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藝術(shù)教育工作總結(jié)報(bào)告
繁忙的一個(gè)學(xué)期即將在緊鑼密鼓的期末考試復(fù)習(xí)中畫上了本學(xué)期的句號;仡櫛緦W(xué)期的教育教學(xué)工作,為了進(jìn)一步開展藝術(shù)教研組的工作,提高教研教育質(zhì)量,下面對本學(xué)期的工作進(jìn)行一下簡要總結(jié)。
本學(xué)期我們中學(xué)部藝術(shù)組有3名教師,美術(shù):唐忠平、音樂:蔡梅華、王曉紅。在平時(shí)工作中,我組成員能做到了嚴(yán)格要求自己,按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》去做,堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益。以大局為重,在工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),踏實(shí)肯干,不分份內(nèi)份外,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,給他們?nèi)硇牡膼郏轮g友好相處,互相幫助,并能虛心聽取別人提出的意見。
教學(xué)中,組員們認(rèn)真對待每節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,深挖教材,認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn),向40分鐘要質(zhì)量。為了提高組員的課堂教學(xué),我們認(rèn)真開設(shè)了校級和區(qū)級的公開課、開展相互聽課和說課活動并積極參加區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評比和聽課活動,借鑒好的教學(xué)方法,不斷來充實(shí)自己,提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力。其次我們還注重學(xué)科間的互相滲透、整合教研活動,要求教師除了參加自己任教的學(xué)科教研組活動以外,還要主動爭取時(shí)間參加非任教學(xué)科的聽課教研活動,使教師對非任教學(xué)科的教學(xué)改革、動態(tài)有一定的了解,來更好地促進(jìn)自己所教學(xué)科的研究工作。教師們自覺參與聽課、評課、教研活動;自發(fā)征訂和學(xué)習(xí)有關(guān)課改的報(bào)刊雜志;積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例;積極上網(wǎng)共同尋找解決困惑的辦法;養(yǎng)成課前研討和教后反思的習(xí)慣。本學(xué)期蔡梅華在區(qū)級和市級的信息現(xiàn)場會公開課展示中得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;在“世博旋律”學(xué)生合唱活動中獲區(qū)參賽獎。為了提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作,業(yè)余時(shí)間我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),發(fā)展自己。在興趣、特長的教學(xué)方面,我組開展了美術(shù)、音樂等小組。為了迎接各項(xiàng)競賽活動,我組教師充分利用興趣活動時(shí)間和其它休息時(shí)間,輔導(dǎo)盡心盡職,嘔心瀝血,為參加比賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)。在校報(bào)、?皺淮懊阑然顒又校医M教師也是骨干力量,在校園藝術(shù)文化的活動和設(shè)計(jì)布置中發(fā)揮了我們集體的智慧。
總之,從開學(xué)以來,我們藝術(shù)教研組就以從教育教學(xué)和學(xué)校校園文化著手,以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體;以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣為切入;以藝術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征;以專業(yè)要素為媒介;以發(fā)展學(xué)生想像力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),發(fā)揮組里每一位組員的各項(xiàng)潛力,策劃校園文化建設(shè)的思路;強(qiáng)化藝術(shù)特長的培養(yǎng);致力于美育與課堂教學(xué)的結(jié)合;努力營造和諧以及具有凝聚力的藝術(shù)教研組;并爭取在下學(xué)期取得更好的成績。
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