- 相關推薦
學校文明班級創(chuàng)建活動方案（通用20篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學校文明班級創(chuàng)建活動方案，歡迎閱讀與收藏。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 1
班級是學校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學生全面發(fā)展關系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風校紀，學校將長期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學校”活動。為此，特制定本方案：
一、評比內(nèi)容
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）
根據(jù)《州贛中學學生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）
每月學生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學生統(tǒng)一穿校服，佩帶學生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴肅認真，按秩序撤離；學生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）
要求人數(shù)齊，態(tài)度認真，動作準確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀律（滿分5分）
主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀扣1分。
5．晚自習紀律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀律滿分10分）
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀律10分）
執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）
按照《州贛中學教室環(huán)境衛(wèi)生評分標準》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）
自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀行為扣1分。
以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學生、學生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
二、加分與扣分
1．班級學生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、MP4、MP5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
三、表彰及獎勵
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的`班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰，每學期進行總評，評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構工資中體現(xiàn)。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 2
一、指導思想
為了進一步完善我校的教育工作評價體系，培養(yǎng)學生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風、班風，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的`集體榮譽感和責任感。
二、評分小組：
組長：
組員：
三、評比內(nèi)容
按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學文明班級評分細則》，對各班“紀律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。
四、實施辦法：
1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。
2、文明班級體評比分階段性評比和終結(jié)性評比兩個階段。
階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側(cè)重考核紀律、衛(wèi)生兩個方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施，每學期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。
3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結(jié)合的方式，檢查任務由值日領導、值日教師和大隊部紅領巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。
4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關部門或相關人員詢問，相關部門或人員給予解釋或修正。
五、獎勵：
1、凡被評為學期“文明班級”的班級，在學校經(jīng)濟允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、凡被評為學期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 3
一、指導思想
為了促進良好的班風、學風、校風的'形成，為了培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學校研究決定，引進激勵機制，開展月度文明班級評選活動。
二、考評項目
1、護導檢查
2、班主任出勤
3、學校和級組專項抽查
4、班會課上課及備課檢查
三、方法步驟
以級組為單位積分匯總，評選出月度文明班級。
四、項目權重及計分辦法
1、護導檢查（35分）
以級組的值日檢查為依據(jù)，每周進行匯總，并將匯總結(jié)果交到政教處，每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及時跟操、治操。級組按時點名，周末統(tǒng)計備案，并將匯總結(jié)果交到政教處。每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。班主任要按學校要求參加會議以及各類大型活動，倘若班主任在此種情況下請假扣1分/人次，遲到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此項扣分在該項總分中扣除，扣完為止。
3、學校和級組專項抽查（15分）
政教處與級組將每月展開對各級組違紀學生進行專項檢查，實行扣分，每班級每人次扣1分，扣完為止。
4、班會課上課及備課檢查（15分）
班主任要按時召開班會課，曠課或安排與班會無關的內(nèi)容，每次扣3分，此項扣分也在該項總分中扣除，扣完為止。班會備課每周及時上交，按時檢查評分，班會備課未及時上交的每次扣3分，扣完為止。
每月末，各班級以上各項得分相加，排出最后名次，各級組前50%的班級為文明班級。
各級組要注意積累和保存原始材料，每次評比結(jié)束后要上報有關材料以備上級檢查。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 4
一、指導思想
文明班級評比目的是為了加強班集體建設，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌，進而營造文明向上的校園環(huán)境。
二、評選時間
從9月17日10月17日。
三、具體要求及操作途徑
1、文明班級條件
(1)班風良好。全班同學團結(jié)互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。
(2)學風端正。全班同學勤奮學習，努力鉆研，認真完成作業(yè)，學習成績良好。
(3)紀律嚴明。全班同學嚴格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀校規(guī)，自覺遵守考試紀律。
(4)衛(wèi)生整潔。全班同學自覺遵守學校有關衛(wèi)生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區(qū)域的衛(wèi)生、保潔工作做得好。
(5)生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。
(6)活動豐富。積極參加學校組織的各項活動，班內(nèi)活動豐富多彩，有一定的創(chuàng)造性。
2、為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風和校風的目的，特制定該評比細則：
(1)評比內(nèi)容與方式
文明班級評比由德育處牽頭，年級部和其他部門配合。評比內(nèi)容包括班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、紀律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內(nèi)容，由德育處、學校值日領導、各班任課教師、值日學生干部通過檢查和班級日志查看(班級設立專人負責班級日志的填寫)進行評分，德育處專職人員計算總分值并予以公布。
(2)評比細則
(一)衛(wèi)生(10分)(班級衛(wèi)生+宿舍衛(wèi)生+清潔區(qū)衛(wèi)生)
要求：
①班級衛(wèi)生責任區(qū)包括本班教室、走廊及所屬公共衛(wèi)生責任區(qū)。
�、诿刻煸缱x前、下午課外活動后共二個時間段值日生必須對班級的衛(wèi)生責任區(qū)進行認真清掃，并負責做好全天候的衛(wèi)生保潔工作。
③班主任負責做好組織集體性大掃除，并教育學生勞動時注意安全。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。
�、芩奚嵋笪锲窋[放整齊有序，按時值日、室內(nèi)外地面、衛(wèi)生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。
扣分細則：
1、教室、走廊、衛(wèi)生責任區(qū)每發(fā)現(xiàn)一處垃圾，扣1分。
2、班級衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分。
3、不能在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級，扣1分。
4、宿舍內(nèi)物品擺放雜亂;地面、衛(wèi)生間不干凈;每一項扣1分
(二)儀容儀表(10分)
要求：
學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。
扣分細則：
1、留長發(fā)、染發(fā)等發(fā)型不合要求者，每人次每日扣1分。
2、不按規(guī)定穿著校服，每人次扣1分。
3、穿拖鞋進入教學區(qū)者，每人次扣1分。
4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進入教學區(qū)者以及胸前不佩戴學生證，每人次扣1分。
(三)公物意識(10分)
要求：
各班級所有同學要愛護公共財物，不得破壞公物。
扣分細則：
1、損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。
2、損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。
3、有其他破壞公物行為的，酌情扣分。
(四)兩操、集會(10分)
要求：
包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學生必須按規(guī)定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠;
扣分細則：
1、升旗儀式等重大集會活動，要求準時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會結(jié)束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。
2、課間操按時出操，各班出勤人數(shù)由當天學生會值日學生負責統(tǒng)計，遲到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。
3、跑操質(zhì)量由學生干部評定，跑操質(zhì)量差的扣2分。
4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。
(五)班級文化(10分)
要求：
教室要張貼有：
a、宣傳標語;
b、班務欄(內(nèi)有課程表、時間表、下班輔導表等);
c、學生課桌橫豎成行，書本、學習資料擺放整齊;學校統(tǒng)一布置的班級黑板報要及時、認真布置好。
扣分細則：
1、班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。
2、桌上書籍擺放不整齊，每人次扣1分;
3、不按時布置好黑板報的扣3分。
(六)紀律、安全(20分)
要求：
學生上課專心聽講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節(jié)課無關的事情及現(xiàn)象。上下課，師生間有互相問候。
扣分要求：
1、學生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。
2、曠課每人每節(jié)扣2分(由任課教師當日提供該班數(shù)據(jù))。注：凡請假手續(xù)齊全的.病假、事假不扣分。
3、上課期間教室后門不允許上鎖，非極端反常天氣，后門打開，違者扣1分。
4、課堂紀律差，有打瞌睡、看課外書等不專心學習或影響他人學習的現(xiàn)象，每人次扣1分。
5、禁止攜帶違禁品以及相關器械進入教學區(qū)，違者每人次扣2分，由德育處、年級部不定時抽查。
6、校內(nèi)禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。
7、攀爬大門、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。
8、學生因打架等嚴重違紀受到警告和嚴重警告、記過和記大過、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級的評比資格。
(七)班級文化板塊展示(20分)
要求：
每班要出一份文明班級創(chuàng)建板塊，(規(guī)格：70cm×90cm)，內(nèi)容可以包括：班旗、班徽、班級口號、班級目標、文明班級創(chuàng)建過程以及創(chuàng)建特色等。
扣分細則：
1、版面設計不合理，不清潔的，扣2-3分;
2、班級口號不通順的，扣2-3分;
3、版面不按時上交的，扣5分(版面現(xiàn)定于11月5日前交德育處);
加分項目(10分)
1、好人好事
A、班集體(10人以上)主動為學校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，每次加2-3分。
B、學生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，根據(jù)情況每次加1--2分。
2、比賽
在學校、年級組織的集體活動或比賽中(包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓會操等)，班級團體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
3、衛(wèi)生大掃除
在學校每周衛(wèi)生大掃除活動中，經(jīng)德育處、學校值日組領導檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。
4、黑板報、宣傳欄
在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經(jīng)德育處、團委、學生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。
5、其他好人好事酌情加分
四、評比辦法
1、本學期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。
2、每學期評比一次。
3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：
A、該班出現(xiàn)重大安全事故的;
B、該班有學生觸犯國家法律法規(guī)，被政法機關懲辦的;
C、該班不服從學�；顒影才�(比如義務勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務等)的。
五、獎懲方法：
1、每周總分列表公布，對管理不好的班級進行警示。
2、評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進班級體”�！皟�(yōu)秀教師”等榮譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優(yōu)先。
3、凡被評為文明班的，張榜、校園網(wǎng)公布并頒發(fā)獎狀。
六、補充說明
1、其他未盡事宜，根據(jù)實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。
2、每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當天上午持有關證據(jù)進行更正，逾期不予更改。
3、因班級學生肇事而引起打群架或嚴重違紀，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。
本細則自頒布之日起施行。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 5
一、指導思想：
為了使學生具備良好的文明素質(zhì)，自覺遵守良好的日常行為規(guī)范，學校組織開展文明班級評比活動，并以此為激勵手段，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣，促進學校的校風、學風、班風和教學質(zhì)量不斷上新臺階。
二、評比標準及細則：
1、九段小學文明班級評比方案。
2、每學期進行一次文明班級的評選（每周累積成績作為期末文明班級評比的參考依據(jù)）。
3、評選文明班級名額分配如下：一年級——六年級各評一名。
4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數(shù)班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評比，對連續(xù)二次在年級組評比最后一名的班級寫出書面分析報告，并進行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區(qū)比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學校研究同意參加獲獎不予加分。
6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關，該扣的不留情，不該扣的`不亂扣。
7、對于嚴重違反紀律，傷害學生現(xiàn)象、嚴重破壞公物、出現(xiàn)嚴重體罰學生和亂收費的情況實行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。
三、評分方式
1、書記室、總務處、少先隊、紅十字會、藝體教師參與評分。
2、每周進行各項的評比、打分并公布在評比欄內(nèi)。
3、本方案在執(zhí)行過程中出現(xiàn)異議或不當之處，有校委會研究決定。
評分內(nèi)容分值評分標準得分
學生紀律20
1、語言文明，不講粗言穢語，對人有禮，見到師長主動問好。不打架，不罵人。
2、儀表端莊得體，不穿奇裝異服，自覺穿校服佩戴紅領巾。
3、課間安閑靜休，慢走輕語，不拉扯、不追逐、不喧嘩，不進行劇烈游戲，上下樓梯自覺靠右行走。
4、按時進離校，不早到，不遲到，不曠課，不早退，請假手續(xù)完善，在校時段未經(jīng)允許不出校園。
學習習慣20
1、養(yǎng)成自覺學習，主動學習的習慣。
2、課前做好充分準備，鈴響靜待教師。上課時認真聽講不開小差，積極回答問題，沒有亂堂現(xiàn)象，不在教室內(nèi)閑談、喧嘩，不在教室外逗留、嬉戲。課后認真復習，查缺補漏，按時完成各項作業(yè)，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)，書寫整潔。
3、誠信考試，遵守考場紀律。
4、平時做到多讀書，讀好書；勤練字，練好字。
衛(wèi)生習慣20
1、教室內(nèi)桌椅潔具整齊劃一，教桌、墻板、門窗保持整潔，教室地面注意清潔與保潔，不亂丟垃圾，垃圾桶日常不滿桶，打掃完衛(wèi)生后不留垃圾。
2、不帶零食，不購買零食。
3、校園內(nèi)車輛停放到指定位置，停放整齊。
4、穿戴整潔，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不隨地吐痰、不亂仍塑料袋、紙屑和雜物；環(huán)境衛(wèi)生區(qū)干凈整潔無雜物、紙屑和塑料袋，個班定時定期進行打掃。
眼保健操5
1、眼保健操時間，學生能夠認真做眼保健操，動作標準、到位。
2、眼保健操時間，學生無下位、打鬧嬉戲、離開教室現(xiàn)象。
廣播操10
1、早操出隊做到快、靜、齊，沒有喧嘩、亂隊現(xiàn)象。退操時，無嬉戲、喧嘩現(xiàn)象，各班安靜帶回。
2、動作認真到位，精神面貌好、全員參與。正、副班主任跟班。
放學路隊10
1、放學要做到快、靜、齊和三個一。
2、正、副班主任隨隊，確保路隊井然有序。
安全教育10
1、課間不追逐打鬧，不攀爬護欄，不做危險游戲。
2、班級無傷害事故和體罰、變相體罰學生等現(xiàn)象。
公物愛護5
1、愛護公共財物、不損壞公共設施；愛護花草樹木，不踐踏花草、不攀爬樹木、不折枝。
2、節(jié)約用水、用電；節(jié)省粉筆，不亂涂亂畫。
獲獎加分10
校級比賽獲獎每人每次0.1分、區(qū)級比賽獲獎每人每次0.2分、市級比賽獲獎每人每次0.5分、全國、省級比賽獲獎每人每次1分、訂報紙每份0.1分。（注：加分部分超過10分的按10分計算。）
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 6
一、評比項目
�。ㄒ唬﹥刹伲簼M分30分
1.早操：滿分10分
2.課間操：滿分10分
3.上午、下午眼保健操：滿分10分
評分：兩操的評分標準由校團委學生會制定，由各年級部組織學生干部交叉檢查評分。兩操以月平均分計入文明班級評比。
�。ǘ﹥x容儀表：滿分20分。
學生必須穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，不穿奇裝異服。男生不留長發(fā)（頭發(fā)不蓋眼睛、不蓋耳朵、不蓋衣領），女生不穿高跟鞋。升國旗、集會或參加學校組織的集體活動，必須按規(guī)定穿著校服。�？ò匆笈宕�，不穿拖鞋入教學區(qū)等。
評分：由年級部團委學生會組織學生干部《廣附江東中學學生儀容儀表規(guī)范要求》進行不定期的檢查評分。儀表不規(guī)范每人每項扣1分，扣完為止。
（三）紀律；滿分60分。
1.學生升旗集會紀律；滿分10分。
升旗集會時，要求做到快、靜、齊。領導、嘉賓講話、發(fā)言要認真聽講，不得隨意走動，講閑話或吵鬧若班主任也參與講閑話，則從重扣分，每次檢查滿分10分，以平均分計入文明班評比。
2.課堂學習紀律：滿分20分。
(1)早、晚讀學習紀律滿分10分，每次檢查滿分10分，檢查標準主要為：學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩或不讀書等每例扣0.2-2分。以月平均分計入文明班級評比。
(2)正課、自習課、實驗課、體育課實踐課學習紀律滿分10分，由年級部定期或不定期的檢查，值日教師檢查和科任教師上課考勤情況。評分采取扣分制，違背課堂要求的如：學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩、看課外書、玩手機等每例扣0.2-2分，扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。
3.愛護公物滿分10分：人為破壞公物（含私接電線使用電器）視情節(jié)輕重每例扣1-10分，不按學校要求管理和使用多媒體扣1-5分每次（例）（包括要搞好清潔衛(wèi)生、上鎖、關電源，學生不能違規(guī)使用等。）滿分10分，扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。
4.遵守《江東中學學生違紀處分條例》：滿分20分
（1）學生違紀扣除守紀分達1-50分，班級評比扣2分
（2）學生違紀扣除守紀分達51-100分，班級評比扣5分
（3）學生違紀扣除守紀分達101-150分，班級評比扣8分
�。�4）學生違紀扣除守紀分達151-200分，班級評比扣10分
�。�5）學生違紀扣除守紀分達201-250分，班級評比扣12分
（6）學生違紀扣除守紀分達251-300分，班級評比扣15分
（7）學生違紀扣除守紀分達301-399分，班級評比扣18分
（8）學生違紀扣除學分累計達400分以上，班級評比扣20分
（四）黑板報；滿分10分。
評分：黑板報的評分標準由德育處、團委制定，每月由年級部團委學生會組織人員進行定期或不定期的檢查，得分計入文明班級評比。
（五）班容班貌：滿分15分。
評分：班容班貌包括班級衛(wèi)生與班級文化建設，每次評比滿分為15分。每周由德育處、團委學生會組織人員進行每天檢查，按月平均分計入文明班級評比。
（六）文明宿舍加分：滿分15分。
依據(jù)《江東中學文明宿舍評比細則》，每評一例文明宿舍普通班得3分，重點班得2分，4人以下(含4人)的宿舍得1.5分。此項加分最高不超過15分。
�。ㄆ撸┬@之星，好人好事、校園新風尚：滿分10分
1.依據(jù)《江東中學校園之星評比細則》，有學生被評為“校園之星”的班級，當月文明班評比加3分。
2.拾金不昧或其它好人好事每例加0.5-2分，累計得分不超過7分，班級捐贈可以比照上述加分。
以上兩項加分總計不超過10分。
�。ò耍﹨⒓拥诙n堂活動：滿分10分
1.參加第二課堂獲獎加分
2.學生在國家級、省級、市級、縣級、校級刊物上發(fā)表文章分別加5、4、3、2、1分。
3.學生向廣播站投稿被采納每篇加0.5分。
4.參加學校團委學生會干部工作，月考核優(yōu)秀者每人加0.5分。
5.班級承辦國家、省、市、縣、校、級組教育活動的分別加7、6、5、4、3、2分。
6.團體或個人參加國家、省、市、縣、校組織的文體活動的（如參加競賽、表演、演講、展示等）沒有獲獎的，可視情況加0.5-5分。
以上各項各項相加滿分不超過10分。
（九）難度加分
根據(jù)普通班、重點班、特長班的管理難度不同，在文明班級評比時，普通班的.基礎分加10分，特長班的基礎分加20分。
二、有以下情況之一的班級取消文明班級評比資格
1.月累計違紀扣分達400分（含400分）的班級。
2.雖然月累計違紀扣分未達400分，但出現(xiàn)一例違紀扣分達200分的班級。
3.出現(xiàn)重大安全事故的班級。
4.聚眾擾亂學校秩序或有其他惡性違法違紀的班級。
三、評比結(jié)果
1.總評：以上各項得分相加減去扣分為最后得分，一般情況下，凡是得分在年級前30%名的班級將有資格參與學校文明班級的評比。同時依據(jù)全校整體班級的管理成效，文明班級的評比數(shù)量也可適當增減。每日或每周公布一次檢查結(jié)果。每月公布一次評比結(jié)果。
2.單項獎：在兩操、文明宿舍、班容班貌，黑板報，好人好事、校園新風尚，第二課堂單項評比中排年級第一的班級將獲此項評比優(yōu)秀獎。
3.月文明班級評比分年級評出，各年級部可以根據(jù)本年級的特點，在以上各項評比指標的基礎上變通的制定本年級的文明班級評比方案。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 7
一、指導思想
文明禮儀示范班評比的目的是為了加強班隊建設，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌。
二、評選周期
每周進行考核評選，每周評選一次。
三、評選名額
一至三年級（共13個班級）評選四個文明禮儀示范班
四至六年級（共10個班級）評選三個文明禮儀示范班
四、評比細則
�。ㄒ唬┌嗉壋Ｒ�(guī)，總分50分。
1．校牌、紅領巾佩戴
每天早上校門口由值周班級安排“紅領巾監(jiān)督崗”學生檢查，未佩戴一次扣0.5分。
2．經(jīng)典半小時
未到、遲到操場的班級扣5分。
3．紅色二十分
未唱紅歌班級一次扣5分。
4．眼保健操
未做眼保健操班級一次扣5分。
5．學生行為常規(guī)
每天課間、中午由大隊部安排“校園巡邏隊”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。
�。ǘ┣鍧嵭l(wèi)生，總分50分。
教室（總分25分）：
1．地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。
2．桌子、講臺3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-１分。
3．門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。
4．衛(wèi)生角打掃干凈且勞動工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分
5、墻面3分干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。
6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。
7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學后未斷電扣2分。
公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等。總分25分）。
1．打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達到要求）的'扣1分——10分。
2．亂倒垃圾扣5分。
3．丟棄勞動工具扣2分。
4．未做得0分。
�。ㄈ┯幸韵虑闆r之一者不得被評為文明班級：
1．沒有認真開展班隊活動的班級。
2．學生嚴重違紀現(xiàn)象的班級，并對學校聲譽造成重大影響的班級。
3．出現(xiàn)班級安全事故的班級。
四、評比程序：
由大隊部每周統(tǒng)計分數(shù)評選。
五、獎勵辦法
對于獲得“文明禮儀示范班”稱號的班級學校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評中加1分的積分。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 8
加強校園精神文明教育，提高學生文明素質(zhì)，是學生教育的重要工作。班級是學生學習、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風，是學生精神文明建設的基礎工作，為了促進良好的校風、班風、學風的形成，開展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規(guī)工作，特制定文明班級考核方案，具體規(guī)定如下：
一、評比內(nèi)容：
出勤、衛(wèi)生、課堂紀律、文明寢室、行為規(guī)范、班級面貌等六項評比。
二、評比方法：
以班級為單位開展評比活動，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動紅旗，并加相應的量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。
三、評比標準：
1、出勤（100分）：
全數(shù)出勤，即上課；晚自習期間無曠課、無請假、無遲到、無早退；無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分20分，每周五天得100分�？鄯謽藴剩�
�。�1）曠課：每人每節(jié)扣10分；
�。�2）請假（病事假）：每人每節(jié)扣0.5分。
�。�3）遲到、早退：每人次扣0.5分。
�。�4）遲到、早退超過十分鐘者，按曠課處理。
2、衛(wèi)生（100分）：
教室門窗明亮，地面打掃干凈無紙屑塵土得8分；桌椅排列整齊，衛(wèi)生角無垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔區(qū)打掃干凈、無紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生每天總分20分，一周100分。
扣分標準：
�。�1）教室無打掃，或雖打掃但不會保持扣4－8分，打掃不干凈，有個別紙片，少量塵土扣2－4分；
�。�2）桌椅排列不整齊扣4分，衛(wèi)生角整理不好扣2分；
�。�3）環(huán)境區(qū)無打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；
說明：生活部要加強對學生進行良好衛(wèi)生習慣監(jiān)督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習慣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。
3、課堂紀律（100分）：
課堂紀律好，學生無任何違紀現(xiàn)象，學習氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。
扣分標準：
�。�1）凡學生上課搞小動作，交接耳講話、看課外書報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學學習，每人次扣5分（通過紀律委員考評），此項目不設扣分上線。
�。�2）凡無故曠課者，每人每節(jié)課扣10分，此項扣分不設上線，累計扣除100分以上（包括100分）將上報學生處處理。
（3）凡無故不上晚自習者，視曠課處理，扣分標準一樣。
4、文明寢室（100分）
整潔、美觀、團結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈，內(nèi)務擺設整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時間，不違反《住宿生管理制度》，不點蠟燭，不用違規(guī)電器，安全制度遵守好，無違紀現(xiàn)象每天得滿分20分，一周總分100分。
扣分標準：
�。�1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內(nèi)衛(wèi)生間的，打掃不干凈扣3分，室內(nèi)垃圾不及時清除扣2分；
（2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣1分，窗門不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；
�。�3）室內(nèi)無布置扣2分，布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；
�。�4）使用違規(guī)電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀行為，該項目不規(guī)定分數(shù)，酌情處理，不但扣分還要給予相應的'學籍處分。
�。�5）不準時起床，睡懶覺每人次扣2分，不按時熄燈睡覺每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。
說明：文明居室評比每天各項分數(shù)如下：衛(wèi)生4分；內(nèi)務擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計20分。
5、行為規(guī)范（100分）
遵守《大學生日常行為規(guī)范》，無抽煙、喝酒、穿拖鞋進課堂、男生不留長發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀現(xiàn)象得滿100分。
扣分標準：
�。�1）留長發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；
�。�2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；
�。�3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；
（4）破壞學校公物：每人次扣5－10分；
�。�5）其它違紀：每人次扣3－5分。
6、班級及琴房面貌（100分）
班級公物保護良好，無破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內(nèi)外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印，得20分；衛(wèi)生保持干凈得20分；琴房內(nèi)物品擺放整齊，設施完好無損得20分。
扣分標準：
�。�1）班級公物保護20分，若破壞每次：5－10分；
�。�2）教室布置20分：
�、俳淌覙苏Z、警句等內(nèi)容不健康或沒粘貼：一張扣3分；
�、凇墩n程表》、《班級管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼：缺一張扣3分；
③學習園地、班訓等沒有：一項扣4分；
�。�3）教室內(nèi)外整潔情況20分；教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物，每項扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。
四、獎勵：
凡是達到總成績95%的班級，取最高分班級，獎勵流動紅旗，并加相應的量化分，累積獲得次數(shù)及所得量化分數(shù)，
注：
1、以上制度學生必須嚴格遵守，班委會成員要以身作則，并監(jiān)督好各自班級的學生。
2、班委會成員違反條例，加倍處罰。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 9
一、評比目的：
為了嚴格落實學校的各項規(guī)章制度，完善學校的.日常管理，進一步規(guī)范學生的日常行為和我校班級管理，促進學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，推動學校教育教學工作發(fā)展，創(chuàng)設一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
二、評比對象：
全校七、八、九年級所有班級。
三、評比內(nèi)容
1、出勤
2、出操
3、兩睡
4、環(huán)保衛(wèi)生
5、禮貌儀表
6、課間活動
四、評比要求
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學生必須出席。(經(jīng)老師批準，病假除外)
(3)做操時隊伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生
(1)教室
A、地面無紙屑、污跡、痰漬。
B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
C、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
D、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
E、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
五、評比方法：
1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽標志，并將此項結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴重違紀行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 10
(一)、兩操
1、早操
(1)、遲到一人扣1分
(2)、大聲喧嘩扣1分，打鬧扣2分
(3)、跑步時隊伍混亂扣1分
(4)、做操不認真扣1分
(5)、退場時不排隊扣1分
2、眼保健操
(1)、做眼保健操走出教室扣2分
(2)、在教室打鬧影響他人做操扣2分
(3)、做操時看書寫字扣1分
(4)、做眼保健操時關閉廣播，班級扣2分
(二)、就餐
l、浪費飯菜扣l—2分
2、在飯?zhí)么螋[擾亂就餐秩序扣2分
3、把飯菜或水果帶出飯?zhí)每?分
(三)、校園紀律
1、有以下行為之一者，扣1—2分
(1)、語言不文明
(2)、亂扔垃圾及往樓下扔雜物
(3)、攀折花木
(4)、吃零食
(5)、把飯菜或零食帶入課室
(6)、上課及各項活動遲到、早退
(7)、在樓內(nèi)追逐打鬧
(8)、在課桌、墻壁等處亂寫亂畫
(9)、隱瞞他人錯誤，在老師調(diào)查時說謊
(10）、衣著不整，穿拖鞋走出宿舍樓
(11)、乘校車時搶上搶下，擾亂乘車秩序
2、有以下行為之一者，扣除該生紀律分10分，并給予相應的紀律處分
(1)、出宿舍樓不穿校服
(2)、染發(fā)，燙發(fā)，理光頭，留長發(fā)，涂脂抹粉，戴金銀首飾
(3)、男女生交往過于密切，造成不良影響
(4)、談戀愛(經(jīng)教育不改者給予勒令退學處分)
(5)、無故曠課
(6)、參與打架鬧事或拉幫結(jié)派
(7)、私叫校外人員參與同學間糾紛
(8)、有偷竊行為
(9)、借他人錢物，不及時歸還
(10)、違反紀律，拒不接受教育
(11)、未經(jīng)批準私自離校，走出校門
(12)、辱罵、威脅有關老師、領導
(13)、弄虛作假，蒙騙學校，以取得加分或誣陷他人以至被扣分
3、對破壞公物的同學視情節(jié)扣5—10分；并按實物原價加倍賠償
(四)、課室及包干區(qū)衛(wèi)生
有以下情況之一的.扣1分
l、課室衛(wèi)生
(1)、地面不干凈
(2)、墻壁有腳印或污跡
(3)、電視或投影儀有灰塵
(4)、掃除用具擺放不整齊
(5)、門窗不潔凈
(6)、電風扇，電燈有灰塵
(7)、桌椅擺放不整齊
(8)、桌面有劃痕，亂寫亂畫
(9)、桌面上物品擺放不整齊，有灰塵
(10)、放學后教室沒關教學設備、燈、電扇、門窗
2、包干區(qū)衛(wèi)生
(1)、地面有紙屑等雜物
(2)、地面有積水
(3)、樓梯扶手、走廊、墻壁、欄桿上有灰塵
(4)開水器及水池不干凈
(五)、課堂及自習紀律
l、遲到一人扣1分
2、無故缺席一人扣lO分
3、打鬧，影響他人聽課扣5分
4、不認真聽課，與同學說閑話扣1分
5、嚴重影響課堂秩序，不聽勸阻扣lO分
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 11
為了促進學校“校風、班風和學風”建設，促進學校教育教學工作快速發(fā)展，為廣大師生創(chuàng)設一個干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想
“百年大計，教育為本”。我們的學生是祖國的未來，從小能夠養(yǎng)成良好的'行為習慣，對其長大成材有著重要的影響。因此這就需要我們老師在實施教育教學的過程中狠抓常規(guī)教育和素質(zhì)教育，為塑造二十一世紀的新型人才而努力不懈。為全力配合學校行政工作，少先隊大隊部將利用“紅領巾監(jiān)督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。
二、評比內(nèi)容(20分)
每日流動紅旗評比內(nèi)容包括：
1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(6分)
2、早讀和讀報情況檢查(2分)
3、課間操、眼保健操檢查(4分)
4、考勤、路隊、安全(2分)
5、行為習慣情況(6分)
6、獎勵加分(1—5分)
三、評比分組、評比方式和評比辦法
1、評比分組：為了充分考慮到評比工作相對公平、公開、公正,小紅帽監(jiān)督崗成員由三～六年級中工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。并按中高年級搭配方式分成10個小組，每個班選出5名同學擔任小紅帽，分別負責周一到周五的值勤和檢查工作。
2、評比方式：小紅帽每天將“檢查表”交至教導處，再由大隊部統(tǒng)計員進行統(tǒng)計，匯總后在當天下午公布在“風云榜”欄中，以便各位班主任老師及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行處理。
3、評比辦法：各年級根據(jù)周總分排名前2—4名將獲得當周流動紅旗，學校將在每周一課間操后，進行全校公開表彰。
四、評分標準及評分細則
(一)衛(wèi)生扣分細則(6分)
1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分;
2、衛(wèi)生工具擺放不整齊，扣1分;
3、教室放學后不擦黑板，扣1分;
4、課桌椅擺放不整齊，扣1分;
5、教室護攔或窗臺有灰塵，扣1分;
6、講臺不收拾整齊干凈，扣1分;
7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分;
8、下午放學后沒有及時清空垃圾桶，扣1分;
9、教室電腦、電視等電器設備灰塵較多，一票否決!
(二)早讀、讀報扣分細則(2分)
早讀、讀報課，學生有隨便走動、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象，扣1分。
(三)課間操、眼保健操扣分細則(4分)
1、班級列隊有學生遲到，扣1分;
2、列隊時，班級有學生吵鬧現(xiàn)象，扣1分
3、列隊時，班級隊列不整齊，扣1分;
4、課間操，學生有不做操的現(xiàn)象，扣1分;
(四)考勤、路隊、安全扣分細則。(2分);
1、早上遲到或中午早到，私自出校門，扣2分;
2、走讀生中午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分;
3、攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹木、圍墻等，一票否決!
(五)行為習慣扣分細則。(6分)
1、少先隊員不佩戴紅領巾，扣1分。
2、周一升國旗、大型集會不穿規(guī)定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學生儀容形象的，扣1分。
4、在每天升國旗的時候隨意走動，少先隊員不行隊禮，扣1分。
5、破壞學校門窗、課桌椅等公物，扣2分。
6、在校園內(nèi)有打架行為，影響極壞，扣2分。
7、教室無人時沒關好電器，不及時關好水龍頭，扣2分。
8、不準吃垃圾食品，發(fā)現(xiàn)扣2分。
9、中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。
10、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，一票否決!
(六)獎勵加分項目(1—5分)
1、做好人好事，受到老師的表揚，根據(jù)事件大小獎勵1—5分。
2、拾金不昧，根據(jù)金額多少獎勵1—5分。
3、能適時舉報、糾正校園內(nèi)同學的不良行為，獎勵1—5分。
五、流動紅旗管理
各班必須在每周五放學前將流動紅旗送到教導處，周一在集會上統(tǒng)一頒發(fā)，不能及時送返流動紅旗的班級，取消下周流動紅旗評比。
六、全校師生要以此活動為契機
提高認識、廣泛宣傳，積極參與，嚴格要求，共同做好流動紅旗評比各項工作，共同推動學校各項工作快速發(fā)展，為學校教育教學工作和廣大學生身心健康成長服務。
七、本方案為試行
如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。
八、本方案最終解釋權歸政教處所有
由大隊部負責貫徹執(zhí)行，自20xx年9月1日起正式執(zhí)行。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 12
班級是學校教育的細胞，是學校教育工作的基本組織形式。良好的班風對穩(wěn)定學校秩序、提高整體教學質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開展文明班級創(chuàng)建活動，是促進良好班風形成的有效途徑。為認真貫徹落實上級精神，進一步推動德育工作首要地位的落實，推動我校良好班風、教風的形成，促進素質(zhì)教育的全面實施，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學生整體素質(zhì)的提高。通過加強班級建設，文明班級評比活動的`開展，從而達到以人為本，育人興校的目的。
二、內(nèi)容任務
�。ㄒ唬┌嗉壖w主義榮譽感強烈，極具凝聚力；班（團隊）干部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
（二）開展豐富多彩的班集體建設活動，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學生崇尚科學，自主學習，熱愛勞動，勤于實踐，積極進取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。
�。ㄈ⿲W生模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》《勝利小學學生一日常規(guī)》《勝利小學學生安全公約》等各項規(guī)章制度；師生關系民主和諧，同學之間團結(jié)友愛。
（四）全面貫徹教育方針，班風學風好，精神面貌新，學生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學科成績和各項活動均在同類班級中處于領先位置。
三、實施辦法
（一）明確目標：
1、創(chuàng)建目標：做文明學生、創(chuàng)文明班級（八好：文明行為好、班風學風好、環(huán)保衛(wèi)生好、團結(jié)友愛好、師生關系好、班級建設好、制度執(zhí)行好、集體活動好）
2、創(chuàng)建口號：文明與我同行，文明從我做起。
�。ǘ┰u比辦法：
1、每學期開學后，對照要求對所有班級建設情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改進提高。
2、學年末，各班級對照要求進行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。
3、在班級自查總結(jié)基礎上，對班級總結(jié)材料進行審核。根據(jù)學校實際情況，按一定比例進行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。
4、一票否決：在評比學年度及評審期間，所在班級師生出現(xiàn)嚴重違反校紀校規(guī)事件、違法犯罪事件及較大安全責任事故；班級未開展學生日常行為規(guī)范學習教育活動；體育達標率在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或全校）平均成績以下者不得評為文明班級。
四、活動要求
“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動落到實處：
�。�一）統(tǒng)一思想，提高認識。爭創(chuàng)活動是構建和諧校園的主體活動，也是樹立品牌、創(chuàng)建一流學校的重要內(nèi)容，各班要統(tǒng)一思想，高度重視，動員全體學生積極投身創(chuàng)建活動。形成人人知曉、人人參與文明班級創(chuàng)建的良好氛圍。
�。ǘ┚慕M織，確保實效。創(chuàng)建活動要按照學校的統(tǒng)一部署，校要切實加強對創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實際制定切實可行的方案和措施，精心組織實施，確保創(chuàng)建活動落到實處。
（三）加強監(jiān)督，及時整改。各班要加強對創(chuàng)建活動的監(jiān)督和指導，針對薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時整改，切實保證創(chuàng)建任務圓滿完成。
�。ㄋ模﹫猿忠匀藶楸�，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強學生思想道德教育作為首要任務并貫穿于創(chuàng)建活動始終，著力提高學生素質(zhì)和校園文明程度。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 13
一、活動目標
為進一步增強學生文明意識，提升文明素質(zhì)，倡導文明行為，培育文明新風，構建文明校園，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做文明人，說文明話，辦文明事，xxx商學院決定于xx年2月20日至學期結(jié)束開展xxx商學院班級文明創(chuàng)建活動，方案如下。
一、組織領導
系成立xxx商學院班級文明創(chuàng)建活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
各班級成立由輔導員擔任組長的"班級文明創(chuàng)建小組"。
二、主題口號
讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！
三、活動方式
每周不定期對各班級"課堂出勤率"、"早晚自習出勤率"、"教室布置與整潔狀況"、"學生文明舉止"等進行細化打分，評出若干"周文明班級"給予掛牌表彰；根據(jù)周評比情況每月評出若干"月文明班級"給予掛牌表彰；根據(jù)周評比、月評比情況本學期結(jié)束評出若干"標兵班級"，頒發(fā)榮譽證書，并獲有校級優(yōu)秀班集體的.評選資格。
班級有學生存在不良行為，造成較大影響的取消班級當周評選資格；具有校級惡劣影響的取消班級當月評選資格，情節(jié)極其惡劣的取消本學期評選資格。
各班級宿舍檢查結(jié)果作為評選文明班級的重要參考。
主教A區(qū)各層樓道及多媒體教室由黨小組負責每周清掃一次。
一層樓道、113教室：第一、二黨小組
二層樓道、213教室：第三、四黨小組
三層樓道、313教室：第五、六黨小組
四層樓道、413教室：第七、八黨小組
四、活動安排
1.各班級召開文明創(chuàng)建主題班會（2月24日前）（責任人：xxx）
各班級召開"樹立新風，倡導文明"主題班會，對當前校園里、社會上存在的文明現(xiàn)象、文明事跡進行宣傳，對不文明行為進行評議；并進行文明口號交流。
在班會召開前，要提前布置，做好交流發(fā)言準備，各班在交流的基礎上，評選出10條文明口號，在3月17日前交系辦公室。
2.各班級教室張貼文明創(chuàng)建宣傳材料（3月8日前）
班級文明創(chuàng)建小組名單、班級文明創(chuàng)建倡議書、文明宣傳口號等。
3．對照檢查（3月23日前）
廣泛開展自評自查、互評互查活動，各班級對教室、宿舍等公共場所，各同學對個人行為舉止進行自評自查，相互檢查，開誠布公，取人之長，補己之短。
4．整改提高（3月30日前）
個人或班級針對存在不文明行為，提出書面整改意見，認真整改陋習，踐行文明。
5．評比表彰（3月19日前）（責任人：xxx）
系里組織檢查組深入學生宿舍、各班級教室等場所進行一次檢查評比，評選出"文明創(chuàng)建先進班集體"4個。
每個班級評選出"文明創(chuàng)建先進個人"1名。
以上材料于3月28日前報送事跡材料。
總結(jié)表彰時間另行通知。
五、工作要求
各班級要高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，切實提高工作效果，要按要求開展工作，按時報送材料。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 14
為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，全面提高學生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育�，F(xiàn)制定xx路小學xx班班級衛(wèi)生大掃除活動方案。
一、活動重點。
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動要求。
各位家長加強對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動，以確保我們班責任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的'事。
2、要結(jié)合本班學生特點，認真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排：活動時間xx年01月09日。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動（xx年01月07日）。
1、家委會向全體家長進行宣傳動員；
2、組織動員本班級學生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。
（二）貫徹實施（xx年13月9日）。
家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果。
�。ㄈ┗顒友由欤▁x年春期）。
1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任。
成員：家委會成員。
�。ǘ﹪栏窆芾恚鋵嵷熑�。
希望各位家長認真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。
�。ㄈ樽尰顒禹樌_展，爭取班主任及家長的大力支持。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 15
為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，全面提高學生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。 現(xiàn)制定xx路小學xx班班級衛(wèi)生大掃除活動方案
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的`亂貼亂畫，責任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動，以確保我們班責任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。
2、要結(jié)合本班學生特點，認真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動（xx年01月07日）
1、家委會向全體家長進行宣傳動員；
2、組織動員本班級學生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。
�。ǘ┴瀼貙嵤▁x年13月9日）
家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果。
�。ㄈ┗顒友由欤▁x年春期）
1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成 員： 家委會成員
�。ǘ﹪栏窆芾恚鋵嵷熑�
希望各位家長認真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。
（三）為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 16
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的'決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周）
成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。
分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。
五、評比內(nèi)容
1、行為習慣
（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為。
�。�2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
�。�3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
�。�4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
�。�5）不亂刻亂畫。
�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習慣
�。�8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
�。�9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，
�。�10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
�。�11）積極參加并完成義務勞動。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
�。�13）保管好班級財產(chǎn)。
�。�14）組織學生做好兩操、大課間活動。
�。�15）放學及時關好門窗。
�。�16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
（17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
�。�18）自習課要保持教室安靜，認真學習。
六、評分標準
1、早操（5）分
2、早讀（5）分
3、教室衛(wèi)生（5）分
4、眼保健操（5）分
1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀律（15）
�。�1）違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
�。�2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
�。�4）學校集體任務一次不完成扣10分。
七、評比辦法：
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評，2、6由行政值班和教師值班人員考評。
2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。
3、一學年對所有分進行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學年平均在45分以上為完成任務獎，完成任務獎150元，兩個獎項不重復設。
4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務班評2名文明學生，末完成任務班設1名，文明學生。
5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進班集體候選單位。
6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級”，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀”。
7、學生個人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分（查證書證明）。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 17
一、指導思想：
預防與遏止在校學生違法犯罪，是當前中小學教育的一項重要任務。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題，引導青少年學生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、噪侵害。
二、組織領導：
組長：xxx
組員：xxx
二、活動實施對象：
全體小學生（特別是學生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學生，以及家庭情況特殊的學生）
三、活動內(nèi)容
1、加強學生行為規(guī)范與法制教育
�。�1）請法制副校長到我校進行法制講座，讓學生學習一定的法律知識，掌握一定的防御他人傷害的技能。
（2）班主任利用班會課或中隊活動的時間加強學生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識。引導學生樹立“以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。
（3）利用小靈通廣播站陣地向全校進行法制教育講座。
�。�4）對學生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學生，以及家庭情況特殊的學生，請法制副校長專門為他們做法制講座及教與他們做人的道理
�。�5）由隊部向全體學生發(fā)出倡議，并在倡儀書上簽名，表決心。
2、加強心理健康教育
班主任經(jīng)常關注對心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生的`日常學習、生活，適時適地地開展心理輔導工作。
3、落實好教學生，探索有效的教措施
通過發(fā)放《學生自查表》，發(fā)現(xiàn)學生當中的行為不良學生，建立行為不良學生的檔案，成立由班主任、優(yōu)秀學生組成的教小組，對著部分行為不良學生進行有針對性的教活動。平時，各班主任要做到細心、耐心、恒心，對一些行為不良等特殊學生，特別是（心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生）。每個教小組要制定教計劃，落實有效的教措施。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 18
一、活動構想：
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的.文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的 “爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
二、活動目的：
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
三、活動內(nèi)容：
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內(nèi)容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)
2、紀律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)
4、文明言行
5、好人好事
(三)活動
1、收看文明禮儀講座
2、學習《文明禮儀讀本》
3、召開文明禮儀主題班會
4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
四、評比：
1、評比辦法
以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。
2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。
3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
4、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內(nèi)容要求，按照學校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標兵候選人。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 19
一、指導思想：
以教育局最美班級創(chuàng)建精神為指導，開展“最美班級”創(chuàng)建系列活動，以培養(yǎng)“最美學生”為目標，通過“環(huán)境建設、制度建設、精神建設”來創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍，加強學生干部隊伍建設，樹立良好的班風和學風，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的最美班級。
二、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
三、創(chuàng)建目標：
最美班級的創(chuàng)建旨在提高班級的凝聚力和集體榮譽感。使學生在優(yōu)美的環(huán)境中學習，培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)美，熱愛美，創(chuàng)造美”的優(yōu)良品德和高尚情操，進而提升學校整體對外形象。
四、創(chuàng)建內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設美好環(huán)境，感受溫馨家園。
1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，值日生安排細化，分工明確指定到人。勞動工具擺放整齊，畚箕紙簍及時倒掉無垃圾溢出。圖書柜、多媒體操作臺、講臺等做到無灰塵。
2.教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些自栽的綠色植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，給教室?guī)砩鷻C。
3.教室的美化。發(fā)動學生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅，體現(xiàn)出班級的特色。教室布置包括：班級公告欄、班級文化宣傳內(nèi)容等。
�。ǘ┙∪芾碇贫�，引領健康發(fā)展。
1.學期初進行班委會民主選舉，通過競選演講等民主評議，在常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的'班干部隊伍。
2.繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負責，班級中的事都由學生自己管理，由班委成員主要負責。
3.建議采用“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學都能有機會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認真負責的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色，制定班級制度。班級制度可從學習、禮儀、衛(wèi)生、兩操、隊活動、書香校園等方面制定。班級制度要做到公開、公平、公正。
�。ㄈ┟鞔_價值取向，培育核心精神。
1.班級精神文化是最美班級建設的核心內(nèi)容，包括班風、學風、教風等內(nèi)容。要提高班級活動所反映出的價值觀、人生觀深層次的文化，要把開展班級活動作為班級精神文化建設的有效途徑，要確立班級爭先創(chuàng)優(yōu)的目標和班級特色的亮點。
2.加強小組建設，以最美小組創(chuàng)建為入手點，培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作等良好品質(zhì)，從而深化最美班級創(chuàng)建工作。
3.開展豐富有益的班級活動，提高團隊的整體素養(yǎng)。班級活動是促進班級全體學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎的重要途徑和方法。各班級每學期至少開設4節(jié)有本班特色的主題班隊活動課。學校要把“最美班級”建設有機融合在各項主題教育活動中。讓班級學生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中提升技能、在活動中打造潑活開朗、健康向上的班級團隊。
五、工作舉措：
1.成立創(chuàng)建組織，廣泛宣傳和動員。
學校成立創(chuàng)建“最美班級”活動領導小組，精心計劃活動方案和工作行事歷，開好動員會議，進行廣泛宣傳和發(fā)動；利用學校宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)絡平臺、懸掛橫幅等大力宣傳，形成“人人皆知、人人參與”的創(chuàng)建氛圍。各班主任都要認真組織學生學習和了解學校最美班級創(chuàng)建的實施方案，從而制定本班的創(chuàng)建方案。
2.有效開展活動，各班落實創(chuàng)建內(nèi)容。
按照創(chuàng)建目標和內(nèi)容，各班著手重點在環(huán)境建設、制度建設、活動建設等方面，并結(jié)合學校文明班級評比細則要求和營造班級特色工作要求，從大處著眼細處著手，積極外塑班級新形象，內(nèi)練班級凝聚力。
3.完善考核手段，鞏固提升創(chuàng)建成效。
為更好地推進學校德育管理工作，激發(fā)班主任的工作熱情和落實全員德育要求，學校將完善和修訂班主任工作考核獎勵方案及隨班老師工作職責等。根據(jù)最美班級創(chuàng)建的要求，學校制定出臺《最美班級評比細則》，根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容，做到專題檢查和常規(guī)檢查相結(jié)合，及時總結(jié)經(jīng)驗開展交流，采取每月一小評，學期末綜合評定，評比一定量的最美班級，予以表彰。學年末根據(jù)兩學期評選情況，推薦上報教育局評獎。
六、評比辦法：
1.自評。各班按照最美班級創(chuàng)建方案和具體內(nèi)容，對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)、經(jīng)驗特色進行自評，形成自評小結(jié)，力求突顯班級特色。
2.校評。學校組織少先隊、校務會等人員根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、顯性成果等，每月評選出3個的“最美班級”，學期末再綜合評選3個“最美班級”進行授牌。對“最美班級”的班主任授予“最美班主任”稱號。
七、具體安排：
1.宣傳發(fā)動階段(9月)：學校組織召開全校班主任例會，下發(fā)《和小“最美班級”創(chuàng)建活動實施方案》。各班班主任和班級學生根據(jù)本班的實際制定班級創(chuàng)建方案，確定創(chuàng)建主題及實施辦法。
2.組織實施階段（10月—11月）：各班根據(jù)本班的創(chuàng)建方案開展最美班級建設。
3.交流展示階段（12月）：組織班主任進行“最美班級”創(chuàng)建研討會，各班進行創(chuàng)建細節(jié)、創(chuàng)建活動的經(jīng)驗介紹。
4.年終評比階段（1月）：學校對兩個學期來各班級的創(chuàng)建情況進行綜合考評，表彰“最美班級”及“最美班主任”，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗。
學校文明班級創(chuàng)建活動方案 20
班級是學生學習生活的基本組織單位，是學生最具歸屬感的集體，也是學校開展學生教育管理工作的落腳點和著力點。加強班級建設是全面貫徹國家教育方針，切實貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年思想政治工作的實施意見》，提高學生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進學校的“三風”建設，更好地發(fā)揮班集體在學校工作中的作用，使我校班級建設走上正規(guī)化、科學化軌道，形成我校學生班級管理的長效機制，增強學生教育管理的實際效果，特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案：
一、創(chuàng)建內(nèi)容
創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級
二、班級創(chuàng)建工作目標
通過開展合格班級建設和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動，培養(yǎng)學生具有集體主義思想品德；培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，促進學生個性發(fā)展；培養(yǎng)學生建立良好的人際關系、團結(jié)協(xié)作，促進學生身心健康發(fā)展，從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
二、班級創(chuàng)建工作原則
班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設內(nèi)外矛盾和關系的基本準則，其主要應遵循以下幾點：集體主義方向原則；集體傳統(tǒng)性教育原則；集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則；學生主體性發(fā)展原則；人際關系協(xié)調(diào)性原則；教育一致性原則。
三、班級創(chuàng)建具體要求
1、學校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學生養(yǎng)成教育的基礎上，扎扎實實的搞好創(chuàng)建工作。
2、學校、德育處、教導處、后勤處、團隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導、檢查、考核，切實加強班集體建設。創(chuàng)建工作領導小組和評審小組要深入實際，從實檢查，堅持原則，秉公辦事，嚴禁弄虛作假、虛與應付。
3、各班級把創(chuàng)建工作和學生的'養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學生養(yǎng)成教育訓練重點，積極倡導校園“五無”，開展“五帶”活動；培養(yǎng)學生五種良好習慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標，每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學生要加強常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎。
4、班主任要團結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度，優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。
對創(chuàng)建合格的班級，學校一學期在半期或期末組織兩次復查，對復查不合格的班級，取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動，按程序重新評定。學校還將表彰在班級建設和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻的班主任，并將其行之有效的方法在全校進行推廣。
四、班級創(chuàng)建實施階段
第一階段（20xx年11月——12月）合格班級創(chuàng)建評審階段。
第二階段（20xx年12月——20xx年4月）優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。
第三階段（20xx年5月——6月）學校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。
五、獎勵辦法：
優(yōu)秀班級獎勵：150元 ；
特色班級獎勵：300元。
【學校文明班級創(chuàng)建活動方案】相關文章：
村精神文明創(chuàng)建活動方案04-05
精神文明創(chuàng)建活動方案模板04-05
文明校園創(chuàng)建活動方案范文（精選12篇）03-05
文明校園創(chuàng)建活動方案范文（通用10篇）07-06