；竭盡全力地生活、奮斗，直到走完一生。
小學(xué)讀后感 篇19
幾天前，我看了一本書，是著名作家冰心先生的專輯《小桔燈》。這本書寫了她一生中發(fā)生的許多事情，看了以后，對(duì)我有很大的幫助。
這本書的第一章《小桔燈》是發(fā)生在1945年的事，雖然已經(jīng)過去很多年，但是她樸實(shí)無華的`文筆讓我眼前出現(xiàn)了她所描繪的畫面，讓我陶醉！她以平實(shí)的文風(fēng)讓我一次又一次的陷入她的文字中，體會(huì)她的心情；讓我一次又一次的出現(xiàn)在她的生活里，體會(huì)她的感受。
在書中，冰心的每一篇故事都寫到了愛，各種各樣的愛。這是因?yàn)樗Ｍ鶎懙膼�，能溫暖我們的家園，能容滑冰封的靈魂，能傳遞耀眼的光芒……她之所以會(huì)寫到多種多樣的愛，是因?yàn)樗L(zhǎng)的環(huán)境與我們不一樣，遭遇了很多事后，她才明白什么是愛，什么事人間真情。所以她寫了這本書：《小桔燈》，為了告訴我們，我們是多么幸福，因?yàn)橛泻芏嗳藧畚覀儭?/p>
冰心曾說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼…
我希望大家少看漫畫書，少看作文書，多看點(diǎn)經(jīng)典名著，因?yàn)閮烧呦啾容^，經(jīng)典名著中我們所能學(xué)到的比前兩者多得多。
小學(xué)讀后感 篇20
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情翻開了《海底兩萬里》這本書，這本小說的作者是法國(guó)的凡爾納寫的。書中為我們講述了探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號(hào)潛水艇中，經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。
我在讀這本《海底兩萬里》的同時(shí)，仿佛自己也乘著鸚鵡螺號(hào)和阿龍納斯教授、尼摩船長(zhǎng)等人物一起在大海中航行、打魚……當(dāng)我讀完這本書時(shí)，完全被這本小說給迷惑住了，這本書里描繪了許多只有大海里才會(huì)有的美麗景色，有：珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動(dòng)物與生物。
我佩服凡爾納的想象力，竟然能在還沒發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界，同時(shí)也告訴我們：沒有做不到的，只有想不到得。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
讀了這本書后，我要學(xué)習(xí)書里許多人物的可貴精神：學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身的去營(yíng)救，學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂觀向上的精神，學(xué)習(xí)教授的仆人康塞爾對(duì)主人的.忠心耿耿與無私精神。當(dāng)自己的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)不顧性命的去救他嗎？當(dāng)然不會(huì)。當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)不等別人的救助冷靜下來想辦法嗎？也不會(huì)。當(dāng)自己的朋友受傷時(shí)，你會(huì)安撫他，關(guān)心他嗎？還是不會(huì)。所以說這本書會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到很多寶貴的品質(zhì)。
小學(xué)讀后感 篇21
《西游記》這本書講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書的各個(gè)章節(jié)，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書。
《西游記》塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著，說白了就是個(gè)啰嗦但又善良的神棍；孫悟空勇敢無畏，技藝高超，是妖怪們的克星；豬八戒雖然貪圖美色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)師父成功地取得了真經(jīng)。
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學(xué)道》，雖然只是開頭的一段章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語卻令我印象深刻，也佩服孫悟空的聰明機(jī)智，竟能知曉菩提祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二般變化等通天本領(lǐng)。
《西游記》不愧是中國(guó)四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的冒險(xiǎn)，書中的情節(jié)扣人心弦，讓人不由自主的一頁一頁往下看，甚至令人廢寢忘食。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的'精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，所以我要學(xué)習(xí)他們的精神，將革命繼續(xù)到底。
盡管看了無數(shù)遍我有些地方還是沒看懂，不過無妨，如果這本書這么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
小學(xué)讀后感 篇22
最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，這本書不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
故事中的多蘿茜很善良，她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飛了起來，過了一會(huì)兒，房子又迅速的砸了下來，她們便來到一個(gè)奇怪的.世界，并壓死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫，她很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，根據(jù)北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇見了沒長(zhǎng)腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬苦，來到了翡翠城，見到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫，當(dāng)他們回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個(gè)騙子，但奧茨還是實(shí)現(xiàn)了稻草人，鐵皮人，獅子的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州了。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人，鐵皮人，獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
小學(xué)讀后感 篇23
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨？差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的.努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？我認(rèn)為一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
小學(xué)讀后感 篇24
假期時(shí)間里，我讀了一本令人感動(dòng)的校園情感小說，就是《單翼天使不孤單》。
這本書主要講失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。唯有機(jī)遇和寬容才能為自己應(yīng)的溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
是的，張小偉班上所有的單翼天使們?cè)趧e人看來都是堅(jiān)強(qiáng)的、快樂的、活潑的。但是，有誰能夠體會(huì)到他們心中的痛，有誰能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的`并不是物質(zhì)上的需要，而是父親或母親給予精神上的滿足，給予他們父愛或母愛。
如果我是單翼天使，我會(huì)怎么做？用堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)自己？用快樂作為心中那痛苦的墻？還是整日郁郁寡歡？我無法抉擇，因?yàn)槲也荒軌蛲耆捏w會(huì)他們心中的痛。就如張小偉所言，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我想對(duì)所有悲傷的單翼天使們說，把心中的痛苦拋開，重獲美麗的笑顏。人生是短暫的，在短暫的時(shí)間內(nèi)，你們不能沉浸于痛苦之中，你們要在短暫人生中做出有意義的事情。
小學(xué)讀后感 篇25
《好朋友是一輩子的天使》是樂多多姐姐寫的一本非常精彩的書，記得剛向同學(xué)借的時(shí)候，我就被這本書的封面吸引住了。封面上三個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上帶著微笑，她們的身后展開著一對(duì)潔白的天使翅膀。
我翻開這本書，去結(jié)識(shí)故事中的主人公，去體會(huì)故事內(nèi)容的情趣，去尋找書中的精華。
小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻�(gè)被同學(xué)們稱為“鐵三角”。要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了，小櫻桃和黃蓉都被彼此當(dāng)做勁的對(duì)手，于是，她們約定：“公平競(jìng)爭(zhēng)，不管結(jié)果如何，都要做一輩子的好朋友�！比欢诖箨�(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講結(jié)束后，小櫻桃卻發(fā)現(xiàn)：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的'同學(xué)。由于“第四者”的介入，她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫……但最終三個(gè)好朋友又走在了一起。
讀完了書，我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長(zhǎng)地久的友誼，是因?yàn)樗齻兌加幸活w互相寬容、體貼、為別人著想的心。她們都做到了小櫻桃媽媽說的一句話：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它。
生活中，我也有很多好朋友。難過時(shí)，她們會(huì)安慰我；有些話不愿意告訴父母，我可以向她們傾訴；有了她們的陪伴，我不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼，就像世界上沒有醫(yī)生一樣，醫(yī)生可以治愈我們身體上的傷，但無法治愈心靈的傷；沒有了朋友，我們受傷的心靈誰來撫平？
所以，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
小學(xué)讀后感 篇26
在漫長(zhǎng)的暑假中，我選擇用讀書來充實(shí)我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書。書中的內(nèi)容豐富多彩，有感人肺腑的成長(zhǎng)故事，有給我們啟迪的生活故事…其中，《活下去的理由》讓我感受到戰(zhàn)勝一切的力量。
故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，全身唯有一個(gè)指頭能動(dòng)，連美國(guó)著名的科爾多瓦醫(yī)生都說孩子沒救了，可是她的母親卡西卻立下誓言，一定要把他撫養(yǎng)成人。一年又一年，艾米與病魔之間進(jìn)行了無數(shù)次的痛苦的抗?fàn)�，漸漸地，艾米長(zhǎng)大成人，他嘗試用唯一能動(dòng)的手指頭移動(dòng)鼠標(biāo)，在電腦上進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作，終于成為家喻戶曉的動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀完這篇短文，我心中涌過一陣暖流，艾米的確創(chuàng)造了生命的奇跡，他的母親是位堅(jiān)強(qiáng)的女子，她經(jīng)常說的一句話："我都從未選擇放棄，為什么你要選擇放棄自己呢？"的確，在漫漫人生路中，有很多不可預(yù)知的.災(zāi)難，不管遇到什么困難都要樂觀去面對(duì)，世界上沒有跨不過的山，沒有走不完的路，只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，奇跡就會(huì)發(fā)生。就像艾米一樣，她雖身患?xì)埣�，卻找到了支撐自己活下去的路由：請(qǐng)科爾多瓦醫(yī)生證明她和母親兌現(xiàn)了諾言。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)理由，卻讓他活出了生命的風(fēng)采。
這個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡是由一對(duì)母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當(dāng)誓言融入了真誠(chéng)和真愛，它就能產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切的力量，譜寫生命的贊歌！
小學(xué)讀后感 篇27
知識(shí)改變世界，讀書豐富人生。這幾天我認(rèn)真閱讀了百花園這本書。書中的內(nèi)容豐富多采，讓我的視野更開闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營(yíng)的較量讓我生有感觸。
這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國(guó)孩子一起主辦一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。在烏蘭察布盟草原，中日兩國(guó)孩子人人負(fù)重20公斤，匆匆前進(jìn)著。一個(gè)漂亮的中國(guó)女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營(yíng)，重新躺在了席夢(mèng)思床上。而日本孩子生病了，他們卻說："我是來鍛煉的，當(dāng)逃兵是恥辱的，怎么回去向家長(zhǎng)老師交待，我能挺得住，我一定要走到底！"日本家長(zhǎng)直把鼓勵(lì)留給發(fā)燒的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后，當(dāng)中日兩國(guó)孩子勝利抵達(dá)目的地時(shí)，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)中國(guó)人。
短短幾天的夏令營(yíng)，暴露出我們中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)，同樣是少年兒童，為什么中國(guó)孩子的動(dòng)手能力如此之差？環(huán)保意識(shí)如此薄弱？這可能是有些家長(zhǎng)的`過分溺愛造成的，我們需要一些獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，一些野外的磨煉。同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要衣來伸手，飯來張口。是的，一切關(guān)心中國(guó)未來命運(yùn)的，都值得想一想，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的矛盾說明了什么？
全球都在競(jìng)爭(zhēng)，教育是關(guān)鍵，讓我們從根本做起，人強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
小學(xué)讀后感 篇28
這個(gè)假期，我通過老師的推薦，讀了《青鳥》這本書，這本書令我受益匪淺，因?yàn)樗屛颐靼琢似鋵?shí)幸福就在我們身邊！
故事的主人公是狄狄和美狄，他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上，仙女來到了他們的身邊，送給了他們一頂小帽子，帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，就可以看到幸福的存在，而且能讓周邊的物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新，狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會(huì)說話。這時(shí)，仙女說，要讓他們幫助自己找到那只會(huì)給人們帶來福音的青鳥，去救救自己的`小女兒。于是，他們換好裝備，便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng)，看看青鳥在不在爺爺奶奶那里；去了夜的宮殿，捉了好幾只青色的鳥，可它們都不是真正的青鳥；去了未來世界，那里有許多還未出生的嬰兒，可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時(shí)光總是很短暫，很快就要離別了，大家都依依不舍，但時(shí)間不等人，生活又恢復(fù)了原樣。
“嘿，狄狄，美狄，醒醒，快醒醒啊，你們這兩個(gè)小懶蟲！”咦，怎么回事？哦，原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！
可對(duì)我來說，它不只是場(chǎng)夢(mèng)，也讓我知道了生活的真諦：其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已！
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