關(guān)于競賽方案3篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的競賽方案4篇,歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
一、競賽方式:
競賽采取筆試形式,由中心小學(xué)組織安排、統(tǒng)一時(shí)間完成。考核的知識(shí)范圍與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度同步。
二、參賽對象:
各校五年級(jí)在校生。
三、競賽時(shí)間:
20xx年11月19日(第十二周 星期三)上午9:00——11:00
四、競賽地點(diǎn):
田墩中心小學(xué)多媒體教室
五、參賽學(xué)生數(shù)額
各校按年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之八(四舍五入)選拔特長生
六、參賽要求:
1、各校要認(rèn)真組織,做到有計(jì)劃有安排,將競賽的準(zhǔn)備工作落到實(shí)處,激發(fā)教師培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的積極性,為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、各校要做好競賽的預(yù)選工作,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與特長培養(yǎng)相結(jié)合,力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎(chǔ)上發(fā)展特長生,為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。
3、做好學(xué)生競賽安全工作,各校指定專人負(fù)責(zé)參賽學(xué)生往返途中的安全,責(zé)任到人。參賽學(xué)生在8:30前趕到中心小學(xué)。
七、監(jiān)考安排:
監(jiān)考人員:陳建國、江麗英、游祥兵
八、改卷安排:
11月19日下午1:30,中心小學(xué)會(huì)議室
負(fù)責(zé)人:陳建國、江麗英
改卷人員:鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍
九、成績上機(jī)安排
11月19日晚上,由陳建國、江麗英、游祥兵負(fù)責(zé)學(xué)生成績上機(jī)。并定出入闈輔導(dǎo)的學(xué)生名單 。
十、競賽后期特長生安排事宜
。ǎ保┲行男W(xué)將從本次競賽的選手中,按參賽人數(shù)的百分之五十比例選拔特長生(約30人)。
。ǎ玻┍贿x拔上來的'特長生,中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長生進(jìn)行集中輔導(dǎo)。
。ǎ常┨亻L生們在學(xué)習(xí)日中(每周一到周五),由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導(dǎo),輔導(dǎo)時(shí)段初定為學(xué)習(xí)日xx:00——xx:35和15:15——15:55。特長生學(xué)習(xí)日的其它課程學(xué)習(xí),由中心小學(xué)安排插入中小五年級(jí)各班。
。ǎ矗┦轮醒行〗萄刑帉⒏鶕(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中篩選出百分之七十(約20人)的特長生,參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級(jí)語文特長生競賽。
。5)參加縣級(jí)競賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)證書歸屬于原任課老師,獎(jiǎng)金的分配按原計(jì)劃執(zhí)行。
競賽方案 篇2
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā),提升學(xué)生繪畫的熱情,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展示線描畫的.精品力作,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、比賽時(shí)間:12月7日 (周五)12:00——13:30
二、地點(diǎn):各班級(jí)內(nèi)。
三、參加對象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)辦法:
1、比賽用材:A4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法:由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作(范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供),學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。(各年級(jí)負(fù)責(zé)人見下表)
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長
一 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
二 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
三 (范畫發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫)
四 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
五 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
六 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
。1)初評(píng):( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長,年級(jí)組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
。2)終評(píng):( 12月13日 ,周四下午)美術(shù)組終評(píng)。
。3)成績公布:( 12月14日 ,周五)負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品,獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽,獲獎(jiǎng)證書撰寫,獲獎(jiǎng)成績公布。
五、設(shè)獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng):
1、團(tuán)體獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分;二等獎(jiǎng)每人次得2分;三等獎(jiǎng)每人次得1分?偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):以年級(jí)組為單位,按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書發(fā)放:
。1)凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
。2)其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。
。3)獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
。4)學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
競賽方案 篇3
為全面提高我校師生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)興趣、愛好,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛生活的感情,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從而為全校師生建造一個(gè)良好的.文化氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)成績的提高,經(jīng)校委會(huì)研究決定,舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。
一、舉辦時(shí)間:第14周星期天下午
二、舉辦地點(diǎn):東教學(xué)樓前
三、參加人員:高一、高二全體學(xué)生
四、比賽組織機(jī)構(gòu):
1、主辦:德育處
2、承辦:高二·七班
五、評(píng)選辦法:
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(此次合唱比賽按照10分制來評(píng)比)
。1)歌曲內(nèi)容健康,積極向上。(1分)
(2)上下場步伐整齊,口號(hào)響亮,紀(jì)律良好。(1.5分)
。3)服裝統(tǒng)一,合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。(1.5分)
。4)能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。(1分)
。5)演唱形式新穎,有創(chuàng)意。(1.5分)
(6)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。(2.5分)
(7)指揮動(dòng)作自然、大方,姿勢優(yōu)美,手勢準(zhǔn)確。(1分)
2、具體要求
(1)每級(jí)部推出4個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽簽參加決賽。
(2)每班參賽歌曲只限一首。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別3、5、8名。
2、得分總和最高者為優(yōu)勝級(jí)部。
七、抽簽順序:
序號(hào) 班級(jí) 歌曲名 指揮 序號(hào) 班級(jí) 序號(hào) 班級(jí)
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