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感恩讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的感恩讀后感,歡迎大家分享。
感恩讀后感1
最近我讀了一本書(shū),讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)的書(shū)名叫《感恩朋友》。正式一本專門為我們學(xué)生量身定制的一本課外讀物,書(shū)中所選的美文清新雋永、真摯感人,配以賞心悅目的美圖,讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)感受真情、感受歡樂(lè)、領(lǐng)悟智慧、學(xué)會(huì)感恩、感恩朋友。
在我的定義里,感恩是一種責(zé)任,是為人處世的一種哲學(xué),是生活的`智慧。感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲歡樂(lè)和微笑。而同樣,在我的定義里,朋友又是永遠(yuǎn)信任你、祝福你的人,是分擔(dān)你的痛苦而不厭煩的人,是分享你的快樂(lè)而不嫉妒的人,是真正與你相知相似、相助相契的人。而在《感恩朋友》一書(shū)中,我對(duì)感恩、朋友的理解得到了更深層次的理解。
這本書(shū)里有很多個(gè)故事,其中讓我最受啟發(fā)的故事叫《兩個(gè)蘋(píng)果》,這個(gè)故事主要講了上帝要考驗(yàn)兩個(gè)在沙漠彈盡糧絕的情同手足的朋友。于是上帝指引他們來(lái)到一棵只有兩個(gè)蘋(píng)果的樹(shù)錢,蘋(píng)果一大一小,吃小的能解燃眉之急,吃大的就可以走出沙漠。兩人都勸對(duì)方吃大的,卻都沒(méi)勸動(dòng)。二人睡著了,一個(gè)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)朋友不見(jiàn)了,而樹(shù)上僅剩一葛瘦小的蘋(píng)果,他傷心欲絕,直到發(fā)現(xiàn)了他那累倒在沙漠的朋友,手中握著一個(gè)蘋(píng)果,整整比他的蘋(píng)果瘦了一圈。讀完這個(gè)故事,我深受震撼,朋友間的友誼竟可以為其犧牲自己。
這本書(shū)里還有更多別的故事闡述了朋友間的友誼。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏這樣深厚的友誼。要讓我們的友誼地久天長(zhǎng),就必須雙方用心去經(jīng)營(yíng),彼此尊重、彼此關(guān)心、彼此欣賞、彼此體諒,這樣才能讓我們之間的友誼保鮮。
感恩讀后感2
寒假里,我讀了《感恩老師》這本書(shū)。其中,我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章,文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩,如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮,但是,在他的家庭里,卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。
有一次,他的同學(xué)介紹他去打一份零工,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì),這份工作意味著能買一輛新自行車,能買一些新衣服,還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的`答應(yīng),但是,他又有所顧慮,如果他干了這份零工,將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí),他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話:“如果你想知道這張床適不適合你,你就必須去親身感受一下”。因此,他來(lái)到教練面前,對(duì)他說(shuō)了這件事情,教練非常得生氣,問(wèn)道:“一份零工多少錢?”,“3.25美元!苯叹毟由鷼,“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽(tīng)了教練的話,他感慨萬(wàn)分,下定決心,要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),他給媽媽買了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的,只要我們心存夢(mèng)想,并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念,執(zhí)著地走下去,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我們不能因眼前的得失而放棄自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益與遠(yuǎn)大的理想背離之時(shí),要想想,我們要為夢(mèng)想去努力,夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的!
感恩讀后感3
暑假里,我讀了《感恩朋友》這本書(shū),從書(shū)中讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩。生活中感恩處處可在,當(dāng)父母含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,你要感恩;當(dāng)老師辛勤教給你知識(shí),你要感恩;當(dāng)朋友無(wú)私地幫助你,你也要感恩;看著書(shū)中這些故事讓我不得不對(duì)他們的行為而感動(dòng)。
一口氣讀完了全書(shū),其中使我印象比較深的是《湯姆的午餐》,這則故事主要講的是:大個(gè)子湯姆發(fā)現(xiàn)中飯被人偷了,報(bào)告老師,老師查出是小個(gè)子湯米偷了,按照班規(guī)必須受到懲罰,脫了衣服打,當(dāng)湯米脫下外套時(shí),老師發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體,讓老師有些不忍心打,這時(shí),大個(gè)子湯姆脫了外套愿意替湯米接受懲罰,其他同學(xué)也都自告奮勇地要替湯米挨打,讓老師很感動(dòng),湯米向湯姆道歉,懇求他的原諒,并告訴他永遠(yuǎn)愛(ài)他,愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)人。這就是朋友之間的互相幫助。
讓我記憶猶新的是另一個(gè)故事是《忘記邀請(qǐng)的.朋友》,故事講的是:一個(gè)十歲的小女孩過(guò)生日,邀請(qǐng)了好多朋友,可她忘記邀請(qǐng)了一個(gè),在過(guò)生日那天,忘記邀請(qǐng)的薩拉送來(lái)一份禮物就走了,當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后,小女孩在拆禮物,那個(gè)薩拉送的是陶瓷虎斑貓,她認(rèn)為那是今晚收到最可愛(ài)的禮物,即使她從來(lái)沒(méi)有真正喜歡過(guò)貓。雖然,那時(shí)候她還沒(méi)有意識(shí)到,但是,現(xiàn)在她知道薩拉是她的一個(gè)真正的童年摯友。
感恩讀后感4
曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)關(guān)于感恩的小故事,使我感觸很深……其中有一個(gè)故事是說(shuō):有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。后來(lái),她發(fā)現(xiàn),媽媽在大雨中死了,但她的眼并沒(méi)有合上,是因?yàn)椴环判哪莻(gè)小女孩。于是,小女孩在大雨中不斷地用手語(yǔ)做著《感恩的心》,直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個(gè)故事是說(shuō):烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭歉改竸?chuàng)造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附唤o了我們做人的.道理;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附虝?huì)我們?nèi)绾螌?duì)待他人,如何看待人生……我想,這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō):“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)!薄案卸,是一種美德,是一種境界!薄案卸鳎侵档媚阌靡簧フ湟暤囊淮螑(ài)的教育!背酥猓有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母,歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)不由得想起父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),給我們無(wú)微不至到照顧。
感恩讀后感5
我非常喜歡《感恩父母》這本書(shū)。因?yàn)槔锩娴墓适露己芨腥,每一個(gè)故事都是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,寫(xiě)的怎么關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子的。
他們愛(ài)的方式各不相同。比如《用生命詮釋的母愛(ài)》這一篇中寫(xiě)的是一位母親為了救兒子而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,其實(shí)兒子并不愛(ài)她。(一只瘋牛朝兒子撞去,母親就用兩根拐杖打牛,失去了支撐,被牛撞出5米遠(yuǎn),腸子都出來(lái),當(dāng)場(chǎng)死亡。)這種愛(ài)是世上最大的愛(ài)!
在《母親給出的答案》這篇中,寫(xiě)的是一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一,卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的想法。他很懊惱,總覺(jué)得自己比比人笨。他就向媽媽請(qǐng)教原因,于是,媽媽帶他去看大海,母子倆坐在沙灘上。媽媽指著前面對(duì)他說(shuō):“你看在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)了的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀,就升入了天空;而海鷗總顯得那么笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正飛越大海、橫過(guò)大洋的,還是它們!焙髞(lái),這個(gè)孩子在也不擔(dān)心自己的'名次了,終于他以全校第一的成績(jī)考入了清華。其實(shí)名次并不重要,而重要是自己努力就可以了。
讀了這本書(shū),我學(xué)到許多的知識(shí),使我明白了很多的道理、讀懂了父母的良苦用心,我們要擁有一顆感恩心。
感恩讀后感6
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩,這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事,因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸,這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情,顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露,一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓,無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落,或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠,人與人之間的`隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去,更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了!
我要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導(dǎo),哺育著我,我就不可能會(huì)有今天的;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識(shí);我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人,如果不是他們,我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人……
感恩讀后感7
感恩,讓世界變得更美好――讀《感恩故事》有感。
暑假里,我認(rèn)認(rèn)真真地把《感恩故事》讀完了。這本書(shū),使我深深地懂得:感恩,讓世界變得更美好。
感恩父母,感謝他們對(duì)我們養(yǎng)育之恩。從《感恩故事》,我認(rèn)識(shí)了賣身葬父的董永,悉心孝母的江革,背米養(yǎng)親的仲由,是他們都給了我百善孝為先,讓我懂得要孝順父母,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
感恩老師,感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)之情。華羅庚雖聞名世界,仍不忘恩師,對(duì)老師一直恭敬有加,念念不忘;周恩來(lái)總理雖日理萬(wàn)機(jī),仍不忘時(shí)時(shí)問(wèn)候老師,邀請(qǐng)老師到北京團(tuán)聚。讀完這些,我懂得了要永不忘老師的恩情,要努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人,我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書(shū)中那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的故事也令我感動(dòng)不已。兇猛的.猴子為報(bào)答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人,寧愿強(qiáng)忍饑餓也不傷害自己的恩人;受傷的蝴蝶為了報(bào)答救助自己的恩人,號(hào)召同伴利自己天生偽裝的特長(zhǎng)來(lái)為施萬(wàn)維奇的軍事基地作掩護(hù)……這使我懂得:動(dòng)物都是人類的朋友,只要我們好好地善待它們,它們也會(huì)用意想不到的方式回報(bào)我們。
這一個(gè)個(gè)感恩故事,深深地感動(dòng)了我。我也要用自己的實(shí)際行動(dòng),感恩所有幫助我的人。我相信,只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心,讓感恩故事繼續(xù)演繹下去,世界將會(huì)變得更美好!
感恩讀后感8
書(shū)名:感恩自然
讀書(shū)時(shí)間:兩個(gè)星期前
主要內(nèi)容:本書(shū)載錄的文章都是人與動(dòng)物和自然的故事,共有77篇。這本書(shū)也有許多感人的故事,其中給我留下深刻印象的是其中的兩篇:《海子爺與老雪狼》,這個(gè)故事訴說(shuō)的'是一個(gè)老人和一條狼有了感情,在冬天時(shí),老人不小心掉進(jìn)了海里的一個(gè)冰窟窿,這時(shí),那條狼跑來(lái),咬住他的衣袖想把他拉上岸來(lái),拉了好久,狼的身體凍成冰雕了,顯示的畫(huà)面還是狼咬著老人的衣袖;《斑羚飛渡》,幾十頭羚羊?yàn)榱送ㄟ^(guò)一個(gè)六米寬的峽谷,老羚羊、年輕羚羊各一隊(duì),老羚羊和年輕羚羊同時(shí)起跳,老羚羊的背正好出現(xiàn)在年輕羚羊的上方,年輕羚羊用腳用力一蹬老羚羊的背,年輕羚羊就落到對(duì)面的峽谷上了,就這樣,一對(duì)對(duì)羚羊騰空飛起,直到所有年輕羚羊都跳過(guò)去,空中銜接才停止。本書(shū)還有其他等等共77個(gè)令人無(wú)法忘懷的故事,我都一一看完。
這些文章是多么精彩,多么感人!在《海子爺與老雪狼》中,人和狼本應(yīng)是敵人,卻能和諧相處,海子爺給老雪狼食物,老雪狼牢記恩情,并用生命回報(bào)。《斑羚飛渡》中,羚羊愿意用一半生命換另一半生命,實(shí)在是感人!現(xiàn)在人類經(jīng)常殘殺動(dòng)物,捕捉鳥(niǎo)類,現(xiàn)在連動(dòng)物都這么感人,人類還忍心殺害動(dòng)物嗎?如果獵人看到這些感人的故事,還忍心舉起手里的刀槍嗎?
《感恩自然》寫(xiě)的都是人與自然和動(dòng)物的故事,建議大家都看看,品味品味吧!
感恩讀后感9
暑假里,我看了一本震撼人心的書(shū),書(shū)名叫《感恩父母》。
這本書(shū)寫(xiě)了父愛(ài)與母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。里面有這么一篇文章,叫“汶川母親”。大家都知道汶川,四川大地震,這場(chǎng)大地震奪走了很多無(wú)辜的生命,很多父母為了保護(hù)自己的孩子失去了生命,故事中的母親也是為了保護(hù)自己的孩子被死神奪走了她的生命,臨死之前,她用盡了最后一點(diǎn)力氣在手機(jī)上寫(xiě)了這么一句話:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住——我愛(ài)你!”
就是這短短的幾句話,讓在場(chǎng)的人流淚;就是這短短的幾句話,讓我們感慨萬(wàn)千;就是這短短的幾句話,讓我們知道母愛(ài)是多么偉大。
在書(shū)中我也讀懂了默默付出的無(wú)言父愛(ài),就說(shuō)其中的一篇文章《拾饅頭的父親》吧!在這文章中,那位父親說(shuō)了一句話讓我印象深刻“別人的歧視都是暫時(shí)的,男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會(huì)有!蹦歉赣H質(zhì)樸、堅(jiān)韌,卻教給我們那人生道理。當(dāng)困難的重?fù)?dān)凌空而下,當(dāng)冷嘲熱諷四面突起,父親用它最堅(jiān)實(shí)的臂膀一一扛起。當(dāng)為了生計(jì)在兒子的校園里遭受白眼與諷刺時(shí),他用博大的胸懷,為孩子撐起一片自信的`天空。
這就是父親,用他最寬大的心包攬下所有的困難,讓孩子健康成長(zhǎng)
父愛(ài)如山,總給我們一個(gè)巍(wēi)峨持重的支撐,
母愛(ài)如水,總為我們注入清澈溫暖的生命汁液。
母愛(ài)有形,嘗過(guò)會(huì)笑,會(huì)景仰,
父愛(ài)無(wú)形,細(xì)讀會(huì)痛,會(huì)珍惜。
這首小詩(shī)我希望與全世界的孩子們共銘,希望大家都去讀一下這本書(shū),理解并懂得去感恩父母。
《感恩父母》,這本的書(shū)感動(dòng)了我,讓我懂得了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大,讓我們一起去感恩孝敬父母并把這精神傳播全世界吧!
感恩讀后感10
今年暑假,我讀了這樣一本書(shū)――《感恩父母》,這本書(shū)主要講述了九十七個(gè)感人至深的故事,每個(gè)故事都能讓我感受到父愛(ài)和母愛(ài)的無(wú)私和偉大,心里久久不能平靜。
《地震中的父與子》中,父親不顧辛苦拼命挖掘倒塌的教室來(lái)尋找兒子時(shí),我感受到了父親那堅(jiān)持不懈的愛(ài);《兒子的魚(yú)》中,當(dāng)孩子與大魚(yú)王鮭奮力搏斗時(shí),而爸爸卻在旁邊“坐山觀虎斗”,事后又指認(rèn)這條王鮭是孩子自己的魚(yú)時(shí),我又感受到父親寬宏的愛(ài)!队蒙忈屇笎(ài)》中,兒子的牛不聽(tīng)使喚,向兒子撞去,當(dāng)兒子閉著眼睛等死時(shí),老母親趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)踉趦鹤由砬,結(jié)果大兒子平安無(wú)事,那位老母親,卻被牛撞死了。這是多么無(wú)私的母愛(ài)!
再看看我自己,連對(duì)爸爸和媽媽的“嘮叨”都覺(jué)得煩死了,一會(huì)兒衣服穿好了!一會(huì)兒上課時(shí)要專心!……現(xiàn)在,我才知道父母說(shuō)的每一句話都是在關(guān)心我,父母做的每一件事也都是在關(guān)愛(ài)我。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:媽媽每天陪著我一起學(xué)習(xí);生病時(shí),媽媽在醫(yī)院里跑前跑后的'身影;大雪紛飛的日子里,爸爸送我上學(xué)……是的,他們的行為并不像書(shū)中的故事一樣轟轟烈烈,但正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不起眼的細(xì)節(jié)之中淋漓盡致地體現(xiàn)著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
今天,我要真正行動(dòng)起來(lái):當(dāng)父母疲憊時(shí),給他們倒上一杯茶,為他們捶捶背;當(dāng)他們病了的時(shí)候,給他們端藥喝,也用點(diǎn)點(diǎn)滴滴――感恩父母!
感恩讀后感11
我讀了《感恩老師》這一本書(shū),明白了許多道理,體會(huì)到老師的良苦用心。
這本書(shū)主要寫(xiě)老師是如何得“寬容”,“幫助”,“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄,是老師的關(guān)心,讓他們成了遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家;有的孩子生性調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí),是老師的寬容,讓他們改過(guò)自新,成為了風(fēng)度翩翩的紳士;有的孩子頭腦聰明,卻不用在學(xué)習(xí)上,是老師的體貼,讓他們的心感受到愛(ài),成為小有名氣的作家;有的孩子一心想玩,甚至?xí)缯n,是老師的鞭笞,成為了技藝高超的音樂(lè)家……
老師的.一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句語(yǔ)言,都可能使我們成功的鑰匙,所以,老師對(duì)人類的作用就像水對(duì)人類之不可少一樣。
田菲_一位女作家,她的老師星子沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時(shí)候,老師問(wèn)星子:“月亮像什么?”“彎彎的小_船_兒”。星子說(shuō):“像豆角!崩蠋熣f(shuō):“你的回答錯(cuò)誤,別人都說(shuō)像船兒,難道你有特別的見(jiàn)解嗎?”從此,星子便不敢回答問(wèn)題了。可星子當(dāng)了老師后,也這樣問(wèn)。同學(xué)們回答得一模一樣。只有女作家田菲說(shuō):“像豆角!”星子老師笑了,說(shuō):“是不是像弓,刀?”又頓了頓,“大家回答得都對(duì),只是同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí),盡量多想出幾個(gè)答案來(lái)!比绻亲诱f(shuō)田菲回答不對(duì)的,那女作家可能就沒(méi)有田菲了,所以她感謝星子老師沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。
老師的教誨之恩,我們將終生難忘!!!
感恩讀后感12
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的人,而不能忘恩負(fù)義!
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的!而我們,卻是怎樣回報(bào)的呢?從于丹的.講解中,有一個(gè)事例是這樣的:有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒,有一天,她自己在倒水時(shí),一不小心燙傷了自己的手,當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí),她的女兒竟然不耐煩地說(shuō):“快讓開(kāi),難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎?”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更?yīng)該懂得回報(bào)!
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩讀后感13
老師您是永不叫累的園丁,您是輸送養(yǎng)料的樹(shù)根,您是燃燒自己照亮我們的蠟燭,您是天下最偉大的靈魂工程師。
快樂(lè)的20xx年暑假里,我閱讀了《感恩老師》一書(shū),書(shū)中的每一件事都讓我刻骨銘心,回味無(wú)窮,其中,《梅老師》一文,最讓我記憶猶新。
《梅老師》寫(xiě)的是在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí),讓親情自覺(jué)服從師情,梅老師為了疏散其他學(xué)生,讓自己可愛(ài)機(jī)靈的兒子最后一個(gè)出教室門。然而,梅老師受傷了,她的兒子離開(kāi)了人世……
老師的愛(ài)并不是在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)才發(fā)揮出來(lái)的。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能表現(xiàn)出老師對(duì)我們的愛(ài)。
有時(shí)老師的一句話,往往能改變我們的命運(yùn);老師的.一次偶然提示,往往能點(diǎn)燃我們興趣的火花。記得我上四年級(jí)時(shí),成績(jī)非常差,基本上6、70分,二年級(jí)時(shí),有一次,老師布置了一篇作文《春》現(xiàn)在我無(wú)法想象我寫(xiě)的有什么獨(dú)到之處,只記得老師在空白處寫(xiě)的:你寫(xiě)的真好!這5個(gè)字,使我脫胎換骨,從此我學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),常得表?yè)P(yáng)。
通過(guò)閱讀這本書(shū),是老師在無(wú)私的給予我們智慧,教育我們做人的道理。
老師,傳授我們文化知識(shí),教育我們做人的道理,培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng),指引我們走向成功。老師是最可敬的人,是我們感恩一生的人。感恩老師吧!讓我們從做對(duì)每一道題,聽(tīng)好每一堂課,考好每一次試開(kāi)始!回報(bào)老師,報(bào)答老師,感恩老師吧!
感恩讀后感14
回過(guò)頭來(lái)再聽(tīng)這首歌,心中已有了深深的感動(dòng)。我現(xiàn)在明白了,不論我們的年齡大小,都要有一顆感恩的心,感謝生活中的一切。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁,但我為出生在一個(gè)平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命,哺育我長(zhǎng)大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會(huì)我走路說(shuō)話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。
我要感謝老師,是他們教會(huì)了我讀書(shū)識(shí)字,使我喜歡上讀書(shū),并培養(yǎng)了我這一愛(ài)好。伴隨著成長(zhǎng),通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩,怎么感恩。
我要感謝我們的祖國(guó)。因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的強(qiáng)大,我們才遠(yuǎn)離饑餓,遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,看到電視上那些小朋友被炮火追得無(wú)家可歸,而我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺(jué),我感到無(wú)比的幸福。
我要感謝我的同學(xué)、朋友,他們給了我笑聲,給了我友誼,也給了我?guī)椭。我功課落下了,是他們幫助補(bǔ);下雨天是他們把雨傘讓給我;我不開(kāi)心時(shí),總有好朋友在我身邊逗我開(kāi)心,還為我保守心里的小秘密。
我要感謝我的哥哥姐姐,每年暑假我回去時(shí),他們總把好吃的東西留給我,還經(jīng)常給我打電話,關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,給我講他們那里好玩的`故事,我回來(lái)時(shí)還總送我很多玩具。
我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他們總給我很多關(guān)心,常常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我,讓我做個(gè)聽(tīng)話的好孩子……
其實(shí)我要感謝的人太多了,我要感謝每一個(gè)關(guān)心照顧我的人,每一個(gè)給我?guī)椭娜,我要用我的?shí)際行動(dòng)去感謝他們每一個(gè)人,那就是我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩讀后感15
老師啊,請(qǐng)接受我們最真摯的感謝:您們辛苦了!您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的啟明星。從咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童到成為小學(xué)生的第一天起,您就開(kāi)始耐心教導(dǎo)我們,從教讀第一個(gè)拼音、學(xué)寫(xiě)第一筆漢字、準(zhǔn)備第一次測(cè)驗(yàn)、第一次表?yè)P(yáng)與批評(píng)到指導(dǎo)第一篇作文… …無(wú)不傾注了您的智慧和心血,津津有味地把您的智慧無(wú)私地傳授給我們。
我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您的無(wú)私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里,每天一大早您就等候每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跨進(jìn)大門;辦公室里,您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮谓贪、一絲不茍地批改每一份作業(yè);課堂上,您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您的溫暖呵護(hù)是我們成長(zhǎng)路上的鋪路石。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,您無(wú)時(shí)不刻在教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨,?dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)時(shí),您在叮嚀:同學(xué)們,不能驕傲,別忘了繼續(xù)努力呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),您在鼓勵(lì):失敗是成功之母;當(dāng)我們悲傷時(shí),您在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才變得如何美麗,我們的成長(zhǎng)才有了指明的路燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句,也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬!請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲:謝謝您!
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