《把時間當作朋友》的讀后感范文（精選19篇）

　　認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《把時間當作朋友》的讀后感范文，希望對大家有所幫助。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 1

　　我時常思考有什么是每一個人共同擁有的，并且是人人平等的，無論是嗷嗷待哺的幼兒還是日薄西山的老者。我想那就只有時間了，時間對于所有人都是平等的，它不會因為外界的變化而受到任何的影響，并伴隨著人的一生。但是我們時常感覺不到時間的平等，并會埋怨時間過的真快。

　　讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》這本書，書中李笑來老師一篇篇的分享自己對人生的追求、時間、學(xué)習(xí)和成長等主題的思考。其中很多道理在其他的關(guān)于時間的書籍上都有敘述，但是李老師都把這些道理反芻出來再加以論述，所以讓文章很多道理淺顯易懂，很多問題或許自己也曾意識到，卻總有著自己獨特的認定和解讀。但是正如那一句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想心智的成長只靠閱讀書籍，與人交談，欣賞作品等簡潔的方式獲得，那只是別人想你陳述自己的觀念而已，最重要的還是要自己在實踐中不斷的摸索，思考。書中關(guān)于這樣的例子比比皆是：李老師在遇到某一件事后就會進入思考，在經(jīng)過摸索和思考之后，領(lǐng)悟到自己一起心智上的誤區(qū)，從而糾正誤區(qū)使自己變得更好。異于其他書籍的是，作者不會搬出某些人來論證，而是現(xiàn)身說法，以自己真實的經(jīng)歷向大家分享感悟。

　　書中李笑來老師反復(fù)強調(diào)了一個觀念——心智。“心智”指的就是一個人各項思維能力的總和，而時間管理就是一個“運用心智獲得解放”的過程。相信大家都清楚人是不可能去管理時間的，而時間流逝是永恒不變的，它只會按照自己的方式流逝。管理時間只不過是人一廂情愿罷了。由此看來真正需要管理的就是我們自己了。管理時間只是一個方法，而心智是人的思想與靈魂。無論是處于什么環(huán)境什么年齡段的自己都會給自己定下很多計劃，心里想要如何如何執(zhí)行它，但是實際與想象總是相反的。時間不僅僅是用長短來衡量的，還有深淺、廣窄和高低，因此與自己交朋友，與自己交談，把學(xué)習(xí)、工作、生活安排的有條有才是我們應(yīng)該去做的。

　　心智作為人的思想和靈魂，沒有什么是比培養(yǎng)、調(diào)整自己的心智更重要的了。一旦我們的心智出現(xiàn)了缺陷，那么我們就會因為丟失靈魂而做出錯誤的判斷，那么我們就會因此而浪費大量的時間。所以心智的完善成為我們當務(wù)之急的大事。

　　書中李笑來老師指出所有人共同的.弱點就是“懶惰”。誠然，我自己也有并且無法克服，我在學(xué)習(xí)生活中因為懶惰而無法完成計劃的例子俯拾皆是。但是我又會給自己找各種理由去安慰自己，原諒自己。在自己安慰自己，原諒自己的過程中，其實就為我自己埋下了病根并越陷越深。李笑來老師給我們分享了他的經(jīng)驗，那我們就需要結(jié)合自己的實際去克服這些困難。一旦我們給自己制定了目標那么我們就要付諸實踐堅持到底。不能再給自己找各種借口去原諒自己了。

　　“相信我，你并不孤獨”，這是李笑來老師父親對他說的話，它有著一種力量助力我們前行，它時刻告訴你，在困難面前還有一個人陪著你，和你一起去承擔，一起克服。

　　真正的心智是植根于一個人內(nèi)心的思想，是一個靈魂的力量和生氣。我們要正確運用心智的力量盡量減少自己的錯誤，畢竟今天的一個小錯誤都有可能被無窮放大。

　　讀過李笑來老師《把時間當做朋友——運用心智獲得解放》這本書后，不免有豁然開朗之感。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 2

　　最近，讀了一本中國作家李笑來的著作，書名叫《把時間當作朋友》，作者通過自己豐富的見聞和從業(yè)經(jīng)驗，闡述了如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，從而開啟人生的成功之旅。

　　為什么你總是覺得“沒有時間了”？最節(jié)省時間的方式是學(xué)習(xí)，為什么你“砍柴”而不肯“磨刀”？基于過程的記錄，為什么迥異于基于結(jié)果的記錄？一個人對時間的精確感知能力真的能訓(xùn)練的像特異功能？都是平凡的人，為什么若干年后已有天壤之別？時間這條船，為什么只送心智成熟的人去往夢想的彼岸？絕大多數(shù)的成功與智商沒有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時間有關(guān)。當你把時間花在一件事情上或一個人身上的時候，相當于在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結(jié)果如何，反正，那個人，那件事都成了你生命的一部分，你也有可能浪費了它。

　　而這本書，能告訴你如何把時間當做朋友。但，有時候有些事物從反面描述比從正面描述更為容易，如若先說清楚這本書不是什么，而后便能對“它究竟是什么”這個問題理解的更加透徹了。

　　首先，這不是一本教你如何管理并規(guī)劃時間的書，因此，在上架的時候也著實讓書店的上架建議分類工作管理員費了腦筋，而且這不是一本隨便翻翻就能放下的書。它里面沒有氣勢磅礴的言語，更沒有優(yōu)美華麗的辭藻，他有的只是實事求是的解說，以及一個個事例體現(xiàn)出的深刻而又顯而易見的人生哲理。從而真正達到和時間做朋友而不是控制或管理時間。這也就說明了這本書為什么會讓上架建議分類工作的管理員頭疼的原因：它不能被分類為時間管理書籍。于是乎，因為它，出現(xiàn)了一個新的上架建議區(qū)，“自我實現(xiàn)”。之后人們就發(fā)現(xiàn)，在某個高檔圖書館里的一個上架建議區(qū)中，只有這一本書！

　　這本書要闡述的是時間不可被管理，所有的一切，都是靠日積月累來完成的。書中主張一個人必須在開啟心智、提高思考能力之后，才能夠用正確的方法做正確的事情，才能與時間交朋友，否則時間就是自己的敵人。這本書不是什么成功學(xué)書籍，因此要說的不是成功，而是成長。對年輕人來說，成長比成功更重要，而成長也只有一條路——積累。這本書也不是一本心靈雞湯書籍。因為現(xiàn)實是殘酷的，無論什么時代，無論什么人都必須要面對現(xiàn)實，理性的接受現(xiàn)實運用心智作出理性的決定，進而與時間做朋友。這不是一本講大道理的書，大而空的道理解決不了根本問題，也對你起不到幫助作用。作者從一名經(jīng)驗豐富的教師的角度，為我們講述了現(xiàn)實生活中簡單易行的方式方法和基本常識。

　　人生就像是一場馬拉松，但不一定跑的最快的人就是最后的勝利者。人們常說“要與時間賽跑”，我們總是覺得要做的事情越來越多，可用的時間卻越來越少，時間總是在不知不覺中溜走，時間越是緊迫，就越顯得珍貴。我們在困惑中感受時間飛逝，不斷地遇到問題解決問題，終于有一天，你會發(fā)現(xiàn)時間是自己的，任何人都左右不了時間，而我們要做的.就受理好自己，然后和時間做朋友。只有在人生的成長過程中慢慢長大，認真的對待每一件事情，開啟我們的心智。用我們的心靈去感知、頭腦去思考、眼睛去觀察、我們才能做到用正確的方式做正確的事情，當你在不斷地成長中實踐、學(xué)習(xí)、思考，繼而交流、應(yīng)用在每一件事情上，隨著時間的流逝，你漸漸地就會發(fā)現(xiàn)，積累正是在時間的流逝中慢慢的增多，天長日久的積累才是你人生之旅的重要財富。

　　所以，當你拿起這本書的時候，請端正你的態(tài)度，別再跟時間較勁，看清楚、想明白，問題出在自己身上。將來，時間可能是敵人，可能是朋友——究竟是敵是友，就看你的了。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 3

　　周五晚，月朗星稀，一首歌，喚起塵封記憶，我以為我不會再有波瀾，幡然，如西西弗滾石上山，存在的徒勞而有意義。

　　許久，我輕松的支配著我的時間，工作之余，沉浸于微讀世界，感謝馬化騰先生讓我可以安靜地把心靈棲息在此，而在更多的瞬間，越求知越感覺自己的無知。

　　我沒有把時間當朋友，只是在時間不停的流轉(zhuǎn)中，我做著自己該做的事。曾經(jīng)荒廢的時間已追它不回，唯有開啟心智，慢慢自我向前累積，凡事，懂得克制眼前的欲望，延遲暫時滿足感，或許就會自己更多的時間去深度思考。

　　有關(guān)工作，有關(guān)管理，如果對時間的流逝我們無能為力，那么就在流逝的時間里做些有意義的'事，什么是有意義的事呢，用和善的態(tài)度讓自己及周邊人感到舒適，讓瑣碎的時間堆砌起提升自己的維度，時間過后你不覺得遺憾和懊悔：那些曾經(jīng)被我揮霍的寶貴時間哦！

　　有關(guān)閱讀，秉承著：讀書使人完整，討論使人完備，寫作使人完善。

　　一切如昨，我懷念從前慢，懷念那些落在筆尖上的紙短情長。我也沉浸當下安寧的瞬間，晚霞寂照，我想把最簡單平凡的日子過成詩。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 4

　　看這本書起初是因為這個書名�？偢杏X時間流逝的太快，根本不是人能夠掌控的，所以我常常感到焦慮。學(xué)會把時間當作朋友，合理的利用時間，確實是我現(xiàn)在迫切需要了解和學(xué)習(xí)的。

　　書中開篇提到了困境，拖延癥會讓人陷入時間的困境，明明有重要的事情要做，但你卻在做其他容易做的而不重要的事情，有時錯誤的估算了完成重要任務(wù)的時間，又或者是在完成任務(wù)時候出現(xiàn)了差錯，這樣的情況都會導(dǎo)致壓力，而壓力造成恐慌、焦慮。無法管理時間，問題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”，“緊急”的和“不緊急”的，然后挑選“重要的”而又“緊急”的任務(wù)優(yōu)先執(zhí)行。我們真正能夠管理的，是我們自己。

　　本書的主旨其實是個告訴大家，時間是不可被管理的，必須開啟心智看清楚，想明白，問題出在我們自己身上，解決問題的核心思想只有一個——一切都得靠積累。速成絕無可能，只有付出才有收獲。生活有時候就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。而擺脫它的方法就是——你給我什么，我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。對于任何正常的人來說，有時間，有精力，有正常的智商就足夠了。時間是現(xiàn)實的人的朋友，是不現(xiàn)實的人的敵人。所以說拋棄幻想付諸行動，這才是珍惜時間的表現(xiàn)。

　　本書全面分析，并且用了大量的事例來說明時間的管理是有方法的`，如估算時間、及時行動、直面困難、感知時間、計劃、驗收等等，其中配了很可愛的兔子插圖，讓人更加深刻理解文字的含義。書中提到人為什么要勤于思考，因為很多人，堅持拒絕思考，然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事，用心做人，用心對待時間，時間才有可能和你成為朋友。

　　學(xué)會控制大腦，因為大腦常常在我們無意識下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒，恐懼、痛苦、自卑、比較，這些都是浪費時間的事情，學(xué)會控制自己的大腦，人就會更加專注，更容易成功。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱是無濟于事的，而后悔是最浪費時間的，但是將來的尷尬也許是可以避免的。一個人的才華和學(xué)識是可以通過積累努力獲得的。生活中的智慧在于：集中精力改變那些自己能夠改變的事情，暫時忽略那些自己不能改變的事情，專心打造自己，讓自己成為一個優(yōu)秀的人、學(xué)習(xí)并擁有更多，更好的技能，成為一個值得他人交往的人。這，其實是我內(nèi)心一直在想，而不知道怎么用語言描述出來的句子，在書中看到了，我更加確定了自己努力的方向。

　　看完了這本書，我深刻明白了，讀書是為了解決問題這句話的含義。這本書可以說是一本學(xué)習(xí)的書，也可以說是一本使用時間指南，同時是一本勵志書�？吹贸鰜碜髡弑旧砭褪且粋�非常勤奮努力的人，他把自己用心積累的感受寫在書中，都是可行可學(xué)的，看完后很多問題變得清晰了。積累和控制，是我在本書中學(xué)會的關(guān)鍵詞，積累自己的知識，學(xué)會控制自己的大腦，持之以恒，和時間做朋友。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 5

　　記得之前似乎聽說過，一本書當是骨架俱在，血肉皆存。原話已無從查起。對此我從未有太深的體會，但是直到再次讀完這本書，才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白，若是好書，真真是糟蹋。而我又不愿再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同，就像是書中血肉都被我所用之感，但如今還沒有全部應(yīng)用，骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個里程碑式的紀念。讀書不但是讀了一遍，更重要的是將其有用之處占為己有。讀與寫，讀與思考應(yīng)當同時存在�，F(xiàn)在我的這種看法便是從這本書中得到。

　　李笑來的這本書<<把時間當作朋友>>很不同，初看與心理密切相關(guān)，實則改變?nèi)说乃季S模式，控制自己的大腦，當你真的實驗的時候，確實是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時時刻刻寵辱不驚的'狀態(tài)了，如何要達到那樣一種狀態(tài)，書中一步步心智力量的解讀再到運用心智，然后教我們?nèi)绾斡镁唧w方法精確感知時間（如果學(xué)會這個，真的太厲害了 ）還有不與他人比較的幸福。還有自學(xué)能力的培養(yǎng)等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得，但是它對于我的意義很多。盡管有的對我來說并不能激起共鳴的火花，但是其中某些思想?yún)s足以凸顯它的價值。

　　唉！看來要整體表述好這本書，還是要再看的。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 6

　　感謝書友的贈書，這是我第二次閱讀這本書，非常好的一本書，很值得一讀，尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友，可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞，不是只有概念，也不是文縐縐的難以理解的理論知識，更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯，而是淺顯易懂，著實可操的心得體會與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使讀者非常直觀的看到李老師是如何進行自我修養(yǎng)。

　　記得第一次讀這本書的'時候還沒畢業(yè)，當時那個心情激動的，覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做，標記自己的時間，提高自己的閱讀量，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功！成功的堅持了兩個星期。然后就該玩玩，該睡睡，該干嘛干嘛，又過會去了。為什么道理都懂，方法也認可，就是堅持不了呢？歸根結(jié)底就是懶，一邊懶一邊為自己的懶找理由�，F(xiàn)在回頭想想。算了，不想了，想到頭就疼。

　　真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情，壓力大，效率要求高，開始真是不習(xí)慣，慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實改變挺大，比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶，一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨，別說打動別人了，談資都少的可憐，那就只能去找書看，而且還不能只局限在哪一個領(lǐng)域，因為你永遠不知道下一個客戶會和你聊什么......

　　久而久之，反而加強了自己的認知，培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會就是：如果說你想提升自己，最好的辦法有兩個：要不自己逼自己，要個找個人來逼你。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 7

　　同樣的做一件事情，往往產(chǎn)生不一樣的效果，有時候會被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染，然后就開始模仿跟隨，堅持幾天就放棄了。又過一段時間心血來潮，熬夜看一本書堅持跑步，堅持學(xué)習(xí)英語。這些表現(xiàn)像極了一個孩子，如果用書中的解釋就是心智不成熟。生活中的.很多細節(jié)和作者的觀點相互印證，心智或許才是拉開人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一，我學(xué)習(xí)是因為空虛無聊不具備目標或是書中說的無意識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點我一直在追隨老師的腳步，現(xiàn)在我才明白其實我應(yīng)該用老師的觀點去印證自己的想法，而不是全盤接受拼命適應(yīng)，沒有自主意識這就是心智不成熟表現(xiàn)之一；工作之后還想一個孩子馬虎，對自己工作之外的事毫不關(guān)系，只專注于領(lǐng)導(dǎo)交代自己的工作，這些還好只是成長慢一些，沒有大局觀心智不成熟表現(xiàn)；夏令營之前盡心教授新人教學(xué)技巧，培訓(xùn)期間看到的問題都會指出來，因為我和他們一樣成長過來，所以容易發(fā)現(xiàn)很多問題，我忘記了換位思考不懂得變通多說優(yōu)點，眼睛總是盯著別人的缺點往往適得其反，缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺得自己迷茫，效率低，人際關(guān)系差，缺乏動力，那么建議你看這本書。一本書一條人生路一個價值觀。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 8

　　有很多共鳴之處，把大家都會存在的不良特征都顯現(xiàn)出來。把錯誤的理念加以改正，如“把興趣當成了動力，計劃與行動混為一談，自卑當成自身情緒，等等”

　　“運用心智，獲得解放”走向“獨立之路”

　　計劃是必須的，目標要明確，越是短期目標，越容易清晰，越清晰的.目標越容易實現(xiàn)。計劃固然重要，行動更重要。

　　學(xué)會自學(xué)的能力，會幫助你培養(yǎng)面對任何困難都能勇往直前沉著應(yīng)對的精神。

　　重復(fù)，不間斷的重復(fù)，重復(fù)一年以上，因為任何的事情重復(fù)一定次數(shù)，就能做到甚至無意識的情況下都能準確無誤的完成。

　　態(tài)度，只要你去改變你的態(tài)度，你的就會發(fā)現(xiàn)世界也因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　每個人都可以成為成功的人士，就看誰先把時間當作朋友來看待,在這條漫長毫無終點的路途上是在考驗彼此的耐心多少。

　　福蘭克.H.奈特:“決定一個人富有的三個跳街舞，一是出生，二是運氣，三是努力，而三者之中，努力是嘴微不足道的”

　　《把時間當作朋友》的讀后感 9

　　陪孩子去圖書館看書時，偶爾一次機會看到了一本《把時間當作朋友》的書籍，當時為了打發(fā)時間，隨手翻看了一下，沒想到越來越放不下，后來使用朋友的借書卡把這本書借了出來，花了兩周，終于把這本書看完了。

　　讀完這本書，感覺作者是個謙遜的人，他總是說自己智商平平，資歷平平，也沒啥懂的，就只是有點教書經(jīng)驗，而我不這么想，只要用心做好每一件事，無論智商高低，只要付出了努力就會得到一定的回報。

　　所以從今天起，首先要做的是擺正自己的心態(tài)，心理上要更加健康的發(fā)展，即使自信的時候自信，自卑的時候自卑，其實也沒什么，有這些情緒也是非常正常的。不要自以為覺得自己了不起，要盡量早，盡量多的努力，才是更適合的信條。

　　在生活中總是有各種各樣的事情，當自己不幸遇到痛苦時，要能控制情緒。例如轉(zhuǎn)移注意力，不斷告訴自己，此刻世界上還有比自己更痛苦的人，自己還不是痛苦的`一個，這樣自己就更能忍受痛苦，這也是人常說的心大吧。雖然有很多人都想要滿足自己的渴望，但如果可以延遲滿足感就會變得更有耐心，有耐心的人會更容易成功。

　　因為時間對于我們來說不是看得見摸得著的東西，不像金錢，所以即使我們聽過無數(shù)遍時間就是金錢的說法，但事實上好難切實感受到這種時間的流逝或者說由于時間流逝而帶來的損失。

　　為了精確地感知時間，我們要記錄自己的時間花銷，制作自己的時間預(yù)算，并且定期審計時間開銷。但是絕不可以把每天的時間從早到晚排得密密麻麻，這樣是不可能完成任務(wù)的。

　　生活中每天都有各種各樣的突發(fā)事件需要處理，我們必須排出時間來處理這些事情。同時，我們也是需要工作和學(xué)習(xí)以外的其它生活來放松，恢復(fù)，以便能做更多的事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。

　　在成功路上，重要的是可以自學(xué)并且學(xué)會記筆記，會總結(jié)，而后再繼續(xù)出發(fā)。為了達到自己的目標，必須要提高自己的效率，不要遲到，不要浪費時間去證明自己，不要自卑，不要做一些無用功或者帶給自己負面影響的事。人還是規(guī)律地生活比較好，有計劃地做事。計劃和自由從不矛盾，計劃得當才能使自由大化。

　　最后，我們永遠都要提前準備，機會永遠是給有準備的人，越早著手準備越好，并且我們永遠要有耐心！

　　《把時間當作朋友》的讀后感 10

　　這是一本關(guān)于如何開啟你的心智而達到管理時間目的的書籍，里面方法很多，真正觸動到我們并且去執(zhí)行的可能只有兩三點，雖然少，但卻不可小看。如果你不知道如何管理你的時間，試試看一看吧。

　　對我來說最大的收獲有兩點：

　　1以前我每天都會提前計劃好明天該做什么，并認真去執(zhí)行。短時間里我確實能做到，但兩三個月之后，總是覺得這種日子過的太枯燥，漸漸的，也懶得做計劃了，然后開始放任自己，上班時間有什么任務(wù)做什么，空余時間想做什么就做什么。這樣過一段時間后，一反思又覺得浪費的時間太多了，又開始重新制定計劃，總是這樣來回循環(huán)卻不知道如何改變�；蛟S，我應(yīng)該嘗試用這本書講的“事件-時間”的方法來達到管理時間的目的。

　　2看過的書不知道怎么轉(zhuǎn)化成為我所用的知識，原因是自己不知道如何去整理看過的書籍，系統(tǒng)地歸納它們相關(guān)的'知識點，形成自己的知識體系。這本書里介紹的李敖看書的方法很不錯。不過現(xiàn)在看的書主要是電子書，不能像實體書一樣將一本書拆開來，但是我們可以在做筆記、寫想法的時候建立相關(guān)的話題，把它們分類歸納。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 11

　　讀起這本書，源于我生命中最重要的一位貴人，可能沒有她，我永遠不會讀這本書，也就不會去思考我自己。

　　剛開始讀這本書的時候，是抱著想去了解她的思想、她的態(tài)度以及她讀過的書的態(tài)度去閱讀的。有時候她說過的話，對事情的態(tài)度會和我相左，而我只會是覺得她不懂世事，有時也會覺得和她解釋好難啊。其實，她早已高出我一個高度，我卻渾然不知。通過閱讀這本書，我漸漸明白了她之前的一些話語或行為，更明白了我們之間的一些爭吵為什么會發(fā)生。這是一本值得反復(fù)閱讀學(xué)習(xí)的書，雖然里面沒有生動有趣的故事，也沒有特別華麗的辭藻，但是他包含了一位前輩多年的人生經(jīng)歷與思考，對于像我這樣一個未經(jīng)世事，未入社會的`“成年人”來說，它能帶給我的不僅是能夠讓我在成長的道路上少走一些彎路，更能帶給我一些思考，讓自己找到一個更開闊正確的方向。

　　正如書的名字一樣，書中提倡的理念不是管理時間，因為時間既可以成為我們的敵人，也可以成為我們的朋友，而我們管理的焦點更應(yīng)該是我們自己。我是一個話不多，遇事偏消極的人。每當我接到一個任務(wù)，在還沒有開始做的時候，我都會感嘆：啊，這么多啊，這么難，我得啥時候才能完成�。窟@是我的缺點，我的局限。但是盡管這樣，我還是不免要去完成這些事，而最后我完成之后也總會發(fā)現(xiàn)，原來這也沒有剛開始的那么難嘛。這樣的事情發(fā)生在我身上好多年，好多次了，我卻沒有總結(jié)過，反思過。直到今天，我看了這本書并且想用文字把它記錄下來的時候，我才真正的去思考這個問題，去慢慢的學(xué)會了解我自己。只有了解了自己，才能更好地了解他人。

　　我是一位情商堪憂的人，之前我就想當然的認為：嗯，這就是我，情商不高我也沒辦法啊。書中言：所謂的情商，從根源上樸素地看，還是思考能力的問題。經(jīng)過我代入我自己本身，我非常認同他的說法。因為很多時候我就是不善于去思考，不愿意去思考。更多的時候，我還拿我情商低為借口欺騙自己，簡直是掩耳盜鈴！

　　前面提到我是一個話不多的人，在和我的貴人通話時，我更喜歡充當一個傾聽者，或者說我更享受聽她說話。有時候聽上兩個小時我也不會覺得厭煩，但是我卻不是一位合格的傾聽者，因為一個會傾聽的人應(yīng)該給予說者適當?shù)姆磻?yīng)。想想小時候跟著大人去聽戲，聽到某處大家還都會歡呼或者鼓掌給予戲曲人以回應(yīng)呢。而我在享受傾聽的過程中時常保持沉默，沒能很好的反饋，所以有很多原本認真的愉快的交談最終都變成了激烈的爭吵。這真的怨不得說者了，而在我讀這本書之前，我卻不是這樣認為的，我并不知道自己有做錯什么，其實有時候沉默也是錯啊。

　　時間總會悄悄的流逝，每個人最終成長為什么樣，是一個需要勇氣，需要積累的過程，這個過程會很苦，卻是一個不可避免的過程。

　　過去的一段日子，我視時間為時間，時間“帶走了”我最好的朋友，從今我視時間為朋友，朋友會否還我朋友？

　　《把時間當作朋友》的讀后感 12

　　今天下午終于把李笑來的《把時間當作朋友》讀完了，開始一直放在辦公桌上，有空的時候翻幾頁，下午閑來無事，終于下決定把它看完了，當我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內(nèi)容了，只記得今天下午看了什么，就小寫下來：

　　有一句話是我看了多次記下來的，而且我也很認同，“先花上相當?shù)臅r間和精力去鎖定一個方向和目標，確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，運用心智的力量在這個方向上再把投入更多的時間，再更多一點的時間”，而我現(xiàn)在也需要這樣，我已經(jīng)不是特別熱愛我現(xiàn)在這份工作了，我將投向另一份工作，而我需要確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，就需要花時間去做了。

　　以前我BF跟我說過一句話，你做一件事沒做好，并不是因為你能力不行，而是因為你對這個不熟悉，所以才做不好，書中提到人在害怕死亡跟害怕當眾演說會更害怕后者，怕當眾丟丑，所以要事先準備，任何一個演說者在臺上發(fā)揮得好并不能證明應(yīng)變能力好，而是因為他在事先準備充分，想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況，所以在當場才會處理妥當，我們公司有一個女生讓我特別敬佩，她每一次上臺演說，都會精心準備PPT，并且在PPT下面打上備注，然后在演說前一遍一遍的練習(xí)。

　　人脈，讀《因為痛，所以叫青春》的時候，我提到了人脈很重要，而這里面又讓我對人脈有了重新的認識，就像我一朋友很久前跟我說過，如果你沒有讓別人覺得有價值的地方，你也不會成為別人的.人脈，然而你也沒有相應(yīng)的人脈，所以這本書中提到了一個人脈的原則，交換原則，只有當你本身俱備相應(yīng)的價值 ，你才會有有價值的人脈，要不然就是酒肉朋友（這是我認為的），所以人脈是在提升自己的基礎(chǔ)上建立起來的。

　　學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，這句話大家都會念，然后能有幾個是一直在堅持學(xué)習(xí)的，大部分大學(xué)生在畢業(yè)后就坦言說再也不想學(xué)習(xí)，而人類是唯一有學(xué)習(xí)能力的物種，而只有不停的學(xué)習(xí)，你才會充實。

　　有規(guī)律的生活，越寫我越感覺我吸收了很多，我恨不得把這些內(nèi)容都記住，然后運用到實際生活中來，但是我知道這個可能性很小，就在前十來天的樣子吧，我看這本書的時候，我學(xué)會了里面的一個方法，就是把自己每天所做的事記下來，簡短的記下來，不記任何感言，我按著這樣做了，現(xiàn)在已經(jīng)近半個月，我不知道有什么效果，但是我會堅持，而且略感我的生活規(guī)律了，睡前必做三件事，寫下一天所做的，看書（不管看了多少），記單詞（有時記三四個，有時記五六個，但是我想這樣堅持下去應(yīng)該有效果的），而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活，堅持一些我想堅持的習(xí)慣，慢慢的…書看完了，其實還有些，比如說自信，自卑，自負，但是現(xiàn)在沒有太深的感觸，所以就不寫了，現(xiàn)在有的感覺就是，這本書，我還會再看一次！

　　忘記了重要一點，時間管理，時間就是生命，而我看了書中的計算，我現(xiàn)在每秒種0.00095129元，這是多么少的錢啊，所以我還需努力…

　　《把時間當作朋友》的讀后感 13

　　讀《把時間當作朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學(xué)習(xí)理財重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學(xué)習(xí)是投資回報率高的行為。

　　后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學(xué)習(xí)理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發(fā)自內(nèi)心地替她著急，希望她能夠通過學(xué)習(xí)稍稍改變一下目前的生活。

　　其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學(xué)習(xí)的理由。

　　主要有三點：

　　第一：拒絕學(xué)習(xí)就不可能有機會知道學(xué)習(xí)之后的收獲；

　　第二，由于不知道學(xué)習(xí)之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；

　　任何一個人如果曾經(jīng)有終習(xí)得某種技能的經(jīng)驗，就會知道。在習(xí)得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習(xí)得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。

　　實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學(xué)習(xí)，并且不間斷學(xué)習(xí)。

　　“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”曾經(jīng)一度把這句話作為自己的座右銘。

　　在學(xué)校的'時候，我可以說是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學(xué)習(xí)，所以也就無法體會學(xué)習(xí)產(chǎn)生的收獲帶來的樂趣。直到大學(xué)畢業(yè)，直到工作很多年才意識到自己需要學(xué)習(xí)。

　　“學(xué)習(xí)”關(guān)鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候?qū)W習(xí)騎自行車，一旦學(xué)會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。

　　“學(xué)習(xí)”的重要起點是：起碼學(xué)會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學(xué)會之后總是可以讓學(xué)習(xí)者了解“習(xí)得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學(xué)習(xí)渴望就會像發(fā)了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。

　　其實，那些拒絕學(xué)習(xí)或者一不小心受了影響而把“學(xué)習(xí)”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學(xué)習(xí)而導(dǎo)致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的人生都沒有過好。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 14

　　我是一個讀書不多的人，雖然也有讀書的渴望與沖動，但是每每拿起一本書時，似乎總被生活中其他認為更為重要的雜七雜八事情的事情打斷。以致于這么多年讀的書不少，但記得的不多，或者說讀“真正”的好書很少。當拿起這本書的時候，眼神里掃過藐視，認為又是一篇心靈雞湯，這些年這種東西喝了不少，胃里面都是雞精的味道。但既然是前輩推薦的東西，想想讀來或許有好處，于是打開書讀讀看。這一讀興趣斐然，完全打破了我原有的認知，這是一本頗有深度的好書，風格迥異，內(nèi)容甚是精彩。

　　這是一篇關(guān)于時間的書籍，或許我認為更是一篇關(guān)于生活方式、關(guān)于自律、關(guān)于人生意義的書籍。時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。時間，從你出生的時候就開始倒計時了，我們做各種規(guī)劃，從出生到死亡，每件事情事無巨細，讀書學(xué)習(xí)、跑步運動、工作生活，我們希望最大化的利用時間，我們每個人終極一生，都是為了墓志銘能夠?qū)懙母�光鮮一些。

　　我們時常感到孤獨，感到生活就是一團糟，每個人都或多或少的對現(xiàn)狀不滿，有自己想要的日子。我們認為自己不夠成熟、不夠優(yōu)雅、不夠知性、不夠苗條、不夠努力、不夠富裕，反正就是不夠，于是乎，我們奮起直追，我們要和時間賽跑，我們恨不得向所有的人都大聲宣布，今天起，我要努力了，緊接著，我們制定著各種計劃，讀書、跑步、旅游、掙錢等等，我們恨不得把時間規(guī)劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子，似乎這樣我們就能活出我們想要的日子一樣。然而，如果生活真能如規(guī)劃一樣精彩，未來也必將精彩無限，但是太多的人只是在規(guī)劃時間，卻沒有規(guī)劃人生，或者說沒有管理自己。他們習(xí)慣性規(guī)劃，卻永遠只有三分鐘熱度，生活完全過成了和規(guī)劃相反的狀態(tài)。他們知道努力了才會有收獲，鍛煉了才會有健康，減肥了才會更苗條，但希望永遠止步于行動，奮斗永遠止步于借口，于是，規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時間似乎可行，但管理自己才是最終目的，自律的人生才會更精彩。

　　自律的人是有熱度的。或許一年兩年你看不到，但是三年五年你一定會看得到。我們每個人都曾想過，五年后的自己會是什么樣子？如果從現(xiàn)在開始看書、如果從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力，是不是五年后的自己可以收益巨大，我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力，諸不知這樣顛倒了因果順序，即便是我們清楚的知道努力以后會有好的結(jié)果，當分解成一個個小困難時候，懦弱的人總能找到退縮的借口。其實，作為成年人，我們都明白滴水穿石的道理，但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會顯示出巨大的差別呢？是時間不一樣多嗎？顯然不是，是兩個人的成長軌跡不一樣，或者說是兩個人管理自己的能力不一樣。這個世界永遠是一個相對公平的.社會，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮斗，就會收獲精彩。我們每個人或多或少都有這樣的一種經(jīng)歷，多少年前的一次偷懶，往往都會變成你今后人生的坑，每一次偷得懶都要加倍的還回去，這一點在我考證求學(xué)的過程中尤為明顯，于是乎，我警告自己，永遠不要和時間偷奸�；�，你偷過懶，上帝都幫你記著呢。

　　努力需要一個過程，優(yōu)秀的人也需要一個成長過程，忍得住苦難才能收獲精彩的人生，給優(yōu)秀一個緩沖的時間。我們每個人選擇不了起點，因為那是從娘胎里就決定的事情，但是我們可以選擇成長的軌跡，可以選擇努力，可以選擇奮斗，可以多讀幾本書，可以多旅幾次游，讓人生更豐富一點，永遠相信未來的日子。世界上總有一些人習(xí)慣去比較，拿自己的弱勢去比較別人的強勢，諸如父母、財富、美貌和智慧，于是生活充滿了不滿，妒忌蒙蔽了雙眼，甚至于藐視努力的意義，或者教育的意義，這在“讀書無用論”的唱調(diào)思維里尤為明顯，而沒有想過這是自己不努力的借口，起點就是起點，不努力，你永遠在這個你不滿意的起點，走一步，好一點。

　　時間，一秒一秒的流過，不曾停歇；日子，一天一天的走過，不曾往返；年齡，一年一年的增長，難再年少。未來的每一天，都要努力活出自己想要的模樣。

　　鍛煉，用汗水讓自己健康；讀書，用知識讓自己優(yōu)雅；工作，用努力讓自己體面。放下自己的偏見，放下自己的懶惰，放下自己借口，與時間做朋友，打造粉彩的人生。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 15

　　把時間當朋友，你對她好。她就會對你好，你不理她，他就不理你。

　　《把時間當作朋友》是作者李笑來結(jié)合自身經(jīng)歷的心得總結(jié)，毫無疑問，他在時間的處理上是非常成功的，從他的成就上來看他夠資格。前新東方最受歡迎的教師之一，中國比特幣首富，現(xiàn)在是天使投資人，而且他還能把計算機編程語言靈活運用在他的英語教學(xué)中，光這點已經(jīng)非已經(jīng)比其他英語老師優(yōu)秀很多，當然并不是說會編程是多么了不起的事情，只是說明他能夠通過學(xué)習(xí)來節(jié)省更多的時間來做更加重要的事情，而不是把全部時間花在自己熟悉的領(lǐng)域，長時間生活在自己的舒適區(qū)。

　　就像做愛一樣，一個心智上成熟的人懂得如何讓別人舒服。一個心智成熟的人懂和如何控制大腦而不被大腦所控制，一個心智成熟的人懂得如何有效利用時間，而不虛度光陰或碌碌無為，一個心智成熟的人總是能有條不紊的處理每天的事務(wù)，而不是臨時抱佛腳。心智與智商沒有太多的直接關(guān)系，90%的人智商都處在同一個級別上，但是心智上可以是千差萬別。心智是可以通過練習(xí)而改變的。如何去改變，書上給了我們大量的方法，我在看這本書的時候沒有做任何筆記，但在他說的每一個觀點時我就對照著自身，也難怪現(xiàn)在平庸其實是你的過去造成的。所謂成也蕭何，敗夜蕭何，我們都是自己的蕭何。

　　書中提到的一個觀點，特別有印象，一個人的成功最主要的三個因素：出身、運氣、努力，而努力卻是最不重要的，有些讀者看了可能會非常氣餒，因為出身不好或者運氣不好再怎么努力也沒用，其實作者引用這句話的.意圖只是說明努力是我們?nèi)魏螘r候都應(yīng)該必備的一項能力，而出生和運氣可以讓你的努力更具有價值。然而我絕大部分連基本的努力都沒有，就在抱怨運氣不好，社會不公，這顯然是一種自暴自棄的loser行為。這讓我想起一句很有名的話：以多數(shù)人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦。

　　很多人說，不是我不想努力，是努力一段時間后又回到了原點，這樣的例子在這本書中屢見不鮮，作者也用大量的筆墨來試圖解釋這樣的問題，以及正確的應(yīng)對方式。

　　這本書中不帶任何成功學(xué)色彩，而且是一本反成功學(xué)書籍，她值得讀一遍，兩遍，三遍。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 16

　　對于讀書我一直沒有太大的興趣，最近閑來無事受一位朋友的渲染，他向我推薦了《把時間當作朋友》一書。讀著別人的書，想著自己的經(jīng)歷是一件特別有趣的事。興趣事最好的老師，讀書的樂趣在于有人陪你一起探討書中所寫，然后分享感悟，探討生活，感謝生命里有你。

　　教是最好的學(xué)習(xí)方法看到這句話，我便在想作為一名老師，我應(yīng)該如何用我的優(yōu)勢去教育學(xué)生呢?

　　在工作初的'期，有很多不懂的語法知識點，但是在給學(xué)生講完后，突然發(fā)現(xiàn)自己有了獨到記憶方法，但卻一直沒有把它總結(jié)發(fā)揮到極致，歸根結(jié)底是源自于懶惰。生活中，總想著有人幫我安排，感情中，總會想著尋找愛我疼呵護我的人，依賴讓我進步緩慢。沒有逼迫，沒有困境，永遠沒有辦法成長，這一點在我的工作中體現(xiàn)的淋漓盡致。2015年，工作不久的我在一次機遇中當了分校校區(qū)校長，但是我深知自己的能力與經(jīng)驗并不能完全勝任，可是我沒有退縮。勇敢的挑戰(zhàn)了自己，一直做到現(xiàn)在，多的還算小有成就。時不待人，生活需要困境，更需無所畏懼的精神與勇氣去攀登高峰，那就讓暴風雨來的更猛烈些，好讓我去挑戰(zhàn)極限!

　　成長與反思密不可分，只有真正的學(xué)會了思考，才意味著我能有進步。一年半的管理之路，我不僅僅學(xué)會了怎么去承擔肩頭的重任，同時也讓我明白了逆境中的求生之道。有人說，心態(tài)決定一切。洪荒之力的駕馭需要一顆良好的心態(tài)，否則得不償失誤入魔道。三人行，必有我?guī)熝擅鎸�坎坷我們可以保持平淡的心去大膽地嘗試，同時更需不斷學(xué)習(xí)，謙虛受教，磨煉一顆平常心!

　　我的工作很多時候需要與家長溝通，在溝通的過程中，經(jīng)常會談到興趣。不是有興趣才會優(yōu)秀，而是優(yōu)秀了才會感興趣，這是我經(jīng)常對家長所談的一句。對于所有家長來說，其實可以更多的關(guān)注一下孩子的生活。看看自己的孩子是否缺乏自信，缺乏挑戰(zhàn)等。

　　與孩子做朋友從而溝通心靈，想孩子所想幫助孩子尋求方法，用心做到更好。也許某一天，你會發(fā)現(xiàn)不但孩子在進步，你也從中得到了許多。會當凌絕頂，一覽眾山小，做個不一樣的自己，向著光明前進。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 17

　　感謝書友的贈書，這是我第二次閱讀這本書，非常好的一本書，很值得一讀，尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友，可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞，不是只有概念，也不是文縐縐的難以理解的理論知識，更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的`雞湯，而是淺顯易懂，著實可操的心得體會與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使讀者非常直觀的看到老師是如何進行自我修養(yǎng)。

　　記得第讀這本書的時候還沒畢業(yè)，當時那個心情激動的，覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做，標記自己的時間，提高自己的閱讀量，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。后我終于成功！成功的堅持了兩個星期。然后就該玩玩，該睡睡，該干嘛干嘛，又過會去了。為什么道理都懂，方法也認可，就是堅持不了呢？歸根結(jié)底就是懶，一邊懶一邊為自己的懶找理由�，F(xiàn)在回頭想想。算了，不想了，想到頭就疼。

　　真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情，壓力大，效率要求高，開始真是不習(xí)慣，慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實改變挺大，比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶，一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨，別說打動別人了，談資都少的可憐，那就只能去找書看，而且還不能只局限在哪一個領(lǐng)域，因為你永遠不知道下一個客戶會和你聊什么……

　　久而久之，反而加強了自己的認知，培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會就是：如果說你想提升自己，好的辦法有兩個：要不自己逼自己，要個找個人來逼你。

　　《把時間當作朋友》的讀后感 18

　　古語講，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。近年來，“時間管理”這個概念經(jīng)�；钴S于大眾的視野之中。管理時間真的有必要嗎？答案是肯定的。在快節(jié)奏的生活之下，每當我們拖著困頓的皮囊回到家中時，常常會感嘆“今日事，無法今日畢�！钡倪z憾。因此，今天我要為大家推薦的這本書是來自李笑來作家的《把時間當作朋友》。

　　與其說這是一本關(guān)于時間的書籍，不如說這更是一本關(guān)于生活方式、關(guān)于自律、關(guān)于人生意義的書籍。作者從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關(guān)鍵所在。然而吸引我的并不是所謂的成功方法，而是書中平和的敘述方式不同于一般勵志書籍喧囂的鼓舞與說教。這樣一種朋友似的口吻喚起了我對于心智、時間乃至成功的思考。

　　書中提出的一個首要問題，也是人性的劣根，就是大部分人都是即懶惰又勤奮的。仔細回想過往，做很多事情總覺得時間不夠用，既想掌握快速學(xué)習(xí)的方法，卻又懶于付出心血，卻最終都敗在自己的懶惰上。那么，又該如何克服自己的劣根性呢？這便是書中最為精華的部分——提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我們善于做各種規(guī)劃，恨不得將時間規(guī)劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子�？啥鄶�(shù)情況下我們規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時間似乎可行，但管理自己才是最終目的。其實，我們不是不能科學(xué)的制定計劃和清單，而是不能科學(xué)的執(zhí)行和完成任務(wù)，我們在制定計劃時過于勤奮，卻在執(zhí)行中過于懶惰。在大部分長久的失敗中很少能進行反思，這個過程中我們讓自己的心智迷失，讓自己的劣根不斷萌生。

　　所以書中給我了一個最大的提醒，就是“所有學(xué)習(xí)上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略�！弊髡咛岢隽恕袄�用時間”的方式就是學(xué)習(xí)。管理自己也是需要學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)正確的估算時間，及時采取行動，直面困難，關(guān)注步驟三思而行，要感知時間的存在，也要接受時間的流逝，學(xué)會關(guān)注記錄時間的開銷，記錄行動，驗收行動成果。當我們嘗試開始不厭其煩地學(xué)習(xí)、練習(xí)這些簡單的步驟，相信自律的種子便會在我們身體內(nèi)悄悄種下。

　　教師工作是一項繁重的工作，并不僅僅只是備課、上課，還有其他各種任務(wù)。因而如何在有限的時間內(nèi)合理、高效的完成工作就必然要思考時間管理的問題。讀完這本書后，總是抱怨時間不夠的`我慢慢學(xué)會將時間合理設(shè)計。從堅持每學(xué)期的初始指定教學(xué)計劃，每月、每周、每日制定當日待辦事項，到將較大的任務(wù)分割成易于完成的小塊去執(zhí)行，再到利用碎片時間處理其他教學(xué)及班級事務(wù)等等，漸漸地我樂于在規(guī)劃時間內(nèi)完成各種事務(wù)，并且堅定的執(zhí)行下去。從而我也感受到了與時間為伍的愉悅感。

　　這個世界永遠是相對公平的，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮斗，就會收獲精彩。與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，以免虛度更多的時間。培養(yǎng)任何一個習(xí)慣，都是需要掙扎的。然而，貌似痛苦的掙扎過程，在將來的某個時刻終會變得其樂無窮。時間可能是勁敵，也可能是朋友。老師們，同學(xué)們，當你決定捧起這本書的之前，請試圖把時間當作自己推心置腹的朋友，享受與它真誠的“交流”時光。與此同時，我們也要記得時間只與努力的人為伍相伴哦！

　　《把時間當作朋友》的讀后感 19

　　什么是時間？時間是一個看不見摸不著的東西，他是時鐘上滴答奔跑的秒針；是李白筆下的“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；是陶淵明筆下的“盛年不再來，一日難在成晨”。他像是一只箭，發(fā)射出去永不回頭；他像是一朵云，隨風而散，再也看不見；他就像是我們生命中的匆匆過客，一去不復(fù)返。我們總是在時間逝去時才感到悲痛和后悔。也正是如此，才有了那一聲嘆息：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。

　　當我讀完這本書時，也進行了反思，就像書中開篇所寫“是誰偷走了你的時間？”是啊，是誰偷走了我的時間呢？時間對于蕓蕓眾生來說是最為平等的，因為我們同樣過著一年365天，一天24小時�？墒菫槭裁丛谙嗤�的時間里我們的收獲確是不一樣的呢？是因為我缺乏管理時間的辦法才會讓時間被偷走嗎？不，當然不是，在我看來，我所要做的不是管理時間而是管理自己。正如作者李笑來所說：“時間是個問題，可是“管理”它卻不是正確有效的辦法，因為那幾乎是做不到的事情，要管理的不是時間而是自己�！�

　　一天有24個小時，走在上學(xué)的路上，時間從腳下溜去；吃飯的時候，時間從筷尖溜去；畫畫的時候，時間從筆頭溜去……所以被我真正用來學(xué)習(xí)的時間又有多少呢？即使在學(xué)習(xí)的時間里我又能做到專心致志，心無旁騖嗎？我總是不由自主的去拖延或又被這樣那樣的事情所干擾。我一邊肆無忌憚的浪費著時間一邊卻又抱怨于時間不夠。可是有些人，卻能制定清晰的目標，堅持不懈努力，他們利用碎片化的時間去學(xué)習(xí)，他們會在車站等車時就把新學(xué)的公式背一背，在睡前的'幾分鐘就把明天的計劃安排好，他們從不說沒時間。由此可見，管理自己就變得更為重要。其實做時間的朋友，做自己的主人方法很簡單：就是精確的感知時間，用正確的方法做正確的事，設(shè)定一個可達到的目標，制定切實可行的時間計劃，提高效率并為之堅持努力。

　　讓我們做時間的朋友，做自己的主人。與時間為伴，直至花開。

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