深圳市羅湖區(qū)啟慧幼兒園怎么樣
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。以下是小編為大家整理的深圳市羅湖區(qū)啟慧幼兒園怎么樣相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
入學申請：
“參加羅湖區(qū)區(qū)婦幼保健醫(yī)院規(guī)定的入園前體檢，取得體檢健康表以及由社康醫(yī)院開具的預防接種證明即可入學。
“不憤不啟，不悱不發(fā)”。啟慧幼兒園遵從先哲教誨，以啟發(fā)幼兒智慧和培養(yǎng)良好的生活學習行為習慣及優(yōu)良個性為宗旨，于1997年7月由中央教科所“幼兒素質(zhì)教育研究綜合課程”負責人張學琴和王家廉共同創(chuàng)辦而成。她位于羅湖區(qū)新秀東路金楓花園內(nèi)，占地1500多平方米；擁有25名教職員工；是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、辦學條件日臻完善、辦學特色明顯、辦學質(zhì)量上乘的區(qū)級大型幼兒園。
啟慧幼兒園王家廉園長是個德高藝精的科研型園長，在她的精心經(jīng)營和正確領導下，啟慧人堅持一切為了孩子、為了一切孩子的辦學宗旨和以服務孩子、服務家長、服務社區(qū)的服務宗旨，與時懼進，不斷開拓創(chuàng)新，確立了“辦園思想”，形成了“辦園特色”。即辦園思想：堅持科教興國和三個面向的育人方向，以錢學森大成智慧學教育為基本思路。發(fā)揚陶行知生活教育思想，培養(yǎng)以適應不斷發(fā)展的社會和目標競爭所需要的人才素質(zhì)。其特色：
�。�1）雙語教學特色。
�。�2）新思維速算。
�。�3）藝術特色。
�。�4）蒙特梭利教育特色。
�。�5）幼兒心理健康教育特色。
�。�6）服務特色。辦園理念：優(yōu)質(zhì)立足，特色發(fā)展，樹立人無我有，人有我精的競爭意識。以社會效益創(chuàng)品牌，發(fā)展效益塑前景，經(jīng)濟效益為保障。辦園宗旨：建立溫馨家園，優(yōu)質(zhì)服務在園，擴大教育樂園，走進社會辦園，面向未來創(chuàng)園。
十二年來，啟慧人堅持科研興園、科研促教，在全面落實新綱要精神的同時并積極開創(chuàng)張學琴老師提出以一個中心（兒童為中心）、兩個需要（社會發(fā)展需要和兒童自身發(fā)展需要）、三個綜合（課程形式、課程內(nèi)容、課程手段的綜合）、四個發(fā)展（幼兒健康素質(zhì)發(fā)展、科學創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展、社會性素質(zhì)的發(fā)展、審美塑美素質(zhì)的發(fā)展）為內(nèi)容的綜合課程模式研究，多維型立體式教育模式研究，幼兒心理健康教育實踐研究，蒙特梭利家庭教育研究、全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題綜合藝術教育實驗基地、中央教科所幼兒素質(zhì)教育課題組主題探究活動實驗基地等課題實驗。
啟慧幼兒園堅持雙語教學和藝術教育并舉，文化啟蒙和思想起航并重，教育教學質(zhì)量得到廣大家長和社會各界的高度贊譽和評價，幼兒園規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量成梯級遞增，素質(zhì)教育在這里得到啟蒙和落實。
百年大計，教育為本。百尺竿頭，更進一步，啟慧人將不斷探索和創(chuàng)新，為打造一個孩子素質(zhì)啟蒙和發(fā)展的幼兒教育品牌而努力！
校長介紹
王家廉女士現(xiàn)任深圳市啟慧幼兒園園長兼啟慧少兒藝術團團長和舞蹈老師。社會兼職中華文化發(fā)展基金會演出部部長、香港中華藝術團副團長、中國河北省舞蹈研究會會員、深圳市舞蹈家協(xié)會會員、中國舞蹈家協(xié)會“快樂小舞星”注冊舞蹈老師、中國少兒爵士舞注冊教師、中國歌舞劇院初、中級朗誦考級資格認證教教師。王家廉女士從事幼兒教育工作及幼兒舞蹈藝術創(chuàng)作和表演工作30個春秋，獲得小教一級職稱。曾分別獲得市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀干部及巾幗標兵等光榮稱號；曾設計并執(zhí)教的舞蹈、體育教學活動獲市、區(qū)一等獎；在市區(qū)幼兒教師技能比賽中獲得一等獎；曾編排的幼兒舞蹈在全國幼兒舞蹈大賽中獲得金獎、銀獎，輔導的幼兒參加全國第三屆新星選拔賽中獲得主持人金獎；編排的舞蹈、模特、朗誦等分別在中央、廣東、深圳、鳳凰臺、重慶電視臺播出。
師資力量
本科學歷教師3名，大專學歷教師6名，教師平均教齡5年以上。
教學環(huán)境
地處新秀東路最東邊的金楓花園內(nèi)，小區(qū)依山而建，環(huán)境清幽，空氣清新，教學環(huán)境安全衛(wèi)生。
獲獎與榮譽
十三年的辛勤耕耘，獲取了一個又一個驕人的業(yè)績。在教學方面：1998年，啟慧幼兒園申報了中央教科大成美課題實驗研究，此課題得到中央教科所課題組組長白天佑教授的直接指導，并于2000年8月在天津召開了大成美育課題研究結(jié)題儀式并給啟慧幼兒園頒發(fā)了證書；2001年，國家文化部授予啟慧幼兒園為深圳市首家少兒詩歌朗誦輔導站光榮稱號；2003年，啟慧幼兒園申報了中央教科所幼兒素質(zhì)教育課程組開展的《幼兒主題探究活動》的`研究；2004年，啟慧幼兒園獲得中國藝術教育促進會，國家十五重點課題組的表彰，榮獲“生態(tài)式綜合藝術教育課程主題探究活動”“三獎三優(yōu)”稱號——優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀教案設計獎，優(yōu)秀執(zhí)教獎；2005年，啟慧幼兒園幼兒表演的英文童話劇《小兔乖乖》，榮獲深圳市第三屆童話節(jié)英文童話劇銀獎；2005年，由王園長設計并執(zhí)教的課例《舞蹈活動——賽馬》，在深圳市“幼兒生活 幼兒音樂”教學觀摩研討會上評為優(yōu)秀課例；2008年啟慧幼兒園的小朋友參加了由深圳學前教育專業(yè)委員會、深圳讀書月組委會辦公室共同舉辦的第九屆深圳讀書月《沙沙講故事》——“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，三名參賽幼兒分別獲得一等獎2名，二等獎1名的好成績。
在藝術方面：由王園長編排或指導，啟慧幼兒園的孩子、優(yōu)秀畢業(yè)學員表演的各類節(jié)目曾多次參加國際、國家級、市、區(qū)的各類比賽和公益演出活動，都取得了優(yōu)秀的成績。如：2009年1月，啟慧幼兒園王園長和優(yōu)秀畢業(yè)學員高琳小朋友被特邀前往臺灣為首屆“2009兩岸小小藝術家文化交流暨首屆兩岸青少年舞蹈展演”活動的主持人；啟慧幼兒園的幼兒曾前往香港參加由中華舞蹈研究所、中華文化發(fā)展基金會主辦的“愛我中華”中國國際青少年音樂舞蹈比賽中榮獲金獎、銀獎；并多次在香港參加由中華文化發(fā)展基金會主辦的的各類公益演出活動；2006年，由王園長創(chuàng)編并和優(yōu)秀畢業(yè)學員高琳小朋友全家一起表演的舞蹈《吉祥四寶》在參加由中央電視臺和南方電視臺聯(lián)合舉辦的“全家總動員”欄目中，以觀眾支持率最高、專家評委獎給100分的總成績獲得45個參賽家庭中的第一名；啟慧幼兒園還曾組織舉辦了兩屆《擁抱鵬城·深圳市第二屆柯藍散文詩朗誦大賽》公益活動，并特邀為各類大型活動擔任演出嘉賓。啟慧幼兒園幼兒表演的節(jié)目曾多次在深圳電視臺、廣東衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、中央電視臺等播出；
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